10- DEWEY

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<p>JJoohhnn DDeewweeyy</p><p>Dewey acreditava que uma educação de qualidade</p><p>devia ser algo orgânico, que ensinasse o aluno a pensar e</p><p>que unisse teoria a prática. Um ensino que levasse em</p><p>consideração a valorização da capacidade mental dos</p><p>estudantes, preparando-os para questionar a realidade.</p><p>Influenciou o ensino em várias partes do mundo,</p><p>inclusive no Brasil, com Anísio Teixeira e sua Escola Nova,</p><p>também chamada de Escola Progressiva, que ensinava os</p><p>educandos a buscarem a sua autonomia e liberdade de</p><p>escolhas por meio de suas próprias reflexões e consciências.</p><p>Dewey defendia a democracia como algo de valor</p><p>inestimável e fazia com que esse tema fosse trabalhado e</p><p>refletido cotidianamente na escola. Tinha a convicção de</p><p>que o aprendizado acontecia com a troca de experiências</p><p>e que isso somente poderia ocorrer em um ambiente</p><p>democrático.</p><p>Estímulo à cooperação</p><p>A intenção de John Dewey com sua educação</p><p>progressiva era preparar as crianças para enfrentar as</p><p>questões impostas pela sociedade, fazendo com que cada</p><p>uma delas pudesse ser um elemento transformador no mundo.</p><p>Para John Dewey, o professor deve estimular seus alunos a</p><p>alcançar conquistas que nenhum método sistematizado possa</p><p>auxiliar ele a conseguir.</p><p>Atividade prática e a democracia como</p><p>importantes ingredientes da educação.</p><p>O que importa é o crescimento - físico, emocional e intelectual.</p><p>Stamp</p>