Prévia do material em texto
<p>Município de Santa Isabel</p><p>Material Complementar – NAAP</p><p>Atividades da Décima Semana</p><p>DICAS PARA OS PAIS</p><p>Município de Santa Isabel</p><p>Material Complementar – NAAP</p><p>CUIDADO COM AS PALAVRAS...</p><p>O que muitas vezes pode parecer uma brincadeira, pode deixar</p><p>marcas, trazer tristeza, impregnar rótulos indesejáveis.</p><p>Município de Santa Isabel</p><p>Material Complementar – NAAP</p><p>SUGESTÕES DE AUDIO LIVROS</p><p>BASTA CLICAR NOS LINKS ABAIXO DOS TÍTULOS DOS LIVROS E APROVEITAR!</p><p>LIVRO – TODO MUNDO BOCEJA</p><p>https://youtu.be/TlMy6wNjGNU</p><p>LIVRO – O MONSTRO DAS CORES</p><p>https://youtu.be/AEmG6_cVe44</p><p>LIVRO – A JOANINHA QUE PERDEU AS PINTINHAS</p><p>https://youtu.be/uD3zhAR-rwQ</p><p>LIVRO – VOCÊ TROCA?</p><p>https://youtu.be/gUqqsazM-8I</p><p>https://youtu.be/TlMy6wNjGNU</p><p>https://youtu.be/AEmG6_cVe44</p><p>https://youtu.be/uD3zhAR-rwQ</p><p>https://youtu.be/gUqqsazM-8I</p><p>Município de Santa Isabel</p><p>Material Complementar – NAAP</p><p>ATIVIDADES</p><p>DESCUBRA A PALAVRA SECRETA!</p><p>Município de Santa Isabel</p><p>Material Complementar – NAAP</p><p>Município de Santa Isabel</p><p>Material Complementar – NAAP</p><p>TEXTOS ENIGMÁTICOS</p><p>O QUE A CRIANÇA PODERÁ APRENDER COM ESTA ATIVIDADE:</p><p>• COMPREENDER O QUE É UMA CARTA ENIGMÁTICA.</p><p>• DESENVOLVER A CAPACIDADE DE DECODIFICAR E TRANSPOR</p><p>ORTOGRAFICAMENTE) OS CÓDIGOS CONTIDOS NA CARTA.</p><p>• TRABALHAR A CAPACIDADE DE DISPOR O TEXTO ADEQUADAMENTE NO PAPEL.</p><p>• PRATICAR A LEITURA QUE ENVOLVE SINAIS GRÁFICOS INTEGRADOS À ESCRITA</p><p>ALFABÉTICA.</p><p>• DIFERENCIAR A ESCRITA ALFABÉTICA/ ORTOGRÁFICA DE OUTRAS</p><p>REPRESENTAÇÕES GRÁFICAS.</p><p>SUBSTITUA OS DESENHOS PELAS PALAVRAS E DESCUBRA O QUE ESTÁ ESCRITO ,</p><p>DEPOIS PENSE EM UM TÍTULO E REESCREVA O TEXTO.</p><p>Município de Santa Isabel</p><p>Material Complementar – NAAP</p><p>Município de Santa Isabel</p><p>Material Complementar – NAAP</p><p>Município de Santa Isabel</p><p>Material Complementar – NAAP</p><p>Município de Santa Isabel</p><p>Material Complementar – NAAP</p><p>Município de Santa Isabel</p><p>Material Complementar – NAAP</p><p>Município de Santa Isabel</p><p>Material Complementar – NAAP</p><p>ATIVIDADES DE ESTRUTURAÇÃO ESPACIAL</p><p>A ESTRUTURAÇÃO TEMPORAL DESENVOLVE NA CRIANÇA NOÇÕES DE:</p><p>• ORDEM E SUCESSÃO</p><p>- PERCEPÇÃO E MEMÓRIA (ANTES, DURANTE, DEPOIS, AGORA);</p><p>- CLASSIFICAÇÃO LÓGICA OU CRONOLÓGICA (O QUE VEM PRIMEIRO?)</p><p>• DURAÇÃO DE INTERVALOS</p><p>- PERCEPÇÃO DE COMO O TEMPO PASSA, DE QUANTO DURA (MUITO RÁPIDO, DEMORA</p><p>MUITO, ETC.);</p><p>• RENOVAÇÃO CÍCLICA</p><p>- ASSOCIAÇÃO DE EVENTOS (O SOL DE DIA, A LUA À NOITE, ESTAÇÕES DO ANO E SUAS</p><p>CARACTERÍSTICAS, AS SEMANAS).</p><p>AOS 4 ANOS A CRIANÇA RECONHECE UM DIA DA SEMANA; COM 5 SABE IDENTIFICAR</p><p>QUANDO É DIA OU NOITE; AOS 6 ANOS INDICA DIAS DA SEMANA, COM 7 INDICA MÊS E</p><p>AOS 8 ANOS O ANO; EM TORNO DE 9 ANOS SABE O DIA CORRESPONDENTE DO MÊS EM</p><p>QUE ESTÁ.</p><p>Município de Santa Isabel</p><p>Material Complementar – NAAP</p><p>Município de Santa Isabel</p><p>Material Complementar – NAAP</p><p>PINTE OS DESENHOS, DEPOIS RECORTE OS QUADRINHOS E ORGANIZE-OS NA SEQUENCIA</p><p>CORRETA DE TEMPO EM QUE ACONTECEM. EM SEGUIDA COLE-OS EM SEU CADERNO.</p><p>Município de Santa Isabel</p><p>Material Complementar – NAAP</p><p>Município de Santa Isabel</p><p>Material Complementar – NAAP</p><p>JOGOS</p><p>COMO APRENDER A TABUADA DE UMA MANEIRA DIVERTIDA</p><p>CLIQUE NO LINK ABAIXO E DESCUBRA UMA MANEIRA DIFERENTE, SIMPLES E EFICAZ PARA</p><p>COMPREENDER E MEMORIZAR A TABUADA.</p><p>https://youtu.be/50hcg5JhF2o</p><p>JOGOS COM TABULEIRO RECICLÁVEL PARA ESTIMULAR A ATENÇÃO E</p><p>CONCENTRAÇÃO</p><p>https://youtu.be/ARCICfABFGo</p><p>Aproveite bastante as atividades!!!</p><p>Até a próxima semana!!!</p><p>https://youtu.be/50hcg5JhF2o</p><p>https://youtu.be/ARCICfABFGo</p>