Avaliação I - LINGUA PORTUGUESA (7)

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<p>Prova Impressa</p><p>GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:991880)</p><p>Peso da Avaliação 2,00</p><p>Prova 85519271</p><p>Qtd. de Questões 10</p><p>Acertos/Erros 10/0</p><p>Nota 10,00</p><p>Os pronomes relativos “são palavras que representam nomes já referidos, com os quais estão</p><p>relacionadas [...]” (CEGALLA, 2010, p. 174). Conforme Cunha e Cintra (1985, p. 333), “são assim</p><p>chamados porque se referem, de regra geral, a um termo anterior - O ANTECENDENT”. Com base</p><p>no conceito de pronomes relativos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:</p><p>( ) Os pronomes relativos podem ser variáveis e invariáveis.</p><p>( ) Pronomes relativos variáveis (cujo, cuja).</p><p>( ) Pronomes relativos invariáveis (o qual, a qual).</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>FONTE: CEGALLA, D. P. Novíssima gramática da língua portuguesa. 37. ed. São Paulo:</p><p>Companhia Editora Nacional, 2010.</p><p>A V - F - F.</p><p>B V - V - F.</p><p>C F - V - F.</p><p>D V - V - V.</p><p>Sobre as estruturas verbais na língua portuguesa encontramos os seguintes elementos: modo; tempo;</p><p>voz; pessoa; e número. Essas estruturas também são conhecidas como flexões do verbo. Com base na</p><p>definição da estrutura verbal número, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:</p><p>( ) O verbo se encontra no singular quando ele se refere há mais de uma coisa ou pessoa.</p><p>( ) O verbo admite dois números: singular e o plural.</p><p>( ) O verbo se refere no plural, quando se refere há somente uma coisa ou pessoa.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A V - F - F.</p><p>B F - V - V.</p><p>C F - V - F.</p><p>D V - F - V.</p><p>VOLTAR</p><p>A+ Alterar modo de visualização</p><p>1</p><p>2</p><p>17/08/2024, 16:17 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 1/5</p><p>A questão da definição de classes de palavras não é tão simples assim, existem alguns critérios a</p><p>seguir e sofre variações de uma língua para outra língua. No caso da nossa língua portuguesa, os</p><p>processos de formação perpassam por três critérios.</p><p>Sobre esses critérios, assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A Semântico, morfológico e sintático.</p><p>B Oralizado, sinais e escrito.</p><p>C Morfológico, textual e imagético.</p><p>D Sintático, proverbial e coerência.</p><p>Existem diferentes tipos de pronomes, que exercem distintas funções. Leia a tirinha a seguir e</p><p>identifique os tipos de pronomes que aparecem nela:</p><p>Sobre os pronomes apresentados, assinale a alternativa CORRETA.</p><p>FONTE: http://oblogderedacao.blogspot.com/2012/12/mafalda-e-os-pronomes-relativos.html. Acesso</p><p>em: 25 maio 2022.</p><p>A Na tirinha não há a presença de nenhum tipo de pronome.</p><p>B O pronome QUE pode ser definido como um pronome indefinido, pois não sabemos ao que ele</p><p>se refere.</p><p>C Na tirinha podemos identificar o pronome relativo QUE. Esse pronome, como o próprio nome</p><p>indica, geralmente é relativo a algo já referido no texto.</p><p>D A conjunção QUE, por vezes, é confundida com pronome, porém descartamos essa hipótese, pois</p><p>a palavra QUE não estabelece relação com nenhuma outra.</p><p>De acordo com Cunha e Cintra (1985, p. 565), “conjunções são os vocábulos gramaticais que servem</p><p>para relacionar duas orações ou dois termos semelhantes da mesma oração”.</p><p>Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:</p><p>( ) As conjunções subordinativas ligam as orações sem fazer que uma dependa da outra.</p><p>( ) Podem ser classificadas de acordo com o sentido que apresentam em determinado contexto.</p><p>( ) Existem as conjunções subordinativas ligam duas orações, subordinando uma à outra.</p><p>3</p><p>4</p><p>5</p><p>17/08/2024, 16:17 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 2/5</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>FONTE: CUNHA, C.; CINTRA, L. F. L. Nova gramática do português contemporâneo. 2. ed., Rio</p><p>de Janeiro: Editora Nova Fronteira S.A., 1985.</p><p>A V - F - V.</p><p>B V - F - F.</p><p>C F - V - V.</p><p>D V - V - F.</p><p>Sobre a classe gramatical adjetivo, Cegalla, (2010, p. 154) nos diz que “adjetivos são palavras que</p><p>expressam as qualidades ou características dos seres”. Ou seja, trata-se de uma palavra variável que</p><p>caracteriza o substantivo atribuindo-lhe qualidade, estado, aparência.</p><p>Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:</p><p>FONTE: CEGALLA, D. P. Novíssima gramática da língua portuguesa. 37. ed. São Paulo:</p><p>Companhia Editora Nacional, 2010.</p><p>A O adjetivo é tudo o que existe e é ser, e cada ser tem um nome.</p><p>B O adjetivo é um modificador do substantivo ou de um pronome.</p><p>C É a palavra que sempre vem antes de um substantivo.</p><p>D Adjetivo é a palavra que indica posse às pessoas do discurso.</p><p>Já sabemos que existem vários tipos de pronomes. Nesse sentido, os pronomes demonstrativos fazem</p><p>parte de nossa escrita diariamente “são os que indicam o lugar, a posição ou a identidade dos seres,</p><p>relativamente às pessoas do discurso” (CEGALLA, 2010, p. 173). Com base no exposto, classifique</p><p>V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:</p><p>( ) Os pronomes demonstrativos são usados para indicar quais são exatamente as pessoas do</p><p>discurso.</p><p>( ) Os pronomes demonstrativos são os que indicam o lugar, a posição ou a identidade dos seres,</p><p>relativamente às pessoas do discurso.</p><p>( ) Os pronomes demonstrativos são usados para chamar atenção, com ênfase para uma pessoa ou</p><p>um objeto.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>FONTE: CEGALLA, D. P. Novíssima gramática da língua portuguesa. 37. ed. São Paulo:</p><p>Companhia Editora Nacional, 2010.</p><p>A F - V - V.</p><p>B F - V - F.</p><p>C V - V - V.</p><p>6</p><p>7</p><p>17/08/2024, 16:17 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 3/5</p><p>D V - F - V.</p><p>Na língua portuguesa temos, ao todo, dez classes gramaticais. Algumas são variáveis, ou seja, podem</p><p>mudar em gênero e número, e outras são invariáveis. Cada uma delas apresenta funções específicas na</p><p>construção dos enunciados da nossa língua. Considerando o exposto, analise as afirmativas a seguir:</p><p>I- O advérbio é uma palavra invariável que tem a função de modificar um verbo, um adjetivo ou outro</p><p>advérbio.</p><p>II- O artigo é anteposto ao substantivo, dando-lhe um sentido determinado ou indeterminado,</p><p>indicando gênero e número.</p><p>III- O adjetivo é a palavra que serve para nomear seres, objetos ou fenômenos.</p><p>IV- Os pronomes são palavras que têm a função de substituir substantivos ou determiná-los.</p><p>V- O advérbio é a palavra que serve para designar qualidades/características aos substantivos.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A As afirmativas I, II e V estão corretas.</p><p>B As afirmativas III e IV estão corretas.</p><p>C As afirmativas I, II e IV estão corretas.</p><p>D As afirmativas III e V estão corretas.</p><p>Os substantivos são palavras que servem para nomear seres, objetos, fenômenos, sentimentos.</p><p>Conforme o que nomeiam recebem diferentes classificações. Considerando o que se afirma, leia a</p><p>tirinha:</p><p>Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:</p><p>I- A palavra “pessoas” é um substantivo simples, concreto e comum.</p><p>II- A palavra “filho” é um substantivo simples e próprio.</p><p>III- A palavra “tempo” é um substantivo simples, abstrato e comum.</p><p>IV- A palavra “pensar” não é um substantivo e sim um verbo.Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>FONTE: https://educador360.com/gestao/tirinhas-para-refletir-sobre-educacao/. Acesso em: 25 maio</p><p>2022.</p><p>A As afirmativas I, III e IV estão corretas.</p><p>B As afirmativas II e IV estão corretas.</p><p>C As afirmativas I, II e III estão corretas.</p><p>8</p><p>9</p><p>17/08/2024, 16:17 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 4/5</p><p>D As afirmativas II e III estão corretas.</p><p>Os pronomes exercem a função de retomada anafórica, ou seja, retomam algo que já foi dito antes,</p><p>geralmente um substantivo, evitando repetições. No entanto, eles também podem funcionar como</p><p>determinantes. Dessa forma, leia a poesia de Ricardo Pires Fernandes a seguir, observando os</p><p>pronomes nela presentes:</p><p>GRAMÁTICA DO AMOR</p><p>Conjuga-me num beijo</p><p>interjeita-me nos teus braços</p><p>Adjetiva o meu desejo</p><p>Personifica os nossos laços.</p><p>Imperativa o teu sentimento</p><p>Metaforiza-o com a natureza</p><p>Exclama-o num momento</p><p>Eterno com certeza.</p><p>Acentua-o com um sorriso</p><p>Transcreve-o num poema</p><p>Compõe-no em num feitiço</p><p>Descobrirás que amor é o tema.</p><p>Coordena agora tudo,</p><p>Para sempre vais</p><p>lembrar</p><p>Que o poeta não fica mudo</p><p>e com esta gramática se vai expressar.</p><p>Sobre os pronomes apresentados e suas funções, assinale a alternativa CORRETA:</p><p>FONTE: https://www.luso-poemas.net/modules/news/article.php?storyid=64161. Acesso em: 9 jun.</p><p>2022.</p><p>A Os pronomes possessivos presentes no poema têm a função de substituir substantivos já</p><p>mencionados anteriormente.</p><p>B O verso “Exclama-o num momento” tem o pronome oblíquo “o” que retoma o substantivo</p><p>“desejo”.</p><p>C O pronome demonstrativo “esta”, presente no último verso do poema refere-se à gramática</p><p>normativa da Língua Portuguesa.</p><p>D O pronome oblíquo “o” retoma diversas vezes no poema o substantivo “sentimento”.</p><p>10</p><p>Imprimir</p><p>17/08/2024, 16:17 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 5/5</p>