Relatório de estágio Vanessa de França Leite Godoy

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<p>UNIMES VIRTUA UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PEDAGOGIA 1. Dados do Estagiário Nome: Vanessa de França Leite Godoy RG: 42.578.285-2 Curso: Pedagogia Semestre: 5° semestre Polo: Suzano 2. Dados da Instituição Nome da Escola: E.M.E.B. Cícero Antônio de Sá Ramalho Endereço: Rua 700 Bairro: Vila Monte Belo Cidade: Itaquaquecetuba Estado: São Paulo Telefone: (11) 4642-7469 CNPJ:11.220876/0001-60 ou Código do INEP: 35069280 3. Entrevista com o Supervisor de Estágio indicado pela Escola: Nome do Supervisor de Estágio: Joseli Gonçalves Atuação: Diretora Tempo de Atuação: 10 anos Formação Inicial: Pedagogia Pós-graduação: Gestão Escolar Acumula funções? : Não 4. Relato Diário de Observação de Estágio Data Horário (Limite: Atividades realizadas no dia Assinatura 6 horas dia) Fase/Ano/Série Discriminar diariamente (6 Supervisor de Campo (faixa etária) horas/dia) Disciplina/ Area de Conhecimento: Língua Portuguesa, Geografia e 10/10/2022 08h00 às 12h00 ano Conteúdo: Interpretação de texto; os estados brasileiros e as transformações nas paisagens. Av. Conselheiro Nébias, 536. Santos São Paulo www.unimes.br</p><p>UNIMES VIRTUA UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Atividades desenvolvidas: Na aula de Língua Portuguesa os alunos interpretaram texto: "Passarinho no ninho"; nas aulas de Geografia e História os alunos observaram o mapa do Brasil, as regiões, o maior e menor estado brasileiro e onde está localizada a capital do Brasil. Disciplina/ Área de Conhecimento: Língua Portuguesa e Matemática Conteúdo: Sons do X, gramática, leitura e interpretação de texto; prisma 11/10/2022 08h00 às 12h00 3° ano e Pirâmide. Atividades desenvolvidas: Leitura e interpretação do texto história do X, exercícios de fixação. Confecção de sólidos geométricos. Ação "Nossa Roda de Conversa". com mães e familiares de crianças público- alvo da Educação Especial. A articulação entre a família e a escola foi feita pela professora do Atendimento Educacional Especializado, Naliane Lage. No encontro foi possível compartilhar ideias, acolher e trocar experiências por intermédio da palestrante e mãe de 13/10/2022 08h00 às 12h00 ano autista, Carola Giovana Salcedo Caballero e pela professora Especialista em Autismo, Carolina Também tivemos um momento de sensibilização, conduzido pela fisioterapeuta, Ana Paula, que pode envolver os familiares por meio da música "Laços" de Nando Reis, em um momento de relaxamento. Reunião de Acolhimento no pátio da escola para os responsáveis. Reunião com professores em sala de aula. Acompanhei 4° ano. A professora passou alguns informes 14/10/2022 08h00 às 12h00 4° ano referente ao projeto pedagógico, sobre o desenvolvimento dos alunos nas suas atividades e projetos propostos. Também foi falado sobre regras a serem cumpridas dentro do ambiente escolar. Disciplina/ Área de Conhecimento: Ciências e Matemática. Conteúdo: solo; divisão com dois numerais. 17/10/2022 08h00 às 12h00 3° ano Atividades desenvolvidas: Na aula de Ciências os alunos copiaram no caderno os tipos de solo e houve explicação oral; na aula de Av. Conselheiro Nébias, n° 536. Santos São Paulo www.unimes.br</p><p>UNIMES VIRTUA UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Matemática foram realizados exercícios de divisão para fixação. Disciplina/ Área de Conhecimento: Língua Portuguesa e Geografia. Conteúdo: Identificação das regiões brasileiras, sistemas de transportes e meios de comunicação; interpretação de texto. 18/10/2022 08h00 às 12h00 3° ano Atividades desenvolvidas: Na aula de Portuguesa os alunos leram um texto da apostila e depois responderam um questionário relacionado com texto; na aula de Geografia foi estudado o mapa do Brasil. Disciplina/ Area de Conhecimento: Matemática e Língua Inglesa. Conteúdo: Exercícios de divisão e multiplicação; where is the cat? 19/10/2022 08h00 às 12h00 ano Atividade desenvolvida: Foram aplicados exercícios de divisão, multiplicação; na aula de Língua Inglesa, foi feita a revisão do verbo "to Disciplina/ Area de Conhecimento: Língua Portuguesa e Matemática. Conteúdo: Exercícios de fixação para prova que será aplicada pela Secretaria Municipal de Educação. 20/10/2022 08h00 às 12h00 ano Atividades desenvolvidas: Na aula de Língua Portuguesa houve explicação sobre artigo pronome e adjetivo; na aula de Matemática as crianças realizaram exercícios de divisão, multiplicação, fração e soma. Disciplina/ Area de Conhecimento: Matemática e Artes. Conteúdo: Quadro de centenas; formas geométricas. 21/10/2022 08h00 às 12h00 ano Atividades desenvolvidas: Quadro de centenas para achar o dobro, triplo, quíntuplo e sêxtuplo; na aula de artes as crianças fizeram formas em diferentes papéis e tamanhos. Disciplina/ Área de Conhecimento: Matemática e Artes. Conteúdo: Horas e minutos, relembrando cores primárias e secundárias. 24/10/2022 08h00 às 12h00 3° ano Atividade desenvolvida: A professora relembrou com os alunos sobre o tema horas e minutos; na aula de artes pediu que os alunos formassem grupos e distribuiu para cada aluno, folha, giz de cera das Av. Conselheiro Nébias, 536. Santos São Paulo www.unimes.br</p><p>UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA cores primárias e que fizessem uma pintura da preferência livre para ser colado num cartaz da sala. Disciplina/ Área de Conhecimento: Língua Portuguesa e Ciências Conteúdo: Uso do cê-cedilha; nosso corpo. Atividades desenvolvidas: Na aula de Língua Portuguesa foram colocadas na lousa várias palavras com C e as crianças leram para que observassem se som era o mesmo, 25/10/2022 08h00 às 12h00 2° ano foi explicado que em nossa língua, não usamos em frente às vogais e e i e que nenhuma palavra começa com A aula de Ciências foi iniciada com uma discussão se os alunos já se olharam no espelho e observaram seu corpo, depois entregou uma folha de sulfite a cada um e pediu que desenhassem como viram o próprio corpo. Disciplina/ Área de Conhecimento: Artes e Geografia Conteúdo: Cores e formas; paisagens. Atividades desenvolvidas: Na aula de artes os alunos receberam 26/10/2022 08h00 às 12h00 3° ano várias formas geométricas e deveriam pintá-las de acordo com o quadro fixado na lousa. Na Aula de Geografia os alunos debateram e fizeram desenhos sobre as paisagens que compõem trajeto entre a sua casa e escola. Disciplina/ Área de Conhecimento: Ciências, Geografia, Conteúdo: Conhecendo as plantas; diferenças entre paisagem urbana e rural; Atividades desenvolvidas: 27/10/2022 08h00 às 12h00 3° ano Na aula de Ciências as crianças plantaram uma horta suspensa; na aula de Geografia observaram as diferenças entre paisagens urbanas e rurais; na aula de Matemática realizaram contas de Disciplina/ Área de Conhecimento: Língua Portuguesa, Artes Conteúdo: Roda de conversa, representação da arte; 31/10/2022 08h00 às 12h00 1° ano Atividade desenvolvida: A professora compartilhou com os alunos textos do nosso cotidiano, explicando como são produzidos e quão são importantes em nossas vidas. Foi aberto para os alunos explicarem em quais situações Av. Conselheiro Nébias, 536. Santos São Paulo www.unimes.br</p><p>VIRTUA UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA são usadas frases como: "Alô?", "quem fala?". Na aula de Artes os alunos representaram expressões em frente ao espelho como medo, alegria, raiva e dor Disciplina/ Área de Conhecimento: Matemática, História Conteúdo: Estudo de quantidades, registro de lembranças Atividade desenvolvida: Os alunos observaram uma imagem e 03/11/2022 08h00 às 12h00 1° ano responderam algumas questões como: "quantas pessoas há na imagem, quantas malas. Na aula de História os alunos contaram lembranças que eles tem e assim, identificar seu crescimento. Disciplina/ Área de Conhecimento: Língua Portuguesa, Ciências Conteúdo: Escrita, Partes do corpo humano Atividade desenvolvida: Os alunos assistiram ao vídeo "ABC: Música do E. 04/11/2022 08h00 às 12h00 1° ano Alfabeto". Em seguida os alunos foram orientados a escolher 10 palavras que tenham no vídeo e escrevê-las no caderno em ordem alfabética. Na aula de Ciências os alunos identificaram partes do corpo e explicaram, de sua maneira as suas funções. Disciplina/ Área de Conhecimento: Língua Portuguesa, Conteúdo: Ortografia, Leitura e Escrita Atividade desenvolvida: Completar a atividade impressa com "r ou "mas 07/11/2022 08h00 às 12h00 5° ano ou mais". Na aula de Inglês os alunos aprenderam sobre "Daily diárias), construindo frases relatando suas rotina e suas tarefas. Disciplina/ Área de Conhecimento: Artes, Matemática e Língua Portuguesa. Conteúdo: Integração da arte; fração; leitura de gibis. Atividade desenvolvida: Foi feita uma leitura compartilhada com os alunos falando sobre Salvador Dali 08/11/2022 08h00 às 12h00 5° ano e outra sobre Pablo Picasso, mostrando a obra dos dois e pedindo que os alunos fizessem comparações entre as obras; na aula de Língua Portuguesa, os alunos leram gibis; foram passados vários exercícios da apostila relacionados a fração para os alunos resolverem. Disciplina/ Área de Conhecimento: 09/11/2022 08h00 às 12h00 2° ano Matemática e Língua Portuguesa Av. Conselheiro Nébias, 536. Santos São Paulo www.unimes.br</p><p>VIRTUA UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Conteúdo: Numerais e complete as palavras Atividade desenvolvida: Na aula de Matemática os numerais de um até cem foram escritos em forma de dezena (10, 20, 30...); na aula de Língua Portuguesa os alunos tiveram que colocar a sílaba inicial da palavra, a segunda completar com a sílaba que estava faltando e a terceira escrever o nome das figuras. Após terminar, os alunos pintaram os desenhos das atividades. Disciplina/ Área de Conhecimento: Língua Portuguesa e Matemática Conteúdo: Interpretação de texto; fórmulas matemáticas. 10/11/2022 08h00 às 12h00 5° ano Atividades desenvolvidas: Exercícios de interpretação de texto trabalhando os porquês; foram explicados sobre os tempos verbais; exercícios e resolução de problemas envolvendo fórmulas Disciplina/ Área de Conhecimento: Língua Portuguesa e Matemática. Conteúdo: Divisão; artigo definido e indefinido. Atividades desenvolvidas: 11/11/2022 08h00 às 12h00 5° ano As crianças responderam exercícios sobre quais os artigos definidos e indefinidos, colocaram artigo a frente da palavra, circularam os artigos existentes na fizeram contas de divisão para fixação. Disciplina/ de Conhecimento: Matemática e Língua Portuguesa. Conteúdo: Numerais; e interpretação de texto. Atividade desenvolvida: 16/11/2022 08h00 às 12h00 2° ano A professora iniciou a aula de Língua Portuguesa com interpretação de texto "Branca de Neve e os sete as crianças fizeram no caderno os numerais de um até cem. Disciplina/ de Conhecimento: Língua Portuguesa e Artes Conteúdo: Leitura e Produção coletiva 17/11/2022 08h00 às 12h00 2° ano Atividade desenvolvida: As crianças copiaram alfabeto no fez a leitura do texto: "Flicts", e fizeram a encenação do texto. Disciplina/ de Conhecimento: Língua Portuguesa e Artes 18/11/2022 08h00 às 12h00 ano Conteúdo: Formação do plural dos diminutivos. Atividades desenvolvidas Av. Conselheiro Nébias, n° 536. Santos São Paulo www.unimes.br</p><p>VIRTUA UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA A professora explicou como deve ser a formação do plural no diminutivo dando alguns exemplos; na aula de artes os alunos inventaram um produto e criaram uma propaganda para sua divulgação. Disciplina/ Área de Conhecimento: Língua Portuguesa e Matemática Conteúdo: 08h00 às 12h00 Avaliação de Língua Portuguesa; 21/11/2022 ano revisão de Matemática. Atividades desenvolvidas: Avaliação de língua portuguesa; revisão da matéria de matemática. 5. INTRODUÇÃO Realizei o meu estágio de Ensino Fundamental na instituição pública E.M.E.B. Antônio de Sá Ramalho, localizada à Rua n° 700 Vila Monte Belo Itaquaquecetuba SP, telefone (11) 4642-7469, onde cumpri 100 horas de estágio, participando das aulas ministradas pelas professoras Eliane, Joelma, Juliana, Isis e Leila. Estive presente em sala de aula no período de 10/10/2022 à 21/11/2022, sendo que o estágio foi realizado por 4 horas das 08h00 às 12h00, visto que a escola funciona no período das 08h00 às 17h00. A E.M.E.B. Cícero Antônio de Sá Ramalho possui esse nome em homenagem a um morador da região que era muito querido por todos na comunidade. Estagiei nas salas de 3°, 4° e 5° anos e contei com a colaboração das professoras citadas acima. A Instituição atende a mais de quinhentas crianças (534 nesta data) no período das 08h00 às 17h00. Conta com 20 turmas divididas em: 10 turmas das 08:00h às 12:00h (ensino fundamental) 10 turmas das 13:00h às 17:00h (ensino fundamental) 6. Descrição das Atividades PPP da EMEB Cícero Antônio de Sá Ramalho busca formalizar o compromisso de estabelecer as diretrizes básicas e a linha de ensino e de atuação na comunidade, formalizando um compromisso assumido por professores, funcionários, representantes da comunidade como, por exemplo, pais e alunos e líderes comunitários em torno do mesmo Projeto Educacional. A unidade escolar recebe crianças na faixa etária entre 04 /10 anos, atendendo turmas do 1° ao 5° ano. A escola também atende alunos com deficiência. Av. Conselheiro Nébias, 536. Santos São Paulo www.unimes.br</p><p>VIRTUA UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA As 20 turmas são atendidas em dois períodos sendo: 10 turmas no período da manhã, das 08h00 às 12h00; 10 turmas no período da tarde, das 13h00 às 17h00. Além de todo o prédio escolar ser adaptado e possuir acessibilidade a quem necessita, a escola conta com quadra de jogos, sala de leitura, sala de informática, refeitório, banheiros com acessibilidade. Possui um espaço, com 20 salas de aula bem-organizadas. Através do acompanhamento das aulas do Ensino Fundamental percebi que as professoras utilizam diversos recursos pedagógicos e diferentes estratégias adequando às necessidades apresentadas pelos alunos. Nem todos os alunos apresentam uma boa disciplina e respeitam e obedecem a professoras. Foi reforçada a ideia de que os alunos são centro do processo de ensino e aprendizagem e a educadora organiza e reorganizam as estratégias de ensino mediante as necessidades apresentadas pelos educandos, fazendo uso da avaliação contínua, visando facilitar a aprendizagem de forma significativa. Diariamente as crianças têm aulas de Língua Portuguesa ou Matemática. Quanto às atitudes em sala de aula, os problemas são comuns como em todas as escolas, problemas de indisciplina, desrespeito entre colegas, desatenção e desinteresse, para tentar resolver estes problemas, a escola usa de todos os meios que dispõe. Durante a Modalidade de Observação foi possível perceber que a Professora apresenta domínio de turma, demonstrando uma atitude lúdica e prazerosa, o que facilita o aprendizado dos alunos. Também buscou motivá-los por meio de atividades e brincadeiras, valorizando suas descobertas e importando-se com a aprendizagem e nível de desenvolvimento de cada criança, buscando, inclusive, conhecer as características e particularidades de cada uma. a Professora responsável por cada sala que acompanhei utilizou-se de recursos pedagógicos como, por exemplo, livros, atividades impressas, vídeos e brinquedos para realizar uma aula diferenciada com domínio de conteúdo e de turma, apresentando os temas de forma lúdica e alegre, que facilita o aprendizado, e ainda, por meio de elogios às pequenas conquistas das crianças, onde acaba por motivá- las. Também foram trabalhados diversos desenhos com o objetivo de refinar a coordenação motora, além de atividades que foram trabalhadas com Massa de Modelar. Houve também a leitura de diversas histórias, sendo essa prática compartilhada e coletiva. 7.Preencha a tabela, conforme sua participação. Reuniões de conselho de ( ) SIM (x) NÃO classe Av. Conselheiro Nébias, 536. Santos São Paulo www.unimes.br</p><p>VIRTUA UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Acompanhei a reunião dia 14/10/2022. Participei do acolhimento aos responsáveis no pátio da escola feito pela diretora Joseli, onde foi passado alguns informes Reuniões de Pais e Mestres (x) SIM ( ) NÃO referentes a importância da presença dos responsáveis na vida escolar do aluno, além de ressaltar sobre consequências de falta/ Reuniões de orientação pedagógica ( ) SIM ( x) NÃO Eventos em geral ( ) SIM (x) NÃO 8. AVALIAÇÃO DO SUPERVISOR DE ESTÁGIO Avaliação do supervisor sobre seu estágio: Conhecimentos gerais Demonstrow com as Conhecimentos Específicos Demonstrow l das a serem Criatividade de bom Responsabilidade com Iniciativa a -N com day diar for Av. Conselheiro Nébias, 536. Santos - São Paulo www.unimes.br</p><p>UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Observações importantes sobre o estagiário. Postura empatica creativa acolhedora & sempre inserida nor de a 9. CONSIDERAÇÕES FINAIS Em todo período em que estagiei, verifiquei momentos que me levaram a entender melhor todo processo de ensino aprendizagem, além de presenciar momentos maravilhosos de interação entre alunos, professores, funcionários das instituições. Estágio como prática educativa fornece o suporte necessário para atuar com segurança e comprometimento, e tive como função, integrar os inúmeros conteúdos estudados ao longo do curso de Licenciatura em Pedagogia, do currículo que compõem as disciplinas, atrelando as teorias às práticas educativas da inter-relação dos componentes curriculares e a prática docente. E assim foi promovido um contato direto com a ação e a atuação durante o processo de ensino-aprendizagem, das formas, as experiências demonstradas, trazendo um novo olhar, refletindo diferentes conceitos e diversas abordagens. Com estágio de Ensino Fundamental percebi a importância da formação comum, que é indispensável para o exercício da cidadania. Pude concluir neste estágio que é de fundamental importância realizar um trabalho maneira significativa para o educando, para que ele consiga alcançar a capacidade cognitiva. Vivenciei momentos de interação entre os alunos e a professora, onde vi despertar a curiosidade e o interesse dos alunos em busca de novos conhecimentos, facilitando o processo de 10. REFERÊNCIAS BERNARDY, Katieli; PAZ, Dirce Maria Teixeira. Importância do estágio supervisionado para a formação de professores. XVII Seminário Interinstitucional de ensino, pesquisa e extensão. Anais: Unicruz, p. 1-4, 2012. Av. Conselheiro Nébias, 536. Santos - São Paulo www.unimes.br</p><p>VIRTUA UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Nome do Supervisor de Campo: Joseli Gonçalves RG: 29.683.377-0 Assinatura do Supervisor de Campo: Nome do estagiário: Vanessa de França Leite Godoy Assinatura do Estagiário: de Leite Itaquaquecetuba, 21 de novembro de 2022. Av. Conselheiro Nébias, 536. Santos - São Paulo www.unimes.br</p>