Prévia do material em texto

<p>1 / 2</p><p>PROJETO DE INTERVENÇÃO</p><p>(DISCIPLINA DE EXTENSÃO - DISCENTE)</p><p>CÓDIGO:</p><p>PEX-MDL-54</p><p>APROVADO POR: Francislene Hasmann-Diretor (a) Adjunto de Regulação DATA: 27/07/2022 VERSÃO: 00</p><p>Trabalhabilidade: Entenda a importância de aplicar na sua Vida</p><p>https://desafiosdaeducacao.com.br/trabalhabilidade-formacao-profissional/</p><p>https://desafiosdaeducacao.com.br/trabalhabilidade-formacao-profissional/</p><p>2 / 2</p><p>PROJETO DE INTERVENÇÃO</p><p>(DISCIPLINA DE EXTENSÃO - DISCENTE)</p><p>CÓDIGO:</p><p>PEX-MDL-54</p><p>APROVADO POR: Francislene Hasmann-Diretor (a) Adjunto de Regulação DATA: 27/07/2022 VERSÃO: 00</p><p>DADOS DO PROJETO</p><p>CURSO(S) PROPONENTE(S):</p><p>Gestão de Recursos Humanos</p><p>ÁREA TEMÁTICA:</p><p>Trabalhabilidade</p><p>DISCENTES RESPONSÁVEIS:</p><p>Raiternia de Lima- 01628643; Iranir Sousa Martins –</p><p>01516449; Francisco Soares de Araújo – 01629250 e</p><p>Valderleia Alves de Souza – 01628630. - UNINASSAU</p><p>QUANTIDADES DE ALUNOS NO PROJETO</p><p>04</p><p>1. Introdução:</p><p>Trabalhabilidade é o ato de desenvolver e renovar habilidades de valor para o mercado</p><p>de trabalho, por meio do desenvolvimento pessoal e profissional de um indivíduo. Este deve</p><p>se atualizar e administrar a própria carreira para gerar renda, independentemente do vínculo</p><p>empregatício. Ou seja, a pessoa não depende de um empregador, de uma empresa, para ter</p><p>renda.</p><p>Ela se torna detentora de um conhecimento único e é agente de mudança da própria</p><p>trajetória profissional. Também é a capacidade de entender como as competências pessoais</p><p>do indivíduo podem ser aprimoradas e transformadas em soluções que despertam o interesse</p><p>do mercado.</p><p>“Se você desenvolve suas aptidões na trabalhabilidade em vez da empregabilidade, a</p><p>gestão de sua carreira será mais sustentável.” Eliabe Serafim.</p><p>Estamos em constante evolução e faz parte do desenvolvimento pessoal e profissional</p><p>experimentar, crescer e aprimorar habilidades para melhorar nossos conhecimentos buscando</p><p>uma melhor qualidade de vida.</p><p>A importância do projeto é permite que o profissional se sinta mais preparado para as</p><p>mudanças constantes do mundo.</p><p>2. Objetivo:</p><p>Apresentar a importância de conhecimentos e habilidade de valor ao mercado de</p><p>trabalho;</p><p>Incentivar a buscar para aperfeicoamento;</p><p>Investir em autoconhecimento.</p><p>3. Caracterização da área:</p><p>Em Boa Vista – RR sua população no último censo [2022] foi de 413.486 pessoas. A</p><p>sua Densidade demográfica [2022] foi 72,71 habitante por quilômetro quadrado. Sua Área da</p><p>unidade territorial [2022] é 5.687,037 km². Trabalho e Rendimento em 2021, o salário médio</p><p>mensal era de 3.1 salários mínimos. A proporção de pessoas ocupadas em relação à população</p><p>total era de 23.0%. Na comparação com os outros municípios do estado, ocupava as posições 1</p><p>de 15 e 1 de 15, respectivamente. Já na comparação com cidades do país todo, ficava na</p><p>posição 126 de 5570 e 1036 de 5570, respectivamente. Considerando domicílios com</p><p>rendimentos mensais de até meio salário mínimo por pessoa, tinha 35.5% da população nessas</p><p>https://www.pensador.com/autor/eliabe_serafim/</p><p>3 / 2</p><p>PROJETO DE INTERVENÇÃO</p><p>(DISCIPLINA DE EXTENSÃO - DISCENTE)</p><p>CÓDIGO:</p><p>PEX-MDL-54</p><p>APROVADO POR: Francislene Hasmann-Diretor (a) Adjunto de Regulação DATA: 27/07/2022 VERSÃO: 00</p><p>condições, o que o colocava na posição 15 de 15 dentre as cidades do estado e na posição</p><p>3462 de 5570 dentre as cidades do Brasil.</p><p>O bairro Buritis está localizado na cidade de Boa Vista, estado de Roraima, região Norte</p><p>do Brasil. Vias e Ruas do Bairro Buritis - Boa Vista.</p><p>4. Local de execução e público-alvo</p><p>Na Escola Estadual Girassol, está situado à Rua Jango de Menezes nº. 1082, no Bairro</p><p>Buritis, na zona Oeste da cidade de Boa Vista – Roraima é mantido pelo governo do Estado</p><p>de Roraima.</p><p>Escola Estadual Girassol tem uma extensão de aproximadamente 50 metros quadrados</p><p>distribuídos em 7 salas de aula, 4 salas administrativas, 1 quadra, 5 banheiros, 1 cantina, 1</p><p>biblioteca, 1 sala de Leitura, 1 sala multifuncional , sala de Informática e 1 refeitório. As</p><p>atividades ocorrem em dois períodos: matutino e vespertino para alunos do ensino</p><p>fundamental. Para a ação foram selecionados os profissionais da área de apoio escolar. A</p><p>escolha se deu pela necessidade de os mesmo saberem sobre trabalhabilidade e abrirem os</p><p>seus conhecimentos.</p><p>4 / 2</p><p>PROJETO DE INTERVENÇÃO</p><p>(DISCIPLINA DE EXTENSÃO - DISCENTE)</p><p>CÓDIGO:</p><p>PEX-MDL-54</p><p>APROVADO POR: Francislene Hasmann-Diretor (a) Adjunto de Regulação DATA: 27/07/2022 VERSÃO: 00</p><p>5. Materiais e métodos de abordagem</p><p>Será aprestado o vídeo de bate papo com o analista Diogo e a gerente de Sucesso Tais</p><p>Bighetti sobre o tema Trabalhabilidade. Entenda por que aplicar esse conceito na sua vida</p><p>vai trazer grandes resultados!</p><p>Cada acadêmico terá sua participação falando um pouco sobre o assunto e suas</p><p>experiências profisionais.</p><p>A participação do público será apenas como expectadores.</p><p>O material a ser utilizado será um notebook da escola.</p><p>No final terá um lanche compartilhado entre os acadêmicos com o público.</p><p>6. Resultados esperados</p><p>Acreditamos que as pessoas beneficiadas vão sair depois dessa ação querendo se</p><p>atualizar e renovar suas habilidades, administrar a própria carreira para gerar renda,</p><p>independentemente do vínculo empregatício. Criar o hábito de sempre aprender algo</p><p>novo ao longo da vida, de forma voluntária e proativa. Que elas deverão usar cada vez</p><p>mais a sua imaginação, a criatividade e a flexibilidade, no sentido de se adaptarem</p><p>prontamente as transformações.</p><p>7. Cronograma</p><p>ATIVIDADES DO PROJETO</p><p>2023</p><p>AGO SET OUT NOV DEZ</p><p>1- Visitas ao local da ação X</p><p>2- Pesquisa do Material X</p><p>3- Preparação da apresentação X</p><p>4- Realização da atividade na escola X</p><p>5- Escrita do relatório de extensão X</p><p>6- Envio do relatório de extensão X</p><p>7. Referências Bibliográficas</p><p>https://posdigital.pucpr.br/blog/trabalhabilidade</p><p>https://pt.scribd.com/book/587419203/Trabalhabilidade-A-Obrigatoriedade-da-Adaptacao</p><p>https://workalove.com/trabalhabilidade-empregabilidade-</p><p>diferencas/#:~:text=O%20que%20%C3%A9%20Trabalhabilidade%3F,aut%C3%B4nomo%20o</p><p>u%20como%20profissional%20liberal.</p><p>https://www.youtube.com/watch?v=vkFoeMq_KIQ</p><p>https://cidades.ibge.gov.br/brasil/rr/boa-vista/panorama</p><p>https://posdigital.pucpr.br/blog/trabalhabilidade</p><p>https://pt.scribd.com/book/587419203/Trabalhabilidade-A-Obrigatoriedade-da-Adaptacao</p><p>https://www.youtube.com/watch?v=vkFoeMq_KIQ</p><p>5 / 2</p><p>PROJETO DE INTERVENÇÃO</p><p>(DISCIPLINA DE EXTENSÃO - DISCENTE)</p><p>CÓDIGO:</p><p>PEX-MDL-54</p><p>APROVADO POR: Francislene Hasmann-Diretor (a) Adjunto de Regulação DATA: 27/07/2022 VERSÃO: 00</p>