Plano de Aula 10 - 3BIM (9 Ano) - 0508 a 1608

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<p>SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO</p><p>Diretoria de Ensino de Jundiaí</p><p>E.E. Rafael Mauro, Dr.</p><p>Rua: Londrina, 55 – Vila Maringá, Jundiaí/SP, 13210-057. (11) 4587 6155</p><p>PLANO DE AULA – PEI</p><p>Professor: Alef Rayan Souza Valentina</p><p>Componente Curricular: Matemática</p><p>Área do conhecimento: Matemática</p><p>Ano/série: 9° ano A e B</p><p>Período de execução:</p><p>05/08 a 16/08/2024</p><p>Quantidade de aulas: 10</p><p>Tema / Objeto de conhecimento:</p><p> Semana 1 (05/08 a 09/08): Variação de grandezas: diretamente proporcionais, inversamente proporcionais ou não proporcionais</p><p> Semana 2 (12/08 a 16/08): Expressões algébricas: fatoração e produtos notáveis; Resolução de equações polinomiais do 2º grau por meio de fatorações</p><p>Habilidade:</p><p> (EF07MA17) Resolver e elaborar situações-problema que envolvam variação de proporcionalidade direta e de proporcionalidade inversa entre duas grandezas, utilizando sentença algébrica para expressar a relação entre elas.</p><p> (EF08MA13) Resolver e elaborar situações-problema que envolvam grandezas diretamente ou inversamente proporcionais, por meio de estratégias variadas.</p><p> (EF09MA09) Compreender os processos de fatoração de expressões algébricas, com base em suas relações com os produtos notáveis, para resolver e elaborar problemas que possam ser representados por equações polinomiais do 2º grau</p><p>Estratégias de Ensino/ metodologia:</p><p> Semana 1:</p><p>· Aula 1 e 2: Apresentação de exemplos de grandezas diretamente e inversamente proporcionais, explorando situações do cotidiano</p><p>· Aula 3 e 4: Resolução de problemas envolvendo razão e proporção, utilizando diferentes estratégias</p><p>· Aula 5: Utilização da plataforma Matific para aprofundar o conhecimento sobre variação entre grandezas</p><p> Semana 2:</p><p>· Aula 6: Continuação da resolução de problemas envolvendo variação de grandezas</p><p>· Aula 7 e 8: Utilização de questões do PISA para contextualizar o tema de grandezas proporcionais</p><p>· Aula 9: Introdução aos produtos notáveis, explorando seus padrões e aplicações</p><p>· Aula 10: Utilização da plataforma Matific para praticar o cálculo de produtos notáveis</p><p>Recursos: : Lousa, internet, Tv ou Datashow, Material digital CMSP e vídeos</p><p>Avaliação:</p><p>“A avaliação processual acompanha o aprendizado dos alunos durante as atividades em sala de aula, identificando problemas e corrigindo-os antes de avançar. Se necessário, oferece-se uma nova oportunidade para o aluno adquirir as habilidades propostas.”</p><p>image1.jpeg</p>