MATERIAL DO ESTUDANTE

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<p>Página 2 de 20</p><p>D</p><p>ia</p><p>g</p><p>r.</p><p>:</p><p>F</p><p>.C</p><p>.C</p><p>.</p><p>MINHAS</p><p>ATIVIDADES</p><p>Língua Portuguesa</p><p>PERÍODO: AGOSTO/2024</p><p>Página 3 de 20</p><p>D</p><p>ia</p><p>g</p><p>r.</p><p>:</p><p>F</p><p>.C</p><p>.C</p><p>.</p><p>1a SEMANA</p><p>Página 4 de 20</p><p>D</p><p>ia</p><p>g</p><p>r.</p><p>:</p><p>F</p><p>.C</p><p>.C</p><p>.</p><p>ATIVIDADE DIAGNÓSTICA – CONHECER PARA INTERVIR – ENTRADA</p><p>01. OBSERVE A TABELA ABAIXO E CIRCULE SOMENTE AS LETRAS.</p><p>QUANTAS LETRAS VOCÊ CIRCULOU?</p><p>02. MARQUE UM X NO NUMERAL QUE INDICA A QUANTIDADE DE LETRAS DE CADA PALAVRA.</p><p>03. COMPLETE O ALFABETO COM AS LETRAS QUE FALTAM.</p><p>04. ESCREVA A PRIMEIRA LETRA DO NOME DE CADA FIGURA.</p><p>A B D G I</p><p>ESCOLA:</p><p>__________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>DATA:</p><p>________________________________________________ , _________________ DE __________________________________________________________ DE 2024</p><p>PROCESSO DO TRABALHO – 1a PARTEALUNO(A):</p><p>_________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>PROCESSO DO TRABALHO – 1a PARTE</p><p>P I P A</p><p>2</p><p>3</p><p>4</p><p>3</p><p>9</p><p>6</p><p>B O R B O L E T A</p><p>Página 5 de 20</p><p>D</p><p>ia</p><p>g</p><p>r.</p><p>:</p><p>F</p><p>.C</p><p>.C</p><p>.</p><p>05. LIGUE OS DESENHOS À SILABA INICIAL DE SEUS NOMES.</p><p>06. ESCREVA, DO JEITO QUE SOUBER, OS NOMES DOS DESENHOS ABAIXO.</p><p>07. MARQUE UM X NO QUADRINHO EM QUE ESTÁ ESCRITO O NOME DA FIGURA.</p><p>MO TA PE UR LI</p><p>MARCELO</p><p>MARTELO</p><p>MARRECO</p><p>MARMELO</p><p>VOCÊ É SHOW!!!</p><p>Página 6 de 20</p><p>D</p><p>ia</p><p>g</p><p>r.</p><p>:</p><p>F</p><p>.C</p><p>.C</p><p>.</p><p>ATIVIDADE PARA CASA – 1ª SEMANA – 1º DIA</p><p>01. OBSERVE A CASINHA ABAIXO E DEPOIS RESPONDA AO QUE SE PEDE:</p><p>a) PINTE SOMENTE AS LETRAS.</p><p>b) QUANTAS SÃO AS LETRAS QUE PINTOU?</p><p>c) QUANTOS NÚMEROS HÁ NA CASINHA?</p><p>02. MARQUE NO TABELA ABAIXO, SOMENTE AS LETRAS QUE VOCÊ PINTOU NA QUESTÃO NÚMERO 01.</p><p>03. CONTE QUANTAS LETRAS HÁ EM CADA PALAVRA E ESCREVA A QUANTIDADE NO QUADRINHO AO</p><p>LADO.</p><p>04. ESCREVA O NOME DO DESENHO ABAIXO:</p><p>A B C D E F G H I J</p><p>K L M N O P Q R S T</p><p>U V W X Y Z</p><p>ESCOLA:</p><p>__________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>DATA:</p><p>________________________________________________ , _________________ DE __________________________________________________________ DE 2024</p><p>PROCESSO DO TRABALHO – 1a PARTEALUNO(A):</p><p>_________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>PROCESSO DO TRABALHO – 1a PARTE</p><p>CARR</p><p>O</p><p>GATO PIRULITO</p><p>PARABÉNS!</p><p>Página 7 de 20</p><p>D</p><p>ia</p><p>g</p><p>r.</p><p>:</p><p>F</p><p>.C</p><p>.C</p><p>.</p><p>ATIVIDADE PARA CASA – 1ª SEMANA – 2º DIA</p><p>01. LEIA PARA SEU ORIENTADOR O TÍTULO DA QUADRINHA LIDA EM SALA DE AULA E FAÇA O QUE SE</p><p>PEDE:</p><p>a) PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS.</p><p>b) ESSE TÍTULO É COMPOSTO POR QUANTAS PALAVRAS?</p><p>c) CIRCULE A LETRA INICIAL DE CADA PALAVRA DO TÍTULO.</p><p>d) QUAL LETRA VOCÊ CIRCULOU?</p><p>02. OBSERVE O DESENHO E COMPLETE O NOME DELE COM AS LETRAS QUE ESTÃO FALTANDO.</p><p>03. COMPLETE OS NOMES DOS DESENHOS COM A LETRA QUE FALTA.</p><p>04. QUAL LETRA VOCÊ USOU PARA COMPLETAR AS PALAVRAS DA QUESTÃO 03?</p><p>_______________________________________________________________</p><p>ESCOLA:</p><p>__________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>DATA:</p><p>________________________________________________ , _________________ DE __________________________________________________________ DE 2024</p><p>PROCESSO DO TRABALHO – 1a PARTEALUNO(A):</p><p>_________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>PROCESSO DO TRABALHO – 1a PARTE</p><p>SINAL, SINALEIRO, SEMÁFORO</p><p>S E M Á F O R O</p><p>E Á O O</p><p>S M F R</p><p>____ O F Á ____ I N O</p><p>____ A P A T O ____ U C O</p><p>VOCÊ É MUITO</p><p>ESPERTO!</p><p>Página 8 de 20</p><p>D</p><p>ia</p><p>g</p><p>r.</p><p>:</p><p>F</p><p>.C</p><p>.C</p><p>.</p><p>ATIVIDADE PARA CASA – 1ª SEMANA – 3º DIA</p><p>01. LEIA PARA SEU ORIENTADOR A QUADRINHA QUE VOCÊ APRENDEU E FAÇA O QUE SE PEDE:</p><p>a) CIRCULE O TÍTULO;</p><p>b) ENUMERE AS LINHAS E ESCREVA O NÚMERO CORRESPONDENTE NO CÍRCULO;</p><p>c) CONTE QUANTAS PALAVRAS TÊM EM CADA LINHA E ESCREVA O NÚMERO CORRESPONDENTE</p><p>DENTRO DO QUADRADINHO;</p><p>d) PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS DA LINHA NÚMERO 01;</p><p>e) PASSE UM TRAÇO EMBAIXO DAS CORES QUE APARECEM NA QUADRINHA;</p><p>f) MARQUE UM X NAS PALAVRAS QUE INICIAM COM A LETRA S.</p><p>02. LEIA OS NOMES DAS FIGURAS ABAIXO E EM SEGUIDA SEPARE EM SÍLABAS E LETRAS.</p><p>S U C O</p><p>S U C O</p><p>S U C O</p><p>S A C O L A</p><p>ESCOLA:</p><p>__________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>DATA:</p><p>________________________________________________ , _________________ DE __________________________________________________________ DE 2024</p><p>PROCESSO DO TRABALHO – 1a PARTEALUNO(A):</p><p>_________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>PROCESSO DO TRABALHO – 1a PARTE</p><p>SINAL, SINALEIRO, SEMÁFORO</p><p>SE O AMARELO ACENDEU</p><p>ATENÇÃO! É HORA DE ESPERAR</p><p>ATÉ O VERDE DEIXAR SEGUIR</p><p>OU O VERMELHO MANDAR PARAR!</p><p>Sávia Dumont.</p><p>ACREDITE QUE É</p><p>CAPAZ!</p><p>Página 9 de 20</p><p>D</p><p>ia</p><p>g</p><p>r.</p><p>:</p><p>F</p><p>.C</p><p>.C</p><p>.</p><p>2a SEMANA</p><p>Página 10 de 20</p><p>D</p><p>ia</p><p>g</p><p>r.</p><p>:</p><p>F</p><p>.C</p><p>.C</p><p>.</p><p>ATIVIDADE PARA CASA – 2ª SEMANA – 1º DIA</p><p>01. LEIA PARA SEU OREINTADOR A PARLENDA QUE VOCÊ APRENDEU HOJE EM SALA DE AULA.</p><p>02. LEIA O VERSO DA PARLENDA E FAÇA O QUE SE PEDE.</p><p>a) PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS.</p><p>b) ESSE VERSO É COMPOSTO POR QUANTAS PALAVRAS?</p><p>c) CIRCULE A PRIMEIRA E ÚLTIMA PALAVRAS DESSE VERSO.</p><p>d) QUAIS PALAVRAS CIRCULOU?</p><p>03. DE ACORDO COM A PARLENDA, ONDE O HOMEM BATEU?</p><p>NOME</p><p>LETRA INICIAL</p><p>NÚMERO DE LETRAS</p><p>SÍLABA INICIAL</p><p>NÚMERO DE SÍLABAS</p><p>ESCOLA:</p><p>__________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>DATA:</p><p>________________________________________________ , _________________ DE __________________________________________________________ DE 2024</p><p>PROCESSO DO TRABALHO – 1a PARTEALUNO(A):</p><p>_________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>PROCESSO DO TRABALHO – 1a PARTE</p><p>UM HOMEM BATEU EM MINHA PORTA</p><p>VO</p><p>C</p><p>Ê</p><p>É</p><p>10</p><p>!</p><p>Página 11 de 20</p><p>D</p><p>ia</p><p>g</p><p>r.</p><p>:</p><p>F</p><p>.C</p><p>.C</p><p>.</p><p>ATIVIDADE PARA CASA – 2ª SEMANA – 2º DIA</p><p>01. LEIA A PARLENDA E CIRCULE OUTROS SINAIS QUE FORAM UTILIZADOS PARA ESCREVÊ-LO ALÉM</p><p>DAS LETRAS.</p><p>QUANTOS SINAIS VOCÊ</p><p>CIRCULOU?</p><p>02. CIRCULE AS FIGURAS QUE OS NOMES INCIAM COM A LETRA P.</p><p> QUANTAS FIGURAS VOCÊ CIRCULOU?</p><p>03. LEIA OS NOMES ABAIXO E DESENHE.</p><p>S A P A T O P É</p><p>ESCOLA:</p><p>__________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>DATA:</p><p>________________________________________________ , _________________</p><p>DE __________________________________________________________ DE 2024</p><p>PROCESSO DO TRABALHO – 1a PARTEALUNO(A):</p><p>_________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>PROCESSO DO TRABALHO – 1a PARTE</p><p>NOSSA QUE</p><p>CAPRICHO!</p><p>Página 12 de 20</p><p>D</p><p>ia</p><p>g</p><p>r.</p><p>:</p><p>F</p><p>.C</p><p>.C</p><p>.</p><p>ATIVIDADE PARA CASA – 2ª SEMANA – 3º DIA</p><p>01. REESCREVA OS VERSOS DA PARLENDA QUE VOCÊ APRENDEU NESSA SEMANA, SUBSTITUINDO OS</p><p>DESENHOS PELOS NOMES.</p><p>a) HOMEM BATEU EM MINHA</p><p>_________________________________________________________________________________</p><p>b) PULEM DE UM SÓ.</p><p>_________________________________________________________________________________</p><p>c) PÕE A NO CHÃO.</p><p>_________________________________________________________________________________</p><p>d) E VAI... PRO... OLHO... DA !</p><p>_________________________________________________________________________________</p><p>02. FORME NOVAS PALAVRAS, TROCANDO A PRIMEIRA LETRA DE CADA PALAVRA.</p><p>ESCOLA:</p><p>__________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>DATA:</p><p>________________________________________________ , _________________ DE __________________________________________________________ DE 2024</p><p>PROCESSO DO TRABALHO – 1a PARTEALUNO(A):</p><p>_________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>PROCESSO DO TRABALHO – 1a PARTE</p><p>COM R É DE TODO MUNDO</p><p>COM N TUDO SE VÊ</p><p>COM L VIVE NO CÉU</p><p>COM S É DE VOCÊ</p><p>U A</p><p>TENHO</p><p>ORGULHO DE</p><p>VOCÊ!</p><p>Página 13 de 20</p><p>D</p><p>ia</p><p>g</p><p>r.</p><p>:</p><p>F</p><p>.C</p><p>.C</p><p>.</p><p>3a SEMANA</p><p>Página 14 de 20</p><p>D</p><p>ia</p><p>g</p><p>r.</p><p>:</p><p>F</p><p>.C</p><p>.C</p><p>.</p><p>ATIVIDADE PARA CASA – 3ª SEMANA – 1º DIA</p><p>01. LEIA PARA SEU OREINTADOR A PARLENDA QUE VOCÊ APRENDEU HOJE EM SALA DE AULA</p><p>02. COMPLETE AS PALAVRAS DA PARLENDA COM AS LETRAS QUE FALTAM</p><p>_____ A C H I M B O _____ U R A C O</p><p>_____ O U R O _____ U R O</p><p>03. CIRCULE OS DESENHOS CUJO NOMES INICIAM COM A LETRA EM DESTAQUE.</p><p>P</p><p>S</p><p>ESCOLA:</p><p>__________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>DATA:</p><p>________________________________________________ , _________________ DE __________________________________________________________ DE 2024</p><p>PROCESSO DO TRABALHO – 1a PARTEALUNO(A):</p><p>_________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>PROCESSO DO TRABALHO – 1a PARTE</p><p>HOJE É DOMINGO, PEDE CACHIMBO.</p><p>O CACHIMBO É DE OURO, BATE NO TOURO.</p><p>O TOURO É VALENTE, BATE NA GENTE.</p><p>A GENTE É FRACO, CAI NO BURACO.</p><p>O BURACO É FUNDO, ACABOU-SE O MUNDO.</p><p>PARABÉNS!</p><p>Página 15 de 20</p><p>D</p><p>ia</p><p>g</p><p>r.</p><p>:</p><p>F</p><p>.C</p><p>.C</p><p>.</p><p>ATIVIDADE PARA CASA – 3ª SEMANA – 2º DIA</p><p>01. LEIA A PARLENDA E FAÇA O QUE SE PEDE:</p><p>a) CIRCULE O DIA DA SEMANA QUE APARECE NO TEXTO.</p><p>b) QUAL A PRIMEIRA SILABA DA PALAVRA QUE VOCÊ CIRCULOU?</p><p>c) MARQUE UM X NO NOME DO ANIMAL QUE APARECE NO TEXTO.</p><p>d) PINTE A PALAVRA ABAIXO QUE TEM O MESMO SIGNIFICADO DE “VALENTE”</p><p>02. OBSERVE A PALAVRA:</p><p>a) CIRCULE, NO QUADRO, AS LETRAS QUE FORMAM A PALAVRA JANELINHA, DEPOIS, FAÇA O</p><p>QUE SE PEDE:</p><p>b) QUANTAS LETRAS HÁ NESSA PALAVRA? __________________</p><p>c) QUAL É A PRIMEIRA LETRA? _______________</p><p>d) QUAL A ÚLTIMA LETRA? _____________</p><p>e) QUAL A LETRA QUE SE REPETE? _______________</p><p>ESCOLA:</p><p>__________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>DATA:</p><p>________________________________________________ , _________________ DE __________________________________________________________ DE 2024</p><p>PROCESSO DO TRABALHO – 1a PARTEALUNO(A):</p><p>_________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>PROCESSO DO TRABALHO – 1a PARTE</p><p>HOJE É DOMINGO, PEDE CACHIMBO.</p><p>O CACHIMBO É DE OURO, BATE NO TOURO.</p><p>O TOURO É VALENTE, BATE NA GENTE.</p><p>A GENTE É FRACO, CAI NO BURACO.</p><p>O BURACO É FUNDO, ACABOU-SE O MUNDO.</p><p>OURO TOURO BURACO</p><p>CORAJOSO COVARDE ALEGRE</p><p>C A C H I M B O</p><p>VOCÊ VAI</p><p>LONGE!</p><p>Página 16 de 20</p><p>D</p><p>ia</p><p>g</p><p>r.</p><p>:</p><p>F</p><p>.C</p><p>.C</p><p>.</p><p>ATIVIDADE PARA CASA – 3ª SEMANA – 3º DIA</p><p>01. COMPLETE A PARLENDA COM AS PALAVRAS QUE FALTAM.</p><p> CASO PRECISE, USE O BANCO DE PALAVRAS AO LADO.</p><p>02. COMPLETE, CORRETAMENTE A CARTELA DIDÁTICA ABAIXO.</p><p>FIGURA PALAVRA</p><p>LETRA</p><p>INICIAL</p><p>LETRA</p><p>FINAL</p><p>NÚMERO</p><p>DE</p><p>LETRAS</p><p>SÍLABA</p><p>INICIAL</p><p>SÍLABA</p><p>FINAL</p><p>NÚMERO</p><p>DE SÍLABAS</p><p>ESCOLA:</p><p>__________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>DATA:</p><p>________________________________________________ , _________________ DE __________________________________________________________ DE 2024</p><p>PROCESSO DO TRABALHO – 1a PARTEALUNO(A):</p><p>_________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>PROCESSO DO TRABALHO – 1a PARTE</p><p>HOJE É ____________________, PEDE _____________________.</p><p>O CACHIMBO É DE _________________, BATE NO _______________.</p><p>O TOURO É VALENTE, BATE NA GENTE.</p><p>A GENTE É FRACO, CAI NO _________________-.</p><p>O BURACO É FUNDO, ACABOU-SE O MUNDO.</p><p>TOURO</p><p>OURO</p><p>CACHIMBO</p><p>BURACO</p><p>DOMINGO</p><p>Página 17 de 20</p><p>D</p><p>ia</p><p>g</p><p>r.</p><p>:</p><p>F</p><p>.C</p><p>.C</p><p>.</p><p>ATIVIDADE DIAGNÓSTICA – CONHECER PARA INTERVIR - SAÍDA</p><p>01. HÁ SIMBOLOS QUE NÃO FAZEM PARTE DOS NOMES DAS FIGURAS. CIRCULE-OS.</p><p>02. COMPLETE A MINHOQUINHA COM AS LETRAS QUE FALTAM.</p><p>03. PINTE AS LETRAS QUE FORMAM SEU NOME.</p><p>ESCOLA:</p><p>__________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>DATA:</p><p>________________________________________________ , _________________ DE __________________________________________________________ DE 2024</p><p>PROCESSO DO TRABALHO – 1a PARTEALUNO(A):</p><p>_________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>PROCESSO DO TRABALHO – 1a PARTE</p><p>F I</p><p>Página 18 de 20</p><p>D</p><p>ia</p><p>g</p><p>r.</p><p>:</p><p>F</p><p>.C</p><p>.C</p><p>.</p><p>04. LIGUE OS DESENHOS AO NÚMERO DE SÍLABAS.</p><p>05. PINTE O QUADRINHO EM QUE APARECE A PALAVRA QUE INICIA COM A MESMA SILABA DO DESENHO.</p><p>06. LIGUE CORRETAMENTE O DESENHO AO SEU NOME.</p><p>07. ESCREVA OS NOMES DAS FIGURAS.</p><p>3 2 4 1</p><p>VELA FITA LATA ILHA</p><p>SARADO SACADA SAPATO SAVANA</p><p>Página 19 de 20</p><p>D</p><p>ia</p><p>g</p><p>r.</p><p>:</p><p>F</p><p>.C</p><p>.C</p><p>.</p><p>---------------------------------------------- ----------------------------------------------</p><p>08. COMPLETE OS NOMES DAS FIGURAS COM AS LETRAS QUE FALTAM.</p><p>I J O L O E T E</p><p>I T A CONTINUE</p><p>APRENDENDO!</p><p>Página 20 de 20</p><p>D</p><p>ia</p><p>g</p><p>r.</p><p>:</p><p>F</p><p>.C</p><p>.C</p><p>.</p>