AVALIAÇÃO MATEMÁTICA 1 ANO 1 BIMESTRE 2024

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<p>PREFEITURA MUNICIPAL DE CANAÃ DOS CARAJÁS</p><p>SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – SEMED</p><p>EMEIF. ADELAIDE MOLINARI</p><p>Aluno(a):</p><p>Avaliação:</p><p>Atividades:</p><p>Média Geral:</p><p>Professor(a):</p><p>Data: / /2024 Ano Escolar: 1º Turma: Turno:</p><p>Avaliação de Matemática- 1º Bimestre</p><p>QUESTÃO 01</p><p>(EF01MA01) OS NÚMEROS SÃO SÍMBOLOS UTILIZADOS NA MATEMÁTICA PARA FAZER A REPRESENTAÇÃO DE QUANTIDADES, MEDIDAS OU ORDEM. OS NÚMEROS ESTÃO ESPALHADOS POR TODOS OS LUGARES E, DESDE QUE COMEÇARAM A SER USADOS, SE TORNARAM UMA PARTE MUITO IMPORTANTE DA NOSSA VIDA COTIDIANO.</p><p>ESSE É O BOLO DO ANIVERSÁRIO DE ANDRÉ.</p><p>https://www.espacoprofessor.com/wp-content/uploads/2020/08/AVALIACAO-MATEMATICA-1-ANO-2019-docx-1-1.png</p><p>MARQUE O NÚMERO QUE INDICA QUANTOS ANOS O ANDRÉ ESTÁ FAZENDO . (0,5)</p><p>1. ( ) 5</p><p>1. ( ) 6</p><p>1. ( ) 7</p><p>1. ( ) 8</p><p>QUESTÃO 02</p><p>(EF01MA08) MARIANA E PEDRO COMPRARAM CARRINHOS.</p><p>MARIANA COMPROU:</p><p>PEDRO COMPROU:</p><p>QUANTOS CARRINHOS OS DOIS COMPRARAM JUNTOS (0,5)</p><p>a) ( ) 11</p><p>b) ( ) 12</p><p>c) ( ) 13</p><p>d) ( ) 14</p><p>QUESTÃO 03</p><p>(EF01MA15) VOCÊ CONHECE ESSES ANIMAIS? VAMOS COMPARAR ALGUMAS MEDIDAS?</p><p>file:///C:/Users/G/Downloads/APOSTILA%20DE%20ATIVIDADES%20DE%20MATEM%C3%81TICA%20PARA%20O%201%20ANO%20(1).pdf</p><p>OBSERVANDO OS ANIMAIS ACIMA, QUAL DELES É O MAIS ALTO? (0,5)</p><p>a) ( ) CAVALO</p><p>b) ( ) VACA</p><p>c) ( ) PORCO</p><p>d) ( ) COELHO</p><p>QUESTÃO 04</p><p>(EF01MA15) COM BASE NAS IMAGENS DOS ANIMAIS DA QUESTÃO 03, QUAL O ANIMAL TEM O RABO MAIS CURTO? (0,5)</p><p>a) ( ) CAVALO</p><p>b) ( ) VACA</p><p>c) ( ) PORCO</p><p>d) ( ) COELHO</p><p>QUESTÃO 05</p><p>file:///C:/Users/G/Downloads/APOSTILA%20DE%20ATIVIDADES%20DE%20MATEM%C3%81TICA%20PARA%20O%201%20ANO%20(1).pdf</p><p>OBSERVE O CAMINHÃO</p><p>(EF01MA13) ESCREVA AO LADO DE CADA FORMA GEOMETRICA A QUANTIDADE QUE PODEMOS VER NO CAMINHÃO. (1,0)</p><p>QUESTÃO 06</p><p>(EF01MA13) OBSERVE AS FIGURAS GEOMÉTRICA E PINTE AS FORMAS COM AS QUAIS ELAS SE PARECEM. (0,5)</p><p>file:///C:/Users/G/Downloads/APOSTILA%20DE%20ATIVIDADES%20DE%20MATEM%C3%81TICA%20PARA%20O%201%20ANO%20(1</p><p>QUESTÃO 07</p><p>(EF12LP18) SAULO ARRUMOU SEUS LÁPIS DE COR EM DUAS CAIXAS CONTENDO A MESMA QUANTIDADE EM CADA UMA</p><p>QUANTOS LÁPIS SAULO TÊM? (0,5)</p><p>a) ( ) 10</p><p>b) ( ) 11</p><p>c) ( ) 12</p><p>d) ( ) 13</p><p>QUESTÃO 08</p><p>(EF01MA01) COMPLETE A SEQUENCIA COM OS NUMEROS QUE FALTAM (1,0)</p><p>file:///C:/Users/G/Downloads/APOSTILA%20DE%20ATIVIDADES%20DE%20MATEM%C3%81TICA%20PARA%20O%201%20ANO%20(1</p><p>QUESTÃO 09</p><p>(EF01MA18) OBSERVE O CALENDÁRIO ABAIXO.(1,0)</p><p>AGORA RESPONDA:</p><p>O MÊS DE MARÇO TEM QUANTOS DIAS?</p><p>______________________________________________________________________</p><p>O DIA 8 CAIU EM QUE DIA DA SEMANA?</p><p>______________________________________________________________________</p><p>QUESTÃO 10</p><p>file:///C:/Users/G/Downloads/APOSTILA%20DE%20ATIVIDADES%20DE%20MATEM%C3%81TICA%20PARA%20O%201%20ANO%20(1</p><p>(EF01MA01) COMPLETE COM OS NÚMEROS QUE VEM ANTES E DEPOIS: (1,0)</p><p>image3.png</p><p>image4.png</p><p>image5.png</p><p>image6.png</p><p>image7.png</p><p>image8.png</p><p>image9.png</p><p>image10.png</p><p>image11.png</p><p>image12.png</p><p>image13.png</p><p>image14.jpeg</p><p>image15.png</p><p>image16.png</p><p>image17.png</p><p>image1.png</p><p>image2.jpeg</p>