Prova Discursiva Psicologia da Educação e da Aprendizagem-2

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<p>Prova Discursiva</p><p>Psicologia da Educação e da Aprendizagem</p><p>2-Existem diversas espécies de aprendizagem consubstanciadas nas mais variadas atividades da vida humana. Algumas aprendizagens se dão desde os primeiros anos de vida e estão vinculadas ao cotidiano da pessoa, como sentar, andar, falar, entre outras. Outras acontecem de forma sistemática, em instituições próprias, como a escola. Estas aprendizagens estão relacionadas ao desenvolvimento da sociedade que, ao longo dos tempos e de acordo com as diferentes culturas, define o que os indivíduos devem saber nas várias áreas do conhecimento humano. Disserte sobre as características básicas do processo da aprendizagem.</p><p>Para que a aprendizagem provoque uma efetiva mudança de comportamento e amplie cada vez mais o potencial do educando, é necessário que ele perceba a relação entre o que está aprendendo e a sua vida, ou seja, o sujeito precisa ser capaz de reconhecer as situações em que aplicará o novo conhecimento ou habilidade. Existem seis características básicas do processo de aprendizagem, são elas: *Processo dinâmico: Nesse processo a aprendizagem só se faz através da atividade do aprendiz, envolvendo a participação total do indivíduo. * Processo contínuo A aprendizagem está sempre presente. É um processo de aprendizagem desde a idade escolar até a idade mais avançada, na terceira idade. *Processo global ou compósito O comportamento humano é considerado como global ou compósito, pois inclui sempre aspectos motores, emocionais, ideativos ou mentais. Portanto, a aprendizagem envolvendo uma mudança de comportamento, terá que exigir a participação total e global do indivíduo, para que todos os aspectos de sua personalidade entrem em atividade no ato de aprender, afim de que seja restabelecido o equilíbrio vital, rompido pelo aparecimento de uma situação problemática. *Processo pessoal A aprendizagem é considerada única do indivíduo, aquilo que ele aprendeu é dele. *Processo gradativo: Cada aprendizagem se realiza através de novas operações, ou seja, em casa nova situação, envolve maior número de elementos. Então, cada nova aprendizagem acresce novos elementos à experiência anterior. *Processo cumulativo: Ao analisar o ato de aprender, verifica-se que, além da maturação, a aprendizagem resulta de atividade anterior, ou seja, da experiência individual, onde ninguém aprende se não por si e em si mesmo.</p><p>Resposta esperada</p><p>A aprendizagem envolve o uso e o desenvolvimento de todos os poderes, capacidades e potencialidades do homem, tanto físicos quanto mentais e afetivos. Isto significa que a aprendizagem não pode ser considerada somente um processo de memorização, tampouco que emprega apenas o conjunto das funções mentais ou unicamente os elementos físicos ou emocionais, pois todos estes aspectos são necessários. São características da aprendizagem, enquanto processo:</p><p>• Processo dinâmico: é uma atividade que depende daquele que aprende, ou seja, a aprendizagem depende da atividade do aprendiz. Assim, a aprendizagem é um processo que envolve a participação total e global do indivíduo.</p><p>• Processo contínuo: é um processo de aprendizagem desde a idade escolar, na adolescência, na idade adulta e até em idade mais avançada, na terceira idade.</p><p>• Processo global ou compósito: a aprendizagem envolve uma mudança de comportamento, no qual exigirá a participação total e global do indivíduo, para que todos os aspectos constitutivos de sua personalidade entrem em atividade no ato de aprender.</p><p>• Processo pessoal: a aprendizagem é única do indivíduo, aquilo que ele aprendeu é dele.</p><p>• Processo gradativo: nesse processo, cada indivíduo adquire novas aprendizagens através de novas situações, acrescentando assim novos elementos à experiência anterior.</p><p>• Processo cumulativo: a aprendizagem constitui um processo cumulativo, em que a experiência atual aproveita-se das experiências anteriores. A organização de novos padrões de comportamento, que são incorporados pelo sujeito, é devida à acumulação das experiências.</p>