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<p>07:50 colaboraread.com.br 1) O estudo das práticas e intervenções didáticas no ciclo de alfabetização, especialmente no que se refere à produção de textos, envolve a compreensão do papel da oralidade no desenvolvimento infantil. A oralidade é fundamental para a comunicação e a formulação de pensamentos, e precisa ser integrada ao currículo dos primeiros anos do ensino fundamental. Além disso, o Ministério da Educação identifica cinco dimensões da oralidade que devem ser trabalhadas: valorização dos textos de tradição oral, oralização do texto escrito, relações entre fala e escrita, produção e compreensão de gêneros orais, e relações entre oralidade e análise linguística. Qual das alternativas a seguir reflete corretamente a relação entre oralidade e escrita, conforme discutido no decorrer da disciplina? Alternativas: A oralidade e a escrita são modalidades da língua a) completamente independentes, sem relação entre si. A oralidade deve ser valorizada apenas no contexto b) da educação infantil, sem importância no ensino fundamental. A escrita é apenas uma transcrição da oralidade, sem c) necessidade de ensino específico. A oralidade e a escrita são modalidades interdependentes da língua, onde a escrita representa d) graficamente os sons das palavras, Alternativa assinalada e ambas devem ser trabalhadas juntas no processo de alfabetização. A produção de textos orais deve ser deixada de lado e) em favor da escrita nos anos iniciais do ensino fundamental. 2) A</p>

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