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<p>Proibidos de participar da produção e do comércio os holandeses criaram da Amé- a Companhia das Ocidentais, cujo principal objetivo era ocupar os territórios A primei- rica portuguesa, garantindo, dessa forma, a manutenção dos lucros holandeses. expulsá-los ra invasão ocorreu na Bahia, mas em pouco tempo os colonos conseguiram resis- A segunda invasão ocorreu em Pernambuco e, embora os colonos tenham se mobilizado na dos tência, os holandeses estavam mais preparados e conquistaram o território. Assim, a presença holandeses na região ganhou força. Nesse período, o governo de Maurício de Nassau se destacou ao buscar conciliar os interesses dos holandeses com os dos colonos para pacificar o território e garantir a dominação. No entanto, de com sua saída do governo, os colonos se mobilizaram para expulsar os holandeses, que, depois quase dez anos de guerra, foram derrotados, e o território voltou ao domínio português. PRATICANDO O APRENDIZADO Relacione a União Ibérica com o fim do Tratado de Tor- 3 Identifique duas medidas realizadas por Maurício de 1 desilhas. Nassau que contribuíram para que os holandeses ob- tivessem apoio da população de Pernambuco. 2 Apresente o principal motivo que levou os holandeses a invadir a América portuguesa no século XVII. APLICANDO O CONHECIMENTO 1 Leia o trecho a seguir. Relacione o contexto político e social de Portugal, des- A derrota de 1578 e as insistentes misteriosas doen- crito no trecho, com o surgimento do sebastianismo. ças que flagelaram a curta vida de D. Sebastião deixaram Portugal à mercê da Espanha, antiga inimiga da sobera- nia lusitana. A esse contexto de derrota e tristeza jun- tou-se, ainda no calor dos acontecimentos, a demora das notícias sobre o rei e seu exército logo após a batalha. A expectativa da volta do rei e as inúmeras histórias que contavam sobre a sua prisão ou fuga conjugaram-se às histórias pessoais de mulheres que esperavam seus filhos, 2 Leia a afirmação a seguir. pais, irmãos e maridos, pois, segundo crônica da época, não havia família no reino que não tivesse um parente ou [...] o fracasso da França Antártica não resultou no de- conhecido no exército derrotado no Marrocos. sinteresse pelas riquezas do Brasil. VAINFAS, Ronaldo (Org.) Dicionário do Brasil colonial (1500-1808). MARTINS, Dayse Das trevas da ignorância à os capuchinhos e a Rio de Janeiro: Objetiva, 2001. p. educação pela fé na França Equinocial (1612-1615) Monografia (Graduação) Curso de História, Universidade Estadual do Maranhão, 2008. p. 20. 154</p>

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