questionario4 politicas e organizaçao da educaçao basica no Brasil

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<p>QUESTIONÁRIO 04 – POLÍTICA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>As matrizes de referência utilizadas pelo SAEB se constituem de recortes do</p><p>conteúdo a ser ensinado, que servem como base para a elaboração das provas. Por</p><p>abordarem as habilidades que possibilitam inferir as competências já dominadas</p><p>pelos alunos no processo de escolarização, as matrizes de referência possibilitam :</p><p>Resposta Marcada :</p><p>monitorar o desenvolvimento dos alunos de uma turma em relação à proposta de trabalho.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>A fim de garantir a confiabilidade dos dados, o SAEB utiliza várias metodologias</p><p>para a produção de informações sobre o desempenho dos alunos e das redes de</p><p>ensino. Sobre essas metodologias, leia as afirmações a seguir:</p><p>I – Os questionários de contexto são respondidos apenas por professores da</p><p>Educação Infantil, uma vez que os alunos ainda não conseguem realizar testes</p><p>padronizados.</p><p>II – As matrizes de referência, utilizadas para a elaboração dos itens, contemplam</p><p>todo o currículo escolar a ser ensinado em determinada disciplina para um</p><p>determinado ano.</p><p>III – Os testes padronizados são compostos por itens de múltipla escolha,</p><p>elaborados a partir dos descritores das matrizes de referência para o SAEB.</p><p>IV – Os questionários de contexto visam à coleta de informações sobre os</p><p>contextos social, econômico e cultural dos alunos, bem como sobre sua trajetória</p><p>de escolarização.</p><p>V – O sistema utiliza a Teoria de Resposta ao Item (TRI) que permite, entre</p><p>outras coisas, a comparação entre o desempenho dos alunos em diferentes</p><p>períodos.</p><p>Agora, assinale a alternativa que indicam as afirmativas CORRETAS :</p><p>Resposta Marcada :</p><p>III, IV e V.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>O SAEB foi reformulado em 2018, mas a edição de 2019 já foi realizada em um</p><p>novo formato. Um dos motivos pelos quais o SAEB passou por uma reformulação</p><p>foi a implantação da Base Nacional Comum Curricular. A implantação da BNCC</p><p>é um fator de mudança, pois:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>as matrizes de referência do SAEB são elaboradas a partir das propostas curriculares, por isso, quando há</p><p>mudança nas orientações curriculares da BNCC.</p><p>5  / 5</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>A aplicação de provas do SAEB é obrigatória para as escolas públicas do país.</p><p>Para as escolas da rede particular de ensino, ela é opcional. Para incentivar a</p><p>participação das escolas particulares no SAEB, o Ministério da Educação adotou</p><p>a seguinte estratégia:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Fornecer os resultados individuais da instituição, referentes a todas as provas realizadas por seus alunos.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>Nos últimos anos, o Ministério da Educação tem buscado fortalecer as avaliações</p><p>em larga escala no país, visando à qualificação da Educação Básica. Entre as</p><p>ações para esse fortalecimento está a reestruturação do Sistema de Avaliação da</p><p>Educação Básica (SAEB) e a institucionalização do Índice de Desenvolvimento da</p><p>Educação Básica (IDEB). Dos resultados observados a partir desse fortalecimento,</p><p>é possível concluir que:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>as ações vêm se mostrando eficazes, na medida em que permitem o estabelecimento de metas adequadas para a</p><p>melhoria do ensino, pensadas a partir da aprendizagem dos alunos.</p><p>Total</p>