questionario 5 politicas e organizaçao da educaçao basica no Brasil

Prévia do material em texto

<p>5  / 5</p><p>QUESTIONÁRIO 05 – POLÍTICA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>Tradicionalmente, de que forma a escola se relacionou com as culturas?</p><p>Resposta Marcada :</p><p>A escola se caracteriza historicamente como um universo monocultural: assume como “correta” a cultura dos</p><p>grupos dominantes – passando pelos saberes, até as maneiras como se conversa, como se organiza o espaço,</p><p>como se utiliza o corpo, etc.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>Qual das alternativas a seguir melhor explica as instabilidades, tensões e</p><p>resistências, por parte dos alunos, observadas no cotidiano escolar da atualidade?</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Muitas das novas tensões e conflitos no cotidiano escolar podem ser relacionadas com o distanciamento entre a</p><p>cultura da escola e a cultura do aluno. Uma das características da cultura escolar é que ela se aproxima de um</p><p>tipo de cultura particular, homogênea em termos de identidade, e associada à cultura de elite, fazendo pouco</p><p>sentido para um grande grupo de alunos.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>De que maneira estudos de representações sociais podem auxiliar no entendimento</p><p>de questões educacionais, como o fracasso escolar?</p><p>Resposta Marcada :</p><p>As representações sociais podem servir para que se entenda como realidades como o fracasso escolar são</p><p>significadas e produzidas de formas particulares a partir do senso comum. Ajudam a demonstrar uma esfera</p><p>cultural de produção para além da produção relacionada aos condicionamentos econômicos.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>Qual das alternativas a seguir apresenta uma possibilidade concreta de tornar a</p><p>escola um ambiente mais democrático culturalmente?</p><p>Resposta Marcada :</p><p>O educador pode sempre repensar sua própria trajetória a partir de algumas perguntas ou exercícios – e isso</p><p>pode ser feito no coletivo de professores. Estes podem retomar seus próprios históricos, perceber suas evoluções</p><p>teóricas e desafios em termos de aumentar a democracia cultural da escola.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>Qual das alternativas apresenta uma contribuição dos estudos culturais, a partir</p><p>de Stuart Hall, para repensar a sociedade com um foco na cultura?</p><p>Resposta Marcada :</p><p>No pensamento social, não passa mais a prevalecer, na vida das pessoas, apenas a determinação da economia em</p><p>última instância – como se a posição econômica determinasse quem o sujeito é e qual é sua cultura e ideologia,</p><p>de forma absoluta. Com uma centralidade na cultura, se percebe como ela, junto à economia, determina a</p><p>sociedade e as formas como os sujeitos lidam com suas vidas.</p><p>Total</p>