Vamos analisar cada uma das afirmativas sobre as premissas da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a alfabetização: ( ) O desenvolvimento de competências e habilidades está relacionado com a ideia desenvolvida pela Taxonomia de Bloom. É verdadeira (V). A Taxonomia de Bloom é uma referência importante para o desenvolvimento de competências e habilidades na educação, pois classifica os níveis de aprendizagem. ( ) O desenvolvimento de competências e habilidades busca o aprimoramento de três eixos principais: o cognitivo, o afetivo e o psicomotor. É verdadeira (V). Esses três eixos são fundamentais para uma formação integral do aluno, conforme preconizado pela BNCC. ( ) O desenvolvimento afetivo diz respeito às habilidades de estímulo e à recuperação dos movimentos corporais. É falsa (F). O desenvolvimento afetivo está mais relacionado às emoções, sentimentos e relações interpessoais, não especificamente à recuperação de movimentos corporais. ( ) O desenvolvimento da leitura e da escrita deve ser garantido à criança, no máximo, até o final do 2º ano, garantindo as particularidades de cada um. É verdadeira (V). A BNCC estabelece que a alfabetização deve ser assegurada até o final do 2º ano, respeitando as particularidades de cada criança. ( ) O desenvolvimento da alfabetização precisa do reforço da ideia de que o aprendiz é um ser integral. É verdadeira (V). A BNCC enfatiza a formação integral do aluno, considerando suas diversas dimensões. Agora, organizando as respostas: 1. V 2. V 3. F 4. V 5. V Portanto, a sequência correta é: D) V – V – F – V – V.