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Corpo, Gênero e sexualidade - todas as Atividades

Questionário da Unidade 1 sobre Corpo, Gênero e Sexualidade: questões de múltipla escolha que abordam influência do Império Romano e da Igreja Católica, relação entre cultura e corpo, modelos corporais e de gestualidade, controle social e papel da escola.

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Souza Gomes

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Questões resolvidas

Sobre as questões corporais durante o Império Romano e a dominação católica, é correto afirmar que: I - O Império Romano tem grande importância na construção cultural do ocidente. A influência da cultura grega sobre o Império Romano propiciou que este último funcionasse como um difusor de sua cultura, além de difundir a própria cultura, agora misturada com a grega, e chamada, então, de cultura greco-romana; II - Em final do século III, a Igreja Católica começa a impor às famílias novos padrões para o corpo e para a sexualidade. As práticas corporais que levam ao prazer são desvalorizadas, desestimuladas; III – A nova sociedade, controlada pela igreja Católica, apoia-se no pensamento de Santo Agostinho, de conter os desejos expressos pelo corpo para manter a pureza da alma. Assim é introduzida a ideia de pecado e a virtude está na capacidade de renunciar aos prazeres e às paixões.

A) Apenas a afirmação I está correta.
B) As afirmacoes I e III estão corretas.
C) As afirmações II e III estão corretas.
D) Todas as afirmações estão corretas.
E) As afirmações I e II estão corretas.

Em geral, quando se fala em corpo, de imediato se pensa no corpo biológico. No senso comum as pessoas não levam em consideração os efeitos da cultura e das relações de poder que existem na sociedade sobre o corpo. Pensando a partir dos fenômenos socioculturais, é correto afirmar que: I - Tudo que marca o corpo é seu elemento biológico, a cultura é sempre superficial; II - É a cultura que, ao valorizar um modelo de corpo e, ao mesmo tempo, desvalorizar outros modelos, acaba por imprimir desejos que levarão as pessoas, homens e mulheres, buscar se enquadrar no tal modelo, imprimindo, por vezes, uma série de sacrifícios à própria pessoa; III – Fazer para emagrecer musculação para hipertrofiar a musculatura, não tem nenhuma ligação com a cultura, é apenas uma necessidade biológica de homens e mulheres.

A) Nenhuma das afirmações está correta.
B) Todas as afirmações estão corretas.
C) Apenas a afirmação II está correta.
D) As afirmações I e II estão corretas.
E) As afirmações I e III estão corretas.

Cada sociedade, em cada tempo histórico, tem estabelecido pelas forças políticas atuantes num modelo cultural de corpo e de gestualidade. Mas não se cria apenas um modelo de corpo e de gestualidade, mas vários, que são específicos para diferentes grupos sociais. Há um modelo para os homens, outro para as mulheres, tanto de corpo como de gestualidade, e esse modelo de gestualidade acaba definindo também as pessoas heterossexuais, marcando negativamente os indivíduos que fogem a esse modelo. A partir deste entendimento, de acordo com o texto estudado, é correto afirmar que: I – Embora diferentes sociedades, com diferentes valores, se desenvolveram ao longo da história humana, é possível perceber que não há mudanças no que se refere às questões do corpo. Por exemplo, a mulher magra sempre foi modelo de beleza, desde as sociedades mais primitivas e certamente continuarão sendo nas sociedades futuras; II - O corpo pode ser visto como o local em que se dá a ação do poder, a fim de estabelecer o controle social sobre os indivíduos. Dessa maneira, os corpos não trazem as marcas da natureza, mas sim da cultura; III – Controlar o corpo é controlar o indivíduo e esta sempre foi uma importante forma de controle social. A amputação de mãos, praticadas em certos países, como punição àquele que roubou, é um bom exemplo disso.

A) As afirmações II e III estão corretas.
B) As afirmações I e II estão corretas.
C) Apenas a afirmação I está correta.
D) Apenas a afirmação II está correta.
E) Todas as afirmações estão corretas.

A escola desempenhou e desempenha um importante papel na política sobre o corpo. Sobre isso, após a leitura do material indicado, é correto afirmar que: I – A escola sempre impôs um conjunto de ações buscando o controle sobre os corpos das crianças; II - o movimento livre e criativo das crianças é frequentemente visto como desobediência, como ameaçador à ordem escolar e como empecilho da aprendizagem; III - O movimento, nessa situação, está vinculado à rebeldia, à desobediência, à subversão. Em geral, as crianças criadas em ambientes de maior liberdade são as que impõem maior resistência às imposições de controle de movimento.

A) Todas as afirmações estão incorretas.
B) Todas as afirmações estão corretas.
C) As afirmações I e II estão corretas.
D) As afirmações I e III estão corretas.
E) As afirmações II e III estão corretas.

Quando se fala na dimensão biológica do corpo humano, podemos afirmar que: I – Todas as pessoas possuem a mesma estrutura corporal; II – O corpo está sujeito a leis naturais e isso fez surgir os processos de treinamento, visto que o corpo reagirá a qualquer tipo de esforço sempre dentro de uma mesma lógica; III – Há diferenças biológicas de indivíduo para indivíduo, mas essas diferenças dizem respeito às capacidades, por exemplo, há pessoas que apresentam uma dificuldade maior para certas atividades, como para correr, não conseguem o mesmo desempenho, e os professores de Educação Física devem observar essa condição e promover atividades que levem esses dados em consideração.

A) As afirmações I e II estão corretas.
B) Todas as afirmações estão corretas.
C) As afirmações I e III estão corretas.
D) Apenas a afirmação II está correta.
E) Nenhuma das afirmações está correta.

A imposição cultural promovida pelo processo de globalização não ocorre de maneira direta, passiva. Ao contrário, ocorre sempre num clima de resistência, quer dizer, as pessoas que vivem em São Paulo, por exemplo, acabam por produzir uma cultura mista, que não é aquela nova iorquina, e nem a antiga cultura paulista, mas um mix delas, ou seja, uma cultura híbrida. Esse mix, ou hibridismo, também não é homogêneo. Assim, com base nas discussões trazidas pelo texto, podemos afirmar: I – Em certas regiões da cidade de São Paulo, como nos jardins, por exemplo, talvez seja mais marcante a influência estadunidense de seu grupo hegemônico, da cultura branca, rica; enquanto que em regiões mais populares haja uma menor penetração dessa cultura, sobressaindo a influência da cultura da resistência norte-americana, dos guetos, da cultura negra, como a do basquetebol e da cultura do hip-hop. II – Nos processos de globalização, há uma progressiva segregação espacial, que separa e exclui. Mas a opressão pela homogeneização não ocorre sem que haja um movimento de resistência. Há grupos neotribais, outros fundamentalistas, que procuram se defender na ponta dos efeitos da globalização, desse caráter homogeneizante, e são tão legítimos como aqueles que vivem a “hibridização”, a mistura, de cultura local com a globalizada. III – O atual modelo de globalização garante a liberdade de movimento dos grandes centros produtores de sentidos e significados, portanto, de cultura, que dão um novo verniz às tradicionais distinções que podem ser observadas entre ricos e pobres, sedentários e nômades, normais e anormais, que são aqueles que se encontram à margem das Leis e da Sociedade. Assinale a alternativa CORRETA:

A) As afirmações I e III estão corretas.
B) Nenhuma das afirmações está correta.
C) As afirmações I e II estão corretas.
D) Apenas a afirmação II está correta.
E) Todas as afirmações estão corretas.

É fato que a vida das mulheres vem mudando com o passar do tempo. Mas quais as causas dessas mudanças? A partir das discussões trazidas pelo texto base, avalie as afirmações a seguir à questão: I – A sociedade muda de acordo com uma ordem natural; não adianta as pessoas quererem ficar forçando as mudanças; elas acontecerão naturalmente. II – A sociedade muda de acordo com uma ordem divina; não adianta as pessoas quererem ficar forçando as mudanças, elas acontecerão segundo o que está escrito nos livros sagrados, de acordo com a vontade divina. III – A sociedade muda pela ação das próprias mulheres, agindo coletivamente, no caso do movimento de mulheres, do feminismo, ou mesmo pela ação individual, enfrentando as autoridades masculinas, como o pai, às vezes, o irmão, depois o namorado, o noivo, o marido etc. Assinale a alternativa CORRETA:

A) Todas as afirmações estão corretas.
B) Apenas a afirmação II está correta.
C) As afirmações I e II estão corretas.
D) As afirmações I e III estão corretas.
E) Apen

A partir da leitura do texto, o é correto afirmar sobre os efeitos da dominação masculina sobre as mulheres que:
I – O efeito da dominação masculina sobre as mulheres não é homogêneo, ou seja, não afeta a todas as mulheres da mesma maneira.
II – Há mulheres que resistem mais e outras que resistem menos, mas todas colocam em movimento diferentes formas de luta com a dominação.
III – A resistência promovida pelas mulheres pode ser velada, invisível, desobedecendo a uma ordem sem que o dominante perceba; outras vezes, de forma mais veemente, quando enfrentam seus algozes, e produzem alterações nas relações de dominação.

A partir das considerações acima, podemos afirmar que é CORRETO:

I – Há valores que tomamos desde crianças, influenciados pela família e pela socialização mais próxima, que tendem a provocar nas pessoas a ideia de que todo homossexual é um vadio, um promíscuo, um doente e, dessa forma, vamos introjetando essa informação, que nos vai sendo apresentada repetidamente durante nossa infância e adolescência, de modo a cristalizá-la em nossa compreensão, como se fosse realmente a verdade última.

II – A problematização não é um recurso pedagógico, é apenas uma forma de incomodar as pessoas. Os professores deveriam apenas dar os conteúdos, e não incomodar as pessoas com problematizações.

III – Problematizar é tomar uma afirmação de alguém, em que haja alguma forma de interpretação da realidade, e por meio de perguntas fazer com que a pessoa reflita sobre suas posições e perceba a fragilidade de seus argumentos, e aprimore, assim, sua maneira de ver as coisas.

Assinale a alternativa correta:

A) Apenas a afirmação III está correta.
B) Todas as afirmacoes estão corretas.
C) Apenas a afirmação II está correta.
D) As afirmações I e II estão corretas.
E) As afirmações I e III estão corretas.

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Sobre as questões corporais durante o Império Romano e a dominação católica, é correto afirmar que: I - O Império Romano tem grande importância na construção cultural do ocidente. A influência da cultura grega sobre o Império Romano propiciou que este último funcionasse como um difusor de sua cultura, além de difundir a própria cultura, agora misturada com a grega, e chamada, então, de cultura greco-romana; II - Em final do século III, a Igreja Católica começa a impor às famílias novos padrões para o corpo e para a sexualidade. As práticas corporais que levam ao prazer são desvalorizadas, desestimuladas; III – A nova sociedade, controlada pela igreja Católica, apoia-se no pensamento de Santo Agostinho, de conter os desejos expressos pelo corpo para manter a pureza da alma. Assim é introduzida a ideia de pecado e a virtude está na capacidade de renunciar aos prazeres e às paixões.

A) Apenas a afirmação I está correta.
B) As afirmacoes I e III estão corretas.
C) As afirmações II e III estão corretas.
D) Todas as afirmações estão corretas.
E) As afirmações I e II estão corretas.

Em geral, quando se fala em corpo, de imediato se pensa no corpo biológico. No senso comum as pessoas não levam em consideração os efeitos da cultura e das relações de poder que existem na sociedade sobre o corpo. Pensando a partir dos fenômenos socioculturais, é correto afirmar que: I - Tudo que marca o corpo é seu elemento biológico, a cultura é sempre superficial; II - É a cultura que, ao valorizar um modelo de corpo e, ao mesmo tempo, desvalorizar outros modelos, acaba por imprimir desejos que levarão as pessoas, homens e mulheres, buscar se enquadrar no tal modelo, imprimindo, por vezes, uma série de sacrifícios à própria pessoa; III – Fazer para emagrecer musculação para hipertrofiar a musculatura, não tem nenhuma ligação com a cultura, é apenas uma necessidade biológica de homens e mulheres.

A) Nenhuma das afirmações está correta.
B) Todas as afirmações estão corretas.
C) Apenas a afirmação II está correta.
D) As afirmações I e II estão corretas.
E) As afirmações I e III estão corretas.

Cada sociedade, em cada tempo histórico, tem estabelecido pelas forças políticas atuantes num modelo cultural de corpo e de gestualidade. Mas não se cria apenas um modelo de corpo e de gestualidade, mas vários, que são específicos para diferentes grupos sociais. Há um modelo para os homens, outro para as mulheres, tanto de corpo como de gestualidade, e esse modelo de gestualidade acaba definindo também as pessoas heterossexuais, marcando negativamente os indivíduos que fogem a esse modelo. A partir deste entendimento, de acordo com o texto estudado, é correto afirmar que: I – Embora diferentes sociedades, com diferentes valores, se desenvolveram ao longo da história humana, é possível perceber que não há mudanças no que se refere às questões do corpo. Por exemplo, a mulher magra sempre foi modelo de beleza, desde as sociedades mais primitivas e certamente continuarão sendo nas sociedades futuras; II - O corpo pode ser visto como o local em que se dá a ação do poder, a fim de estabelecer o controle social sobre os indivíduos. Dessa maneira, os corpos não trazem as marcas da natureza, mas sim da cultura; III – Controlar o corpo é controlar o indivíduo e esta sempre foi uma importante forma de controle social. A amputação de mãos, praticadas em certos países, como punição àquele que roubou, é um bom exemplo disso.

A) As afirmações II e III estão corretas.
B) As afirmações I e II estão corretas.
C) Apenas a afirmação I está correta.
D) Apenas a afirmação II está correta.
E) Todas as afirmações estão corretas.

A escola desempenhou e desempenha um importante papel na política sobre o corpo. Sobre isso, após a leitura do material indicado, é correto afirmar que: I – A escola sempre impôs um conjunto de ações buscando o controle sobre os corpos das crianças; II - o movimento livre e criativo das crianças é frequentemente visto como desobediência, como ameaçador à ordem escolar e como empecilho da aprendizagem; III - O movimento, nessa situação, está vinculado à rebeldia, à desobediência, à subversão. Em geral, as crianças criadas em ambientes de maior liberdade são as que impõem maior resistência às imposições de controle de movimento.

A) Todas as afirmações estão incorretas.
B) Todas as afirmações estão corretas.
C) As afirmações I e II estão corretas.
D) As afirmações I e III estão corretas.
E) As afirmações II e III estão corretas.

Quando se fala na dimensão biológica do corpo humano, podemos afirmar que: I – Todas as pessoas possuem a mesma estrutura corporal; II – O corpo está sujeito a leis naturais e isso fez surgir os processos de treinamento, visto que o corpo reagirá a qualquer tipo de esforço sempre dentro de uma mesma lógica; III – Há diferenças biológicas de indivíduo para indivíduo, mas essas diferenças dizem respeito às capacidades, por exemplo, há pessoas que apresentam uma dificuldade maior para certas atividades, como para correr, não conseguem o mesmo desempenho, e os professores de Educação Física devem observar essa condição e promover atividades que levem esses dados em consideração.

A) As afirmações I e II estão corretas.
B) Todas as afirmações estão corretas.
C) As afirmações I e III estão corretas.
D) Apenas a afirmação II está correta.
E) Nenhuma das afirmações está correta.

A imposição cultural promovida pelo processo de globalização não ocorre de maneira direta, passiva. Ao contrário, ocorre sempre num clima de resistência, quer dizer, as pessoas que vivem em São Paulo, por exemplo, acabam por produzir uma cultura mista, que não é aquela nova iorquina, e nem a antiga cultura paulista, mas um mix delas, ou seja, uma cultura híbrida. Esse mix, ou hibridismo, também não é homogêneo. Assim, com base nas discussões trazidas pelo texto, podemos afirmar: I – Em certas regiões da cidade de São Paulo, como nos jardins, por exemplo, talvez seja mais marcante a influência estadunidense de seu grupo hegemônico, da cultura branca, rica; enquanto que em regiões mais populares haja uma menor penetração dessa cultura, sobressaindo a influência da cultura da resistência norte-americana, dos guetos, da cultura negra, como a do basquetebol e da cultura do hip-hop. II – Nos processos de globalização, há uma progressiva segregação espacial, que separa e exclui. Mas a opressão pela homogeneização não ocorre sem que haja um movimento de resistência. Há grupos neotribais, outros fundamentalistas, que procuram se defender na ponta dos efeitos da globalização, desse caráter homogeneizante, e são tão legítimos como aqueles que vivem a “hibridização”, a mistura, de cultura local com a globalizada. III – O atual modelo de globalização garante a liberdade de movimento dos grandes centros produtores de sentidos e significados, portanto, de cultura, que dão um novo verniz às tradicionais distinções que podem ser observadas entre ricos e pobres, sedentários e nômades, normais e anormais, que são aqueles que se encontram à margem das Leis e da Sociedade. Assinale a alternativa CORRETA:

A) As afirmações I e III estão corretas.
B) Nenhuma das afirmações está correta.
C) As afirmações I e II estão corretas.
D) Apenas a afirmação II está correta.
E) Todas as afirmações estão corretas.

É fato que a vida das mulheres vem mudando com o passar do tempo. Mas quais as causas dessas mudanças? A partir das discussões trazidas pelo texto base, avalie as afirmações a seguir à questão: I – A sociedade muda de acordo com uma ordem natural; não adianta as pessoas quererem ficar forçando as mudanças; elas acontecerão naturalmente. II – A sociedade muda de acordo com uma ordem divina; não adianta as pessoas quererem ficar forçando as mudanças, elas acontecerão segundo o que está escrito nos livros sagrados, de acordo com a vontade divina. III – A sociedade muda pela ação das próprias mulheres, agindo coletivamente, no caso do movimento de mulheres, do feminismo, ou mesmo pela ação individual, enfrentando as autoridades masculinas, como o pai, às vezes, o irmão, depois o namorado, o noivo, o marido etc. Assinale a alternativa CORRETA:

A) Todas as afirmações estão corretas.
B) Apenas a afirmação II está correta.
C) As afirmações I e II estão corretas.
D) As afirmações I e III estão corretas.
E) Apen

A partir da leitura do texto, o é correto afirmar sobre os efeitos da dominação masculina sobre as mulheres que:
I – O efeito da dominação masculina sobre as mulheres não é homogêneo, ou seja, não afeta a todas as mulheres da mesma maneira.
II – Há mulheres que resistem mais e outras que resistem menos, mas todas colocam em movimento diferentes formas de luta com a dominação.
III – A resistência promovida pelas mulheres pode ser velada, invisível, desobedecendo a uma ordem sem que o dominante perceba; outras vezes, de forma mais veemente, quando enfrentam seus algozes, e produzem alterações nas relações de dominação.

A partir das considerações acima, podemos afirmar que é CORRETO:

I – Há valores que tomamos desde crianças, influenciados pela família e pela socialização mais próxima, que tendem a provocar nas pessoas a ideia de que todo homossexual é um vadio, um promíscuo, um doente e, dessa forma, vamos introjetando essa informação, que nos vai sendo apresentada repetidamente durante nossa infância e adolescência, de modo a cristalizá-la em nossa compreensão, como se fosse realmente a verdade última.

II – A problematização não é um recurso pedagógico, é apenas uma forma de incomodar as pessoas. Os professores deveriam apenas dar os conteúdos, e não incomodar as pessoas com problematizações.

III – Problematizar é tomar uma afirmação de alguém, em que haja alguma forma de interpretação da realidade, e por meio de perguntas fazer com que a pessoa reflita sobre suas posições e perceba a fragilidade de seus argumentos, e aprimore, assim, sua maneira de ver as coisas.

Assinale a alternativa correta:

A) Apenas a afirmação III está correta.
B) Todas as afirmacoes estão corretas.
C) Apenas a afirmação II está correta.
D) As afirmações I e II estão corretas.
E) As afirmações I e III estão corretas.

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<p>CORPO, GÊNERO E SEXUALIDADE</p><p>UNIDADE 1</p><p>Pergunta 1</p><p>0,25/0,25</p><p>Sobre as questões corporais durante o Império Romano e a dominação católica, é</p><p>correto afirmar que:</p><p>I - O Império Romano tem grande importância na construção cultural do ocidente. A</p><p>influência da cultura grega sobre o Império Romano propiciou que este último</p><p>funcionasse como um difusor de sua cultura, além de difundir a própria cultura, agora</p><p>misturada com a grega, e chamada, então, de cultura greco-romana;</p><p>II - Em final do século III, a Igreja Católica começa a impor às famílias novos padrões</p><p>para o corpo e para a sexualidade. As práticas corporais que levam ao prazer são</p><p>desvalorizadas, desestimuladas;</p><p>III – A nova sociedade, controlada pela igreja Católica, apoia-se no pensamento de</p><p>Santo Agostinho, de conter os desejos expressos pelo corpo para manter a pureza</p><p>da alma. Assim é introduzida a ideia de pecado e a virtude está na capacidade de</p><p>renunciar aos prazeres e às paixões.</p><p>Mostrar opções de resposta</p><p>A) Apenas a afirmação I está correta.</p><p>B) As afirmações I e III estão corretas.</p><p>C) As afirmações II e III estão corretas.</p><p>D) Todas as afirmações estão corretas.</p><p>E) As afirmações I e II estão corretas.</p><p>Pergunta 2</p><p>0,25/0,25</p><p>Em geral, quando se fala em corpo, de imediato se pensa no corpo biológico. No</p><p>senso comum as pessoas não levam em consideração os efeitos da cultura e das</p><p>relações de poder que existem na sociedade sobre o corpo. Pensando a partir dos</p><p>fenômenos socioculturais, é correto afirmar que:</p><p>I - Tudo que marca o corpo é seu elemento biológico, a cultura é sempre superficial;</p><p>II - É a cultura que, ao valorizar um modelo de corpo e, ao mesmo tempo, desvalorizar</p><p>outros modelos, acaba por imprimir desejos que levarão as pessoas, homens e</p><p>mulheres, buscar se enquadrar no tal modelo, imprimindo, por vezes, uma série de</p><p>sacrifícios à própria pessoa;</p><p>III – Fazer para emagrecer musculação para hipertrofiar a musculatura, não tem</p><p>nenhuma ligação com a cultura, é apenas uma necessidade biológica de homens e</p><p>mulheres.</p><p>Mostrar opções de resposta</p><p>A) Nenhuma das afirmações está correta.</p><p>B) Todas as afirmações estão corretas.</p><p>C) Apenas a afirmação II está correta.</p><p>D) As afirmações I e II estão corretas.</p><p>E) As afirmações I e III estão corretas.</p><p>Pergunta 3</p><p>0,25/0,25</p><p>Cada sociedade, em cada tempo histórico, tem estabelecido pelas forças políticas</p><p>atuantes num modelo cultural de corpo e de gestualidade. Mas não se cria apenas</p><p>um modelo de corpo e de gestualidade, mas vários, que são específicos para</p><p>diferentes grupos sociais. Há um modelo para os homens, outro para as mulheres,</p><p>tanto de corpo como de gestualidade, e esse modelo de gestualidade acaba definindo</p><p>também as pessoas heterossexuais, marcando negativamente os indivíduos que</p><p>fogem a esse modelo. A partir deste entendimento, de acordo com o texto estudado,</p><p>é correto afirmar que:</p><p>I – Embora diferentes sociedades, com diferentes valores, se desenvolveram ao longo</p><p>da história humana, é possível perceber que não há mudanças no que se refere às</p><p>questões do corpo. Por exemplo, a mulher magra sempre foi modelo de beleza, desde</p><p>as sociedades mais primitivas e certamente continuarão sendo nas sociedades</p><p>futuras;</p><p>II - O corpo pode ser visto como o local em que se dá a ação do poder, a fim de</p><p>estabelecer o controle social sobre os indivíduos. Dessa maneira, os corpos não</p><p>trazem as marcas da natureza, mas sim da cultura;</p><p>III – Controlar o corpo é controlar o indivíduo e esta sempre foi uma importante forma</p><p>de controle social. A amputação de mãos, praticadas em certos países, como punição</p><p>àquele que roubou, é um bom exemplo disso.</p><p>Mostrar opções de resposta</p><p>A) As afirmações II e III estão corretas.</p><p>B) As afirmações I e II estão corretas.</p><p>C) Apenas a afirmação I está correta.</p><p>D) Apenas a afirmação II está correta.</p><p>E) Todas as afirmações estão corretas.</p><p>Pergunta 4</p><p>0,25/0,25</p><p>A escola desempenhou e desempenha um importante papel na política sobre o corpo.</p><p>Sobre isso, após a leitura do material indicado, é correto afirmar que:</p><p>I – A escola sempre impôs um conjunto de ações buscando o controle sobre os corpos</p><p>das crianças;</p><p>II - o movimento livre e criativo das crianças é frequentemente visto como</p><p>desobediência, como ameaçador à ordem escolar e como empecilho da</p><p>aprendizagem;</p><p>III - O movimento, nessa situação, está vinculado à rebeldia, à desobediência, à</p><p>subversão. Em geral, as crianças criadas em ambientes de maior liberdade são as</p><p>que impõem maior resistência às imposições de controle de movimento.</p><p>Mostrar opções de resposta</p><p>A) Todas as afirmações estão incorretas.</p><p>B) Todas as afirmações estão corretas.</p><p>C) As afirmações I e II estão corretas.</p><p>D) As afirmações I e III estão corretas.</p><p>E) As afirmações II e III estão corretas.</p><p>Pergunta 5</p><p>0,25/0,25</p><p>O treinamento se caracteriza pela adaptação do organismo ao esforço. Assim, é</p><p>correto afirmar que:</p><p>I – Toda atividade física que um indivíduo faça gerará certo efeito corporal,</p><p>independentemente se ele faça isso para alcançar, ou não, melhores resultados</p><p>corporais. Ou seja, um indivíduo, que ao buscar alcançar uma condição de física</p><p>melhor, decida fazer caminhadas por 2 horas, diariamente, encontrará o mesmo</p><p>resultado de um carteiro, que ande para fazer suas entregas cerca de 2 horas diárias;</p><p>II – Uma pessoa que comece a trabalhar com entrega de móveis pesados e que passe</p><p>boa parte do seu tempo de trabalho fazendo um grande esforço físico, muita força,</p><p>pode-se se supor que esta pessoa, em pouco tempo, atingirá novos patamares de</p><p>desenvolvimento corporal;</p><p>III – O coletor de lixo é um trabalhador que apresenta uma ótima capacidade aeróbica,</p><p>além de um bom desempenho no quesito força e resistência muscular. E para isso</p><p>ele não precisa de academia, o próprio trabalho que ele executa lhe propicia esse</p><p>desenvolvimento corporal.</p><p>Mostrar opções de resposta</p><p>A) As afirmações II e III estão corretas.</p><p>B) As afirmações I e II estão corretas.</p><p>C) Todas as afirmações estão corretas.</p><p>D) Todas as afirmações estão incorretas.</p><p>E) Apenas a afirmação II está correta.</p><p>Pergunta 6</p><p>0,25/0,25</p><p>Quando se fala na dimensão biológica do corpo humano, podemos afirmar que:</p><p>I – Todas as pessoas possuem a mesma estrutura corporal;</p><p>II – O corpo está sujeito a leis naturais e isso fez surgir os processos de treinamento,</p><p>visto que o corpo reagirá a qualquer tipo de esforço sempre dentro de uma mesma</p><p>lógica;</p><p>III – Há diferenças biológicas de indivíduo para indivíduo, mas essas diferenças dizem</p><p>respeito às capacidades, por exemplo, há pessoas que apresentam uma dificuldade</p><p>maior para certas atividades, como para correr, não conseguem o mesmo</p><p>desempenho, e os professores de Educação Física devem observar essa condição e</p><p>promover atividades que levem esses dados em consideração.</p><p>Mostrar opções de resposta</p><p>A) As afirmações I e II estão corretas.</p><p>B) Todas as afirmações estão corretas.</p><p>C) As afirmações I e III estão corretas.</p><p>D) Apenas a afirmação II está correta.</p><p>E) Nenhuma das afirmações está correta.</p><p>Pergunta 7</p><p>0,25/0,25</p><p>Entre o povo da Grécia Antiga havia diferentes modelos de corpo, produzidos por</p><p>interesses diferentes. A partir dos estudos feitos nesta unidade, podemos afirmar que:</p><p>I – Os atenienses ao buscarem o corpo perfeito, buscavam se aproximar dos Deuses,</p><p>pois para eles os Deuses tinham um corpo harmonicamente perfeito;</p><p>II – Os espartanos não demonstravam muito interesse pela questão corporal, tanto</p><p>assim que sucumbiram diante da supremacia corporal dos atenienses;</p><p>III – Foram os gregos que marcaram a beleza feminina no limite da magreza.</p><p>Mostrar opções de resposta</p><p>A) As afirmações I e III estão corretas.</p><p>B) Todas as afirmações estão corretas.</p><p>C) Apenas a afirmação I está correta.</p><p>D)</p><p>Nenhuma das afirmações está correta.</p><p>E) As afirmações II e III estão corretas.</p><p>CORPO, GÊNERO E SEXUALIDADE</p><p>UNIDADE 2</p><p>Pergunta 1</p><p>0,25/0,25</p><p>A globalização exerce um encantamento mágico sobre as pessoas. Para uma grande</p><p>parte delas, esse processo é irreversível e afeta a todas na mesma medida e da</p><p>mesma maneira. Sobre isso, conforme discutido no texto, observe as afirmações a</p><p>seguir:</p><p>I – O fenômeno da globalização possui mais coisas do que nossos olhos podem</p><p>apreender; dentre elas há a chamada “compressão tempo/espaço”, que produz</p><p>grandes alterações comportamentais entre os jovens.</p><p>II – O fenômeno da globalização é bom para todas as pessoas, pois todas saem</p><p>ganhando com ele.</p><p>III – Não existe mais distância entre as pessoas; posso interagir imediatamente com</p><p>alguém localizado do outro lado do Planeta.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>Mostrar opções de resposta</p><p>A) Todas as afirmações estão incorretas.</p><p>B) Apenas as afirmações I e III estão corretas.</p><p>C) Apenas as afirmações II e III estão corretas.</p><p>D) Apenas a afirmação II está correta.</p><p>E) Todas as afirmações estão corretas.</p><p>Pergunta 2</p><p>0,25/0,25</p><p>Os efeitos desses processos globalizadores são radicalmente desiguais em relação</p><p>aos diferentes grupos sociais. Enquanto alguns grupos se tornam plenamente globais,</p><p>expandem suas possibilidades, sua leitura de mundo, sua cultura, a outras</p><p>sociedades, a outros povos, a outros países, outros permanecem em maior ou menor</p><p>medida presos à sua localidade, e sofrendo a influência do grupo que tem poder para</p><p>imprimir sua marca num mundo globalizado.</p><p>A partir desses elementos discutidos no texto, analise as assertivas a seguir:</p><p>I – São aqueles grupos sociais que se globalizam os que comandam a vida, inclusive</p><p>a dos povos que foram engolidos pela globalização.</p><p>II – As localidades, aquelas que sofrem os efeitos da globalização, passaram a perder</p><p>seu potencial gerador, criativo, ou mesmo negociador de sentidos e significados, que</p><p>as deixou culturalmente mais dependentes e vulneráveis às ações daqueles que</p><p>controlam os desejos e sonhos por meios dos diversos meios de comunicação.</p><p>III – No Brasil, por exemplo, a globalização afeta a todas as pessoas igualmente, tanto</p><p>os ricos, quanto os pobres, tanto aqueles que vivem nas regiões urbanas, quanto</p><p>aqueles que vivem em locais isolados.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>Mostrar opções de resposta</p><p>A) As afirmações I e III estão corretas.</p><p>B) As afirmações I e II estão corretas.</p><p>C) Apenas a afirmação II está correta.</p><p>D) Todas as afirmações estão corretas.</p><p>E) Apenas a afirmação III está correta.</p><p>Pergunta 3</p><p>0,25/0,25</p><p>A imposição cultural promovida pelo processo de globalização não ocorre de maneira</p><p>direta, passiva. Ao contrário, ocorre sempre num clima de resistência, quer dizer, as</p><p>pessoas que vivem em São Paulo, por exemplo, acabam por produzir uma cultura</p><p>mista, que não é aquela nova iorquina, e nem a antiga cultura paulista, mas um mix</p><p>delas, ou seja, uma cultura híbrida. Esse mix, ou hibridismo, também não é</p><p>homogêneo. Assim, com base nas discussões trazidas pelo texto, podemos afirmar:</p><p>I – Em certas regiões da cidade de São Paulo, como nos jardins, por exemplo, talvez</p><p>seja mais marcante a influência estadunidense de seu grupo hegemônico, da cultura</p><p>branca, rica; enquanto que em regiões mais populares haja uma menor penetração</p><p>dessa cultura, sobressaindo a influência da cultura da resistência norte-americana,</p><p>dos guetos, da cultura negra, como a do basquetebol e da cultura do hip-hop.</p><p>II – Nos processos de globalização, há uma progressiva segregação espacial, que</p><p>separa e exclui. Mas a opressão pela homogeneização não ocorre sem que haja um</p><p>movimento de resistência. Há grupos neotribais, outros fundamentalistas, que</p><p>procuram se defender na ponta dos efeitos da globalização, desse caráter</p><p>homogeneizante, e são tão legítimos como aqueles que vivem a “hibridização”, a</p><p>mistura, de cultura local com a globalizada.</p><p>III – O atual modelo de globalização garante a liberdade de movimento dos grandes</p><p>centros produtores de sentidos e significados, portanto, de cultura, que dão um novo</p><p>verniz às tradicionais distinções que podem ser observadas entre ricos e pobres,</p><p>sedentários e nômades, normais e anormais, que são aqueles que se encontram à</p><p>margem das Leis e da Sociedade.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>Mostrar opções de resposta</p><p>A) As afirmações I e III estão corretas.</p><p>B) Nenhuma das afirmações está correta.</p><p>C) As afirmações I e II estão corretas.</p><p>D) Apenas a afirmação II está correta.</p><p>E) Todas as afirmações estão corretas.</p><p>Pergunta 4</p><p>0,25/0,25</p><p>Ser homem, branco, rico, heterossexual, ter o sotaque paulistano, ser universitário,</p><p>entre outras marcas identitárias, faz o indivíduo ocupar graus mais elevados na</p><p>hierarquia social, e gozar de certos privilégios. Isso nos permite afirmar que:</p><p>I – O grupo de pessoas que se encaixa nesse conjunto de identidades goza de certas</p><p>vantagens, de certos privilégios, em nossa sociedade.</p><p>II – Pessoas que não se encaixam ou que se encaixam apenas parcialmente nessas</p><p>identidades, que se constituem eixos de poder, têm de enfrentar cotidianamente a</p><p>luta pela afirmação de sua identidade.</p><p>III – Esse processo de identificação e diferenciação hierarquiza as pessoas e os</p><p>diferentes grupos sociais, fazendo com que aqueles que seguem os comportamentos</p><p>padronizados e estabelecidos como normais, corretos, desejáveis, sejam</p><p>considerados superiores, enquanto os diferentes tendem a ser considerados</p><p>inferiores, anormais, indesejáveis.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>Mostrar opções de resposta</p><p>A) As afirmações I e II estão corretas.</p><p>B) Todas as afirmações estão corretas.</p><p>C) As afirmações II e III estão corretas.</p><p>D) Apenas a afirmação I está correta.</p><p>E) As afirmações I e III estão corretas.</p><p>Pergunta 5</p><p>0,25/0,25</p><p>O meio imediato de expressar uma posição de resistência, de contestação a qualquer</p><p>ordem social, é utilizando-se do corpo. É muito comum que os jovens façam uso do</p><p>corpo para marcar sua identidade, seja no uso de tatuagens, seja no corte de cabelo,</p><p>no uso de uma indumentária pouco convencional, ou mesmo na transformação do</p><p>próprio corpo. Assim, a partir das discussões do texto, é correto afirmar que:</p><p>I – O controle social se interessa pelo corpo, busca controlá-lo de forma a enquadrar</p><p>as pessoas. A pessoa bem comportada é aquela que demonstra corporalmente ser</p><p>bem comportada, ou seja, está dentro de certo padrão; está mais ajustada àquela</p><p>sociedade.</p><p>II – Nenhum movimento cultural e social é homogêneo, ou seja, os indivíduos que</p><p>compõem um movimento não pensam da mesma forma sobre tudo, e nem mesmo</p><p>sobre aquilo que os define.</p><p>III – O movimento de mulheres, o feminismo, não é homogêneo. Há diferentes grupos</p><p>de mulheres que se diferenciam entre si, que defendem coisas diferentes. Há o</p><p>movimento de mulheres negras, que representa aquelas mulheres que não se sentem</p><p>representadas pelo movimento feminista de então, aquele que alcançou maior</p><p>visibilidade.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>Mostrar opções de resposta</p><p>A) Todas as afirmações estão incorretas.</p><p>B) As afirmações I e III estão corretas.</p><p>C) Todas as afirmações estão corretas.</p><p>D) As afirmações II e III estão corretas.</p><p>E) As afirmações I e II estão corretas.</p><p>Pergunta 6</p><p>0,25/0,25</p><p>Com o processo de globalização, os padrões de normalidade vão sendo alterados</p><p>conforme os novos elementos que são agregados à cultura local, e nesse processo</p><p>de globalização cultural, as práticas de atribuição de sentidos e significado vão</p><p>alterando o quadro cultural de uma determinada localidade. Esse efeito pode se dar</p><p>por meio dos vários elementos da comunicação, como o Cinema, a TV, as Mídias</p><p>Digitais etc. Assim, sobre as consequências desse processo, é correto afirmar</p><p>que:</p><p>I – O que antes não se fazia, passa-se a fazer; o que antes não se aceitava, passa-</p><p>se a aceitar, sem resistência. Quer dizer, a cultura foi se modificando e as pessoas</p><p>simplesmente aceitando essas mudanças.</p><p>II – Atualmente, há uma tendência de se marcar exageradamente como “anormal”</p><p>pessoas que não se mostrem adequadas às normas idealizadas. Esse processo de</p><p>marginalização traz como consequência repulsa às imagens que veiculam qualquer</p><p>tipo de vida alternativa. Isso vale para qualquer grupo que fuja do modelo central de</p><p>poder: homens, brancos, ricos, heterossexuais.</p><p>III – Pode-se imaginar o quanto o corpo, como sede física do indivíduo, sofre com</p><p>essas formas que representam as novas tendências para a política do corpo. No</p><p>Brasil, temos presenciado o ressurgimento de um movimento culturalmente</p><p>conservador, que tem perseguido em todos os âmbitos as manifestações de grupos</p><p>culturais que fogem ao padrão de “normalidade” conservadora, como os da</p><p>comunidade LGBTT e mesmo o das mulheres.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>Mostrar opções de resposta</p><p>A) Apenas a afirmação I está correta.</p><p>B) As afirmações II e III estão corretas.</p><p>C) Todas as afirmações estão corretas.</p><p>D) As afirmações I e II estão corretas.</p><p>E) Todas as afirmações estão incorretas.</p><p>CORPO, GÊNERO E SEXUALIDADE</p><p>UNIDADE 3</p><p>Pergunta 1</p><p>0,25/0,25</p><p>É fato que a vida das mulheres vem mudando com o passar do tempo. Mas quais as</p><p>causas dessas mudanças? A partir das discussões trazidas pelo texto base, avalie as</p><p>afirmações a seguir à questão:</p><p>I – A sociedade muda de acordo com uma ordem natural; não adianta as pessoas</p><p>quererem ficar forçando as mudanças; elas acontecerão naturalmente.</p><p>II – A sociedade muda de acordo com uma ordem divina; não adianta as pessoas</p><p>quererem ficar forçando as mudanças, elas acontecerão segundo o que está escrito</p><p>nos livros sagrados, de acordo com a vontade divina.</p><p>III – A sociedade muda pela ação das próprias mulheres, agindo coletivamente, no</p><p>caso do movimento de mulheres, do feminismo, ou mesmo pela ação individual,</p><p>enfrentando as autoridades masculinas, como o pai, às vezes, o irmão, depois o</p><p>namorado, o noivo, o marido etc.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>Mostrar opções de resposta</p><p>A) Todas as afirmações estão corretas.</p><p>B) Apenas a afirmação II está correta.</p><p>C) As afirmações I e II estão corretas.</p><p>D) As afirmações I e III estão corretas.</p><p>E) Apenas a afirmação III está correta.</p><p>Pergunta 2</p><p>0,25/0,25</p><p>O poder do homem faz parte da estrutura social, trata-se, assim, de um processo</p><p>macropolítico que perpassa todos os espaços sociais, influenciando todas as</p><p>Instituições e, consequentemente, todas as pessoas, em maior ou menor medida.</p><p>Conforme as discussões trazidas pelo texto base, como o olhar masculino se constitui</p><p>como olhar único, quase como se fosse natural?</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>Mostrar opções de resposta</p><p>A) Como a maioria dos postos de trabalho importantes numa Empresa ou no</p><p>Governo são ocupados por homens, logo, eles são vistos como os que sabem</p><p>escolher as melhores saídas para os problemas de todas as pessoas.</p><p>B) É por meio das práticas cotidianas, mediadas pelas Instituições Sociais, como</p><p>família, igreja, escola, trabalho etc., que vai se constituindo o olhar masculino</p><p>sobre o mundo como o único possível.</p><p>C) A visão masculina se dá exclusivamente pelo uso da força.</p><p>D) Como os homens sempre foram mais importantes do que as mulheres na</p><p>história da humanidade, ficou fácil o reconhecimento de suas capacidades.</p><p>E) Todas as afirmações anteriores estão corretas.</p><p>Pergunta 3</p><p>0,25/0,25</p><p>Quando um grupo social inferiorizado como as mulheres se junta e cria um movimento</p><p>social a fim de promover mudanças na sociedade, e lutar pela valorização de sua</p><p>categoria social, podemos observar como resultado, a partir da discussão proposta</p><p>no texto, que:</p><p>I – Infelizmente, nem todas as lutas resultam diretamente em avanços no nível de</p><p>sociabilidade de um grupo social. Os avanços só poderão ser considerados enquanto</p><p>tal quando o lado empoderado ou legitimado como hierarquicamente superior for de</p><p>fato afetado em seus privilégios.</p><p>II – Agir contra os privilégios significa agir contra toda forma de discriminação, vez o</p><p>privilégio e a discriminação são as duas faces da mesma moeda, não há uma sem a</p><p>outra.</p><p>III – Toda ação coletiva sempre promove mudanças e quando ela é justa, como no</p><p>caso das mulheres, nunca há resistências, todos, inclusive os homens, concordam</p><p>que é preciso melhorar a vida das mulheres, que elas merecem ser tratadas com</p><p>igualdade.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>Mostrar opções de resposta</p><p>A) As afirmações I e III estão corretas.</p><p>B) Todas as afirmações estão corretas.</p><p>C) Apenas a afirmação II está correta.</p><p>D) Apenas a afirmação III está correta.</p><p>E) As afirmações I e II estão corretas.</p><p>Pergunta 4</p><p>0,25/0,25</p><p>Embora haja distinção quanto às formas de dominação do homem sobre a mulher</p><p>entre os diferentes períodos históricos e nas diferentes regiões e culturas, é preciso</p><p>que fique claro que a dominação masculina não desapareceu de nenhuma sociedade</p><p>contemporânea. Mesmo que se considerem os grandes avanços conquistados pelas</p><p>mulheres, especialmente desde as últimas três ou quatro décadas do século passado,</p><p>ainda hoje vivemos sob a influência da dominação masculina.</p><p>A partir desta assertiva, analise as afirmações a seguir:</p><p>I – A dominação masculina deixou de existir no Brasil a partir da promulgação da Lei</p><p>Maria da Penha.</p><p>II – Em todas as sociedades as mulheres ainda sofrem alguma forma de opressão.</p><p>Nos países em que a religião muçulmana é dominante, as mulheres encontram uma</p><p>série de limitações para sua expressão.</p><p>III – Mulheres e homens desfrutam do mesmo grau de liberdade e direitos concretos</p><p>em todos os países de cultura ocidental.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>Mostrar opções de resposta</p><p>A) Apenas a afirmação III está correta.</p><p>B) As afirmações I e III estão corretas.</p><p>C) As afirmações I e II estão corretas.</p><p>D) Todas as afirmações estão corretas.</p><p>E) Apenas a afirmação II está correta.</p><p>Pergunta 5</p><p>0,25/0,25</p><p>É comum encontrar numa sociedade que considera legítima a dominação dos</p><p>homens sobre as mulheres inúmeras formas de controle sobre a vida delas. A partir</p><p>dessa consideração e se levando em conta os estudos desenvolvidos até aqui, é</p><p>correto afirmar que:</p><p>I – Uma das principais formas de controle sobre as mulheres é o controle sobre o seu</p><p>corpo e tudo que o envolve.</p><p>II – Em geral, namorados e maridos gostam de controlar as roupas que “suas”</p><p>mulheres usam. Gostam de controlar os locais que frequentam, como o trabalho, a</p><p>academia de ginástica, a casa de amigas e os lugares de curtição entre outros.</p><p>III – O uso de roupas como saias curtas, shorts curtos, blusas decotadas, calças leg,</p><p>representa uma forma de perigo para essas mulheres. Terão de conviver com o risco</p><p>de serem molestadas por usar tais trajes, vez que os homens, em geral, acham que</p><p>uma mulher que use roupas “provocantes” quer ser cantada, ou coisa pior.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>Mostrar opções de resposta</p><p>A) Todas as afirmações estão corretas.</p><p>B) Apenas a afirmação III está correta.</p><p>C) As afirmações I e III estão corretas.</p><p>D) As afirmações I e II estão corretas.</p><p>E) Apenas a afirmação II está correta.</p><p>Pergunta 6</p><p>0,25/0,25</p><p>A partir da leitura do texto, o é correto afirmar sobre os efeitos da dominação</p><p>masculina sobre as mulheres que:</p><p>I – O efeito da dominação masculina sobre as mulheres não é homogêneo, ou seja,</p><p>não afeta a todas as mulheres da mesma maneira.</p><p>II – Há mulheres que resistem mais e outras que resistem menos, mas todas colocam</p><p>em movimento diferentes formas de luta com a dominação.</p><p>III – A resistência promovida pelas mulheres</p><p>pode ser velada, invisível,</p><p>desobedecendo a uma ordem sem que o dominante perceba; outras vezes, de forma</p><p>mais veemente, quando enfrentam seus algozes, e produzem alterações nas relações</p><p>de dominação.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>Mostrar opções de resposta</p><p>A) Todas as afirmações estão corretas.</p><p>B) Apenas a afirmação III está correta.</p><p>C) As afirmações I e II estão corretas.</p><p>D) As afirmações I e III estão corretas.</p><p>E) Apenas a afirmação II está correta.</p><p>Pergunta 7</p><p>0,25/0,25</p><p>A dominação masculina não tem uma estrutura rígida, inflexível, imóvel. Ela pode e é</p><p>modificável. É possível percebermos isso na vida cotidiana. Por exemplo:</p><p>I – Comparando a vida das mulheres jovens de hoje com a vida que sua mãe levava</p><p>com a mesma idade, e ainda comparar a vida da mãe com a da sua avó também com</p><p>a mesma idade.</p><p>II – Apesar de ainda haver desigualdade quanto ao salário recebido por homens e</p><p>mulheres, é possível se perceber o quanto já avançamos.</p><p>III – O número de denúncia de violência contra as mulheres vem aumentando a cada</p><p>ano, o que mostra que elas estão se sentindo cada vez mais seguras para denunciar</p><p>seus algozes.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>Mostrar opções de resposta</p><p>A) As afirmações I e III estão corretas.</p><p>B) As afirmações I e II estão corretas.</p><p>C) Apenas a afirmação II está correta.</p><p>D) Todas as afirmações estão corretas.</p><p>E) Apenas a afirmação III está correta.</p><p>Pergunta 8</p><p>0,25/0,25</p><p>Para Saffioti (1992), o macropoder é branco, rico, masculino e heterossexual. Assim,</p><p>qualquer grupo social que não se enquadre nesse modelo macropolítico precisará</p><p>colocar em ação os micropoderes para enfrentar os ditames da macroestrutura. A</p><p>partir dessas considerações, e levando em conta o texto base, é correto afirmar que:</p><p>I – O processo micropolítico, de certa forma, impõe certos limites ao processo</p><p>macropolítico.</p><p>II – É nesse nível de empoderamento que ocorre a atuação da imensa maioria da</p><p>população e, em especial, da categoria social mulher.</p><p>III – Os micropoderes apresentam um alto potencial de subversão, e são capazes de</p><p>colidir com o macropoder em determinadas situações históricas, conjunturais e,</p><p>assim, produzir avanços na sociabilidade humana.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>Mostrar opções de resposta</p><p>A) Todas as afirmações estão corretas.</p><p>B) As afirmações I e III estão corretas.</p><p>C) Apenas a afirmação III está correta.</p><p>D) Apenas a afirmação II está correta.</p><p>E) As afirmações I e II estão corretas.</p><p>CORPO, GÊNERO E SEXUALIDADE</p><p>UNIDADE 4</p><p>Pergunta 1</p><p>0,25/0,25</p><p>A problematização é um recurso pedagógico que coloca em suspeição algumas</p><p>verdades com as quais nos deparamos cotidianamente, pois provavelmente elas não</p><p>são assim tão verdadeiras. Um bom exercício seria refletirmos, por exemplo, sobre</p><p>alguns discursos e práticas que circulam na nossa vida cotidianamente e que, se não</p><p>os problematizarmos, estamos contribuindo para reforçá-los (GOELLNER, 2010, p.</p><p>77). A partir das considerações acima, podemos afirmar que é CORRETO:</p><p>I – Há valores que tomamos desde crianças, influenciados pela família e pela</p><p>socialização mais próxima, que tendem a provocar nas pessoas a ideia de que todo</p><p>homossexual é um vadio, um promíscuo, um doente e, dessa forma, vamos</p><p>introjetando essa informação, que nos vai sendo apresentada repetidamente durante</p><p>nossa infância e adolescência, de modo a cristalizá-la em nossa compreensão, como</p><p>se fosse realmente a verdade última.</p><p>II – A problematização não é um recurso pedagógico, é apenas uma forma de</p><p>incomodar as pessoas. Os professores deveriam apenas dar os conteúdos, e não</p><p>incomodar as pessoas com problematizações.</p><p>III – Problematizar é tomar uma afirmação de alguém, em que haja alguma forma de</p><p>interpretação da realidade, e por meio de perguntas fazer com que a pessoa reflita</p><p>sobre suas posições e perceba a fragilidade de seus argumentos, e aprimore, assim,</p><p>sua maneira de ver as coisas.</p><p>Assinale a alternativa correta:</p><p>Mostrar opções de resposta</p><p>A) Apenas a afirmação III está correta.</p><p>B) Todas as afirmações estão corretas.</p><p>C) Apenas a afirmação II está correta.</p><p>D) As afirmações I e II estão corretas.</p><p>E) As afirmações I e III estão corretas.</p><p>Pergunta 2</p><p>0,25/0,25</p><p>Em uma ação pedagógica progressista, crítica, emancipatória, é de fundamental</p><p>importância que se estabeleça uma prática que leve os estudantes a questionarem</p><p>os significados cristalizados, que foram transformados em essências imutáveis, fixas.</p><p>Assim, é correto afirmar que:</p><p>I – É fundamental convencermos aquelas crianças que apresentam alguma queda</p><p>para o homossexualismo a se manterem firmes no padrão heterossexual, nem que</p><p>para isso precisemos encaminhar a criança para um psicólogo, para que ela possa</p><p>“se curar”.</p><p>II – É necessário apontar para as relações de poder que escondem a fixação de uma</p><p>identidade como inferior.</p><p>III – É necessário desconstruir os significados que inferiorizam as crianças e jovens</p><p>que se identificam como gays ou lésbicas, mostrando como esses significados foram</p><p>construídos culturalmente.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>Mostrar opções de resposta</p><p>A) Apenas a afirmação II está correta.</p><p>B) As afirmações I e II estão corretas.</p><p>C) As afirmações II e III estão corretas.</p><p>D) Todas as afirmações estão corretas.</p><p>E) Apenas a afirmação III está correta.</p><p>Pergunta 3</p><p>0,25/0,25</p><p>Há infinitas formas de se fazer mulher ou homem. Há infinitas possibilidades de se</p><p>desfrutar dos desejos e dos prazeres corporais. Todavia, nem todas as possibilidades</p><p>são igualmente válidas em nossa Sociedade. Por serem reguladas, condenadas ou</p><p>negadas, parte da população, aquela que não se encaixa no modelo convencional de</p><p>mulher, de homem, ou mesmo de sexualidade, vê-se obrigada e fingir, a disfarçar, a</p><p>dissimular, para não sofrer nenhum tipo de discriminação.</p><p>A partir disso, podemos afirmar que:</p><p>I – Como as normas e as regras tolhem a criatividade e a espontaneidade, limitando-</p><p>as aos parâmetros estabelecidos por elas, problematizá-las, criticá-las, transformá-</p><p>las é uma necessidade para superar as diferentes formas de controle que obrigam as</p><p>pessoas a se mostrarem heterossexuais.</p><p>II – É preciso flexibilizar as regras e as normas, quando possível, ou mudá-las, quando</p><p>necessário, a fim de garantir a noção de pertencimento a todas as pessoas que se</p><p>sentem diferentes, para que ninguém se sinta um estranho em sua própria casa.</p><p>III – É importante fazer com que as pessoas entendam que Deus fez ou homem ou</p><p>mulher, e cada um tem de arrumar um jeito para se enquadrar nesse esquema que</p><p>não foi inventado pelo homem, mas por Deus, e isso já está mais do que comprovado.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>Mostrar opções de resposta</p><p>A) As afirmações I e III estão corretas.</p><p>B) Apenas a afirmação II está correta.</p><p>C) As afirmações I e II estão corretas.</p><p>D) Apenas a afirmação III está correta.</p><p>E) Todas as afirmações estão corretas.</p><p>Pergunta 4</p><p>0,25/0,25</p><p>É comum a presença de mecanismos que tornam invisíveis processos vigiados que</p><p>forcem os sujeitos a se constituírem como heterossexuais. As práticas sociais que</p><p>rejeitam a homossexualidade, seja por atitudes, seja por discursos ou</p><p>comportamentos, são abertamente homofóbicas, e acabam por ter um grande peso</p><p>na construção da subjetividade e, portanto, no modo de compreensão do mundo por</p><p>parte daqueles que são afetados por essas práticas.</p><p>A partir dessas considerações, podemos afirmar que:</p><p>I – As piadas e outras formas de gozação nunca são vistas como mecanismos de</p><p>controle social, são tidas como “brincadeira”, portanto, são mecanismos invisíveis de</p><p>controle da sexualidade.</p><p>II – Os mecanismos invisíveis são aqueles que as pessoas fazem sem se dar conta,</p><p>ou seja, não percebem a extensão daquilo que praticam.</p><p>III – Na verdade,</p><p>esses mecanismos não existem, há muito queixa por parte de certos</p><p>grupos; o que é certo é certo, ser homossexual não é certo.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>Mostrar opções de resposta</p><p>A) As afirmações I e II estão corretas.</p><p>B) As afirmações I e III estão corretas.</p><p>C) Todas as afirmações estão corretas.</p><p>D) Apenas a afirmação II está correta.</p><p>E) Apenas a afirmação III está correta.</p><p>Pergunta 5</p><p>0,25/0,25</p><p>Nenhuma sociedade é homogênea, com o poder distribuído democraticamente entre</p><p>todos. Ao contrário, há sempre um grupo hegemônico,</p><p>ou alguns grupos hegemônicos, que dá as cartas, que tem o poder de estabelecer os</p><p>valores, as práticas sociais, que serão tidas como “normais” e, portanto, desejáveis.</p><p>Assim, podemos afirmar que:</p><p>I – Todas as práticas sociais vinculadas aos grupos LGBT são caracterizadas como</p><p>anormais e devem ser evitadas, em especial, se for publicamente.</p><p>II – A hegemonia de certos grupos pode ser contestada e, geralmente é. É comum</p><p>vermos os meios de comunicação de massa, nem todos, é claro, apresentarem um</p><p>posicionamento mais aberto em relação aos comportamentos sexuais, e isso é uma</p><p>forma de contestação.</p><p>III – Todo grupo hegemônico tem o direito de estabelecer o que é certo e o que é</p><p>errado, o que é bom e o que é mal. Assim, os grupos que não se encaixam no perfil</p><p>determinado, devem se conformar e se colocar no seu devido lugar, e não ficar</p><p>tentando convencer as pessoas de que são diferentes, pois são diferentes porque</p><p>querem.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>Mostrar opções de resposta</p><p>A) As afirmações I e III estão corretas.</p><p>B) Apenas a afirmação II está correta.</p><p>C) As afirmações I e II estão corretas.</p><p>D) Apenas a afirmação III está correta.</p><p>E) Todas as afirmações estão corretas.</p><p>Pergunta 6</p><p>0,25/0,25</p><p>Se as transformações sociais que construíam novas formas de relacionamento e</p><p>estilos de vida já se mostravam, nos anos 1960, profundas e perturbadoras, elas se</p><p>acelerariam ainda mais nas décadas seguintes, passando a intervir em Setores que</p><p>haviam sido, por muito tempo, considerados imutáveis, trans-históricos e universais.</p><p>Com relação a esse movimento na sociedade, é correto dizer que as transformações</p><p>ocorridas são:</p><p>I – As novas tecnologias reprodutivas, as possibilidades de transgredir categorias e</p><p>fronteiras sexuais, as articulações corpo-máquina a cada dia desestabilizam antigas</p><p>certezas; implodem noções tradicionais de tempo, de espaço, de "realidade";</p><p>subvertem as formas de gerar, de nascer, de crescer, de amar ou de morrer.</p><p>II – Jornais e revistas informam, agora, que um jovem casal decidiu congelar o</p><p>embrião que havia gerado, no intuito de adiar o nascimento de seu filho para um</p><p>momento em que disponha de melhores condições para criá-lo; contam que mulheres</p><p>estão dispostas a abrigar o sêmen congelado de um artista famoso já morto; revelam</p><p>a batalha judicial de indivíduos que, submetidos a um conjunto complexo de</p><p>intervenções médicas e psicológicas, reclamam uma identidade civil feminina para</p><p>completar o processo de transexualidade que empreenderam.</p><p>III – Conectados pela Internet, sujeitos estabelecem relações amorosas que</p><p>desprezam dimensões de espaço, de tempo, de gênero, de sexualidade e</p><p>estabelecem jogos de identidade múltipla, nos quais o anonimato e a troca de</p><p>identidade são frequentemente utilizados.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>Mostrar opções de resposta</p><p>A) As afirmações I e II estão corretas.</p><p>B) Apenas a afirmação II está correta.</p><p>C) Apenas a afirmação III está correta.</p><p>D) As afirmações I e III estão corretas.</p><p>E) Todas as afirmações estão corretas.</p><p>Pergunta 7</p><p>0,25/0,25</p><p>Ainda que o nosso país seja responsável pelos maiores índices de transfobia, a</p><p>questão da diversidade de gênero sempre se pautou, ao longo das décadas, em</p><p>diferentes bandeiras que lutavam/lutam contra o tratamento degrada</p><p>Com base nas discussões propostas no texto, podemos afirmar que:</p><p>I – Muitas delas avançaram e criaram novos modos de se relacionar com o mundo e</p><p>com as pessoas, reivindicaram um universo de possibilidades e transformaram a vida</p><p>social.</p><p>II – É possível perceber que a transgressão que as trans fazem nas normas de gênero</p><p>podem ser consideradas um ato político, que expressa diferentes subjetividades</p><p>produzidas em diferentes espaços culturais.</p><p>III – As mulheres “cis” e os gays são os que mais sofrem violência no Brasil por conta</p><p>de sua própria condição.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>Mostrar opções de resposta</p><p>A) Apenas a afirmação II está correta.</p><p>B) Todas as afirmações estão corretas.</p><p>C) Apenas a afirmação III está correta.</p><p>D) As afirmações I e II estão corretas.</p><p>E) As afirmações I e III estão corretas.</p><p>Pergunta 8</p><p>0,25/0,25</p><p>Toda e qualquer prática social, ou seja, qualquer ação num ambiente de convivência,</p><p>é sempre mediada por normas que determinam o comportamento de pessoas,</p><p>produzindo efeitos sobre todas as pessoas, e aquelas que não se enquadram nesse</p><p>padrão, sofrem.</p><p>Com relação a isso, podemos afirmar que:</p><p>I – O machismo é uma ética que está presente em nossa sociedade e em todas as</p><p>suas instituições, exceto naquelas em que as lutas sociais das mulheres e dos grupos</p><p>LGBT fizeram com que sua presença fosse diminuída.</p><p>II – A homofobia é construída nesse Processo Social, em que a criança, desde</p><p>pequena, toma contato com os horrores que se falam sobre as pessoas “trans”, e,</p><p>assim, a homofobia vai sendo transmitida de geração em geração, até que algum</p><p>movimento social e cultural possa por em dúvida essas certezas.</p><p>III – As práticas sociais, que incutem certos pensamentos em todos nós, atravessa a</p><p>todos os campos sociais de convivência. Essas práticas estão na Escola, na família,</p><p>na igreja, no trabalho etc.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>Mostrar opções de resposta</p><p>A) As afirmações II e III estão corretas.</p><p>B) Apenas a afirmação I está correta.</p><p>C) As afirmações I e II estão corretas.</p><p>D) Todas as afirmações são corretas.</p><p>E) As afirmações I e III estão corretas.</p>

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