exercícios comparação de números decimais

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<p>Matemática</p><p>Revisão de Decimais</p><p>Aluno:</p><p>Ficha: Turma: Data:</p><p>Material\Fundamental_II\Matemática\F7\F_078</p><p>1) Complete o quadro abaixo:</p><p>Escrita de Números Decimais</p><p>com algarismos por extenso</p><p>1,3</p><p>dezoito milésimos</p><p>0,007</p><p>15,3</p><p>noventa e três centésimos</p><p>0,28</p><p>6,04</p><p>doze décimos</p><p>2) Use >, < ou =</p><p>a) 2,5 _____________ 2,05 e) 60,1 _____________ 61 i) 22,0 _____________ 22</p><p>b) 0,48 _____________ 0,6 f) 7,89 _____________ 7,8 j) 20,20 _____________ 2,20</p><p>c) 15 _____________ 15,0 g) 2,20 _____________ 2,2</p><p>d) 0,23 _____________ 0,2 h) 20,02 _____________ 20,2</p><p>3) Qual o número natural mais próximo do número decimal abaixo?</p><p>a) 2,7 c) 3,895 e) 6,91</p><p>b) 0,74 d) 6,18 f) 1,05</p><p>4) Quais numerais são menores que 2 e maiores que 1? Marque:</p><p>a) 2,5 c) 1,75 e) 2,05</p><p>b) 1,05 d) 1,005 f) 2,01</p><p>5) Inclua, em ordem crescente, os 6 numerais do exercício anterior na sequência começada</p><p>abaixo:</p><p>1 <_____ < _____ < _____ < 2 < _____ < _____ < _____</p><p>6) Escreva em ordem crescente os números decimais abaixo:</p><p>a) 0,54 0,5 0,45 5,4 5,04 0,4 0,405 0,504</p><p>b) 5,37 5,99 6,01 5,09 6,1 5,92 6,21 7,04 5,30 7,42</p><p>c) 11,57 11,01 11,7 11,5 12,01 12,6 11,07 12,62 11,1 12,02</p><p>7) Observe os intervalos da reta numerada:</p><p>I) Assinale em que intervalo está cada um dos números abaixo:</p><p>a) 0,25 e) 4,06 i) 2,04 m) 0,02</p><p>b) 1,008 f) 0,06 j) 2,9 n) 4,58</p><p>c) 3,6 g) 1,56 k) 3,04 o) 1,007</p><p>d) 4,003 h) 0,7 l) 2,08</p><p>II) O que você faz para definir em que intervalo está situado o número decimal?</p><p>_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>8) Você consegue identificar no conjunto abaixo números que completam as sentenças?</p><p>3,141 2,014 4,01 0,54 4,10 4,5</p><p>0,543 4,1 0,5 2,14 0,45 4,05</p><p>a) São números maiores que 4 e menores que 4,5:</p><p>b) São dois números que se equivalem:</p><p>c) É o menor número do quadro:</p><p>d) É a escrita por extenso do maior número do quadro:</p><p>0 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0 4,0 3,5 4,5 5,0</p><p>A B C D E F G H I J</p><p>9) Usando os algarismos 0, 2 e 3, escreva um número decimal de três algarismos diferentes,</p><p>que seja...</p><p>a) maior que 2 e menor que 3:</p><p>b) maior que 0,2 e menor que 0,3:</p><p>c) maior que 3:</p><p>10) Que beleza, mais um desafio!</p><p>Os desenhos representam parafusos e roscas. Para que o parafuso possa ser encaixado</p><p>com precisão, a rosca deve ser 0,001 mais larga do que o parafuso.</p><p>Ligue cada parafuso à rosca correspondente:</p><p>11) Em qual dos números abaixo o algarismo 3 tem o maior valor posicional? Marque:</p><p>a) 23,08 b) 312,98 c) 98,003 d) 7,2 e) 1254,036</p><p>12) Antes de calcular, assinale o resultado mais provável:</p><p>a) 37,24 + 164,8 = ( ) mais de 200 ( ) menos de 200</p><p>b) 3,456 + 107,08 = ( ) mais de 11 ( ) menos de 110</p><p>c) 620,3 – 4,208 = ( ) mais de 616 ( ) menos de 616</p><p>d) 620,3 – 42,08 = ( ) mais de 600 ( ) menos de 600</p><p>Verifique se os seus palpites estavam certos!</p><p>a b c d e f</p><p>0,655 0,563 0,456 0,545 0,464 0,455</p><p>a b c d e f</p><p>0,564 0,456 0,457 0,546 0,465 0,656</p><p>13) Arme e efetue:</p><p>a) 65,9 – 34,41 = d) 9,4 + 25,7 =</p><p>b) 94,1 + 62,86 = e) 19 – 3,145 =</p><p>c) 15,72 + 25,9 = f) 9,17 – 4 =</p><p>14) Calcule para responder:</p><p>a) Quanto preciso somar a 2,035 para completar 3 inteiros?</p><p>b) Quanto preciso retirar de 3,98 para obter 3,5?</p><p>c) Pensei em um número. Adicionei 1,8 a ele e subtraí 3,75 do resultado. Obtive 4,25. Em</p><p>que número pensei?</p><p>15) Vamos resolver!</p><p>a) Penélope Raymundo dirigiu 96,5 km e seu marido dirigiu 48,3 km.</p><p>Quem dirigiu mais? Quanto?</p><p>Que distância dirigiram ao todo?</p><p>b) Quando comprei meu carro, o odômetro marcava 61.113,2 km. Quando decido vendê-lo,</p><p>o odômetro marcava 123.008,4 km.</p><p>Quantos quilômetros percorri com esse carro?</p><p>c) Para ir de São Paulo a Brasília devo percorrer 890,6 km.</p><p>Para ir de Brasília a Porto Alegre percorrerei 1.651,30 km.</p><p>Brasília está mais longe de São Paulo ou de Porto Alegre?</p><p>Qual é esta diferença?</p><p>16) Complete a tabela:</p><p>x10 x100 x100 x10</p><p>17</p><p>1,7</p><p>0,17</p><p>1,07</p><p>170</p><p>17) Resolver 254 x 12 ajuda a descobrir o resultado de 25,4 x 0,12. Mostre como:</p><p>18) Resolva a multiplicação com números naturais para determinar o resultado das multipli-</p><p>cações com decimais:</p><p>a) 145 x 15 = c) 1450 x 1,5 =</p><p>b) 14,5 x 0,15 = d) 0,145 x 15 =</p><p>19) Arme e efetue as multiplicações:</p><p>a) 35,3 x 0,4 = d) 0,73 x 1,4 =</p><p>b) 21 x 0,25 = e) 6,5 x 8 =</p><p>c) 1,2 x 1,2 =</p><p>20) Resolva as divisões abaixo:</p><p>a) 459 ÷ 4 = e) 9 105 ÷ 3 =</p><p>b) 1 235 ÷ 12 = f) 6 124 ÷ 5 =</p><p>c) 754 ÷ 8 = g) 149 ÷ 4 =</p><p>d) 281 ÷ 5 = h) 906 ÷ 6 =</p><p>21) Veja cada par de números com atenção. O objetivo é que os dois se tornem números</p><p>naturais. Para que isso aconteça, você precisa multiplicar os dois pelo mesmo número até</p><p>que não haja vírgula em nenhum deles.</p><p>Exemplo:</p><p>Par: 3,75 e 0,5 → × 10 = 37,5 e 5. Precisa ainda multiplicá-los por 10.</p><p>37,5 e 5 → × 10 = 375 e 50. Pronto.</p><p>Foi preciso multiplicar o par de números por 100.</p><p>Agora é com você:</p><p>a) 4,5 e 0,03 c) 0,5 e 0,25 e) 12 e 0,4 g) 30,125 e 5</p><p>b) 6 e 0,15 d) 0,5 e 2 f) 6,155 e 0,2 h) 1 e 0,25</p><p>22) Resolva as divisões. Não se esqueça de, antes, transformar o dividendo e o divisor em</p><p>números naturais.</p><p>a) 3,75 ÷ 0,5 = f) 12 ÷ 0,4 = k) 1,2 ÷ 0,24 =</p><p>b) 4,5 ÷ 0,03 = g) 6,155 ÷ 0,2 = l) 0,072 ÷ 0,09 =</p><p>c) 6 ÷ 0,15 = h) 30,125 ÷ 5 = m) 5,4 ÷ 2,7 =</p><p>d) 0,5 ÷ 0,25 = i) 1 ÷ 0,25 = n) 2,08 ÷ 0,8 =</p><p>e) 0,5 ÷ 2 = j) 7,44 ÷ 06 = o) 9 ÷ 0,06 =</p><p>23) Arme e efetue:</p><p>a) 6 – 1,25 = e) 73 x 1,15 = i) 4,09 x 2,5 =</p><p>b) 6,25 – 1 = f) 4,05 + 11 + 1,7 = j) 6,7 – 3,18 =</p><p>c) 4,05 ÷ 0,05 = g) 25,17 – 8,099 = k) 6 ÷ 1,5 =</p><p>d) 1,51 x 0,2 = h) 10,535 ÷ 0,5 = l) 60 ÷ 0,15 =</p><p>24) Resolva as expressões. Atenção às regras para resolução.</p><p>Regras:</p><p>1º → × e ÷ 2º → + e –</p><p>Se houver parênteses, realizar primeiro as operações em destaque.</p><p>a) 3,5 × 2 + 0,45 = d) 0078 × (10 + 4,3) = g) (4 − 1,6 × 0,2) ÷ 0,8 =</p><p>b) 0,78 × 10 + 4,3 = e) (4 – 0,53 × 3 + 0,25) × 10 =</p><p>c) 3,5 × (2 + 0,45) = f) (6,4 − 1,25 × 4) ÷ 0,5 =</p><p>25) Resolva os seguintes problemas:</p><p>a) Celia comprou 12,5m de tecido e gastou 5,25m. Quanto sobrou de tecido?</p><p>b) Clara, Ana e Julia foram à lanchonete, cada uma levando R$ 10,00. Clara gastou R$ 4,60.</p><p>Ana gastou R$1,50 a mais que Clara e Julia gastou R$0,80 a menos que Ana. Quanto sobrou</p><p>para cada menina?</p><p>c) Fernanda nasceu com 3,450kg. Com um mês estava pesando 5,670kg. Quanto Fernanda</p><p>engordou?</p><p>d) Andréa pesava 80kg. Começou uma dieta e perdeu 1/5 de seu peso. Com quantos quilos</p><p>Andréa está?</p><p>e) Mauro e Paulo estão correndo diariamente. Mauro corre numa pista que mede 12,5m e</p><p>Paulo corre numa outra pista com 10,75m. Qual a diferença entre as pistas de Mauro e</p><p>Paulo?</p><p>f) Ana começou uma dieta pesando 70,8 kg. Já na primeira semana Ana emagreceu 1,25 kg.</p><p>Quanto Ana ainda precisa perder para chegar aos 65 kg?</p><p>g) No posto EÇO, o litro da gasolina custa R$2,149. No posto CHEL cada litro sai por R$</p><p>2,119. Quanto economizo se abastecer o meu carro com 30 litros de gasolina no posto mais</p><p>barato?</p><p>26) Se x = 2,7 x 8,04 e y = 6,3 x 0,159 , determine o valor de:</p><p>a) 2x c) O triplo de y e) x + y g) 2x . 4y</p><p>b) 5y d) x . y f) x – y</p><p>27) Calcule o valor das potências:</p><p>a) (2,5) ² =</p><p>b) (1,2) ³ =</p><p>c) (3,1) ² =</p><p>d) (1,8) ³ =</p><p>e) (1,5)4 =</p><p>f) (0,4)</p><p>4 =</p><p>g) (0,5) ² =</p><p>h) (0,03) ² =</p><p>i) (12,5)1 =</p><p>j) (0,3)</p><p>4 =</p><p>k) (19,6)0 =</p><p>l) (0,01)</p><p>4 =</p><p>28) Calcule o valor das expressões:</p><p>a) (3,5) ²−(2,1)3</p><p>b) (14,4) ² :1,8</p><p>c) (5,2−3,75) ²</p><p>d) (2−1,2)</p><p>3:0,32</p><p>e) (2−0,6) ²+(0,1+0,7)2</p><p>Matemática</p><p>Revisão de Decimais</p>