HISTORIA DA EDUCAÇÃO atividade contextualizada

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<p>UNINASSAU</p><p>PEDAGOGIA</p><p>HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO</p><p>IZABEL ADRIANA GOMES DE SENA</p><p>WANDERSON VIANA</p><p>TATIANE HAMILTON</p><p>O movimento Escola Nova teve repercussão em vários países no mundo, e no Brasil teve forte impacto em virtude da precariedade do sistema educacional. No Brasil, esse movimento serviu de incentivo para que pensadores se pronunciassem com o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova.</p><p>A partir das reflexões despertadas pela análise atenta sobre o documentário, cujo tema é o manifesto acima referido, discorra sobre a relevância desse movimento para a construção de um posicionamento crítico acerca de nosso sistema educacional.</p><p>Parte 1 - https://www.youtube.com/watch?v=f6LTmh7Vn04</p><p>Parte 2 - https://www.youtube.com/watch?v=Ybp6pzgLyQ8</p><p>De acordo com a indagação acima, fundamente sua opinião com no máximo 30 (trinta) linhas.</p><p>O manifesto dos pioneiros da escola nova, lançado em 1932 por um grupo de 26 educadores e intelectuais, os dois vídeos retrata um recorte de reportagem da época, onde da inicio uma mudança no processo educacional do Brasil o manifesto provocou uma interrupção dos moldes do ensino da época, isso era importante, pois destinava a atender as necessidades de uma sociedade que ingressava na era da técnica e da indústria, este documento engradece os direitos dos cidadãos brasileiros no que se refere à educação uma função essencialmente pública a questão da escola única: a laicidade, gratuidade, obrigatoriedade e coeducação.</p><p>A mesma passa por três recortes do longo do tempo, ou seja, vai melhorando e adequando de acordo com as necessidades para atender as futuras demandas, como por exemplo, a aula ao ar livre, o uso de vários recursos e ferramentas para a aprendizagem entre outros. A educação brasileira caminhou muito, mas ainda tem um longo caminho a ser percorrido para tornar a educação um dever do estado.</p><p>Nos dias de hoje esta organização na teoria parece que funciona, o que não condiz com a prática, pessoas com melhores condições econômicas tem melhores benefícios na área educacional, e a rede pública de ensino não é uma boa alternativa, na maioria das vezes no Brasil, o sistema não funciona como deveria.</p><p>Acredito que os métodos educacionais deveriam ser igualitários para todos de todas as classes sociais, espera-se que a ideia da escola nova e duas premissas sejam colocadas em praticas, pois como afirma uma das suas ideias que a economia movimenta o mercado na geração de emprego e renda, a educação é a ponte para preparar, capacitar e inovar de forma a atender as exigências educacionais e econômicas, além do governo ter que melhorar a educação, presume que a família e a sociedade devem lutar por esta causa, assim poderíamos obter melhores resultados sociais e econômicos.</p><p>Referências:</p><p>https://www.infoescola.com/educacao/manifesto-dos-pioneiros-da-educacao-nova/ (acesso em 23/11/19 às 15h44min).</p><p>https://educador.brasilescola.uol.com.br/gestao-educacional/escola-nova.htm (acesso em 23/11/19 às 17h23min).</p><p>http://www.editorarealize.com.br/revistas/fiped/trabalhos/Trabalho_Comunicacao_oral_idinscrito_8_f6dc1b892a8cacc6eb8fcaf8a94bdd72.pdf (acesso em 25/11/19 às 15h47min).</p>