TEORIA DA GESTALT

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<p>Universidade Paulista – UNIP</p><p>Instituto de Ciências Humanas</p><p>Campus Alphaville</p><p>QUESTIONÁRIO TEORIAS E SISTEMAS EM PSICOLOGIA:</p><p>Coletânea de questões para revisão e fixação do conteúdo</p><p>Apostila da disciplina Teorias e Sistemas</p><p>em Psicologia do curso de Psicologia da</p><p>Universidade Paulista – UNIP.</p><p>Prof. Rebeca Eugênia de Castro</p><p>Alphaville</p><p>2022</p><p>TEORIA DA GESTALT</p><p>1) Os articuladores da Psicologia da Gestalt se preocuparam em construir uma</p><p>teoria consistente por meio de um método bem fundamentado. A respeito</p><p>desse projeto de Psicologia, afirma-se que</p><p>I enquanto boa parte dos estudiosos, especialmente nos Estados Unidos,</p><p>procurava estudar o fenômeno psicológico inserido em uma ordem natural,</p><p>privilegiando os aspectos observáveis e mensuráveis da atividade humana, os</p><p>gestaltistas iniciaram estudos psicofísicos relacionando forma e percepção e</p><p>estabelecendo as bases para uma teoria eminentemente psicológica, em</p><p>contraposição às teorias de tendência biologizante.</p><p>II uma das preocupações dos gestaltistas era compreender os fenômenos</p><p>ocorridos na ilusão de ótica, circunstância na qual o estímulo físico é percebido</p><p>pelo sujeito de modo diferente do que ele é na realidade.</p><p>III outra área de interesse da Psicologia da Gestalt era a identificação dos</p><p>elementos mínimos envolvidos no processo perceptivo.</p><p>IV os experimentos realizados na área da percepção pelos gestaltistas</p><p>produziram evidências que se contrapõem a um princípio do behaviorismo: o</p><p>de que há uma relação de causa e efeito entre o estímulo e a resposta</p><p>comportamental. Os gestaltistas entendiam que a investigação de “o que” e</p><p>“como” os indivíduos percebem seria fundamental para a compreensão do</p><p>comportamento humano.</p><p>Está correto o enunciado em:</p><p>A) I, II e III somente</p><p>B) II, III e IV somente</p><p>C) I, II e IV somente</p><p>D) III e IV somente</p><p>E) II e IV somente</p><p>2) Leia atentamente o texto abaixo.</p><p>Certamente o chimpanzé não se caracteriza por movimentos fortuitos quando</p><p>colocado em situação experimental. [...] Enquanto seus esforços se voltarem</p><p>para o objetivo, todos os estágios perceptíveis do seu comportamento (do</p><p>mesmo modo que os dos seres humanos em situações semelhantes) tenderão</p><p>a tomar a forma de tentativas de solução, nenhuma das quais parecida com o</p><p>produto de ações empreendidas acidentalmente. Isso se aplica, mais que tudo,</p><p>à solução finalmente bem-sucedida. Sem dúvida, essa solução geralmente</p><p>sucede um período de perplexidade ou imobilidade (muitas vezes, um período</p><p>de inspeção); porém, nos casos reais e convincentes, a solução nunca se</p><p>apresenta em meio a desordem de impulsos cegos. Ela provém de uma ação</p><p>contínua e uniforme, que pode ser reduzida a suas partes apenas pela</p><p>imaginação do observador. (GOODWIN, C.J. História da Psicologia Moderna.</p><p>São Paulo: Cultrix, 2005)</p><p>As ideias contidas nesse texto foram enunciadas:</p><p>A) pelo Behaviorismo Radical de Skinner para quem o organismo é capaz de</p><p>selecionar entre consequências possíveis de seu comportamento.</p><p>B) pela Gestalt que critica a psicologia experimental proposta por Wundt.</p><p>C) pelo Evolucionismo de Darwin, para quem os primatas representam a</p><p>ancestralidade genética do homem.</p><p>D) pelo Funcionalismo de William James, que buscava compreender as</p><p>possibilidades de testagem psicológica.</p><p>E) pelo Behaviorismo Metodológico de Watson, que tinha o reflexo</p><p>condicionado como unidade básica do comportamento.</p><p>3) Leia atentamente o texto abaixo.</p><p>No final do século XIX teve iniciou na psicologia um movimento centrado na</p><p>tese de que o estudo da experiência deveria incidir sobre algo mais do que as</p><p>sensações. (…) Tomemos, por exemplo, uma melodia (A). Podemos transpô-la</p><p>para outro tom, formando uma melodia (B). Nessa transposição de (A) para (B),</p><p>todas as notas se alteram. No entanto, somos perfeitamente capazes de</p><p>perceber a semelhança entre (A) e (B). Ora, se todos os elementos variam</p><p>quando fazemos a transposição da melodia, por que somos capazes de</p><p>reconhecer a semelhança entre (A) e (B)? (…) Por que somos capazes de</p><p>reconhecer a identidade da música mesmo quando alteramos o tom no qual ela</p><p>é executada? MORAES, M. O gestaltismo e o retorno à experiência</p><p>psicológica.</p><p>In: JACÓ-VILELA, A.M.; FERREIRA, A.A.L.; PORTUGAL, F.T.(ORGS.). História</p><p>da psicologia: rumos e percursos. Rio de Janeiro: Nau, 2007, p.303.</p><p>Com base nessa leitura, considere as afirmativas a seguir:</p><p>I Na transposição de (A) para (B), somos capazes de reconhecer a semelhança</p><p>entre as melodias porque percebemos as relações entre os elementos, e não</p><p>os elementos isoladamente.</p><p>II A noção de “qualidade estrutural”, que permite o reconhecimento da mesma</p><p>melodia em diferentes tons, por exemplo, marca a crítica da Psicologia da</p><p>Gestalt às teorias psicológicas que circunscreviam o estudo da experiência ao</p><p>exame das sensações.</p><p>III A psicologia da Gestalt parte da tese de que a experiência psicológica – seja</p><p>ela mnêmica ou perceptiva – deve ser analisada a partir de sua relação com o</p><p>mundo físico, definido de um ponto de vista mecanicista, mediada pelas</p><p>sensações.</p><p>Está correto o enunciado em:</p><p>A) I e II somente</p><p>B) I e III somente</p><p>C) II e III somente</p><p>D) Todas estão corretas</p><p>E) Nenhuma está correta</p><p>4) Em relação à Psicologia da Gestalt, considere as afirmativas a seguir.</p><p>I A Psicologia da Gestalt ressalta a existência de qualidades das percepções</p><p>que são produtos mentais, elementos resultantes da ação de processos</p><p>mentais sobre os conteúdos sensoriais, em operações cognitivas complexas.</p><p>II Nessa escola (Gestalt) é possível ressaltar que há uma concepção de</p><p>consciência que, embora ainda afirme seu valor enquanto objeto de estudo,</p><p>propõe compreendê-la de maneira diferente daquela apresentada por Wundt</p><p>em seus estudos.</p><p>III Os princípios de organização para a Psicologia da Gestalt não dependem de</p><p>processos mentais superiores nem de experiências passadas: eles estão</p><p>presentes nos próprios estímulos.</p><p>Está correto o enunciado em:</p><p>A) I e II</p><p>B) I e III</p><p>C) II e III</p><p>D) Todas as alternativas corretas</p><p>E) Nenhuma está correta</p><p>5) O termo alemão Zeitgeist se refere ao clima intelectual e cultural de</p><p>determinado contexto geográfico em determinada época. Também se refere a</p><p>características genéricas de determinado período. É sabida a influência do</p><p>Zeitgeist nas teorias surgidas no tempo histórico e no contexto cultural a que</p><p>esse Zeitgeist se refere. Mudanças no Zeitgeist da Física ocorridas no período</p><p>do surgimento da Gestalt influenciaram essa escola de pensamento.</p><p>Considere as afirmativas a seguir.</p><p>I A influência do modelo da física, atomístico e elementarista, pode ser</p><p>observada nos estudos da Gestalt sobre organização perceptiva.</p><p>II O fato de os físicos descreverem campos e entidades orgânicas completas</p><p>influenciou a modo de abordagem da percepção pela Gestalt.</p><p>III No período do surgimento da Gestalt, os físicos estudavam os campos de</p><p>força, o que influenciou os estudos de grupo, realizados por Kurt Lewin</p><p>Está correto afirmar os enunciados:</p><p>A) I e II</p><p>B) II e III</p><p>C) I, II e III</p><p>D) I e III</p><p>E) Todas estão corretas</p><p>6) Para a psicologia da Gestalt, todas as partes do campo desempenham</p><p>algum papel na estruturação perceptual. Assim, o problema para o gestaltista</p><p>não era tanto como o dado é selecionado, mas como é estruturado. Por que</p><p>razão, de todas as alternativas possíveis, emergiu a estrutura atual? Um dos</p><p>princípios diz que, dado um todo perceptual, parte da percepção será figura e o</p><p>resto, fundo. (MARX, M.H. & HILLIX, W.A. Sistemas e teorias em Psicologia. 3.</p><p>ed. São Paulo: Cultrix, 1978, p.303).</p><p>Com base nessas características da psicologia da Gestalt, analise as</p><p>afirmativas a seguir.</p><p>I Os gestaltistas tendem a definir a Psicologia como o estudo da experiência</p><p>imediata do organismo total.</p><p>II Os psicólogos da Gestalt iniciaram seus estudos buscando compreender o</p><p>processo da percepção e por isso enfatizaram</p><p>a importância desse objeto</p><p>sobre os demais.</p><p>III Os psicólogos da Gestalt contrastam acentuadamente com os behavioristas</p><p>metodológicos, que puseram de lado a percepção para estudar diretamente as</p><p>relações entre antecedentes ambientais e comportamento.</p><p>É correto afirmar que</p><p>A) I e II somente</p><p>B) II e III somente</p><p>C) I e III somente</p><p>D) Nenhuma está correta</p><p>E) Todas estão corretas</p><p>7) A psicologia da Gestalt causou rebuliço no meio acadêmico, principalmente</p><p>na Alemanha, por se contrapor aos conceitos da psicologia dominante na</p><p>época, a saber, o estruturalismo, derivado dos estudos de Wundt. Para os</p><p>____, a percepção de um estímulo resulta da soma de suas partes. Em</p><p>contrapartida, para os ______, a percepção de um estímulo é mais do que a</p><p>soma das sensações produzidas por ele: é uma unidade completa em si</p><p>mesma e não um agrupamento de sensações individuais.</p><p>Assinale a alternativa cujos termos preenchem adequadamente as lacunas</p><p>desse texto.</p><p>A) gestaltistas / estruturalistas.</p><p>B) funcionalistas / gestaltistas.</p><p>C) estruturalistas / gestaltistas.</p><p>D) estruturalistas / funcionalistas.</p><p>E) behavioristas / gestaltistas.</p><p>8) A teoria de campo</p><p>I obedece a orientação da psicologia da Gestalt, mas a extrapola ao incluir</p><p>conceitos mais aplicados ao cotidiano e à motivação humana, tais como,</p><p>necessidades, constituição da personalidade e influências sociais no</p><p>comportamento.</p><p>II teve como teórico mais expressivo Kurt Lewin, discípulo de Kohler, um dos</p><p>principais estudiosos da psicologia da Gestalt.</p><p>III é diretamente relacionada ao conceito de espaço vital, modo pelo qual as</p><p>pessoas interpretam as próprias necessidades e interações sociais.</p><p>IV foi representada por um modelo matemático, no qual os vetores simulam a</p><p>direção do indivíduo que busca atingir uma meta e satisfazer uma necessidade.</p><p>Está correto somente o afirmado em:</p><p>A) I, II e III</p><p>B) I, II e IV</p><p>C) II, e IV</p><p>D) II, III e IV</p><p>E) III e IV</p><p>9) A psicologia da Gestalt causou rebuliço no meio acadêmico, principalmente</p><p>na Alemanha, por se contrapor aos conceitos da psicologia dominante na</p><p>época, cujo teórico mais expressivo e influente era Wundt.</p><p>Por ocasião do surgimento da psicologia da Gestalt</p><p>A) os estruturalistas consideravam a percepção um estímulo semelhante a um</p><p>conjunto de elementos ou à soma de suas partes. os estruturalistas</p><p>consideravam a percepção um estímulo semelhante a um conjunto de</p><p>elementos ou à soma de suas partes.</p><p>B) os psicólogos dessa escola afirmavam que a percepção de um estímulo é</p><p>maior do que a soma das sensações produzidas por ele: essa percepção é</p><p>uma unidade completa e não um agrupamento de sensações individuais.</p><p>C) os psicólogos dessa escola foram tão revolucionários quanto os</p><p>behavioristas, pois ambos concordavam que a consciência não é objeto de</p><p>estudo da psicologia.</p><p>D) essa escola sofreu forte influência das mudanças de paradigma que</p><p>estavam ocorrendo nas ciências naturais, com especial destaque à nova visão</p><p>da Física, segundo a qual os fenômenos são causados por relações funcionais.</p><p>Tal proposta superou a noção de causalidade mecanicista desenvolvida por</p><p>Galileu e Newton.</p><p>E) Os teóricos dessa escola consideravam que os elementos da percepção são</p><p>organizados para formular um conceito que ultrapassa a soma das partes, sem</p><p>resultarem de processos de associação.</p><p>10) Os estudos sobre percepção desenvolvidos por pesquisadores da Gestalt</p><p>evidenciaram os princípios fundamentais da organização da percepção</p><p>humana. Considere as afirmativas abaixo e identifique em quais delas há</p><p>referências sobre esses princípios.</p><p>I Quando vemos um objeto em sua totalidade, tendemos a observar suas</p><p>partes componentes (fragmentação da experiência).</p><p>II Quando vemos apenas parcialmente um objeto, tendemos a recompor sua</p><p>totalidade (fechamento ou boa forma).</p><p>III Em certas figuras ambíguas, diferentes imagens se alternam, mas não se</p><p>sobrepõem; enquanto uma se torna evidente, a outra desaparece, como um</p><p>plano do qual surge a imagem. Mudando o foco de atenção, muda a relação</p><p>figura-fundo, surgindo a percepção de outra imagem (figura-fundo).</p><p>IV. Estímulos visuais independentes são agrupados em função de sua</p><p>proximidade.</p><p>As afirmativas corretas são:</p><p>A) I, II e III</p><p>B) II, III e IV</p><p>C) II, III e IV</p><p>D) II, IV</p><p>E) Todas corretas</p><p>Gabarito: 1C 2B 3A 4D 5B 6E 7C 8B 9B 10C</p>