Pós graduação Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual A Disciplina 10 Módulo 1 Planejamento de Ensino I Disciplina 10 Módulo 1 Teste da Aula 2

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<p>Pós-graduação - Intervenção ABA para</p><p>Autismo e Deficiência Intelectual (A)</p><p>1. Painel</p><p>2. Meus cursos</p><p>3. Pós-graduação - Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual (A)</p><p>4. [Disciplina 10 - Módulo 1] Planejamento de Ensino I</p><p>5. Disciplina 10 - Módulo 1: Teste da Aula 2</p><p>Iniciado em sexta, 20 set 2024, 10:04</p><p>Estado Finalizada</p><p>Concluída em sexta, 20 set 2024, 10:12</p><p>Tempo empregado 8 minutos 3 segundos</p><p>Notas 5,00/5,00</p><p>Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)</p><p>Questão 1</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Suzana avaliou Carlinhos, um menino autista de 10 anos de idade. Ele tem atrasos</p><p>significativos em todas as áreas do desenvolvimento. Ela seleciona como objetivo de</p><p>aprendizagem que ele saiba mostrar todas as capitais do Brasil. Qual o maior</p><p>problema desse objetivo?</p><p>a.</p><p>Não é um comportamento apropriado para a idade.</p><p>b.</p><p>Não é um pré-requisito para nenhuma habilidade útil.</p><p>c.</p><p>Não é um comportamento socialmente relevante.</p><p>d.</p><p>Não abrange todas as áreas de intervenção.</p><p>Feedback</p><p>A resposta correta é: Não é um comportamento socialmente relevante.</p><p>Questão 2</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Qual o problema de escolher como comportamento-alvo de ensino para um adulto</p><p>com deficiência intelectual severa parear imagens de animais da fazenda?</p><p>https://cbialunos.com/my/</p><p>https://cbialunos.com/course/view.php?id=349</p><p>https://cbialunos.com/course/view.php?id=349&section=35</p><p>https://cbialunos.com/mod/quiz/view.php?id=306525</p><p>a.</p><p>Não há nenhum problema, se estiver alinhado à capacidade cognitiva do adulto.</p><p>b.</p><p>Não é um comportamento apropriado para a idade e nem é habilitador.</p><p>c.</p><p>Se usar imagens reais de animais, não há problema.</p><p>d.</p><p>Não se deve usar pareamento no ensino de adultos.</p><p>Feedback</p><p>A resposta correta é: Não é um comportamento apropriado para a idade e nem é</p><p>habilitador.</p><p>Questão 3</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Qual a maior diferença entre cúspide comportamental e comportamento pivotal?</p><p>a.</p><p>A cúspide está relacionada ao acesso a novas contingências e o pivotal, à</p><p>generatividade.</p><p>b.</p><p>Não há diferença. São sinônimos escritos por autores diferentes.</p><p>c.</p><p>O pivotal está relacionado ao acesso a novas contingências e a cúspide, à</p><p>generatividade.</p><p>d.</p><p>Ambos estão relacionados à emergência de repertórios novos, mas um para</p><p>crianças e outro para adultos.</p><p>Feedback</p><p>A resposta correta é: A cúspide está relacionada ao acesso a novas contingências e</p><p>o pivotal, à generatividade.</p><p>Questão 4</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>São características da habilitação, exceto:</p><p>a.</p><p>Ajustamento.</p><p>b.</p><p>Competência.</p><p>c.</p><p>Qualidade de vida.</p><p>d.</p><p>Liberdade de escolha.</p><p>Feedback</p><p>A resposta correta é: Liberdade de escolha.</p><p>Questão 5</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Qual a regra comportamental a qual afirma que um comportamento só deveria ser</p><p>selecionado se produzir reforçamento natural?</p><p>a.</p><p>Regra de acesso.</p><p>b.</p><p>Regra da relevância.</p><p>c.</p><p>Regra da validade social.</p><p>d.</p><p>Regra da Habilitação.</p><p>Feedback</p><p>A resposta correta é: Regra da relevância.</p><p>Terminar revisão</p><p>◄ AULA 2 - SELEÇÃO DOS COMPORTAMENTOS ALVO</p><p>Seguir para... Seguir para... Avisos Clique aqui</p><p>para enviar sua documentação Clique aqui para confirmar seus</p><p>dados Ementa Conteúdo</p><p>Programático INTRODUÇÃO AO CURSO APLICATIVO CBI</p><p>ALUNOS ACESSO A ÁREA DO ALUNO HISTÓRIA DO CBI</p><p>OF MIAMI E PSICOEDUCAÇÃO CERTIFICAÇÃO INTERNACIONAL</p><p>IBAO NA PÓS-GRADUAÇÃO EM ABA Guia do</p><p>estudante Clique aqui para rever os termos de serviço Clique</p><p>aqui para acessar o portal de atendimento ao aluno Apostila - Excertos</p><p>do Livro “Transtorno do Espectro Autista: Uma Brevíssima</p><p>Introdução” Transtorno do Espectro Autista: Uma Brevíssima</p><p>Introdução Autismo: Avaliação Psicológica e</p><p>Neuropsicológica DSM-5: Manual Diagnóstico e Estatístico de</p><p>Transtornos Mentais Autismo, Educação e</p><p>Transdisciplinaridade Autismo: Compreensão e Práticas Baseadas em</p><p>Evidências Identificação dos Primeiros Sintomas do Autismo pelos</p><p>Pais Inclusão Educacional de Pessoas com Autismo no Brasil: Uma</p><p>Revisão da Literatura Protocolo de Avaliação de Crianças com Autismo:</p><p>Evidências de Validade de Critério A Produção Científica Brasileira sobre</p><p>Autismo na Psicologia e na Educação Mind Blindness and the Brain in</p><p>Autism Aula 1 - A História do Autismo e Deficiência</p><p>Intelectual Disciplina 1 - Módulo 1: Teste da Aula 1 Aula 2 -</p><p>Causa e Caracterização do Autismo e Deficiência Intelectual Disciplina 1</p><p>- Módulo 1: Teste da Aula 2 Aula 3 - Diagnóstico de TEA e de</p><p>https://cbialunos.com/mod/quiz/view.php?id=306525</p><p>https://cbialunos.com/mod/page/view.php?id=306054&forceview=1</p><p>Deficiência Intelectual Disciplina 1 - Módulo 1: Teste da Aula</p><p>3 Aula 4 - Práticas Baseadas em Evidências para Autismo e Deficiência</p><p>Intelectual Disciplina 1 - Módulo 1: Teste da Aula 4 Causas</p><p>do Autismo Live 01/10/2019 1 a cada 54 crianças tem autismo. É uma</p><p>epidemia? Stims ou estereotipias ASPERGER: características,</p><p>dificuldades e tratamento Faça o teste de Teoria da Mente em sua</p><p>criança com autismo - Prof. Dr. Lucelmo Lacerda Autismo</p><p>severo Clique aqui para acessar a gravação do bate-</p><p>papo. Questionário de Satisfação da Disciplina 1 Bem-vindo</p><p>ao Canal Oficial do CBI of Miami VACINAS CAUSAM AUTISMO? Saiba</p><p>a verdade! QUAIS SÃO OS SINAIS DE AUTISMO AOS 6</p><p>MESES? O QUE É A INTERVENÇÃO ABA? RISPERIDONA</p><p>NO TRANSTORNO DESAFIADOR OPOSITIVO? Apostila - Watson e</p><p>Nascimento do Behaviorismo Sobre o</p><p>Behaviorismo Compreender o Behaviorismo: Comportamento, Cultura e</p><p>Evolução Behaviorismo Radical O Behaviorismo</p><p>Clássico Teorias do Comportamento e Subjetividade na</p><p>Psicologia Skinner: Sobre Ciência e o Comportamento</p><p>Humano Disciplina 2 - Módulo 1: Teste da Leitura</p><p>Complementar: Skinner: Sobre Ciência e o Comportamento</p><p>Humano Aula 1 - A Base Filosófica da Análise do</p><p>Comportamento Disciplina 2 - Módulo 1: Teste da Aula</p><p>1 Aula 2 - Burrhus Frederic Skinner Disciplina 2 - Módulo 1:</p><p>Teste da Aula 2 Aula 3 - Elementos Filosóficos Fundamentais da Análise</p><p>do Comportamento Disciplina 2 - Módulo 1: Teste da Aula</p><p>3 Aula 4 - Behaviorismo Radical Disciplina 2 - Módulo 1:</p><p>Teste da Aula 4 ABA é comprar a criança? Prof. Dr. Lucelmo</p><p>Lacerda Skinner, minhas desculpas Introdução ao</p><p>Comportamento Verbal - Prof. Dr. Lucelmo Lacerda BEHAVIORISMO -</p><p>Entenda a Diferença entre Metodológico e Radical em Apenas 5</p><p>Minutos Coleção Grandes</p><p>Educadores - Skinner e a Análise do Comportamento</p><p>on</p><p>Teaching Functional Communication and Self-Control Resulted in Acquisition of</p><p>Requesting Skills and the Prevention of Problem Behavior in Small Groups of</p><p>Preschool Children Preschool Life Skills Curriculum Aula 1 -</p><p>Prevenção de Comportamento Problema Disciplina 9 - Módulo 3: Teste</p><p>da Aula 1 Aula 2 - Prevenção de Comportamento Problema Focado em</p><p>Escola Disciplina 9 - Módulo 3: Teste da Aula 2 Aula 3 -</p><p>Prevenção de Comportamento Problema em Casa Disciplina 9 - Módulo</p><p>3: Teste da Aula 3 Aula 4 - Aplicação Prática do Protocolo 'Equilíbrio'</p><p>(Balance) Disciplina 9 - Módulo 3: Teste da Aula 4 Ativando</p><p>Legendas no Youtube Treating Emerging Problem Behavior with the</p><p>BALANCE Program: Session 164 with Kelsey Ruppel BALANCE and Hi</p><p>Rasmus Intro Video Universal Protocols in ABA w/ Kelsey Ruppel, Ph.D,</p><p>BCBA, LABA Live-Aula: Protocolo Equilíbrio (Balance) de prevenção de</p><p>comportamento-problema Clique aqui para acessar a gravação do bate-</p><p>papo. Intervenções Compassivas para Comportamentos Desafiadores-</p><p>Habilidades De Vida Pré-escolares, Equilíbrio e Tratamento Baseado em Habilidades</p><p>(pre-print, Comportamento em Foco Questionário de Satisfação da</p><p>Disciplina 9 3 DICAS PARA LIDAR COM AS BIRRAS DE</p><p>CRIANÇAS COMO ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO DO</p><p>BEBÊ TREINAMENTO ESFINCTERIANO PARA CRIANÇAS</p><p>AUTISTAS APRAXIA DE FALA EM PESSOAS COM</p><p>AUTISMO DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL - Entenda a</p><p>respeito! Apostila - Programação de Ensino Elaboração de</p><p>Programas de Ensino: Material Autoinstrutivo Applied Behavior</p><p>Analysis Modificação de Comportamento : O que é e como</p><p>Fazer Applied Behavior Analysis for Teachers Handbook of</p><p>Early Intervention for Autism Spectrum Disorders: Research, Policy, and</p><p>Practice Programação de Ensino no Brasil: O Papel de Carolina</p><p>Bori Leitura Obrigatória: Ensino Programado e Programação de</p><p>Condições para o Desenvolvimento de Comportamentos: Alguns Aspectos no</p><p>Desenvolvimento de um Campo de Atuação do Psicólogo Programação</p><p>de Ensino de Leitura e Escrita para Crianças com Deficiência</p><p>Mental Análise dos Efeitos de uma Programação de Ensino Aplicada em</p><p>uma Instituição de Ensino Superior Programação de Ensino para</p><p>Formular Objetivos Educacionais: Estudo Piloto Análise de</p><p>Contingências na Programação de Ensino em Grupo para Alunos de um Curso de</p><p>Psicologia Promoção de Comportamentos de Estudo em Crianças -</p><p>Resultados de um Programa de Ensino para Pais e Responsáveis A</p><p>Análise do Comportamento e o Planejamento de Contingências de</p><p>Ensino Navigating a Managed Care Peer Review: Guidance for Clinicians</p><p>Using Applied Behavior Analysis in the Treatment of Children on the Autism</p><p>Spectrum Practice Parameters for the Assessment and Treatment of</p><p>Children, Adolescents, and Adults with Autism and Other Pervasive Developmental</p><p>Disorders Behavioral Cusps: A Model for Selecting Target</p><p>Behaviors Aula 1 - Planejamento de Ensino Disciplina 10 -</p><p>Módulo 1: Teste da Aula 1 Aula 2 - Seleção dos Comportamentos</p><p>Alvo Aula 3 - Priorização de Alvos Disciplina 10 - Módulo 1:</p><p>Teste da Aula 3 Aula 4 - Objetivos de Ensino Disciplina 10 -</p><p>Módulo 1: Teste da Aula 4 Ativando Legendas no</p><p>Youtube Pinpointing Behavior w/ Amy Evans (BACB, BCBA,</p><p>RBT) What is Behavior-Centered Design? Ogden R. Lindsley</p><p>| Precision Teaching & Behavior Analysis Behavior Intervention Plan: BIP</p><p>Overview Behavior Intervention Plans Creating Behavior</p><p>Plans and Charts Clique aqui para acessar a gravação do bate-</p><p>papo. PSICOMOTRICIDADE AQUÁTICA vs NATAÇÃO</p><p>LÚDICA AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA NO</p><p>AUTISMO MERCADO DE TRABALHO PARA PESSOAS COM</p><p>DEFICIÊNCIA 5 DICAS NA PANDEMIA! 3 DICAS PARA UM</p><p>BOM PROCESSO DIAGNÓSTICO Apostila - Criando Programas de</p><p>Ensino Elaboração de Programas de Ensino: Material</p><p>Autoinstrutivo Applied Behavior Analysis for</p><p>Teachers Modificação de Comportamento : O que É e como</p><p>Fazer Handbook of Early Intervention for Autism Spectrum Disorders:</p><p>Research, Policy, and Practice Applied Behavior</p><p>Analysis Análise dos Efeitos de um Plano Educacional Individualizado no</p><p>Desenvolvimento Acadêmico e Funcional de um Aluno com Transtorno do Espectro</p><p>do Autismo Avaliação de Objetivos de Ensino de História a Partir da</p><p>Contribuição da Análise do Comportamento Avaliação de um</p><p>Procedimento de Ensino de Categorias Estruturais de Histórias Sistema</p><p>Personalizado de Ensino, Educação à Distância e Aprendizagem Centrada no</p><p>Aluno Programação de Contingências Reforçadoras no Fortalecimento</p><p>de Repertórios Pró-Sociais no Contexto Escolar Programação para o</p><p>Ensino de Estudo de Textos Didáticos Utilizando</p><p>Aplicativos Caracterização do Ensino Programado no Brasil: Um Estudo</p><p>com Base na Análise de Periódicos Científicos Revisão Integrativa da</p><p>Produção Científica Nacional sobre o Plano Educacional</p><p>Individualizado Applied Behavior Analysis Treatment of Autism</p><p>Spectrum Disorder: Practice Guidelines for Healthcare Funders and</p><p>Managers Mastery Criteria and Maintenance: A Descriptive Analysis of</p><p>Applied Research Procedures A Preliminary Analysis of Mastery</p><p>Criterion Level: Effects on Response Maintenance Selecting Appropriate</p><p>Assessment Instrument to Measure Treatments Outcomes for Individuals with</p><p>Austism Spectrum Disorder Aula 1 - Programação de</p><p>Ensino Disciplina 10 - Módulo 2: Teste da Aula 1 Aula 2 -</p><p>Natureza da Intervenção Disciplina 10 - Módulo 2: Teste da Aula</p><p>2 Aula 3 - Planejamento de Ensino Disciplina 10 - Módulo 2:</p><p>Teste da Aula 3 Aula 4 - Utilizando o PowerPoint para Criar um</p><p>Esqueleto de Programa de Ensino Disciplina 10 - Módulo 2: Teste da</p><p>Aula 4 Ativando Legendas no Youtube Behavioral</p><p>Intervention Plans How To Write A Behavior Intervention Plan For</p><p>Autism | Fun Minute Tip 16 Personalized System of Instruction</p><p>PSI Test your Knowledge of ABA Educational Methodologies ➠</p><p>Exploring #PSI & Key Concepts (G-9) Personalised System of</p><p>Instruction Clique aqui para assistir o bate-papo ao</p><p>vivo. Perguntas para o Próximo Bate-papo ao Vivo O QUE</p><p>SÃO OS "Q.I.s" DICAS SOBRE DESENVOLVIMENTO</p><p>INFANTIL DIREITOS DA PESSOA COM</p><p>DEFICIÊNCIA IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA PARA</p><p>O</p><p>AUTISMO CONSCIÊNCIA CORPORAL - Entenda a</p><p>respeito! Apostila - Ensino por Tentativas</p><p>Discretas Aprendizagem: Comportamento, Linguagem e</p><p>Cognição Ensino de Habilidades Básicas para Pessoas com</p><p>Autismo Applied Behavior Analysis Modificação de</p><p>Comportamento : O que É e como Fazer Análise do Comportamento</p><p>Aplicada ao Transtorno do Espectro Autista Autismo - Um Olhar</p><p>360º Folha de Registro Ensino por Tentativas Discretas:</p><p>Revisão Sistemática dos Estudos sobre Treinamento com Vídeo</p><p>Modelação Disciplina 11 - Módulo 1 - Teste da Leitura: "Ensino por</p><p>Tentativas Discretas: Revisão Sistemática dos Estudos sobre Treinamento com</p><p>Vídeo Modelação" Ensino de Professores para o uso de Instrução com</p><p>Tentativas Discretas para Crianças com Transtorno do Espectro</p><p>Autista O Ensino de Professores de Crianças com Transtorno do</p><p>Espectro do Autista (TEA) por meio do Basic Skill Training (BST) na Aplicação de</p><p>Tentativas Discretas Treinamento de Profissionais para Implementação</p><p>de Ensino por Tentativas Discretas a Crianças Diagnosticadas com Transtorno do</p><p>Espectro Autista Ensino de Aplicação de Tentativas Discretas a</p><p>Cuidadores de Crianças Diagnosticadas com Autismo Avaliação da</p><p>Eficiência de um Manual de Autoinstrução para Ensinar Estudantes Universitários a</p><p>Aplicar o Procedimento de Ensino em Tentativas Discretas Evidence-</p><p>Based Practices for Children, Youth, and Young Adults with Autism: Third</p><p>Generation Review Aula 1 - Procedimento de Ensino: Tentativa Discreta</p><p>I Disciplina 11 - Módulo 1 - Teste da Aula 1 Aula 2 -</p><p>Procedimento de Ensino: Tentativa Discreta II Disciplina 11 - Módulo 1 -</p><p>Teste da Aula 2 Aula 3 - Aprendizagem sem Erro e Correção de</p><p>Erros Disciplina 11 - Módulo 1 - Teste da Aula 3 Aula 4 -</p><p>Registro de Tentativa Discreta Disciplina 11 - Módulo 1 - Teste da Aula</p><p>4 Ativando Legendas no Youtube Terapia ABA - Capítulo 1 -</p><p>Ensino por Tentativas Discretas Terapia ABA - Capítulo 4 -</p><p>Generalização Como ser um bom aplicador ABA? Tentativa</p><p>discreta: Análise Aplicada do Comportamento - ABA Aprendizagem sem</p><p>erro - Prof. Dr. Lucelmo Lacerda Perguntas para o Próximo Bate-papo ao</p><p>Vivo DICAS SOBRE DESENVOLVIMENTO</p><p>INFANTIL DIREITOS DA PESSOA COM</p><p>DEFICIÊNCIA IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA PARA O</p><p>AUTISMO CONSCIÊNCIA CORPORAL - Entenda a</p><p>respeito! MARCHA EQUINA - Entenda o que é!</p><p>AULA 3 - PRIORIZAÇÃO DE ALVOS ►</p><p>Pular Navegação do questionário</p><p>Navegação do questionário</p><p>https://cbialunos.com/mod/page/view.php?id=306056&forceview=1</p><p>https://cbialunos.com/mod/quiz/review.php?attempt=2907393&cmid=306525#sb-1</p><p>QUESTÃO1ESTA PÁGINAQUESTÃO2ESTA PÁGINAQUESTÃO3ESTA</p><p>PÁGINAQUESTÃO4ESTA PÁGINAQUESTÃO5ESTA PÁGINA</p><p>Mostrar uma página por vezTer</p><p>https://cbialunos.com/mod/quiz/review.php?attempt=2907393&cmid=306525</p><p>https://cbialunos.com/mod/quiz/review.php?attempt=2907393&cmid=306525#question-3090277-2</p><p>https://cbialunos.com/mod/quiz/review.php?attempt=2907393&cmid=306525#question-3090277-3</p><p>https://cbialunos.com/mod/quiz/review.php?attempt=2907393&cmid=306525#question-3090277-3</p><p>https://cbialunos.com/mod/quiz/review.php?attempt=2907393&cmid=306525#question-3090277-4</p><p>https://cbialunos.com/mod/quiz/review.php?attempt=2907393&cmid=306525#question-3090277-5</p><p>https://cbialunos.com/mod/quiz/review.php?attempt=2907393&cmid=306525&showall=0</p><p>https://cbialunos.com/mod/quiz/view.php?id=306525</p><p>Análise</p><p>conceitual: pesquisa ou "perfumaria"? - Boteco Behaviorista</p><p>#20 Determinismo e Indeterminismo - Implicações para a Metodologia</p><p>de Pesquisa Clique aqui para acessar a gravação do bate-</p><p>papo. O QUE SÃO CÉLULAS-TRONCO? DIETA PARA</p><p>TRATAMENTO DO AUTISMO FUNCIONA? AUTISMO: POR QUE OS</p><p>MÉDICOS NÃO FECHAM DIAGNÓSTICO? O QUE É</p><p>ENRIQUECIMENTO DO AMBIENTE NO AUTISMO? TDAH,</p><p>MEDICAÇÃO PARA A VIDA TODA? Apostila - A Ciência da Análise do</p><p>Comportamento: AC Análise Experimental do Comportamento: Manual</p><p>de Laboratório Psicologia Experimental: Manual Teórico e Prático de</p><p>Análise do Comportamento Fundamentos de Psicologia: Temas</p><p>Clássicos da Psicologia sob a Ótica da Análise do</p><p>Comportamento Análise do Comportamento Aplicada a Diferentes</p><p>Contextos Experimental Analysis of Behavior Contemporary</p><p>Behaviorisms in Debate Beyond Freedom & Dignity Análise</p><p>Experimental do Comportamento e Sociedade: Um novo Foco de</p><p>Estudo Fundamentos Metodológicos da Pesquisa em Análise</p><p>Experimental do Comportamento Disciplina 2 - módulo 2 - Teste da</p><p>Leitura: "Fundamentos Metodológicos da Pesquisa em Análise Experimental do</p><p>Comportamento" Modelos de Autocontrole na Análise Experimental do</p><p>Comportamento: Utilidade e Crítica Behaviorismo e Análise</p><p>Experimental do Comportamento "Em Casa de Ferreiro, Espeto de Pau”:</p><p>O Ensino de Análise Experimental do Comportamento A Linguagem Oral</p><p>e Escrita na Educação Infantil: Contribuições da Análise Experimental do</p><p>Comportamento na Releitura dos Objetivos Thorndike’s Puzzle Boxes</p><p>and the Origins of the Experimental Analysis of Behavior Trends in</p><p>Women's Participation at the Meetings of the Association for Behavior Analysis:</p><p>1975–2005 The Journal of the Experimental Analysis of Behavior at</p><p>Fifty International Publication Trends in the Experimental Analysis of</p><p>Behavior Aula 1 - Os 4 Campos da Análise do</p><p>Comportamento Disciplina 2 - Módulo 2: Teste da Aula</p><p>1 Aula 2 - As 7 Dimensões da ABA Disciplina 2 - Módulo 2:</p><p>Teste da Aula 2 Aula 3 - O Passo a Passo da Intervenção Baseada em</p><p>ABA Disciplina 2 - Módulo 2: Teste da Aula 3 Aula 4 -</p><p>Olhar Disciplina 2 - Módulo 2: Teste da Aula 4 Existe ABA</p><p>Naturalístico (ou Naturalista) para Autismo? AUTISMO: treinando a</p><p>atenção (parte 1) - Prof. Dr. Lucelmo Lacerda AUTISMO: Como fazer um</p><p>programa ABA? (Treinando a atenção - parte 2) - Prof. Dr. Lucelmo</p><p>Lacerda O que é Terapia ABA para o Autismo - o vídeo</p><p>completo 6 livros top sobre Terapia ABA para Transtorno do Espectro</p><p>Autista - TEA em inglês! Dimensões da ABA na prática - Profª. Ma.</p><p>Natalie Brito 5 livros top sobre Análise do Comportamento em</p><p>Português - Prof. Dr. Lucelmo Lacerda Clique aqui para acessar a</p><p>gravação do bate-papo. Questionário de Satisfação da Disciplina</p><p>2 O QUE É O CBI OF MIAMI? QUAIS OS MEDICAMENTOS</p><p>MAIS USADOS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES? SUICÍDIO EM</p><p>ADOLESCENTES O QUE É DIETA SENSORIAL? 10 DICAS</p><p>PARA O TRATAMENTO DO AUTISMO Apostila - Nossa Relação com o</p><p>Ambiente: Uma Tarefa Científica Análise do Comportamento Aplicada</p><p>(ABA): O Reforçamento Teoria e Formulação de Casos em Análise</p><p>Comportamental Clínica Ensino de Habilidades Básicas para Pessoas</p><p>com Autismo A Análise do Comportamento Learning and</p><p>Behavior Controle pela Consequência: Aspectos Conceituais e Teóricos</p><p>Controversos Disciplina 3 - Módulo 1: Teste da Leitura Complementar</p><p>"Controle pela Consequência: Aspectos Conceituais e Teóricos</p><p>Controversos" Um Estudo sobre Definições de</p><p>Comportamento Análise do Comportamento no</p><p>Brasil Eventos Privados Podem ser Causa do</p><p>Comportamento? Sobre uma Definição de</p><p>Comportamento O Conceito de Contingência Tríplice na Análise do</p><p>Comportamento Humano O Conceito de Comportamento Operante</p><p>como Problema Reinforcement Contingency Learning in Children with</p><p>ADHD: Back to the Basics of Behavior Therapy A Bibliographic Tribute</p><p>to Jack Michael Translating Behavior Analysis: A Spectrum Rather than a</p><p>Road Map Behavioral Treatment of Automatically Reinforced SIB: 1982</p><p>– 2015 Aula 1 - Contingências, Respostas e Classes de</p><p>Respostas Disciplina 3 - Módulo 1: Teste da Aula 1 Aula 2 -</p><p>O que são Estímulos e Classes de Estímulo Disciplina 3 - Módulo 1:</p><p>Teste da Aula 2 Aula 3 - Aprendizagem Respondente e Aprendizagem</p><p>Operante Disciplina 3 - Módulo 1: Teste da Aula 3 Aula 4 -</p><p>Reforços Positivos e Negativos Disciplina 3 - Módulo 1: Teste da Aula</p><p>4 Até quando reforçar os comportamentos? [ABA APLICADA AO</p><p>AUTISMO] Crianças e adolescentes com autismo que mandam nos</p><p>adultos Detesto Método ABA para Autismo [É UM GRANDE</p><p>ERRO] Autismo: como lidar? - Boteco Behaviorista</p><p>#36 Skinner: crítico das neurociências? - Boteco Behaviorista</p><p>#12 Clique aqui para acessar a gravação do bate-</p><p>papo. Treinamento de Toalete para Todos – Revisado e</p><p>Ampliado S.O.S. MÃES DO AUTISMO AUTISMO: POR QUE</p><p>OS CASOS ESTÃO AUMENTANDO? O QUE É</p><p>PSICOPEDAGOGIA? ANDAR DE BICICLETA - CBI Ensinando para a</p><p>Vida AUTISMO: SINAIS AOS 12 MESES? Apostila -</p><p>Conceitos e Princípios da Análise Experimental do Comportamento</p><p>II Coerção e suas Implicações Ciência e Comportamento</p><p>Humano Schedules of Reinforcement Efeitos Reforçadores</p><p>da Atenção sobre o Comportamento Humano A Análise do</p><p>Comportamento Extinção Operante e suas Implicações: Uma Análise do</p><p>Uso em um Episódio do Programa Supernanny Disciplina 3 - Módulo 2:</p><p>Teste da Leitura "Extinção Operante e suas Implicações: Uma Análise do Uso em um</p><p>Episódio do Programa Supernanny" Podemos Prescindir de Controle</p><p>Aversivo na Intervenção Analítico-Comportamental ao Autismo? Afinal,</p><p>o que É Controle Aversivo? Dogmas sobre o Controle</p><p>Aversivo B. F. Skinner e o Uso do Controle Aversivo: Um Estudo</p><p>Conceitual Quem Tem Medo de Controle</p><p>Aversivo? Desempenho em FI com Humanos: Efeito do Tipo de</p><p>Reforçador Propriedade Aversiva da Extinção Operante de</p><p>Comportamentos Positivamente Reforçados The Fuzzy Concept of</p><p>Applied Behavior Analysis Research The Unique Challenge of</p><p>Articulating the</p><p>Behavior Analysts’ Ethical Obligations and the Case of</p><p>Punishment Treatment of Aggression in Adults with Autism Spectrum</p><p>Disorder: A Review Assessment and Treatment of Excessive</p><p>Straightening and Destructive Behavior in an Adolescent Diagnosed with</p><p>Autism Aula 1 - Extinção Disciplina 3 - Módulo 2: Teste da</p><p>Aula 1 Aula 2 - Esquemas de Reforçamento Disciplina 3 -</p><p>Módulo 2: Teste da Aula 2 Aula 3 - Punição Disciplina 3 -</p><p>Módulo 2: Teste da Aula 3 Aula 4 - Contingências de Reforçamento</p><p>Automáticas e Socialmente Mediadas Disciplina 3 - Módulo 2: Teste da</p><p>Aula 4 Devemos usar punição? Prof. Dr. Lucelmo</p><p>Lacerda Comportamentos-problema severos Estereotipias</p><p>no Autismo: qual o motivo? O Calcanhar de Aquiles da Análise do</p><p>Comportamento - ABA aplicada à agressividade no autismo Live-Aula:</p><p>Reforço Diferencial de Resposta Alternativa - DRA - Prof. Dr. Lucelmo</p><p>Lacerda Contenção em autismo (agressividade com</p><p>risco) Live-aula - Extinção e Punição - processos e procedimentos</p><p>comportamentais Quem tem medo do controle aversivo? - Boteco</p><p>Behaviorista #16 Clique aqui para acessar a gravação do bate-</p><p>papo. MEDICAÇÃO EM CRIANÇA, VICIA? QUANDO</p><p>BUSCAR AJUDA PARA A CRIANÇA? MÃE GELADEIRA CAUSA</p><p>AUTISMO? SEGURANÇA DOS</p><p>ANTIDEPRESSIVOS MEDICAÇÃO PARA TDAH É</p><p>SEGURA? Apostila - A Relação dos Seres Humanos com os Estímulos do</p><p>Ambiente Apostila - Controle de Estímulos Apostila -</p><p>Operações Motivacionais Apostila - Generalização Ciência e</p><p>Comportamento Humano Modificação de Comportamento : O que É e</p><p>como Fazer Coerção e suas Implicações Análise do</p><p>Comportamento Aplicada (ABA): O Reforçamento Teoria e Formulação</p><p>de Casos em Análise Comportamental Clínica Ensino de Habilidades</p><p>Básicas para Pessoas com Autismo O Conceito de Operação</p><p>Estabelecedora na Análise do Comportamento Disciplina 3 - Módulo 3:</p><p>Teste da Leitura "O Conceito de Operação Estabelecedora na Análise do</p><p>Comportamento" Controle de Estímulos, Modelagem do</p><p>Comportamento Verbal e Correspondência no "Otelo" de</p><p>Shakespeare Disciplina 3 - Módulo 3: Teste da Leitura "Controle de</p><p>Estímulos, Modelagem do Comportamento Verbal e Correspondência no "Otelo" de</p><p>Shakespeare" Aula 1 - Controle de Estímulos Aula 2 -</p><p>Relação de Estímulos com Seres Humanos Aula 3 - Relações</p><p>Derivadas Aula 4 - Operações Motivacionais Princípios</p><p>Básicos de Análise do Comportamento - Cap 6 - Controle de Estímulos - Parte</p><p>1 Comportamento Verbal: Controle de Estímulos e Operações</p><p>Estabelecedoras Operações motivadoras (Por que causa, motivo, razão</p><p>ou circunstância) - Boteco Behaviorista #18 Live-aula: Operações</p><p>Motivacionais Estabelecedoras e Abolidoras Insight e criatividade -</p><p>Boteco Behaviorista #51 Conversa de boteco - 50 tons de</p><p>cinza Disciplina 3 - Teste do Módulo 3 Clique aqui para</p><p>acessar a gravação do bate-papo. Efeitos de Diferentes Tipos de Treino</p><p>de Correspondência na Manutenção de Autorrelatos Correspondentes de</p><p>Crianças Questionário de Satisfação da Disciplina 3 O QUE É</p><p>MEDIAÇÃO ESCOLAR? DIAGNÓSTICO TDAH? CRIANÇAS</p><p>E OS PERIGOS DAS REDES SOCIAIS! QUAL O PAPEL DO</p><p>PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA? MACONHA,</p><p>PODE?! Apostila - Comportamento Verbal I Verbal</p><p>Behavior Análise do Comportamento Aplicada ao Transtorno do</p><p>Espectro Autista Verbal Behavior Analysis: Inducing and Expanding new</p><p>Verbal Capabilities in Children with Language Delays Estratégias da</p><p>Análise do Comportamento Aplicada para Pessoas com Transtornos do Espectro do</p><p>Autismo Teaching Language to Children with Autism or other</p><p>Developmental Disabilities Applied Behavior Analysis A</p><p>Análise Funcional do Comportamento Verbal em Verbal Behavior (1957) de B.F.</p><p>Skinner Disciplina 4 - Módulo 1: Teste da Leitura Complementar: "A</p><p>Análise Funcional do Comportamento Verbal em Verbal Behavior (1957) de B.F.</p><p>Skinner Uma Introdução ao Comportamento</p><p>Verbal Disciplina 4 - Módulo 1: Teste da Leitura Complementar: "Uma</p><p>Introdução ao Comportamento Verbal" Pode o Comportamento do</p><p>Ouvinte Ser Considerado Verbal? Empirical Application of Skinner’s</p><p>Verbal Behavior to Interventions for Children with Autism: A</p><p>Review Empirical Investigations of the Intraverbal: 2005–</p><p>2015 Aula 1 - Definição de Comportamento</p><p>Verbal Disciplina 4 - Módulo 1: Teste da Aula 1 Aula 2 -</p><p>Introdução aos Operantes Verbais Disciplina 4 - Módulo 1: Teste da</p><p>Aula 2 Aula 3 - Papel do Ouvinte Disciplina 4 - Módulo 1:</p><p>Teste da Aula 3 Aula 4 - A Análise Funcional dos Episódios</p><p>Verbais Disciplina 4 - Módulo 1: Teste da Aula</p><p>4 Comportamento Verbal: Operantes Verbais</p><p>Secundários Comportamento Verbal:</p><p>Autoclíticos Comportamento Verbal: Variáveis de controle formal e</p><p>temático Audiência Comportamento Verbal</p><p>Definição Disciplina 4 - Teste do Módulo 1 Clique aqui para</p><p>acessar a gravação do bate-papo. O que seria uma Escola</p><p>Inclusiva? 3 COISAS QUE O MÉDICO NÃO TE FALA O que</p><p>é necessário para uma Educação Infantil de qualidade? Acho que é</p><p>Autismo, o que eu faço? AUTISMO - Medicar ou</p><p>não? Apostila - Comportamento Verbal II Verbal</p><p>Behavior Análise do Comportamento Aplicada ao Transtorno do</p><p>Espectro Autista Verbal Behavior Analysis: Inducing and Expanding new</p><p>Verbal Capabilities in Children with Language Delays Estratégias da</p><p>Análise do Comportamento Aplicada para Pessoas com Transtornos do Espectro do</p><p>Autismo Radical Behaviorism: The Philosophy and the</p><p>Science Teaching Language to Children with Autism or Other</p><p>Developmental Disabilities Applied Behavior</p><p>Analysis Tradução e Adaptação do Verbal Behavior Milestones</p><p>Assessment and Placement Program (VB-MAPP) para a Língua Portuguesa e a</p><p>Efetividade do Treino de Habilidades Comportamentais para Qualificar</p><p>Profissionais Disciplina 4 - Módulo 2: Teste Relacionado ao "Capítulo 1</p><p>- Uma Abordagem Comportamental para Avaliação da</p><p>Linguagem" Disciplina 4 - Módulo 2: Teste Relacionado ao "Capítulo 2:</p><p>O Verbal Behavior Milestones Assessment and Placement Program ( VB-</p><p>MAPP)" Ensino por Tentativas Discretas: Revisão</p><p>Sistemática dos</p><p>Estudos sobre Treinamento com Vídeo Modelação Comportamento</p><p>Autoclítico: Características, Classificações e Implicações para a Análise</p><p>Comportamental Aplicada Ensino de Aplicação de Tentativas Discretas a</p><p>Cuidadores de Crianças Diagnosticadas com Autismo Ajude-nos a</p><p>Aprender - Um Programa de Treinamento em ABA (Análise do Comportamento</p><p>Aplicada) em Ritmo Auto-Estabelecido The Benefits of Skinner's</p><p>Analysis of Verbal Behavior for Children with Autism Content Validity</p><p>Evidence for the Verbal Behavior Milestones Assessment and Placement</p><p>Program Discrete Trial Instruction vs. Mand Training for Teaching</p><p>Children with Autism to Make Requests Intraverbal Behavior and Verbal</p><p>Conditional Discriminations in Typically Developing Children and Children with</p><p>Autism Training Novice Instructors to Implement Errorless Discrete-Trial</p><p>Teaching: A Sequential Analysis Aula 1 - Os Marcos do</p><p>Desenvolvimento Verbal Disciplina 4 - Módulo 2: Teste da Aula</p><p>1 Aula 2 - A Avaliação do Comportamento Verbal Disciplina</p><p>4 - Módulo 2: Teste da Aula 2 Aula 3 - Ensino dos Repertórios</p><p>Verbais Disciplina 4 - Módulo 2: Teste da Aula 3 Aula 4 -</p><p>Apresentação das Unidades de Ensino Disciplina 4 - Módulo 2: Teste da</p><p>Aula 4 Operantes verbais - Mando Operantes Verbais -</p><p>Tato Ecóico, transcrição e textual Tatos Ampliados ou</p><p>Estendidos Mandos Disfarçados e Distorcidos Mandos</p><p>ampliados Disciplina 4 - Teste do Módulo 2 Clique aqui para</p><p>acessar a gravação do bate-papo. CONHEÇA O RELAY FOR LIFE - Volta</p><p>ao Mundo CBI MINHA FILHA TEM TRANSTORNO DESAFIADOR</p><p>OPOSITIVO? EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA - O que</p><p>é? TRANSTORNO DESAFIADOR OPOSITIVO - Medicar ou</p><p>não? VOLTA AO MUNDO - Feira do Livro Apostila - Os Pré-</p><p>Requisitos para o Desenvolvimento do Comportamento Verbal Verbal</p><p>Behavior Análise do Comportamento Aplicada ao Transtorno do</p><p>Espectro Autista Verbal Behavior Analysis: Inducing and Expanding new</p><p>Verbal Capabilities in Children with Language Delays Estratégias da</p><p>Análise do Comportamento Aplicada para Pessoas com Transtornos do Espectro do</p><p>Autismo Radical Behaviorism: The Philosophy and the</p><p>Science Teaching Language to Children with Autism or other</p><p>Developmental Disabilities Applied Behavior</p><p>Analysis Elementos Fundamentais para a Aquisição de Operantes</p><p>Verbais por Bebês: Análise Comportamental da “Atenção</p><p>Compartilhada" Disciplina 4 - Módulo 3 - Teste da leitura: Elementos</p><p>Fundamentais para a Aquisição de Operantes Verbais por Bebês: Análise</p><p>Comportamental da “Atenção Compartilhada” Ensino de Repertórios</p><p>Requisitos e os Efeitos sobre Comportamentos Incompatíveis com Aprendizagem</p><p>em Crianças com Transtorno do Espectro Autista Disciplina 4 - Módulo</p><p>3 - Teste da leitura: Ensino de Repertórios Requisitos e os Efeitos sobre</p><p>Comportamentos Incompatíveis com Aprendizagem em Crianças com Transtorno do</p><p>Espectro Autista A Formação de Classes de Equivalência Via</p><p>Pareamento por Identidade e Discriminação Simples com Conseqüências Específicas</p><p>para as Classes Aquisição de Linguagem e Habilidades Pré-requisitos em</p><p>Pessoas com Transtorno do Espectro Autista Desempenho de Pessoas</p><p>com Autismo em Tarefas de Emparelhamento com o Modelo por Identidade: Efeitos</p><p>da Organização dos Estímulos Discriminação Condicional: Definições,</p><p>Procedimentos e Dados Recentes Equivalência de Estímulos e Autismo:</p><p>Uma Revisão de Estudos Empíricos Intervenções Comportamentais no</p><p>Ensino de Atenção Conjunta para Crianças com Autismo: Uma Revisão de</p><p>Literatura Aula 1 - Pré-requisitos ao Desenvolvimento do</p><p>Comportamento de Ouvinte Disciplina 4 - Módulo 3: Teste da Aula</p><p>1 Aula 2 - Atenção Compartilhada como Pré-requisito ao</p><p>Desenvolvimento do Comportamento Verbal Disciplina 4 - Módulo 3:</p><p>Teste da Aula 2 Aula 3 - Discriminação de Ouvinte Disciplina</p><p>4 - Módulo 3: Teste da Aula 3 Aula 4 - Repertório de Ouvinte de</p><p>Seguimento de Instruções Disciplina 4 - Módulo 3: Teste da Aula</p><p>4 Da discriminação simples à discriminação condicional: aprendizagem</p><p>de relações arbitrárias. Equivalência de Estímulos e Alfabetização em</p><p>Autismo e DI - Prof. Dr. André Varella 16. Como ensinar a nomear e</p><p>identificar itens com variação de tarefas? 13. Como ensinar seu filho a</p><p>responder como ouvinte? Ensino de alfabetização de pessoas com</p><p>autismo - Passo 3 - Discriminação condicional Disciplina 4 - Teste do</p><p>Módulo 3 Clique aqui para acessar a gravação do bate-</p><p>papo. Questionário de Satisfação da Disciplina 4 VOLTA AO</p><p>MUNDO - Feira do Livro TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO -</p><p>Medicar ou não? MÉDICO NÃO FECHOU DIAGNÓSTICO - Devo</p><p>tratar? MINDFULNESS - O que é? DEPRESSÃO INFANTIL -</p><p>Medicar ou não? Apostila - Comportamento Simbólico e Alfabetização</p><p>I Comportamento Simbólico: Bases Conceituais e</p><p>Empíricas Princípios Básicos de Análise do</p><p>Comportamento Manejo Comportamental de Crianças com Transtornos</p><p>do Espectro do Autismo em Condição de Inclusão Escolar Ensino de</p><p>Leitura para Pessoas com Autismo Ensino de Habilidades Básicas para</p><p>Pessoas com Autismo Classes de Estímulos: Implicações para uma</p><p>Análise Comportamental da Cognição Disciplina 5 - Módulo 1 - Teste da</p><p>Leitura: "Classes de Estímulos: Implicações para uma Análise Comportamental da</p><p>Cognição” A Equivalência de Estímulos como Modelo do</p><p>Significado Ensino de Relações Numéricas para Crianças com Transtorno</p><p>do Espectro Autista Aquisição de Leitura Após História de Fracasso</p><p>Escolar: Equivalência de Estímulos e Generalização PEAK: Revisão de</p><p>Literatura das Intervenções Baseadas em Equivalência de Estímulos e RFT para</p><p>Pessoas com Desenvolvimento Atípico Classes Funcionais e de</p><p>Equivalência em Crianças Diagnosticadas com Autismo Controle Restrito</p><p>de Estímulos em Participantes com Síndrome de Down e Crianças com</p><p>Desenvolvimento Típico Using Stimulus Equivalence Procedures to</p><p>Teach Name-Face Matching to Adults with Brain Injuries Stimulus</p><p>Equivalence, Generalization, and Contextual Stimulus Control in Verbal</p><p>Classes An Evaluation of Two Stimulus Equivalence Training Sequences</p><p>on the Emergence of Novel Intraverbals Using Relational Frame Theory</p><p>to Build Grammar in Children with Autistic Spectrum Conditions Aula 1 -</p><p>Comportamento Simbólico e Alfabetização Disciplina 5 - Módulo 1:</p><p>Teste da Aula 1</p><p>Aula 2 - Molduras Relacionais Disciplina 5 -</p><p>Módulo 1: Teste da Aula 2 Aula 3 - Procedimentos para Estabelecer</p><p>Relações Arbitrárias Disciplina 5 - Módulo 1: Teste da Aula</p><p>3 Ativando Legendas no Youtube Stimulus Equivalence:</p><p>Reflexivity, Symmetry, & Transitivity. Task list E. By Yenisbel Matching</p><p>to Sample and Stimulus Equivalence Equivalência de estímulos - Boteco</p><p>Behaviorista #7 Teoria dos Quadros Relacionais (RFT) - Boteco</p><p>Behaviorista #23 Diversas formas de alfabetizar Diferentes</p><p>procedimentos de treino de relações arbitrárias e aval. de desempenho</p><p>emergente. Clique aqui para acessar a gravação do bate-</p><p>papo. O QUE É COACHING? AUTISMO: Enriquecimento do</p><p>Ambiente AUTISMO: 5 DICAS PARA MÃES AUTISMO EM</p><p>BEBÊS - É possível diagnosticar? JORNADA DO AUTISMO: Dicas para</p><p>pais Apostila - Comportamento Simbólico e Alfabetização</p><p>II Análise do Comportamento Aplicada ao Transtorno do Espectro</p><p>Autista Manejo Comportamental de Crianças com Transtornos do</p><p>Espectro do Autismo em Condição de Inclusão Escolar Ensino de Leitura</p><p>para Pessoas com Autismo Ensino de Habilidades Básicas para Pessoas</p><p>com Autismo Princípios Básicos de Análise do</p><p>Comportamento Equivalência de Estímulos e Estratégias de Intervenção</p><p>para Crianças com Dificuldade de Aprendizagem Disciplina 5 - Módulo 2</p><p>- Teste da Leitura "Equivalência de Estímulos e Estratégias de Intervenção para</p><p>Crianças com Dificuldade de Aprendizagem" A Inclusão de Alunos com</p><p>Transtorno do Espectro Autista (TEA): Possibilidades de Intervenção</p><p>Psicopedagógica Através da Análise do Comportamento Aplicada Efeitos</p><p>de um Jogo de Tabuleiro Educativo na Aquisição de Leitura e</p><p>Escrita Ensino de Sílabas Simples, Leitura Combinatória e Leitura com</p><p>Compreensão para Aprendizes com Autismo Análise Comportamental</p><p>da Aprendizagem de Leitura e Escrita Desenvolvendo Programas</p><p>Individualizados para o Ensino de Leitura Leitura e Repertório</p><p>Recombinativo: Efeito da Quantidade de Treino e da Composição dos</p><p>Estímulos Leitura Recombinativa de Pseudopalavras Impressas em</p><p>Pseudoalfabeto: Similaridade entre Palavras e Extensão da Unidade</p><p>Ensinada Efeitos do Ensino Via CRMTS sobre Leitura e Construção de</p><p>Sentenças para Crianças com Autismo Contribuições da Análise do</p><p>Comportamento à Educação: Um Convite ao Diálogo Teaching Reading</p><p>and Spelling: Exclusion and Stimulus Equivalence Classroom Applications</p><p>of Stimulus Equivalence Technology Arbitrarily Applicable Comparative</p><p>Relations: Experimental Evidence for a Relational Operant Teaching</p><p>Spelling as a Route for Reading and Writing Aula 1 - Propriedades da</p><p>Equivalência de Estímulos Disciplina 5 - Módulo 2: Teste da Aula</p><p>1 Aula 2 - Equivalência de Estímulos Disciplina 5 - Módulo 2:</p><p>Teste da Aula 2 Aula 3 - Como a Equivalência de Estímulo É</p><p>Usada Disciplina 5 - Módulo 2: Teste da Aula 3 Aula 4 -</p><p>Comportamento Simbólico Ativando Legendas no</p><p>Youtube Stimulus Equivalence | Behavior Analysis | Reflexivity</p><p>Symmetry Transivity Equivalence Based Instruction |</p><p>EBI Relational Frame Theory | RFT | Behavioral</p><p>Science Equivalence Based Instruction & PEAK | Applied Behavior</p><p>Analysis Alfabetizando crianças com autismo Ensino de</p><p>Alfabetização para pessoas com TEA Clique aqui para acessar a gravação</p><p>do bate-papo. Questionário de Satisfação da Disciplina</p><p>5 AUTISMO NO BRASIL FUTURO DO TRATAMENTO DO</p><p>AUTISMO AUTISMO: MÃE QUE ESTIMULA AUTISMO:</p><p>FAMÍLIAS SEM ACESSO A TRATAMENTOS VOCÊ CONHECE OS</p><p>DIREITOS DOS AUTISTAS? Apostila - Introdução aos Delineamentos</p><p>Experimentais de Sujeito Único Methods in Behavioral</p><p>Research Strategies and Tactics of Behavioral Research and</p><p>Practice Applied Behavior Analysis Tactics of Scientific</p><p>Research: Evaluating Experimental data in Psychology Single Case</p><p>Research Methodology: Applications in Special Education and Behavioral</p><p>Sciences Uma Introdução aos Delineamentos Experimentais de Sujeito</p><p>Único Disciplina 6 - Módulo 1 - Teste da Leitura: "Uma Introdução aos</p><p>Delineamentos Experimentais de Sujeito Único" Desenhos de</p><p>Investigação de Sujeito Único em Educação Especial Ensino de Relações</p><p>entre Figuras e Palavras Impressas com Emparelhamento Multimodelo a Crianças</p><p>com Autismo Vídeo-Automonitoramento com Checklist Instrucional de</p><p>Integridade de Tentativa Discreta a Crianças com Autismo O Uso do</p><p>Procedimento Blocado no Ensino de Discriminações Condicionais de Identidade</p><p>para em Pessoas com Autismo: Efeitos do Emprego de Três Estímulos</p><p>Modelo Análise Funcional de Comportamentos Verbais Inapropriados de</p><p>um Esquizofrênico Teaching Comprehension of Double-meaning Jokes</p><p>to Young Children Using Telehealth to Provide Outpatient Follow-up to</p><p>Children with Avoidant/Restrictive Food Intake Disorder Telehealth</p><p>Mask Wearing Training for Children with Autism During the COVID‐19</p><p>Pandemic A Parametric Analysis of Errors of Commission During</p><p>Discrete‐Trial Training A Method for Identifying Satiation Versus</p><p>Extinction Effects Under Noncontingent Reinforcement</p><p>Schedules Toward a Functional Analysis of Self‐injury Aula 1</p><p>- Delineamentos Experimentais Aula 2 - Delineamentos Experimentais</p><p>II Aula 3 - Delineamentos Experimentais III Aula 4 -</p><p>Delineamentos Experimentais IV Ativando Legendas no</p><p>Youtube Introduction to research methods and</p><p>methodologies Como realizar Pesquisa Experimental em Educação</p><p>[PARTE 1 - VARIÁVEIS] Pesquisa Experimental em Educação [PARTE 2 -</p><p>DESENHO DE PESQUISA] Pesquisa e produção de</p><p>evidências Pesquisa qualitativa e quantitativa (educação e outras</p><p>áreas) O que a pandemia nos ensinou sobre Evidências Científicas? Prof.</p><p>Dr. Andre Bacchi Disciplina 6 - Teste do Módulo 1 Clique</p><p>aqui para acessar a gravação do bate-papo. 5 DICAS DO MANUAL</p><p>ANTIBULLYING 3 DICAS DE TREINAMENTO EM HABILIDADES</p><p>SOCIAIS NO AUTISMO 3 DICAS EM TERAPIA COGNITIVO</p><p>COMPORTAMENTAL AUTISMO E VACINAÇÃO - Novas</p><p>pesquisas 3 DICAS PARA ESTIMULAR A</p><p>LINGUAGEM Apostila - Introdução aos Delineamentos Experimentais</p><p>de Sujeito Único Methods in Behavioral Research Strategies</p><p>and Tactics of Behavioral Research and Practice</p><p>Applied Behavior</p><p>Analysis Tactics of Scientific Research: Evaluating Experimental Data in</p><p>Psychology Single Case Research Methodology: Applications in Special</p><p>Education and Behavioral Sciences Single-Case Research Design and</p><p>Analysis: New Directions for Psychology and Education Single-Case</p><p>Designs for Educational Research Single Case Experimental Designs:</p><p>Strategies for Studying Behavior Change O que Muda na Ética em</p><p>Pesquisa no Brasil: Resolução 466/12 do Conselho Nacional de</p><p>Saúde Disciplina 6 - Módulo 2 - Teste da Leitura: "O que Muda na Ética</p><p>em Pesquisa no Brasil: Resolução 466/12 do Conselho Nacional de</p><p>Saúde" Resolução Nº 196, de 10 de Outubro de</p><p>1996 Métodos de Pesquisa em Análise do</p><p>Comportamento Interaction Effects in Multielement Designs: Inevitable,</p><p>Desirable, and Ignorable Creating Single-Subject Design Graphs with</p><p>Microsoft Excel Component Analyses Using Single-Subject Experimental</p><p>Designs: A Review Aula 1 - Tomadas de Decisões Aula 2 -</p><p>Análise de Componentes Aula 3 - Ética A SÍFILIS E O</p><p>TRÁGICO EXPERIMENTO DE TUSKEGEE Como funcionava o</p><p>Experimento de Milgram Código de Nuremberg Diálogo em</p><p>Pílulas - Tema 9. Integridade do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido</p><p>(TCLE) Bioética e seu Surgimento - Relatório</p><p>BELMONT Comissão Nacional de Ética em Pesquisa -</p><p>Institucional Metodologia de Pesquisa em Educação Especial: Pesquisa</p><p>Experimental - Dra Leila Nunes (UERJ) Você sabe avaliar</p><p>Aplicadores/AT? AULÃO: Ética na intervenção baseada em ABA para</p><p>Autismo Disciplina 6 - Teste do Módulo 2 Clique aqui para</p><p>acessar a gravação do bate-papo. Questionário de Satisfação da</p><p>Disciplina 6 AUTISMO: Gestação e Vitaminas! 3 DICAS EM</p><p>NUTRIÇÃO INFANTIL AUTISMO NO BRASIL: Entrevista</p><p>Completa! 3 DICAS PARA PAIS NO TDAH PALESTRA NA</p><p>HARVARD UNIVERSITY Apostila - Parte I: Mensuração do</p><p>Comportamento Descrição, Definição e Registro de</p><p>Comportamento Applied Behavior Analysis Modificação de</p><p>Comportamento : O que É e como Fazer Modificação do</p><p>Comportamento: Teoria e Prática Applied Behavior</p><p>Analysis Procedimentos de Observação e Registro: Da Clínica à Pesquisa</p><p>Aplicada Disciplina 7 - Módulo 1 - Teste da Leitura: "Procedimentos de</p><p>Observação e Registro: da Clínica à Pesquisa Aplicada" Métodos</p><p>Indiretos de Coleta de Dados em Análise do Comportamento Análise do</p><p>Comportamento de Observação Sobre a Observação Enquanto</p><p>Procedimento Metodológico na Análise do Comportamento: Positivismo Lógico,</p><p>Operacionismo e Behaviorismo Radical O Recreio Escolar: Observação</p><p>dos Comportamentos de Crianças do 1º Ciclo Competências na</p><p>Observação dos Comportamentos Técnicos de Taekwondo Adaptação e</p><p>Avaliação de um Jogo Educativo para Ensino de Comportamento Assertivo a</p><p>Crianças em Idade Escolar Características e Especificidades do Brincar</p><p>com Brinquedos Estruturados e não Estruturados A Review of Academic</p><p>Permanent-Product Data Collection and Reliability Procedures in Applied Behavior</p><p>Analysis Research Conceptual and Statistical Issues in Couples</p><p>Observational Research: Rationale and Methods for Design</p><p>Decisions Social Valdiation: The Evolution of Standards of Competency</p><p>for Target Behaviors A Brief Evaluation of a Pictorially Enhanced Self-</p><p>Instruction Packet on Participant Fidelity across Multiple ABA</p><p>Procedures Aula 1 - Mensuração do</p><p>Comportamento Disciplina 7 - Módulo 1: Teste da Aula</p><p>1 Aula 2 - Mensuração Direta/Indireta, Produtos Permanentes e as</p><p>Dimensões da Mensuração Disciplina 7 - Módulo 1: Teste da Aula</p><p>2 Aula 3 - Medidas Relativas a Dimensão de</p><p>Repetibilidade Disciplina 7 - Módulo 1: Teste da Aula 3 Aula</p><p>4 - Medidas Temporais do Comportamento Disciplina 7 - Módulo 1:</p><p>Teste da Aula 4 Ativando Legendas no Youtube ABA Terms:</p><p>Measurement ABA Therapy: Data Collection All about</p><p>Measurement in ABA and BCBA mock exam questions. Frequency,</p><p>Duration, Rate, Latency, IRT - RBT Exam and Competency Assessment</p><p>Measurement Operationally Defining Behavior: Target and Replacement</p><p>Behaviors Dicas de Brincadeiras do Quintal: "Siga o</p><p>mestre" Clique aqui para acessar a gravação do bate-</p><p>papo. MEU FILHO QUER VIRAR VEGETARIANO - O que</p><p>fazer? AUTISMO: VALE A PENA MUDAR PARA TRATAR NOS</p><p>EUA? 3 DICAS NO TRANSTORNO DESAFIADOR</p><p>OPOSITIVO AUTISMO: 5 Dicas para Professores 3 DICAS</p><p>EM MINDFULNESS Apostila - Parte I: Mensuração do</p><p>Comportamento Descrição, Definição e Registro de</p><p>Comportamento Applied Behavior Analysis Modificação de</p><p>Comportamento : O que É e como Fazer Modificação do</p><p>Comportamento: Teoria e Prática Applied Behavior</p><p>Analysis PROGREF V4: Um Software para Coleta de Dados em</p><p>Programas de Reforço com Humanos Modelo para Coleta de Dados e</p><p>Avaliação do Comportamento Organizacional dos Funcionários de</p><p>Organizações Intrumentos de Coleta de Dados em Pesquisas</p><p>Educacionais O Comportamento Diante do Paradigma Behaviorista</p><p>Radical Uma Ferramenta para Coleta e Análise de Dados sobre o</p><p>Comportamento Humano Através de Redes Sociais Estudos sobre</p><p>Autismo em Análise do Comportamento: Aspectos</p><p>Metodológicos Marcos do Comportamento Verbal e Intervenção</p><p>Comportamental Intensiva em Trigêmeos com Autismo Formação de</p><p>Professores, Inclusão e Análise do Comportamento: Uma Análise das Publicações de</p><p>Trabalhos Científicos no Período de 2010 a 2019 An Evaluation of</p><p>Time-Sample Measures of Behavior A Proposed Model for Selecting</p><p>Measurement Procedures for the Assessment and Treatment of Problem</p><p>Behavior Interval Sampling Methods and Measurement Error: A</p><p>Computer Simulation Use of Discontinuous Methods of Data Collection</p><p>in Behavioral Intervention: Guidelines for Practitioners Aula 1 - Forma e</p><p>Força do Comportamento Disciplina 7 - Módulo 2: Teste da Aula</p><p>1 Aula 2 - Medidas Derivadas Disciplina 7 - Módulo 2: Teste</p><p>da Aula 2 Aula 3 - Registros de Amostragem Disciplina 7 -</p><p>Módulo 2: Teste da Aula 3 Aula 4 - Sistema de Seleção do Sistema de</p><p>Medição Disciplina 7 - Módulo 2: Teste da Aula 4 Ativando</p><p>Legendas no Youtube Measuring Response Latency in Applied Behavior</p><p>Analysis</p><p>| Behavioral Science Latency Inter Observer</p><p>Agreement (IOA) - Measurement Part 1 (BACB Task list A) By Daymi</p><p>Pelaez Explanation of Momentary Time Sampling ABA Data</p><p>Sheets Continuous and Discontinuous Measurement EXPLAINED by a</p><p>Board Certified Behavior Analyst abA to Z - Continuous vs</p><p>Discontinuous Measurement AUTISMO: Criando o Plano Individual de</p><p>Tratamento DICAS EM SELETIVIDADE ALIMENTAR 3</p><p>DICAS DO "REIZINHO DA CASA" 3 DICAS NO TDAH A</p><p>CURA DO AUTISMO EXISTE? Apostila - Parte I: Mensuração do</p><p>Comportamento Descrição, Definição e Registro de</p><p>Comportamento Applied Behavior Analysis Modificação de</p><p>Comportamento : O que É e como Fazer Modificação do</p><p>Comportamento: Teoria e Prática Applied Behavior</p><p>Analysis Ensinando Professoras a Analisar e Interpretar dados</p><p>como Parte de uma Análise de Contigências Concordância entre</p><p>Observadores para o Diagnóstico em Adultos do Transtorno de Déficit de</p><p>Atenção/Hiperatividade e Transtorno de Oposição Desafiante Utilizando o K-Sads-</p><p>E Interpretando e Construindo Gráficos IISCA: Uma</p><p>Proposta de Análise Funcional A Interpretação do Terapeuta</p><p>Comportamental: Um Estudo Exploratório Análise e Interpretação de</p><p>Tabelas e Gráficos Estatísticos Utilizando dados Interdisciplinares A</p><p>Critical Review of Line Graphs in Behavior Analytic Journals Visual Aids</p><p>and Structured Criteria for Improving Visual Inspection and Interpretation of Single-</p><p>Case Designs Creating Single-Subject Design Graphs in Microsoft Excel</p><p>2007 Aula 1 - Validade e Confiabilidade dos Procedimentos de</p><p>Mensuração Disciplina 7 - Módulo 3: Teste da Aula 1 Aula 2</p><p>- Mensuração do Comportamento Disciplina 7 - Módulo 3: Teste da</p><p>Aula 2 Aula 3 - Mensuração do Comportamento:</p><p>Gráfico Disciplina 7 - Módulo 3: Teste da Aula 3 Aula 4 -</p><p>Interpretação dos Dados Disciplina 7 - Módulo 3: Teste da Aula</p><p>4 Ativando Legendas no Youtube Visual Analysis in</p><p>ABA Basic ABA line graph in excel - How to Graphing in</p><p>ABA How to Create an ABA Graph in Excel [Graphing</p><p>Tutorial] Interobserver Agreement (IOA) | Behavioral Science Study</p><p>Guide Clique aqui para acessar a gravação do bate-</p><p>papo. Questionário de Satisfação da Disciplina 7 DICAS DE</p><p>NUTRIÇÃO - Simone Maia 5 DICAS DE SITES PARA</p><p>ESTUDAR! SINAIS DE ALERTA PARA PAIS E</p><p>PROFESSORES! PARALISIA CEREBRAL NÃO ME DEFINE! II</p><p>International Conferences do CBI of Miami com Muotri Lab Apostila -</p><p>Revisão de Registros e os Dados Disponíveis no Início do Caso e Anamnese</p><p>Comportamental Applied Behavior Analysis Ensino de</p><p>Habilidades Básicas para Pessoas com Autismo Análise do</p><p>Comportamento Aplicada ao Transtorno do Espectro</p><p>Autista Modificação de Comportamento? O que É e como</p><p>Fazer Aprendizagem: Comportamento, Linguagem e</p><p>Cognição Autismo: Um Olhar a 360º Análise do</p><p>Comportamento Aplicada como Intervenção para o Autismo: Definição,</p><p>Características e Pressupostos Filosóficos Disciplina 8 - Módulo 1 -</p><p>Teste da Leitura "Análise do Comportamento Aplicada como Intervenção para o</p><p>Autismo: Definição, Características e Pressupostos Filosóficos" Métodos</p><p>de Avaliação de itens de Preferência para a Identificação de</p><p>Reforçadores A Função de Escalas de Avaliação de Comportamento</p><p>Adaptativo em Pesquisas de ABA com Indivíduos com TEA Tradução e</p><p>Adaptação do Verbal Behavior Milestones Assessment and Placement Program (VB-</p><p>MAPP) para a Língua Portuguesa e a Efetividade do Treino de Habilidades</p><p>Comportamentais para Qualificar Profissionais Application of Applied</p><p>Behavior Analysis to Mental Health Issues Evaluation of a Brief</p><p>Multiple-Stimulus Preference Assessment in a Naturalistic</p><p>Context Using a Choice Assessment to Predict Reinforcer</p><p>Effectiveness Aula 1 - Avaliação Comportamental Disciplina</p><p>8 - Módulo 1: Teste da Aula 1 Aula 2 - Avaliação Comportamental</p><p>II Disciplina 8 - Módulo 1: Teste da Aula 2 Aula 3 - Avaliação</p><p>de Preferências Disciplina 8 - Módulo 1: Teste da Aula</p><p>3 Aula 4 - Escolha do Protocolo para Avaliação Disciplina 8 -</p><p>Módulo 1: Teste da Aula 4 Avaliação em autismo em tempos de</p><p>pandemia - Profª Drª Aída Brito AUTISMO: treinando a atenção (parte 1)</p><p>- Prof. Dr. Lucelmo Lacerda AUTISMO: Como fazer um programa ABA?</p><p>(Treinando a atenção - parte 2) - Prof. Dr. Lucelmo Lacerda Live #035 -</p><p>Anamnese: O que eu preciso falar na primeira sessão ? Live #001 -</p><p>Avaliação de Preferência de Pessoas com Autismo: Como escolher os</p><p>reforçadores? Clique aqui para acessar a gravação do bate-</p><p>papo. SOBRE OS DIREITOS DOS AUTISTAS MITOS DA</p><p>SELETIVIDADE ALIMENTAR PROMOVENDO A PRÁTICA DE</p><p>EXERCÍCIOS FÍSICOS NOVOS DIREITOS DOS</p><p>AUTISTAS DICAS SOBRE SELETIVIDADE</p><p>ALIMENTAR Apostila - Inventário Portage</p><p>Operacionalizado Applied Behavior Analysis Análise do</p><p>Comportamento Aplicada ao Transtorno do Espectro Autista O</p><p>Inventário Portage Operacionalizado: Intervenção com</p><p>Famílias Aprendizagem: Comportamento, Linguagem e</p><p>Cognição Autismo - Um Olhar 360º Leitura 1: Avaliação dos</p><p>Marcos do Desenvolvimento Infantil Segundo a Estratégia da Atenção Integrada às</p><p>Doenças Prevalentes na Infância Leitura 2: Efeitos de Intervenção</p><p>Comportamental Intensiva Realizada por Meio da Capacitação de Cuidadores de</p><p>Crianças com Autismo Leitura 3: Inventário Portage Operacionalizado</p><p>(IPO): Revisão Sistemática Leitura 4: Avaliação de Treinos da Aplicação</p><p>do ABLA-R Disciplina 8 - Módulo 2: Teste da Leituras Complementares</p><p>1, 2, 3 e 4 Manual para Vigilância do Desenvolvimento Infantil no</p><p>Contexto da AIDPI Caderneta de Saúde da Criança Instrumento e</p><p>Promoção do Desenvolvimento: Como Avaliar e Intervir em</p><p>Crianças Monitoramento do Desenvolvimento Infantil Realizado no</p><p>Brasil Análise de Instrumentos para Triagem do Desenvolvimento</p><p>Infantil O Impacto do Desenvolvimento na Primeira Infância sobre a</p><p>Aprendizagem CAB Nº 33 – Saúde da Criança: Crescimento e</p><p>Desenvolvimento Avaliação do Desenvolvimento Geral de Crianças de</p><p>Um a Cinco Anos de Idade Contaminadas por Chumbo Efeitos</p><p>Prematuridade sobre o Desenvolvimento de Lactentes Extensão do</p><p>Teste ABLA-R: Uma Proposta de</p><p>Tarefa Preditiva de Relações de</p><p>Equivalência O Teste ABLA e suas Implicações para o Ensino de Pessoas</p><p>com Autismo e Distúrbios do Desenvolvimento An Analysis of Training</p><p>Tasks, Maladaptive Behaviours, and Rates of Task Acquisition Based on Archived</p><p>data from an Early Intensive Behavioural Intervention Program The</p><p>Effects of a Home-Based Intervention for Young Children with Intellectual</p><p>Disabilities in Vietnam Aula 1- Avaliação Comportamental</p><p>II Disciplina 8 - Módulo 2: Teste da Aula 1 Aula 2-</p><p>Portage Disciplina 8 - Módulo 2: Teste da Aula 2 Aula 3 -</p><p>ABLA Disciplina 8 - Módulo 2: Teste da Aula 3 Conhece o</p><p>protocolo ABLA? Avaliação de bebês com Autismo ou Atraso no</p><p>Desenvolvimento - protocolo completo explicado Marcos do</p><p>desenvolvimento na primeira infância O NEURODESENVOLVIMENTO</p><p>INFANTIL O Começo da Vida| Brincar O Começo da Vida</p><p>(Legendas em Português) Clique aqui para acessar a gravação do bate-</p><p>papo. CORPO E SEUS CUIDADOS COM CRIANÇAS</p><p>AUTISTAS 3 DICAS NO PROCESSO DE</p><p>APRENDIZADO DICAS NA TERAPIA COGNITIVO</p><p>COMPORTAMENTAL 3 DICAS NO DESENVOLVIMENTO</p><p>PSICOMOTOR INFANTIL DICAS EM HABILIDADES SOCIAIS NO</p><p>AUTISMO Apostila - VB-MAPP Applied Behavior</p><p>Analysis Análise do Comportamento Aplicada ao Transtorno do Espectro</p><p>Autista O Inventário Portage Operacionalizado: Intervenção com</p><p>famílias Aprendizagem: Comportamento, Linguagem e</p><p>Cognição Autismo - Um Olhar 360º Tradução e Adaptação</p><p>do Verbal Behavior Milestones Assessment and Placement Program (VB-MAPP)</p><p>para a Língua Portuguesa e a Efetividade do Treino de Habiidades Comportamentais</p><p>para Qualificar Profissionais Disciplina 8 - Módulo 3: Teste da Leitura</p><p>"Tradução e Adaptação do Verbal Behavior Milestones Assessment and Placement</p><p>Program (VB-MAPP) para a Língua Portuguesa e a Efetividade do Treino de</p><p>Habiidades Comportamentais para Qualificar Profissionais" As</p><p>Categorias Formais de Comportamento Verbal em</p><p>Skinner Colaboradores: Análise do Comportamento Aplicada ao</p><p>Desenvolvimento Atípico com Ênfase em Autismo Organizador Aula 1</p><p>- VB-MAPP e as Barreiras Comportamentais Disciplina 8 - Módulo 3:</p><p>Teste da Aula 1 Aula 2 - VB-MAPP - Marcadores Disciplina</p><p>8 - Módulo 3: Teste da Aula 2 Aula 3 - O que São Barreiras</p><p>Comportamentais Disciplina 8 - Módulo 3: Teste da Aula</p><p>3 VB-MAPP: o que é, quando, como, em quem usar e quem pode aplicar</p><p>- PROTOCOLO DE AVALAÇÃO EM AUTISMO Plano de Ensino</p><p>Individualizado - PEI (Dra. Aída Brito) VB-MAPP - Espectro Papo com</p><p>Danilo Sá Como usar ABLLS e VB-MAPP na escola? 09</p><p>Barreiras que dificultam o desenvolvimento infantil Clique aqui para</p><p>acessar a gravação do bate-papo. 3 DICAS NO DESENVOLVIMENTO</p><p>PSICOMOTOR INFANTIL DICAS EM HABILIDADES SOCIAIS NO</p><p>AUTISMO DICAS SOBRE PSICOLOGIA POSITIVA COMO</p><p>ESTIMULAR CRIANÇAS SEM BRINQUEDOS E JOGOS DICAS PARA</p><p>UMA GESTAÇÃO SAUDÁVEL Apostila - ABLLS Applied</p><p>Behavior Analysis Análise do Comportamento Aplicada ao Transtorno</p><p>do Espectro Autista O Inventário Portage Operacionalizado: Intervenção</p><p>com Famílias Aprendizagem: Comportamento, Linguagem e</p><p>Cognição Autismo: Um Olhar 360° A Utilidade do ABLLS na</p><p>Avaliação Integral e no Planejamento Educacional: Uma Comparação de</p><p>Instrumentos Valiação das Habilidades Funcionais de Vivência - Sistema</p><p>de Mapeamento de Habilidades CR Assessment</p><p>Bookstore Evaluating the Relationships between the PEAK Relational</p><p>Training System – Direct Training Module, Assessment of Basic Language and</p><p>Learning Skills – Revised, and the Vineland Adaptive Behavior Scales –</p><p>II Behavior Enrichment & Teaching Home</p><p>Program Telehealth to Train Interventionists Teaching Functional Living</p><p>Skills to Children with Autism Spectrum Disorder Aula 1 - Protocolo</p><p>ABLLS-R Disciplina 8 - Módulo 4: Teste da Aula 1 Aula 2 -</p><p>Aprofundando a ABLLS-R Disciplina 8 - Módulo 4: Teste da Aula</p><p>2 Aula 3 - Protocolo AFLLS-R Disciplina 8 - Módulo 4: Teste</p><p>da Aula 3 Ativando Legendas no Youtube Demonstration #3:</p><p>Assessment of Functional Living Skills (AFLS) ABLLS Resource Kit</p><p>Preview ABLLS-R - da avaliação ao planejamento terapêutico em</p><p>autismo - Dra. Aída Brito ABLLS - Avaliação em Autismo - Dra. Aída</p><p>Brito Avaliação em autismo - ABLLS-R - Dra. Aída Brito Live</p><p>11/07/2019 ABLLS - Itens comuns para aplicação - Dra. Aída</p><p>Brito ABLLS - itens de banheiro e de quarto - Dra. Aída</p><p>Brito Disciplina 8 - Teste do Módulo 4 Clique aqui para</p><p>acessar a gravação do bate-papo. BRINQUEDOS QUE ESTIMULAM A</p><p>LINGUAGEM ESTIMULANDO A ATENÇÃO COMPARTILHADA DA</p><p>CRIANÇA DICAS INTERESSANTES SOBRE DIREITOS DAS PESSOAS</p><p>COM DEFICIÊNCIA DICAS PARA MELHORAR O REPERTÓRIO</p><p>VERBAL DA CRIANÇA DICAS PARA PAIS E</p><p>PROFESSORES Apostila - Análise Funcional Applied</p><p>Behavior Analysis Análise do Comportamento Aplicada ao Transtorno</p><p>do Espectro Autista O Inventário Portage Operacionalizado: Intervenção</p><p>com Famílias Aprendizagem: Comportamento, Linguagem e</p><p>Cognição Autismo: Um Olhar 360° Análise Funcional do</p><p>Comportamento Disciplina 8 - Módulo 5 - Teste da Leitura: "Análise</p><p>Funcional do Comportamento" Instrumentos na Prática Clínica: CBCL</p><p>como Facilitador da Análise Funcional e do Planejamento da</p><p>Intervenção Análise Funcional de Comportamentos Inadequados e</p><p>Inclusão: Uma Contribuição à Formação de Educadores Análise</p><p>Funcional do Comportamento na Avaliação e Terapia com</p><p>Crianças Análise Funcional: Definição e Aplicação na Terapia Analítico-</p><p>Comportamental Thirty Years of Research on the Functional Analysis of</p><p>Problem Behavior Functional Analysis of Problem Behavior: A</p><p>Review Current Research on Functional Analysis Methodologies: An</p><p>Introduction Aula 1 - Avaliação Funcional Disciplina 8 -</p><p>Módulo 5: Teste da Aula 1 Aula 2 - Avaliação Funcional</p><p>II Disciplina 8 - Módulo 5: Teste da Aula 2 Aula 3 - Análise</p><p>Funcional Descritiva Disciplina 8 - Módulo 5: Teste da Aula</p><p>3 Análise Funcional - o que é e como fazer? Análise</p><p>Funcional é sempre importante? Avaliando comportamento-problema</p><p>em autismo - Prof. Me. Felipe Lemos Análise Funcional de Tirinhas -</p><p>Calvin Avaliação funcional de comportamentos inadequados (Romaniuk</p><p>et al., 2002) Clique aqui para acessar a gravação do bate-</p><p>papo. Questionário de Satisfação da Disciplina 8 EPIDEMIA</p><p>DE AUTISMO? 3 DICAS PARA ADMINISTRAR O</p><p>ESTRESSE AGRESSIVIDADE EM CRIANÇAS - Como</p><p>evitar? ABA - PRÁTICAS BASEADAS EM EVIDÊNCIAS 3</p><p>DICAS - QUARENTENA COM OS FILHOS Apostila -</p><p>IISCA Functional Analysis: A Practitioner's Guide to Implementation and</p><p>Training Instruction in Functional Assessment Handbook of</p><p>Applied Behavior Analysis Applied Behavior Analysis Treatment of</p><p>Violence and Aggression in Persons with Neurodevelopmental</p><p>Disabilities Applied Behavior Analysis IISCA, uma Proposta</p><p>de Análise Funcional Disciplina 9 - Módulo 1 - Teste da Leitura: IISCA,</p><p>uma Proposta de Análise Funcional IISCA Ficha de</p><p>Registro Avaliação Funcional Prática Protocolo de</p><p>Treinamento de Comunicação Funcional Protocolo de Treinamento de</p><p>Atraso e Negação Protocolo de Treinamento de</p><p>Tolerância Registro e Gráfico da Full IISCA Interview-</p><p>Informed Synthesized Contingency Analysis (IISCA): Novel Interpretations and</p><p>Future Directions Interview-Informed Synthesized Contingency</p><p>Analyses: Thirty Replications and Reanalysis On the Occurrence of</p><p>Dangerous Problem Behavior during Functional Analysis: An Evaluation of 30</p><p>Applications Functional Communication Training: From Efficacy to</p><p>Effectiveness Aula 1 - Análise Funcional Disciplina 9 -</p><p>Módulo 1: Teste da Aula 1 Aula 2 - Definição da</p><p>IISCA Disciplina 9 - Módulo 1: Teste da Aula 2 Aula 3 -</p><p>Prioridades e o Processo de Implementação da IISCA Disciplina 9 -</p><p>Módulo 1: Teste da Aula 3 Aula 4 - A IISCA</p><p>Aplicada Disciplina 9 - Módulo 1: Teste da Aula 4 Ativando</p><p>Legendas no Youtube Gregory Hanley, PhD, BCBA-D | Functional</p><p>assessment of severe problem behavior of persons with ASD Practical</p><p>Functional Assessment Process w/ Greg Hanley, Shannon Ward & Anthony</p><p>Cammilleri (IISCA) Functional Assessment of Problem Behaviors Part</p><p>II Gregory Hanley, PhD, BCBA-D | Preventing severe problem</p><p>behavior IISCA Discussion Análise Funcional Prática em</p><p>Autismo - Prof. Me. Felipe Magalhães Lemos Clique aqui para acessar a</p><p>gravação do bate-papo. Questionário de Satisfação da Disciplina</p><p>9 COMPORTAMENTOS BÁSICOS DA INTERVENÇÃO</p><p>ABA INTERVENÇÃO ABA - EDUCAÇÃO OU</p><p>SAÚDE? ORIENTAÇÕES PARA PAIS E PROFESSORES - com Dra.</p><p>Veruska Santos O QUE É O CBI OF MIAMI - Dr. Gustavo</p><p>Teixeira INTERVENÇÃO PRECOCE - Entenda a</p><p>respeito! Apostila - Análise Funcional Baseada em</p><p>Tentativas Gráfico de Trial-Based Functional Analysis: A</p><p>Practitioner's Guide to Implementation and Training Instruction in</p><p>Functional Assessment Handbook of Applied Behavior</p><p>Analysis Applied Behavior Analysis Treatment of Violence and</p><p>Aggression in Persons with Neurodevelopmental Disabilities Applied</p><p>Behavior Analysis Ensino de Análise Funcional Baseada em Tentativas:</p><p>Vídeo-Modelo Versus Vídeo-Feedback Disciplina 9 - Módulo 2 - Teste</p><p>da Leitura: Ensino de Análise Funcional Baseada em Tentativas: Vídeo-Modelo</p><p>Versus Vídeo-Feedback Treinamento Docente para Aplicação de Análise</p><p>Funcional Baseada em Tentativas na Avaliação de Comportamentos</p><p>Inadequados Trial-Based Functional Analysis and Functional</p><p>Communication Training in an Early Childhood Setting Application of a</p><p>Pyramidal Training Model on the Implementation of Trial-Based Functional Analysis:</p><p>A Partial Replication A Treatment Package without Escape Extinction to</p><p>Address Food Selectivity Impact of Trial-Based Functional Analysis on</p><p>Challenging Behavior and Training: A Review of the Literature Aula 1</p><p>- Trial-Based: Análise Funcional Baseada em Tentativa Disciplina 9 -</p><p>Módulo 2: Teste da Aula 1 Aula 2 - Implementação e Análise de</p><p>Dados Disciplina 9 - Módulo 2: Teste da Aula 2 Aula 3 -</p><p>Punição Disciplina 9 - Módulo 2: Teste da Aula 3 Aula 4 -</p><p>Extinção Disciplina 9 - Módulo 2: Teste da Aula 4 Ativando</p><p>Legendas no Youtube Teaching Trial-Based Functional</p><p>Analysis Improving Efficiency and Accuracy of Trial-Based Functional</p><p>Analysis ABA Inside Track - Episode 7 - Trial-Based Functional</p><p>Analysis Adaptability of The Functional Analysis | Behavior</p><p>Science TBFA Training: Data Interpretation TBFA Training:</p><p>Escape Muito choro na dentista de novo Clique aqui para</p><p>acessar a gravação do bate-papo. Questionário de Satisfação da</p><p>Disciplina 9 TRANSIÇÕES - Entenda a respeito! Simpósio:</p><p>Autismo na Quarentena DICAS NO TRATAMENTO GLOBAL DO</p><p>AUTISMO - Entenda a respeito! ENGATINHAR DA CRIANÇA É</p><p>OBRIGATÓRIO? 3 DICAS PARA LIDAR COM AS BIRRAS DE</p><p>CRIANÇAS Apostila - Prevenção de Comportamentos-</p><p>Problema Functional Analysis: A Practitioner's Guide to Implementation</p><p>and Training Instruction in Functional Assessment Handbook</p><p>of Applied Behavior Analysis Applied Behavior Analysis Treatment of</p><p>Violence and Aggression in Persons with Neurodevelopmental</p><p>Disabilities Applied Behavior Analysis Intervenções na</p><p>Escola: Promove-Crianças e Promove-Professores Disciplina 9 - Módulo</p><p>3 - Teste da leitura: Intervenções na escola: Promove-Crianças e Promove-</p><p>Professores PROMOVE-Crianças: Efeitos de um Treino em Habilidades</p><p>Sociais para Crianças com Problemas de Comportamento Intervenções</p><p>para a Prevenção e Redução de Comportamentos Agressivos e a Formação de</p><p>Professores Intervenção com Famílias como Estratégia de Prevenção de</p><p>Problemas de Comportamento em Crianças: Uma Revisão Programa</p><p>“Equilíbrio” Material para Pais Equilíbrio: Um Programa para Ser</p><p>Realizado em Casa Abordando Comportamentos-Problema</p><p>Emergentes Habilidades de Vida Pré-Escolar Questionário</p><p>de Habilidades de Vida Preschool Life Skills: Toward Teaching Prosocial</p><p>Skills and Preventing Aggression in Young Children Preschool Life Skills</p><p>Using the Response to Intervention Model with Preschoolers with Developmental</p><p>Disabilities A Modified Preschool Life Skills Program Focused</p>