Avaliação I - Individual Metodologia e Conteúdos Básicos de Ciências Naturais e Saúde Infantil (

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<p>Prova Impressa</p><p>GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:987897)</p><p>Peso da Avaliação 2,00</p><p>Prova 87225610</p><p>Qtd. de Questões 10</p><p>Acertos/Erros 9/1</p><p>Nota 9,00</p><p>Escola Nova é um dos nomes dados a um movimento de renovação do ensino. No Brasil, as ideias da</p><p>Escola Nova foram introduzidas em 1882, por Rui Barbosa.</p><p>Sobre o principal objetivo do Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova, assinale a alternativa</p><p>CORRETA:</p><p>A Elaboração, por parte apenas do governo federal, de um plano de educação voltado para os anos</p><p>inciais, sem discriminação de classe social. Uma escola pública, gratuita e obrigatória.</p><p>B Elaboração, por parte do Estado, de um plano de educação voltado para a disciplina de Ciências,</p><p>sem discriminação de classe social. Uma escola pública, gratuita e obrigatória.</p><p>C Elaboração, por parte dos municípios, de um plano de educação voltado para todos os cidadãos</p><p>sem discriminação de classe social. Uma escola pública, gratuita e não obrigatória.</p><p>D Elaboração, por parte do Estado, de um plano de educação voltado para todos os cidadãos sem</p><p>discriminação de classe social. Uma escola pública, gratuita e obrigatória.</p><p>O Brasil passa a redefinir suas bases na educação, para atender às novas formas de organização no</p><p>processo de trabalho. Exigia-se um novo perfil de trabalhador, com qualificação. Alguns temas foram</p><p>discutidos, como a melhoria do ensino por meio da formação inicial e continuada.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o período de tais mudanças:</p><p>A Entre 1970 e 71.</p><p>B Décadas de 1970 e 80.</p><p>C Décadas de 1950 e 60.</p><p>D Décadas de 70 a 90.</p><p>Esse instituto teve influência nas mudanças curriculares na década de 1950. A qual instituto o exposto</p><p>se refere?</p><p>A IBOPE.</p><p>B IBECC.</p><p>C IBAMA.</p><p>VOLTAR</p><p>A+ Alterar modo de visualização</p><p>1</p><p>2</p><p>3</p><p>20/09/2024, 18:08 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 1/4</p><p>D IUSP.</p><p>Já a partir da década de 1950, grandes movimentos de renovação no ensino de ciências, tanto no</p><p>Brasil quanto no Mundo, ganharam força depois da Segunda Guerra Mundial. Um dos fatos históricos</p><p>considerados definitivos para o avanço do ensino foi a Guerra Fria, um novo conflito entre duas</p><p>superpotências mundiais que disputavam a hegemonia mundial. Quais eram essas potencias?</p><p>A Estados Unidos (EUA) e União Soviética (URSS).</p><p>B União Soviética (URSS) e Japão.</p><p>C Alemanha e União Soviética (URSS).</p><p>D Estados Unidos (EUA) e Itália.</p><p>Os cursos de licenciatura têm sido objeto de críticas com relação a sua possibilidade de preparar</p><p>docentes, tornando-os capazes de ministrar bons cursos, de acordo com as concepções do que aspiram</p><p>por uma formação para o ensino de Ciências. Sobre essa postura de formação deficitária, assinale a</p><p>alternativa CORRETA:</p><p>A</p><p>Os “problemas padrão” realizados conduzem a colocações algorítmicas e repetitivas sem</p><p>contribuir para o desenvolvimento das formas de arrazoamento necessárias para abortar as</p><p>situações novas, como as questões não previstas que os alunos possam perguntar.</p><p>B O formato expositivo das aulas estimula uma aprendizagem passiva: os futuros professores</p><p>tornam-se mais habituados à recepção de conhecimentos que a ajudar a gerá-los.</p><p>C</p><p>As práticas de laboratório utilizam material sofisticado, não disponível nas escolas de ensino</p><p>secundário e, sobretudo, limitam-se a um processo de verificação, ao estilo de receitas de cozinha,</p><p>o que não contribui em absoluto à compreensão da atividade científica.</p><p>D</p><p>A formação universitária deve ir além da profissionalização, deve contribuir na preparação de um</p><p>professor crítico e reflexivo com capacidade de realizar mudanças junto à realidade em que se</p><p>encontra.</p><p>O objetivo principal do Manifesto dos Pioneiros era que o Estado elaborasse um plano de educação.</p><p>Tal plano de educação estava voltado para qual área?</p><p>A Cidadãos de classe social média; uma escola obrigatória.</p><p>B Cidadãos sem distinção de opção religiosa; uma escola obrigatória.</p><p>C Cidadãos sem discriminação de classe social; uma escola pública, gratuita e obrigatória.</p><p>4</p><p>5</p><p>6</p><p>20/09/2024, 18:08 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 2/4</p><p>D Cidadãos sem discriminação de gênero; uma escola pública.</p><p>O lançamento do satélite Sputnik revolucionou o mundo, principalmente os Estados Unidos, que se</p><p>sentiram pressionados em melhorar as pesquisas científicas. Diante de todas as críticas direcionadas</p><p>ao ensino secundário, o governo norte-americano promoveu a reformulação do currículo para a</p><p>melhoria da qualidade no ensino de ciências. Contratou a Fundação Nacional de Ciências, criada por</p><p>ato do Congresso Americano, para financiar a criação dos projetos de pesquisa básica. O primeiro</p><p>projeto curricular elaborado foi um projeto para a disciplina de Física.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA que apresenta tal projeto:</p><p>A Introductory Physical Study (IPS).</p><p>B Physical Science Curriculum Study (PSSC).</p><p>C Biological Science Curriculum Study (BSCS).</p><p>D School Mathematics Study Group (SMSG).</p><p>Para a renovação do ensino de Ciências, a alteração no currículo pretendia proporcionar aos alunos</p><p>dos cursos primários e secundários um ensino mais prático, sendo constituídos de atividades</p><p>relevantes para o aluno.</p><p>Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta materiais produzidos para a</p><p>ampliação do ensino de Ciências:</p><p>A Livros pedagógicos e equipamentos para lavoura.</p><p>B Livros literários e equipamentos para farmácia.</p><p>C Livros lúdicos e equipamentos para médicos.</p><p>D Livros didáticos e equipamentos para laboratório.</p><p>O Brasil se antecipou em relação aos norte-americanos na melhoria do ensino de Ciências. As</p><p>reformas curriculares, assim, tinham como objetivo inicial tornar o ensino experimental.</p><p>Sobre a instituição criada no Brasil com tal finalidade, assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A Instituto Brasileiro para o Desenvolvimento do Ensino de Ciências.</p><p>B Instituto de Ciência e Cultura.</p><p>C Instituto Brasileiro de Desenvolvimento da Cultura.</p><p>D Instituto Brasileiro de Educação Ciência e Cultura.</p><p>7</p><p>8</p><p>9</p><p>20/09/2024, 18:08 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 3/4</p><p>O Brasil vivia um sistema militar de governo, baseado num regime autoritário, que tinha por objetivo</p><p>investir no desenvolvimento econômico de forma acelerada, acreditando que essa seria a melhor</p><p>maneira para elevar o país a uma nação desenvolvida. A qual década o exposto se refere?</p><p>A Década de 1990.</p><p>B Década de 1950.</p><p>C Década de 1970.</p><p>D Década de 1980.</p><p>Revisar Conteúdo do Livro</p><p>10</p><p>Imprimir</p><p>20/09/2024, 18:08 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 4/4</p>