UN 4 - Avaliação Objetiva_ Revisão da tentativa - OK

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<p>Minhas Disciplinas / Meus cursos / 422454 / Unidade 4 - Políticas Públicas em Saúde e Enfermagem / UN 4 - Avaliação Objetiva</p><p>Enfermagem em Sociedade</p><p>Iniciado em Wednesday, 18 Sep 2024, 20:58</p><p>Estado Finalizada</p><p>Concluída em Wednesday, 18 Sep 2024, 21:09</p><p>Tempo</p><p>empregado</p><p>10 minutos 38 segundos</p><p>Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%)</p><p>Questão 1</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>Na Estratégia Saúde da Família, o enfermeiro necessita sistematizar a assistência, levando em conta o indivíduo, a família e/ou a comunidade.</p><p>Também deve considerar o ambiente de modo que abranja a comunidade em que esse indivíduo vive, a saúde, em conformidade com as</p><p>diretrizes da ESF e o pro�ssional enfermeiro como um agente de promoção da saúde. Considerando as informações apresentadas, avalie as</p><p>seguintes asserções e a relação proposta entre elas (COFEN, 2009).</p><p>Fonte: COFEN. Conselho Federal de Enfermagem. Resolução COFEN-358/2009 Disponível em: http://www.cofen.gov.br/resoluo-cofen-</p><p>3582009_4384.html. Acesso em: 08 fev. 2022.</p><p>I. A sistematização da assistência de enfermagem (SAE) na saúde coletiva deve ter seu constructo partindo da concepção das necessidades</p><p>humanas, somado ao conceito das necessidades básicas, considerando-as como necessidades de saúde articuladas às necessidades sociais.</p><p>PORQUE</p><p>II. Dentro deste contexto, a SAE mostra-se um instrumento essencial para contemplar os princípios do SUS, norteando a prática e os objetivos</p><p>da Estratégia Saúde da Família. Portanto, a SAE constitui instrumento metodológico, propiciando e orientando a assistência de enfermagem,</p><p>bem como oferecendo condições necessárias para a organização do trabalho do enfermeiro.</p><p>A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justi�ca a I.</p><p>b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justi�ca a I. </p><p>c. A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.</p><p>d. As asserções I e II são proposições falsas.</p><p>e. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.</p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>18/09/2024, 21:09 UN 4 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6395682&cmid=1717904 1/4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/my/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=5</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1717904</p><p>http://www.cofen.gov.br/resoluo-cofen-3582009_4384.html</p><p>http://www.cofen.gov.br/resoluo-cofen-3582009_4384.html</p><p>https://avap.multivix.edu.br/my/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472</p><p>https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=29472</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=2</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=3</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=5</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=6</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=7</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=8</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=9</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=10</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=11</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=12</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=13</p><p>https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank</p><p>https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca</p><p>https://multivix.edu.br/office-365/</p><p>https://multivix.edu.br/acessibilidade/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=7%2F%22%20target%3D%22_blank</p><p>https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfyH1O0KRhpI8B0cFqDv3aXT41lziF0mULzRNTBk2x0miNkNA/viewform</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>Questão 2</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>Questão 3</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>O pro�ssional de enfermagem, para atuar na saúde coletiva, deve estar em consonância com as discussões sobre a atuação pro�ssional e suas</p><p>bases, reconhecendo a relevância da saúde coletiva enquanto campo intrínseco e primordial para o bom funcionamento do SUS. Deve</p><p>também apresentar um per�l que o coloque frente aos problemas que a saúde coletiva enfrenta. Sobre as competências que o pro�ssional de</p><p>enfermagem deverá desenvolver para atuar na saúde coletiva, analise as a�rmativas a seguir:</p><p>I. deve compreender bem os conceitos que sustentam o funcionamento da vigilância à saúde;</p><p>II. deve ser parte integrante do planejamento da rede básica de serviços de saúde do município;</p><p>III. deve estar atento à adoção dos conceitos básicos que precedem o Sistema Único de Saúde – de centralidade, hierarquização e justiça;</p><p>IV. deve ter domínio sobre epidemiologia, saneamento e elementos de Ciências Sociais aplicados à saúde.</p><p>Considerando o contexto apresentado, é correto o que se a�rma em:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. II, III e IV, apenas.</p><p>b. II e III, apenas.</p><p>c. I, III e IV, apenas.</p><p>d. I, II, III e IV. </p><p>e. I e II apenas.</p><p>Em 2003, a partir dos apontamentos sobre os processos que con�guravam os serviços de saúde do SUS, o Ministério da Saúde instituiu a</p><p>Política Nacional de Humanização – Humaniza SUS (PNH-Humaniza SUS), com a perspectiva de redirecionar o olhar sobre as práticas de</p><p>saúde desenvolvidas, traduzir princípios e modos de operar as relações entre todos que constituem o SUS, objetivando transformações no</p><p>modelo de atenção aos usuários e da gestão dos processos de trabalho. O que se espera como resultado dessa política é o fortalecimento do</p><p>SUS (SOUZA, 2018).</p><p>Fonte: SOUZA, M. C. Enfermagem em saúde coletiva: teoria e prática. 2. Ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2018.</p><p>Considerando os propósitos da Política Nacional de Humanização, analise as a�rmativas a seguir:</p><p>I. a PNH preconiza familiarizar trabalhadores, gestores e usuários do SUS com os princípios e as diretrizes da humanização;</p><p>II. a PNH preconiza frear tecnologias relacionais e de compartilhamento das práticas de gestão e de atenção, pois mecaniza a assistência e o</p><p>cuidado;</p><p>III. a PNH preconiza aprimorar, ofertar e divulgar estratégias e metodologias de apoio a mudanças sustentáveis dos modelos de atenção e de</p><p>gestão;</p><p>IV. a PNH preconiza implementar processos de acompanhamento e avaliação, ressaltando saberes gerados no SUS e experiências.</p><p>Considerando o contexto apresentado, é correto o que se a�rma em:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. I, II e IV, apenas.</p><p>b. II, III e IV, apenas.</p><p>c. II e III, apenas.</p><p>d. I, II, III e IV.</p><p>e. I, III e IV, apenas. </p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>18/09/2024, 21:09 UN 4 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6395682&cmid=1717904 2/4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/my/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472</p><p>https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=29472</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=2</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=3</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=5</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=6</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=7</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=8</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=9</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=10</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=11</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=12</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=13</p><p>https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank</p><p>https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca</p><p>https://multivix.edu.br/office-365/</p><p>https://multivix.edu.br/acessibilidade/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=7%2F%22%20target%3D%22_blank</p><p>https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfyH1O0KRhpI8B0cFqDv3aXT41lziF0mULzRNTBk2x0miNkNA/viewform</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>Questão 4</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>Questão 5</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>A sistematização da assistência de enfermagem constitui o modo de fazer cientí�co e documentado do Processo de Enfermagem,</p><p>evidenciando a contribuição da Enfermagem na atenção à saúde da população, promovendo a visibilidade e o reconhecimento pro�ssional</p><p>(COFEN, 2009).</p><p>Fonte: COFEN. Conselho Federal de Enfermagem. Resolução COFEN-358/2009 Disponível em: http://www.cofen.gov.br/resoluo-cofen-</p><p>3582009_4384.html. Acesso em: 08 fev. 2022.</p><p>Aponte a alternativa a seguir da etapa da SAE que constitui o processo de interpretação e agrupamento dos dados coletados, que resultará na</p><p>tomada de decisão, constituindo a base para as condutas de enfermagem com as quais se objetiva alcançar os resultados esperados.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Diagnóstico de enfermagem. </p><p>b. Histórico de enfermagem.</p><p>c. Implementação.</p><p>d. Planejamento de enfermagem.</p><p>e. Avaliação de Enfermagem.</p><p>Até 1988, ano da criação do SUS, a saúde pública �cava a cargo do Instituto Nacional de Assistência Médica da Previdência Social (INAMPS)</p><p>sendo o acesso aos serviços de saúde limitado. Assim, antes da reforma sanitária e da criação do SUS, em 1988, a saúde era restrita a uma</p><p>parcela da população que contribuía com um seguro social para desfrutar de tal benefício. As ações de saúde pública eram de caráter</p><p>preventivo e coletivo, com escassas exceções de assistência à saúde voltada para doenças especí�cas ou grupos populacionais (Ribeiro, 2010).</p><p>Fonte: RIBEIRO, C. T. M.; et al. O sistema público de saúde e as ações de reabilitação no Brasil. Rev. panam. salud pública. Washington, v. 28, n. 1,</p><p>2010.</p><p>Considerando o contexto apresentado, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.</p><p>I. O processo de implantação do SUS na década de 1980, na esteira do movimento pela redemocratização do país, alavancou as esperanças e</p><p>expectativas da população brasileira de que a saúde, efetivamente, seria constituída como direito de todos e dever do Estado.</p><p>PORQUE</p><p>II. Isso porque o caráter excludente e desigual do modelo de organização social no Brasil estava claramente explícito no setor de saúde, dada a</p><p>segregação de grandes contingentes populacionais, do acesso aos serviços e ações coletivas de promoção da saúde e de prevenção de</p><p>agravos, bem como de caráter assistencial.</p><p>A respeito destas asserções, assinale a alternativa correta.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justi�ca a I. </p><p>b. As asserções I e II são proposições falsas.</p><p>c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justi�ca a I.</p><p>d. A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.</p><p>e. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.</p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>18/09/2024, 21:09 UN 4 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6395682&cmid=1717904 3/4</p><p>http://www.cofen.gov.br/resoluo-cofen-3582009_4384.html</p><p>http://www.cofen.gov.br/resoluo-cofen-3582009_4384.html</p><p>https://avap.multivix.edu.br/my/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472</p><p>https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=29472</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=2</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=3</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=5</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=6</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=7</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=8</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=9</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=10</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=11</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=12</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=13</p><p>https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank</p><p>https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca</p><p>https://multivix.edu.br/office-365/</p><p>https://multivix.edu.br/acessibilidade/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=7%2F%22%20target%3D%22_blank</p><p>https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfyH1O0KRhpI8B0cFqDv3aXT41lziF0mULzRNTBk2x0miNkNA/viewform</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>◄ Conteúdo Online</p><p>Seguir para...</p><p>Conteúdo Online ►</p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>18/09/2024, 21:09 UN 4 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6395682&cmid=1717904 4/4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1717903&forceview=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1717905&forceview=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/my/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472</p><p>https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=29472</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=2</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=3</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=5</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=6</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=7</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=8</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=9</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=10</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=11</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=12</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29472&section=13</p><p>https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank</p><p>https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca</p><p>https://multivix.edu.br/office-365/</p><p>https://multivix.edu.br/acessibilidade/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=7%2F%22%20target%3D%22_blank</p><p>https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfyH1O0KRhpI8B0cFqDv3aXT41lziF0mULzRNTBk2x0miNkNA/viewform</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p>