Documento de Emiliane

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<p>JOGO SAEB PASSA OUJOGO SAEB PASSA OU</p><p>REPASSA - 5º anoREPASSA - 5º ano</p><p>Ouça o texto abaixo:</p><p>Bia, me empreste o seu livro de</p><p>Português? Eu devolvo logo.</p><p>Obrigado,</p><p>Pedro</p><p>Esse texto é um:</p><p>A. anúncio.</p><p>B. bilhete.</p><p>C. convite.</p><p>D. poema.</p><p>Resposta: B</p><p>Ouça o texto abaixo:</p><p>Feijoada</p><p>Nasceu nas senzalas que abrigavam os escravos no Rio de</p><p>Janeiro no final do século XIX. Quando os nobres matavam</p><p>um porco, os restos indesejados – pés, orelhas, rabo e tripas</p><p>– eram dados aos escravos. Eles misturavam tudo isso ao</p><p>feijão durante o cozimento e colocavam farinha assada por</p><p>cima antes de comer.</p><p>A finalidade desse texto é:</p><p>A.ensinar a fazer uma feijoada.</p><p>B.divulgar uma feijoada</p><p>C.informar sobre a origem da feijoada.</p><p>D.convidar para uma feijoada.</p><p>Resposta: C</p><p>OUÇA o texto abaixo.</p><p>A Casa</p><p>Era uma casa</p><p>Muito engraçada</p><p>Não tinha teto</p><p>Não tinha nada</p><p>Ninguém podia</p><p>Entrar nela, não</p><p>Porque na casa</p><p>Não tinha chão [...]</p><p>Ouça o texto abaixo:</p><p>O roubo</p><p>Um homem foi se confessar:</p><p>— Padre, roubei uma corda.</p><p>— Filho! - disse o padre — Isso não é um pecado muito grave...</p><p>— Mas padre, havia uma vaquinha amarrada na corda...</p><p>Esse texto pertence ao gênero</p><p>a) anúncio.</p><p>b) conto.</p><p>c) notícia.</p><p>d) piada.</p><p>Resposta: D</p><p>Nesse texto, nos versos “Ninguém podia / Entrar nela</p><p>não”, o termo refere-se à</p><p>A) casa.</p><p>B) parede.</p><p>C) rede.</p><p>D) rua dos Bobos.</p><p>Resposta: A</p><p>OUÇA o texto abaixo.</p><p>O homem das gotinhas</p><p>O cientista russo naturalizado norte-americano</p><p>Albert Sabin (1906-1993) tornou-se uma das</p><p>pessoas mais famosas do mundo ao desenvolver a</p><p>vacina contra a poliomielite — doença</p><p>causadora da paralisia infantil. A vacina é aplicada</p><p>por gotinhas.</p><p>Ouça o texto abaixo:</p><p>Os textos que apresentam moral da história são</p><p>considerados:</p><p>a)poesia</p><p>b)poema</p><p>c)fabula</p><p>d)receita</p><p>Resposta: C</p><p>De acordo com o texto, a doença que causa a paralisia</p><p>infantil é a</p><p>A) caxumba.</p><p>B) dengue</p><p>C) poliomielite.</p><p>D) rubéola.</p><p>Resposta: C</p><p>OUÇA o texto abaixo.</p><p>Sem barra</p><p>Enquanto a formiga</p><p>Carrega a comida</p><p>Para o formigueiro,</p><p>A cigarra canta</p><p>Canta o dia inteiro.</p><p>A formiga é só trabalho.</p><p>A cigarra é só cantiga.</p><p>Mas sem a cantiga</p><p>Da cigarra</p><p>Que distrai da fadiga,</p><p>Seria uma barra</p><p>O trabalho da formiga!</p><p>Ouça o texto abaixo:</p><p>Água</p><p>Da nuvem até o chão, do chão até o bueiro</p><p>Do bueiro até o cano, do cano até o rio</p><p>Do rio até a cachoeira</p><p>Da cachoeira até a represa, da represa até a</p><p>caixa-d’água</p><p>Da caixa-d’água até a torneira, da torneira até o</p><p>filtro</p><p>Do filtro até o copo.</p><p>Esse texto é um exemplo de</p><p>A) carta.</p><p>B) conto.</p><p>C) notícia.</p><p>D) poema.</p><p>Resposta: D</p><p>Qual o assunto principal desse texto?</p><p>A) A causa da poluição das águas.</p><p>B) A importância da água para a população.</p><p>C) O caminho que a água faz para chegar até nós.</p><p>D) Os diferentes lugares onde encontramos a água</p><p>.</p><p>Resposta: C</p><p>OUÇA o texto abaixo.</p><p>Tartaruga - risco de extinção</p><p>A maior tartaruga que existe é a tartaruga-de-couro, que vive no mar. Ela chega a</p><p>pesar</p><p>seiscentos quilos e sua carcaça pode medir até 2 metros de comprimento.</p><p>Essa espécie está ameaçada de extinção. Isso porque o homem caça esse bicho para</p><p>comer</p><p>a sua carne e aproveitar o seu couro e carcaça. A “tartaruga japonesa” é a mais</p><p>comum. Ela</p><p>não tem os olhinhos puxados, mas recebeu esse apelido porque foram os</p><p>japoneses que</p><p>começaram a vendê-las nas feiras.</p><p>O texto que apresenta ingredientes e modo de preparo é</p><p>considerado uma:</p><p>A) uma notícia.</p><p>B) uma propaganda.</p><p>C) uma receita.</p><p>D) um conto.</p><p>Resposta: C</p><p>De acordo com o texto, a carcaça da tartaruga-de-couro pode medir até</p><p>A) 1 metro.</p><p>B) 2 metros.</p><p>C) 3 metros.</p><p>D) 4 metros.</p><p>Resposta: B</p><p>Ouça o texto abaixo.</p><p>O que é, o que é?</p><p>Onde é que o boi passa e o mosquito não passa?</p><p>Resposta: Na teia de aranha.</p><p>Esse texto é um exemplo de:</p><p>A) adivinha.</p><p>B) anúncio.</p><p>C) aviso.</p><p>D) bilhete.</p><p>Resposta: A</p><p>Ouça o texto abaixo.</p><p>Três crianças caminhavam por uma trilha com um guia, que ia</p><p>à frente. Num certo ponto do caminho,</p><p>o rapaz alertou:</p><p>— Cuidado crianças! Aqui tem um buraco escondido que a</p><p>gente não pode veeeeeeeeeeeeee...</p><p>Esse texto é engraçado porque:</p><p>A) as crianças caminhavam por uma trilha.</p><p>B) as crianças desconheciam o buraco.</p><p>C) o guia caminhava à frente das crianças.</p><p>D) o próprio guia caiu no buraco escondido.</p><p>Resposta: D</p><p>A finalidade do gênero textual bilhete é:</p><p>A) ensinar.</p><p>B) narrar.</p><p>C) comunicar.</p><p>D) descrever.</p><p>Resposta: C</p><p>No trecho “... deve ser chato pra burro.”, a</p><p>expressão destacada é um exemplo</p><p>de linguagem usada em:</p><p>A) conversas com amigos.</p><p>B) livros de Ciência.</p><p>C) notícias.</p><p>D) palestras.</p><p>Resposta: A</p><p>A palavra COMEMORAR significa:</p><p>a) estudar.</p><p>b) comprar.</p><p>c) trabalhar.</p><p>d) festejar.</p><p>Resposta: D</p><p>Livia está aniversariando e convidou algumas</p><p>pessoas para sua festa. Ela cortou o bolo em 9</p><p>pedaços iguais e dividiu entre ela e 2 amigas. Que</p><p>fração representa a quantidade de pedaços de bolo</p><p>que cada uma comeu?</p><p>a) 2/9.</p><p>b) 3/9.</p><p>c) 6/9.</p><p>d) 9/9.</p><p>Resposta: B</p><p>Sofia dividiu um melão em três partes</p><p>iguais. Qual a fração que representa</p><p>cada parte desse melão.</p><p>a) 1/2.</p><p>b) 1/3.</p><p>c) 2/3.</p><p>d) 3/2.</p><p>Resposta: B</p><p>Na fração 2/5, quem é о dеnоmіnаdоr е quem é о</p><p>numеrаdоr?</p><p>a) 2 numеrаdоr; 5 dеnоmіnаdоr</p><p>b) 2 dеnоmіnаdоr; 5 numеrаdоr</p><p>c) 8 numеrаdоr; 3 dеnоmіnаdоr</p><p>d) 4 numеrаdоr е 2 dеnоmіnаdоr</p><p>Resposta: A</p><p>Gabriela participou de um sorteio. Ela</p><p>venceu e ganhou uma pizza de 8</p><p>pedaços. Sabendo que Gabriela comeu</p><p>3/8 da pizza, quantos pedaços ainda</p><p>sobraram?</p><p>a) 2 pedaços.</p><p>b) 3 pedaços.</p><p>c) 4 pedaços.</p><p>d) 5 pedaços.</p><p>Se um ano tem 365 dias. Quantos dias</p><p>tem dois anos, sabendo que um desses</p><p>anos é bissexto?</p><p>a) 731</p><p>b) 730</p><p>c) 732</p><p>d) 756</p><p>Resposta: A</p><p>João é pedreiro. Ele fez uma casa em 8</p><p>semanas. Em quantos dias ele fez essa</p><p>casa?</p><p>a) 7</p><p>b) 8</p><p>c) 49</p><p>d) 56</p><p>Resposta:D</p><p>O professor José tinha 550 bombons para</p><p>dividir igualmente em 5 turmas. Quantos</p><p>bombons cada turma recebeu?</p><p>a) 11</p><p>b) 55</p><p>c) 110</p><p>d) 150</p><p>Resposta: C</p><p>Um número tem 8 unidades de milhar, 2</p><p>centenas, 6 dezenas e 4 unidades. Este</p><p>número é:</p><p>a) 8.026</p><p>b) 8.264</p><p>c) 8.204</p><p>d) 8.064</p><p>Resposta: B</p><p>A biblioteca da cidade de Maria tem 2.539</p><p>livros. O algarismo 5 deste número</p><p>representa</p><p>a) unidades.</p><p>b) dezenas.</p><p>c) centenas.</p><p>d) milhares.</p><p>Resposta: C</p><p>Qual a decomposição do número 436?</p><p>a) 400 + 30 + 60.</p><p>b) 400 + 30 + 6.</p><p>c) 400 + 3 + 6.</p><p>d) 40+ 30 + 6.</p><p>Resposta: A</p><p>O carro de Leonardo gasta 1 litro de gasolina a</p><p>cada 10 quilômetros percorridos. Para ir da sua</p><p>casa ao zoológico, que fica distante 73</p><p>quilômetros, o carro consome</p><p>a) 73 ℓ.</p><p>b) 7 ℓ.</p><p>c) 7,3 ℓ.</p><p>d) 8 ℓ.</p><p>Resposta: C</p><p>Decompondo o número 574 obtemos</p><p>a) 4 centenas, 5 dezenas e 7 unidades.</p><p>b) 5 centenas, 7 dezenas e 4 unidades.</p><p>c) 7 centenas, 5 dezenas e 4 unidades.</p><p>d) 4 centenas, 7 dezenas e 5 unidades.</p><p>Resposta: B</p><p>Para conseguir dinheiro para a construção de</p><p>uma praça, os moradores de um bairro</p><p>confeccionaram camisetas que foram vendidas</p><p>por R$ 15,00 cada. Com essa venda, foram</p><p>arrecadados R$ 660,00. Quantas camisetas</p><p>foram vendidas?</p><p>a) 645.</p><p>b) 83.</p><p>c) 44.</p><p>d) 48.</p><p>Resposta: C</p><p>Juca comprou um aparelho pagando 2</p><p>prestações iguais de R$ 224,00. Ele pagará</p><p>por esse aparelho</p><p>a) R$ 224,00.</p><p>b) R$ 448,00.</p><p>c) R$ 424,00.</p><p>d) R$ 548,00.</p><p>Resposta: B</p><p>Decompondo o número 574 obtemos</p><p>a) 4 centenas, 5 dezenas e 7 unidades.</p><p>b) 5 centenas, 7 dezenas e 4 unidades.</p><p>c) 7 centenas, 5 dezenas e 4 unidades.</p><p>d) 4 centenas, 7 dezenas e 5 unidades.</p><p>Resposta: B</p><p>Receitinha do chantilly para tortaReceitinha do chantilly para torta</p><p>na carana cara</p><p>1 copo (de requeijão) de guaraná</p><p>1 copo (de requeijão) de açúcar</p><p>1 colher (de sopa) de emulsificante</p><p>Bater tudo na batedeira</p><p>Quanto mais bater mais rende</p><p>INGREDIENTES</p><p>COMO FAZER FALSO CHANTILLY</p><p>MODO DE PREPARO</p><p>1.</p><p>2.</p><p>Obs: Se desejar colocar uma cor diferente, coloque corante.</p><p>https://www.lmdistribuidora.com.br/blog?single=emulsificante-e-emustab-o-que-e-como-usar</p><p>Como jogar:Como jogar:</p><p>O mediador, que pode ser o professor, irá dividir a turma em duas equipes.</p><p>Para cada pergunta, aproximará da mesa um aluno de cada equipe. No</p><p>centro da mesa terá troféu.</p><p>Para cada fim da pergunta lida, o aluno</p><p>que pegar o troféu primeiro terá</p><p>o direito de resposta.</p><p>Se a resposta for correta dará a torta no colega (respeitando as regras</p><p>feitas pelo mediador).Se a resposta for errada levará a torta, lembrando</p><p>que se não souber a resposta pode pedir para passar e o outro aluno pode</p><p>pedir para repassar, dando o direito de resposta para o mesmo que pegou</p><p>o troféu.</p><p>Sugestão, ir marcando a pontuação no quadro e dar nomes para as equipes.</p><p>Os ganhadores são aqueles que fizerem maior números de pontos.</p><p>Eu sou fera!</p><p>Troféu para colorir!</p><p>Imprima em folha de gramatura maior</p><p>que 180g</p><p>Medalhas para premiação dos alunos</p>