UN 6 - Avaliação Objetiva_ Metodologia dos Esportes Individuais I

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<p>Minhas Disciplinas / Meus cursos / 421861 / Unidade 6 - Atualidades do Atletismo / UN 6 - Avaliação Objetiva</p><p>Metodologia dos Esportes Individuais I</p><p>Iniciado em Sunday, 22 Sep 2024, 21:50</p><p>Estado Finalizada</p><p>Concluída em Sunday, 22 Sep 2024, 21:52</p><p>Tempo</p><p>empregado</p><p>2 minutos 21 segundos</p><p>Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%)</p><p>Questão 1</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>Leia o texto a seguir:</p><p>“[...] a classi�cação funcional surgiu no Esporte Paralímpico com o objetivo de assegurar a legítima participação</p><p>de atletas com de�ciências, independente da natureza e o grau da de�ciência, assim a classi�cação utilizada no</p><p>esporte paralímpico constitui-se em um nivelamento entre os aspectos da capacidade física e competitiva,</p><p>colocando as de�ciências semelhantes em um grupo determinado.”</p><p>CARDOSO, V. D.; GAYA, A.C. A classi�cação funcional no esporte paralímpico. Conexões, Campinas, v. 12, n. 2, p.132-</p><p>146, 2014. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conexoes/article/view/2173. Acesso em:</p><p>25 out. 2020.</p><p>A classi�cação funcional leva em conta a de�ciência e as limitações dos atletas para considerá-los aptos a</p><p>participar dos Jogos Paralímpicos e para de�nir os grupos de competição. Há dez categorias de de�ciências</p><p>incluídas nas regras das paraolimpíadas. Entre elas estão:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. sensorial, emocional e funcional.</p><p>b. hartnup, lafora e meniere.</p><p>c. velocidade, �exibilidade e agilidade.</p><p>d. amplitude de comprimento, ataxia, visual e intelectual. </p><p>e. força muscular, amplitude articular e equilíbrio.</p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>22/09/2024, 21:52 UN 6 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6442182&cmid=1716645 1/4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/my/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=7</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1716645</p><p>https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conexoes/article/view/2173</p><p>https://avap.multivix.edu.br/my/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407</p><p>https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=29407</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=2</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=3</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=5</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=6</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=7</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=8</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=9</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=10</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=11</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=12</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=13</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>Questão 2</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>Questão 3</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>Leia o texto a seguir:</p><p>“O ‘atletismo’ enquanto ação pode se apresentar de modo correlacionado com outros fenômenos, [...] com a</p><p>possibilidade de compreender essa variedade de manifestações onde o atletismo aparece como objeto empírico</p><p>a ser estudado pela Educação Física, oferecendo uma organização do tema em relação aos trabalhos publicados</p><p>em periódicos da Educação Física.”</p><p>SANTOS, A. F. S.; ZOBOLI, F.; DA SILVA, R.I. O “atletismo” como tema da produção do conhecimento: uma análise</p><p>em periódicos da educação física brasileira. Corpoconsciência, Cuiabá, v. 20, n. 1, p. 11-26, 2016. Disponível em:</p><p>https://periodicoscienti�cos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/article/view/4162. Acesso em: 25 out. 2020.</p><p>Uma das áreas de estudo do atletismo é o atletismo escolar. Nessa área, são considerados objetivos de estudo:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. o atletismo como atividade recreativa.</p><p>b. o atletismo como meio de vida.</p><p>c. a iniciação esportiva do atletismo.</p><p>d. a experiência com o ensino do atletismo na escola. </p><p>e. o relato da experiência de atletas do atletismo.</p><p>Leia o texto a seguir:</p><p>“Alcancei minha marca principalmente devido à grande pressão que me fez o venezuelano, Devonish, a quem</p><p>estou muito agradecido.”</p><p>Essa declaração foi feita pelo maior medalhista olímpico no atletismo brasileiro após registrar um novo recorde</p><p>mundial. O nome e a prova desse atleta são:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. José Telles da Conceição, salto em altura.</p><p>b. João Carlos de Oliveira – o João do Pulo –, salto triplo.</p><p>c. Maurren Maggi, salto em distância.</p><p>d. Thiago Brazil, salto com vara.</p><p>e. Adhemar Ferreira da Silva, salto triplo. </p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>22/09/2024, 21:52 UN 6 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6442182&cmid=1716645 2/4</p><p>https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/article/view/4162</p><p>https://avap.multivix.edu.br/my/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407</p><p>https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=29407</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=2</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=3</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=5</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=6</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=7</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=8</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=9</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=10</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=11</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=12</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=13</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>Questão 4</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>Leia o texto a seguir:</p><p>“O esporte paralímpico consiste em um subcampo do esporte, sendo uma das possíveis alternativas de</p><p>participação esportiva para PCD [pessoas com de�ciência], e tem nos Jogos Paralímpicos (JP) seu principal</p><p>evento e meio de divulgação de feitos esportivos. Sua importância se mede pelo fato de ser uma das únicas</p><p>oportunidades de divulgação midiática para atletas e equipes em diversos países do mundo [...].”</p><p>MARQUES, R. F. R. A contribuição dos Jogos Paralímpicos para a promoção da inclusão social: o discurso</p><p>midiático como um obstáculo. Revista USP, São Paulo, v. 108, p. 87-96, 2016. Disponível</p><p>em: http://www.revistas.usp.br/revusp/article/view/118243. Acesso em: 25 out. 2020.</p><p>O esporte paralímpico começou no �nal dos anos 1940 com uma competição de tiro com arco para pacientes</p><p>com lesão da medula na Inglaterra. O médico que iniciou esse movimento foi:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Alexander Fleming.</p><p>b. Antônio De Salles.</p><p>c. Antônio Drauzio Varella.</p><p>d. Pierre de Coubertin.</p><p>e. Ludwig Guttman. </p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>22/09/2024, 21:52 UN 6 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6442182&cmid=1716645 3/4</p><p>http://www.revistas.usp.br/revusp/article/view/118243</p><p>https://avap.multivix.edu.br/my/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407</p><p>https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=29407</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=2</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=3</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=5</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=6</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=7</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=8</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=9</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=10</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=11</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=12</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=13</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>Questão 5</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>Leia o texto a seguir:</p><p>“Os atletas master participam no desporto organizado e competitivo por um número [...] de razões. Atletas</p><p>master participam por divertimento, competição, aptidão física, sociabilidade, viagens, alívio do estresse, desa�o</p><p>pessoal e desenvolvimento de habilidades.”</p><p>MINUZZI, L. G. Desporto e envelhecimento ativo: efeitos do treino físico realizado ao longo da vida sobre</p><p>a imunosenescência em atletas master. 2017. 275 f. Tese (Doutorado em Ciências do Desporto) – Universidade de</p><p>Coimbra, Coimbra, 2017. p. 94. Disponível em:  https://eg.uc.pt/handle/10316/79408. Acesso em: 25 out. 2020.</p><p>O campeonato mundial de atletismo master tem competições para atletas a partir de 35 anos de idade</p><p>e participantes com mais de 100 anos de idade. Como a competição é organizada para permitir que ambos os</p><p>atletas tenham chances na competição?</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. normalizar os resultados pela idade.</p><p>b. separar os participantes por idade. </p><p>c. premiar todos os participantes.</p><p>d. avaliar o VO2 antes da competição.</p><p>e. separar os participantes por sexo.</p><p>◄ Conteúdo Online</p><p>Seguir para...</p><p>Exercícios de Fixação ►</p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>22/09/2024, 21:52 UN 6 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6442182&cmid=1716645 4/4</p><p>https://eg.uc.pt/handle/10316/79408</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1716644&forceview=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1716646&forceview=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/my/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407</p><p>https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=29407</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=2</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=3</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=5</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=6</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=7</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=8</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=9</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=10</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=11</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=12</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=13</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p>