ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL AULA 08

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<p>QUESTIONÁRIO – ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL – AULA 08 – EDUCAÇÃO</p><p>FÍSICA</p><p> “(…) as maiores aquisições de uma criança são conseguidas no brinquedo, aquisições que no futuro tornar-se-ão seu</p><p>nível básico de ação real e de moralidade.” (VYGOTSKY, 1991, apud ARAÚJO et al., 2007). Seguindo a perspectiva</p><p>desenvolvida por Vygotsky, deve-se considerar jogo como uma atividade que:</p><p>I – responde à demanda da sociedade em que vivem as crianças e da qual devem chegar a ser membros ativos;</p><p>II – utiliza uma série de faculdades como a percepção, a memória, o pensamento e a imaginação;</p><p>III – é imaginária e criada pela criança ao brincar;</p><p>IV – possui sentidos e significados fixos.</p><p>Assinale a alternativa que indica os itens CORRETOS:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Somente I, II e III.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1</p><p> (ENEM 2009)</p><p>A falta de espaço para brincar é um problema muito comum nos grandes centros urbanos. Diversas brincadeiras de</p><p>rua, tais como pular corda, pega-pega e outras, têm desaparecido do cotidiano das crianças. As brincadeiras são</p><p>importantes para o crescimento e desenvolvimento das crianças, pois desenvolvem tanto habilidades perceptivo-</p><p>motoras quanto habilidades sociais. Considera-se que a brincadeira e o jogo são um importante instrumento de</p><p>interação social, pois, por meio deles, a criança aprende sobre si, sobre o outro e sobre o mundo ao seu redor. Assim,</p><p>entende-se que:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>O jogo possibilita a participação de crianças de diferentes idades e níveis de habilidade motora.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0</p><p> (ENADE 2007)</p><p>Considere-se que um pedagogo esteja comprometido com o resgate de jogos populares e que reconheça o significado</p><p>de tais atividades para a formação do ser humano. Esse profissional, para sistematizar práticas pedagógicas que</p><p>valorizam a tradição e a cultura local, faz reflexões acerca da intervenção docente, investigando o contexto educativo.</p><p>Nesse sentido, que atividade, entre as apresentadas nas opções abaixo, favorece a consolidação da identidade cultural</p><p>e o enriquecimento do repertório de movimentos de crianças e jovens?</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Pesquisar jogos entre membros idosos da comunidade e organizar essa memória lúdica em festivais de vivência desses jogos</p><p>tradicionais.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1</p><p> (ENEM 201</p><p>O jogo é uma atividade ou ocupação voluntária, exercida dentro de certos e determinados limites de tempo e de</p><p>espaço, segundo regras livremente consentidas, mas absolutamente obrigatórias, dotado de um fim em si mesmo,</p><p>acompanhado de um sentimento de tensão e de alegria e de uma consciência de ser diferente da “vida</p><p>quotidiana”. HUIZINGA, J. Homo ludens: o jogo como elemento da cultura. São Paulo: Perspectiva, 2004. Segundo</p><p>o texto, o jogo comporta a possibilidade de fruição. Do ponto de vista das práticas corporais, essa fruição se</p><p>estabelece por meio do(a)</p><p>Resposta Marcada :</p><p>caráter lúdico, que permite experiências inusitadas.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1</p><p> Em relação aos jogos cooperativos, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo:</p><p>1. ( ) O jogo é possível para um ou poucos participantes.</p><p>2. ( ) Alguns ficam de fora por sua pouca habilidade.</p><p>3. ( ) São divertidos para todos e têm um sentimento de vitória.</p><p>4. ( ) Há mistura de grupos e geralmente ninguém é rejeitado ou excluído.</p><p>5. ( ) Para o objetivo de cada um ser alcançado, o objetivo de todos também deve ser.</p><p>6. ( ) Os perdedores ficam de fora do jogo e se tornam meros observadores.</p><p>7. ( ) Deve-se ganhar juntos, são parceiros, há interdependência e vontade de continuar o jogo.</p><p>Agora assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>F, F, V, V, V, F, V.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1</p><p>Total4 / 5</p>