Atividade 1 - Semana 2

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<p>Faculdade Grande Fortaleza - FGF</p><p>Licenciatura em Matemática</p><p>Psicologia da Educação</p><p>Aluno: Petrônio Vieira Silva</p><p>Atividade 2</p><p>1- Após a leitura deste tema qual a sua definição sobre o desenvolvimento humano?</p><p>O desenvolvimento humano é uma constante de mudanças, que envolve o fator físico, o mais notório externamente, quanto o fator psicológico, este é o aspecto mais delicado durante o processo. As mudanças que são mais relevantes para adolescência são as que envolvem o corpo, quanto melhor esteja ele, melhor será sua autoestima por exemplo, porém com chegada da maturidade, quanto melhor for a mentalidade humana, melhor será o corpo. Desse modo, se pudéssemos traçar um gráfico de grau de importância com a relação fisiologia/psicologia, teríamos ondas congruentes e opostas:</p><p>2- Como as fases pré-escolar e escolar são compreendidas pela sua comunidade e na escola? Justifique seu posicionamento.</p><p>A fase pré-escolar é entendida, nos dias atuais, como Creche escolar, onde as crianças aprendem a socializar com outras, com atividades lúdicas bem dinâmicas e que promovem o desenvolvimento de seus cognitivos. Já fase escolar, compreende a partir da 1ª série do ensino fundamental, onde os saberes acadêmicos são “explorados” com o propósito de desenvolver conhecimentos por meio de informações mediadas por professores.</p><p>.</p><p>image1.png</p>