Gestão de Pessoas: Pilares e Habilidades

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<p>Questão 1/10 - Gestão de Pessoas</p><p>GESTÃO DE PESSOAS - Três pilares fundamentais são descritos por Vergara (200) no exercício da liderança, são eles:</p><p>Assinale a alternativa que correspondem aos três pilares fundamentais para o exercício da liderança.</p><p>Nota: 10.0</p><p>A</p><p>O líder, a equipe e a situação.</p><p>B</p><p>A situação, os seguidores e a equipe.</p><p>C</p><p>A personalidade, a comunicação e o clima organizacional.</p><p>D</p><p>O líder, os seguidores e a situação.</p><p>Você assinalou essa alternativa (D)</p><p>Você acertou!</p><p>O líder, os seguidores e a situação.</p><p>Aula 06.</p><p>Questão 2/10 - Gestão de Pessoas</p><p>GESTÃO DE PESSOAS - “Consiste em um documento contendo as atividades que devem ser realizadas, as principais responsabilidades atribuídas e os deveres que definem um cargo. Focaliza as atribuições do cargo.” A qual dos termos a seguir, que é muito usado na área de Recursos Humanos, o parágrafo acima se refere?</p><p>Nota: 10.0</p><p>A</p><p>Análise de cargo.</p><p>B</p><p>Descrição de cargo.</p><p>Você assinalou essa alternativa (B)</p><p>Você acertou!</p><p>De acordo com Knapik (2011, p. 228).</p><p>C</p><p>Descrição de funções.</p><p>D</p><p>Treinamento em liderança.</p><p>Questão 3/10 - Gestão de Pessoas</p><p>GESTÃO DE PESSOAS - De acordo com Rothmann e Cooper (2009) citados por Knapik (2011), as habilidades de comunicação devem ser desenvolvidas, pois as pessoas não nascem com essas habilidades interpessoais,  tampouco elas aparecem automaticamente quando necessitamos. Os autores destacam seis habilidades, sendo elas: escuta ativa, comunicação oral, comunicação não verbal, comunicação escrita, comunicação positiva e capacidade de resposta. Analise o parágrafo a seguir e assinale a alternativa que apresenta a qual habilidade ele se refere:</p><p>“É a comunicação por meio dos olhos, dos gestos, das expressões faciais, etc. Tem impactos significativos sobre o comportamento dentro das organizações, é subjetiva, depende de questões culturais e pode ser mal interpretada.”</p><p>Nota: 10.0</p><p>A</p><p>Comunicação não verbal.</p><p>Você assinalou essa alternativa (A)</p><p>Você acertou!</p><p>Gestão de Pessoas e Talentos, Cap. 4 pg. 3</p><p>B</p><p>Comunicação escrita.</p><p>C</p><p>Comunicação positiva.</p><p>D</p><p>Capacidade de resposta.</p><p>Questão 4/10 - Gestão de Pessoas</p><p>GESTÃO DE PESSOAS - De acordo com Robbins (2005), os programas de remuneração variável conseguem aumentar a motivação e a produtividade do trabalhador, além de aumentar a lucratividade da empresa e permitir um ajuste do tipo “se a empresa ganhar o empregado também ganha, se a empresa não ganhar, o empregado também não ganha”, o que oferece melhor equilíbrio financeiro para a organização.</p><p>Considerando a afirmação anterior, qual das opções a seguir constitui remuneração variável.</p><p>Nota: 10.0</p><p>A</p><p>Salário por hora;</p><p>B</p><p>remuneração por unidade produzida</p><p>Você assinalou essa alternativa (B)</p><p>Você acertou!</p><p>Aula 05, tema 03.</p><p>C</p><p>Vale refeição;</p><p>D</p><p>Salário mensal;</p><p>E</p><p>Previdência complementar</p><p>Questão 5/10 - Gestão de Pessoas</p><p>GESTÃO DE PESSOAS - A Remuneração Estratégica é a combinação equilibrada de diferentes formas de remuneração que se complementam e buscam alinhar atitudes e comportamentos com os objetivos organizacionais, visam proporcionar motivação e aumento de desempenho. Deve ser composta por uma remuneração fixa e uma remuneração variável, além de formas especiais de recompensas.</p><p>Considerando a definição acima marque qual das alternativas a seguir não corresponde a uma forma de compor a remuneração estratégica</p><p>Nota: 10.0</p><p>A</p><p>Remuneração funcional;</p><p>B</p><p>Salário indireto;</p><p>C</p><p>Remuneração por habilidade;</p><p>D</p><p>Previdência complementar;</p><p>E</p><p>Previdência oficial</p><p>Você assinalou essa alternativa (E)</p><p>Você acertou!</p><p>Aula 05, tema 03.</p><p>Questão 6/10 - Gestão de Pessoas</p><p>GESTÃO DE PESSOAS - Leia as asserções a seguir:</p><p>Ao ingressar no serviço público, na maioria das vezes, o servidor só tem contato com o seu trabalho e não é orientado quanto a existência de uma Avaliação de Desempenho e desconhece o método de avaliação pelo qual será submetido.</p><p>Porque</p><p>Desta forma, a avaliação nem sempre é feita considerando seu real objetivo. Não se trata apenas de cumprir a lei, mas sim de fazer uma avaliação eficaz.</p><p>Fonte: ALVES, Filipe Teixeira. Avaliação de desempenho na administração pública. Revista de Ciências Gerenciais, v. 14, n. 20, 2015.</p><p>A respeito dessas assertivas, assinale a opção correta.</p><p>Nota: 10.0</p><p>A</p><p>As assertivas I e II são proposições excludentes.</p><p>B</p><p>A assertiva I contraria a ideia da assertiva II.</p><p>C</p><p>A assertiva I não refere-se a avaliação de desempenho.</p><p>D</p><p>A assertiva II não refere-se a avaliação de desempenho.</p><p>E</p><p>A assertiva II é consequência da assertiva I.</p><p>Você assinalou essa alternativa (E)</p><p>Você acertou!</p><p>A alternativa correta é a “e”, pois a assertiva II é consequência da assertiva I, pois a assertiva I trata das deficiências na comunicação da existência e método da avaliação de desempenho, o que impacta, diretamente no cumprimento dos objetivos da avaliação.</p><p>Aula 03</p><p>Questão 7/10 - Gestão de Pessoas</p><p>GESTÃO DE PESSOAS - Segundo LAMPERTI e DEWES (2016) e os conteúdos estudados, existem alguns passos que devem ser seguidos pela área de recursos humanos e pelos gestores da organização na implantação da avaliação de desempenho na organização.</p><p>Fonte: LAMPERTI, Maridiani; DEWES, Fernando. A avaliação de desempenho humano: uma análise comparativa entre teoria e práxis em empresa do ramo metalúrgico. Revista de Administração de Empresas Eletrônica-RAEE, n. 4, 2016.</p><p>Aponte a alternativa que apresenta os passos necessários para a implantação da avaliação de desempenho, ordenados de maneira correta:</p><p>Nota: 10.0</p><p>A</p><p>Definição dos objetivos da avaliação; definição dos avaliadores; definição dos critérios e instrumentos de avaliação; preparação dos avaliadores; divulgação do sistema de avaliação para todos os envolvidos; realização da avaliação e feedback.</p><p>Você assinalou essa alternativa (A)</p><p>Você acertou!</p><p>A alternativa correta é a “a”, pois apresenta a ordenação dos passos de maneira correta e coerente, ou seja, definição dos objetivos da avaliação, definição dos avaliadores, definição dos critérios e instrumentos de avaliação, preparação dos avaliadores, divulgação do sistema de avaliação para todos os envolvidos; realização da avaliação e feedback.</p><p>Aula 03.</p><p>B</p><p>Definição dos critérios e instrumentos de avaliação; definição dos objetivos da avaliação; preparação dos avaliadores; divulgação do sistema de avaliação para todos os envolvidos; definição dos avaliadores; realização da avaliação e feedback.</p><p>C</p><p>Definição dos critérios e instrumentos de avaliação; definição dos avaliadores; preparação dos avaliadores; definição dos objetivos da avaliação; divulgação do sistema de avaliação para todos os envolvidos; realização da avaliação e feedback.</p><p>D</p><p>Definição dos objetivos da avaliação; definição dos avaliadores; definição dos critérios e instrumentos de avaliação; realização da avaliação e feedback; preparação dos avaliadores; divulgação do sistema de avaliação para todos os envolvidos.</p><p>E</p><p>Divulgação do sistema de avaliação para todos os envolvidos; realização da avaliação e feedback; preparação dos avaliadores; definição dos objetivos da avaliação; definição dos avaliadores; definição dos critérios e instrumentos de avaliação.</p><p>Questão 8/10 - Gestão de Pessoas</p><p>GESTÃO DE PESSOAS - Os benefícios sociais podem ser classificados quanto à sua exigibilidade, natureza e aos seus objetivos. Sobre as classificações dos benefícios legais, analise as afirmativas a seguir:</p><p>I - Os benefícios assistenciais são aqueles que procuram dar segurança ao funcionário e sua família em casos emergenciais, fora do seu controle e vontade.</p><p>II - São exemplos de benefícios não monetários o transporte em veículo da empresa e o horário flexível.</p><p>III - Os benefícios não monetários são exclusivos ao colaborador, sendo proibido para seus familiares.</p><p>IV - Os benefícios sociais legais são exclusivamente pagos pela empresa empregadora.</p><p>Estão corretas:</p><p>Nota: 10.0</p><p>A</p><p>Apenas as afirmações I, II e IV;</p><p>B</p><p>Apenas as afirmações I e II;</p><p>Você assinalou essa alternativa</p><p>(B)</p><p>Você acertou!</p><p>1. Os benefícios assistenciais são aqueles que procuram dar segurança ao funcionário e sua família em casos emergenciais, fora do seu controle e vontade. De acordo com Moreno (2014, p.212) os benefícios assistenciais visam assegurar o colaborador e sua família em casos emergenciais, fora do seu controle ou vontade. Portanto afirmativa correta.</p><p>2. São exemplos de benefícios não monetários o transporte em veículo da empresa e o horário flexível. De acordo com Moreno (2014, p.211) são exemplos de benefícios não monetários o transporte em ônibus da empresa e o horário flexível, entre outros. Portanto afirmativa correta.</p><p>3. Os benefícios não monetários são exclusivos ao colaborador, sendo proibido para seus familiares. De acordo com Moreno (2014, p.211) tanto os benefícios monetários quanto os não monetários podem ser por muitas vezes contemplar a família do colaborador, portanto afirmativa incorreta.</p><p>4. Os benefícios sociais legais são exclusivamente pagos pela empresa empregadora.</p><p>De acordo com Moreno (2014, p.211) alguns benefícios legais são pagos pela empresa e outros por órgãos previdenciários. Portanto afirmativa incorreta.</p><p>Aula 05, tema 05.</p><p>Alternativa correta: B</p><p>C</p><p>Apenas as afirmações II e IV;</p><p>D</p><p>Apenas a afirmação III;</p><p>E</p><p>Apenas as afirmações III e IV;</p><p>Questão 9/10 - Gestão de Pessoas</p><p>GESTÃO DE PESSOAS - Analise o gráfico a seguir:</p><p>FONTE: PEREIRA FILHO, JOÃO LINS. Remuneração Executiva e o impacto na Geração de Valor. Revista de Finanças e Contabilidade da Unimep–REFICONT–v, v. 3, n. 1, p. 37, 2016.</p><p>Baseado no gráfico, analise as sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas no que tange a remuneração variável dos executivos.</p><p>I. ( ) A avaliação de desempenho é o principal indicador para a definição da remuneração do executivo no curto prazo;</p><p>II. ( ) No curto prazo, os indicadores de avaliação de desempenho e EBITDA se igualam em percentual;</p><p>III. ( ) No curto prazo, o indicador de avaliação de desempenho supera a soma dos demais indicadores de definição da remuneração;</p><p>IV. ( ) Os principais indicadores de definição de remuneração no longo prazo são: Avaliação de desempenho, EBITDA e lucro líquido, respectivamente.</p><p>Agora, marque a sequência correta:</p><p>Nota: 10.0</p><p>A</p><p>V, F, F e V</p><p>Você assinalou essa alternativa (A)</p><p>Você acertou!</p><p>A alternativa correta é a “a”. A afirmativa I e IV são verdadeiras. A afirmativa II é falsa, pois os indicadores de avaliação de desempenho e EBITDA se igualam, somente em percentual, porém referem-se ao curto prazo e longo prazo, respectivamente. A afirmativa III é falsa, uma vez que a avaliação de desempenho (58%) não supera a SOMA dos demais indicadores.</p><p>Aula 05, tema 03.</p><p>B</p><p>V, V, F e V</p><p>C</p><p>V, F, V e F</p><p>D</p><p>F, F, V e F</p><p>E</p><p>F, V, V e V</p><p>Questão 10/10 - Gestão de Pessoas</p><p>GESTÃO DE PESSOAS - QUESTÃO PADRÃO ENADE</p><p>O mercado de trabalho valoriza o profissional com perfil da liderança informal, com a capacidade de inspirar, motivar e movimentar as pessoas a atingirem e superarem metas, contudo, a liderança formal também cumpre com suas funções. Assim, podemos dizer que o ideal seria um líder com ambas as características: de formal e informal.</p><p>Analise as afirmativas abaixo:</p><p>Seja na liderança formal ou informal a liderança é exercida por meio de atos influenciais de uma pessoa sobre outra(s).</p><p>PORQUE</p><p>A liderança é relacional, ou seja, ninguém é líder sozinho, para existir liderança é preciso existir relacionamento entre pessoas, portanto a liderança é um fenômeno grupal.</p><p>Assinale a alternativa correta:</p><p>Nota: 10.0</p><p>A</p><p>As asserções I e II são proposições verdadeiras, e II  é uma justificativa da I.</p><p>Você assinalou essa alternativa (A)</p><p>Você acertou!</p><p>Aula 06, tema 01.</p><p>B</p><p>As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.</p><p>C</p><p>A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.</p><p>D</p><p>A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>E</p><p>As asserções I e II são proposições falsas</p><p>image1.png</p>