AULA_5_DIMENSIONAMENTO_1

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<p>DIMENSIONAMENTO</p><p>20</p><p>23</p><p>PROJETO DE</p><p>ARQ E URB. II</p><p>S</p><p>E</p><p>T</p><p>AULA 5</p><p>ARQUITETURA E URBANISMO</p><p>– JOINVILLE/SC</p><p>PROFª DRª</p><p>CRISTIENNE M. P. PAVEZ</p><p>CRONOGRAMA DA AULA</p><p>1. Dimensionamento</p><p>2. Atividade prática</p><p>1</p><p>Dimensionamento</p><p>O leiaute é o desenho do espaço e requer</p><p>atenção para a circulação ergonomica e correto</p><p>funcionamento de todos os equipamentos.</p><p>O mais importante é que a usabilidade seja</p><p>garantida com conforto, por isso devemos</p><p>conhecer as questões de dimensionamento.</p><p>4</p><p>Ergonomia e Antropometria: o bom</p><p>aproveitamento de cada um dos espaços</p><p>deve levar em conta a ergonomia (estudo</p><p>do dimensionamento suficiente de espaços</p><p>para a realização de determinados</p><p>trabalhos realizados pelo homem) e a</p><p>antropometria (medidas do corpo</p><p>humano).</p><p>“O objetivo é proporcionar conforto ao</p><p>usuário através de fácil acesso a espaços</p><p>necessários e suficientes para os seus</p><p>movimentos e para utilização de cada</p><p>equipamento.” (ODEBRECHT, 2014)</p><p>NOÇÕES BÁSICAS DE DIMENSIONAMENTO</p><p>NEUFERT, 2004</p><p>Os espaços devem ser pensados e dimensionados,</p><p>levando em consideração os seguintes aspectos:</p><p>• Mobiliários e equipamentos: área que ocupam</p><p>• Espaços necessários para a utilização de</p><p>equipamentos: áreas livres necessárias para uso</p><p>e manuseio de forma apropriada e confortável</p><p>dos equipamentos. Equipamentos são o</p><p>mobiliário os eletrodomésticos, etc.</p><p>• Circulação: é a área destinada ao deslocamento</p><p>das pessoas permitindo o acesso aos ambientes e</p><p>a interligação entre eles. Os espaços de utilização</p><p>dos equipamentos também podem servir</p><p>eventualmente como espaços de circulação.</p><p>NOÇÕES BÁSICAS DE DIMENSIONAMENTO</p><p>NOÇÕES BÁSICAS DE DIMENSIONAMENTO</p><p>• ÁREA DO EQUIPAMENTO</p><p>• ÁREA DE USABILIDADE</p><p>• ÁREA DE TRABALHO</p><p>• ÁREA DE CIRCULAÇÃO</p><p>Bibliografias</p><p>https://estudanteuma.files.wordpress.com/2013/04/dim</p><p>ensionamento_em_arquitetura-cc3b3pia.pdfEMILE PRONK:</p><p>ACESSIBILIDADE</p><p>ACESSIBILIDADE</p><p>ALTURAS (ACESSIBILIDADE)</p><p>2</p><p>Atividade</p><p>prática</p><p>ATIVIDADE DIMENSIONAMENTO B</p><p>Geral: Desenhar os móveis de sua casa em vista superior, frontal e lateral e colocar as medidas</p><p>das 3 dimensões principais + Leiaute do ambiente com todos os móveis em planta (conforme</p><p>exemplo no próximo slide).</p><p>1. Fazer em equipes – cada equipe terá um ambiente diferente: a) sala + jantar; b) cozinha;</p><p>c) banheiro + garagem; d) lavanderia; e) quarto + escritório; f) suíte master (definido em sala</p><p>com as professoras).</p><p>2. No leiaute desenhar na escala 1:25 e identificar a área de uso (exemplo – área do fogão</p><p>com porta aberta) e área de circulação necessária para atividade (exemplo: fogão - 40cm) –</p><p>Identifique estas áreas com cores diferentes - Área de usabilidade: vermelho, Área de</p><p>circulação: amarelo | Inserir legenda, pode ter a cor que quiserem (exemplo no próximo slide).</p><p>3. O desenho dos móveis deve contemplar todos os usos principais do ambiente. Fazer o</p><p>desenho na escala 1:25 em três vias (frontal, lateral e superior) e inserir as cotas gerais do</p><p>mobiliário.</p><p>4. ENTREGA – 19/10 (na plataforma no início da aula) | Inserir Ativ. Dimensionamento A:</p><p>levantamento dimensional da sala de aula (desenho em planta com cota e em escala) + Ativ.</p><p>Dimensionamento B: ambiente de sua residência (planta em escala + legenda)</p><p>LEIAUTE – QUARTO DO CASAL</p><p>ESCALA: 1:25</p><p>MÓVEL – APOIO LATERAL</p><p>ESCALA: 1:25</p><p>Móveis – escala 1:25</p><p>Desenhar os móveis principais em 3 vistas e</p><p>incluir apenas as cotas gerais (abaixo tem</p><p>mais cotas, mas não precisa).</p><p>Nomear cada móvel conforme abaixo.</p><p>Exemplo: No caso do quarto – cama, guarda</p><p>roupa e apoio lateral</p><p>Exemplo da atividade</p><p>Dimensionamento B</p><p>Ambiente – escala 1:25</p><p>Desenhar o leiaute e inserir cotas</p><p>gerais e legenda</p><p>REFERÊNCIAS</p><p>GIBBS, Jenny. Design de Interiores: guia útil para estudantes e profissionais. [versão em</p><p>português Cláudia Ardións]. São Paulo: Gustavo Gilli, 2007, p. 155-163.</p><p>GURGEL, Miriam. Projetando Espaços. São Paulo: Senac, 2004.</p><p>NEUFERT, E. A Arte de Projetar Em Arquitetura. São Paulo: Gustavo Gili, 1976</p><p>NEUFERT, P. NEFF, L.. Casa, Apartamento, Jardim. São Paulo: Gustavo Gili, 1999.</p><p>MANCUSO, Clarice. Guia Prático de Design de Interiores</p><p>LITTLEFIELD, David. Manual do Arquiteto - Planejamento, Dimensionamento e Projeto</p><p>- 3ª Ed. – 2011.</p><p>PANERO, Julius; ZELNIK, Martin. Dimensionamento Humano Para Espaços Interiores -</p><p>1a. edição, 2003.</p><p>PRONK, Emile. Dimensionamento em Arquitetura</p>