EADE 2 Evangelho_Mod 1_Roteiro 4

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<p>Estudo Aprofundado da Doutrina Espírita</p><p>Livro 2 – Roteiro 4 – Parte 1</p><p>CRITÉRIOS DE ESTUDO E</p><p>INTERPRETAÇÃO DO EVANGELHO</p><p>Apresentação: Maurício Braga</p><p>Abril / 2022</p><p>O EVANGELHO não se reduz a breviário</p><p>para o genuflexório. É roteiro</p><p>imprescindível para a legislação e</p><p>administração, para o serviço e para a</p><p>obediência. O Cristo não estabelece linhas</p><p>divisórias entre o templo e a oficina. Toda a</p><p>Terra é seu altar de oração e seu campo de</p><p>trabalho, ao mesmo tempo.</p><p>__________</p><p>XAVIER, F.C. Caminho, verdade e vida. Pelo Espirito Emmanuel. 29 ed. 9. imp. Brasília:</p><p>FEB, 2020. (Interpretação dos texto sagrados), p. 15.</p><p>EVANGELHO</p><p>A princípio: mensagem pregada por</p><p>JESUS</p><p>Mais tarde: escritos que relatavam a</p><p>vida e a obra de JESUS</p><p>__________</p><p>MANZANAROS, C.V. Dicionário de Jesus e dos evangelhos. 3. ed. Aparecida, Editora Santuário, 2004. p.</p><p>368.</p><p>EVANGELHO</p><p>Derivada do grego ► euanguelion</p><p>▼</p><p>boa nova ◄ boa notícia</p><p>__________</p><p>MANZANAROS, C.V. Dicionário de Jesus e dos evangelhos. 3. ed. Aparecida, Editora Santuário, 2004. p. 368.</p><p>EVANGELHO</p><p>KARDEC</p><p>1. Atos comuns da vida do Cristo;</p><p>2. Os milagres;</p><p>3. As predições;</p><p>4. As palavras que foram tomadas pela</p><p>Igreja para fundamento de seus</p><p>dogmas;</p><p>5. O ENSINO MORAL.</p><p>__________</p><p>KARDEC, A. O evangelho segundo o Espiritismo; (tradução de Guillon</p><p>Ribeiro da 3ª. ed. francesa, revista, corrigida e modificada pelo autor em</p><p>1866). Introdução (I – Objetivo desta obra). 131 ed. 12. imp. Brasília:</p><p>FEB, 2018. 416 p.</p><p>EVANGELHO</p><p>KARDEC - ENSINO MORAL.</p><p>“[...] Para os homens, em particular, constitui aquele</p><p>código uma regra de proceder que abrange todas as</p><p>circunstâncias da vida privada e da vida pública, o</p><p>princípio básico de todas as relações sociais que se</p><p>fundam na mais rigorosa justiça. É, finalmente, e</p><p>acima de tudo, o roteiro infalível para a felicidade</p><p>vindoura, o levantamento de uma ponta do véu que</p><p>nos oculta a vida futura”.</p><p>__________</p><p>KARDEC, A. O evangelho segundo o Espiritismo; (tradução de Guillon Ribeiro da 3ª. ed. francesa, revista,</p><p>corrigida e modificada pelo autor em 1866). Introdução (I – Objetivo desta obra). 131 ed. 12. imp.</p><p>Brasília FEB, 2018. 416 p.</p><p>EVANGELHO – CRITÉRIOS DE ESTUDO E INTERPRETAÇÃO</p><p>JOWETT, J.H. (1864-1923)</p><p>[...] Ao ignorar a campanha passada de um povo, os</p><p>missionários clamam que o cristianismo é uma nova</p><p>religião, ao passo que, na minha opinião, ela é uma</p><p>“velha, antiga história”, a qual, se apresentada com</p><p>palavras compreensíveis – isto é, se expressada no</p><p>vocabulário familiar do desenvolvimento moral de um</p><p>povo – encontrará guarida tranquila em seus corações,</p><p>sem distinção de raça ou nacionalidade” [...].</p><p>_______________</p><p>JOWETT, J.H. In: Nitobe, Inazo. O caminho do samurai. Cotia: Pé da Letra, 2019. Cap. 16. p. 120-121.</p><p>EVANGELHO</p><p>KARDEC – ESTUDO DOS EVANGELHOS</p><p>(W)</p><p>“Muitos pontos dos Evangelhos, da Bíblia e dos</p><p>autores sacros em geral por si só são ininteligíveis,</p><p>parecendo alguns até irracionais, por falta da chave</p><p>que faculte se lhes apreenda o verdadeiro sentido.</p><p>Essa chave está completa no Espiritismo, como já</p><p>puderam reconhecer os que o têm estudado</p><p>seriamente [...].</p><p>__________</p><p>KARDEC, A. O evangelho segundo o Espiritismo; (tradução de Guillon Ribeiro da 3ª. ed. francesa, revista,</p><p>corrigida e modificada pelo autor em 1866). Introdução (I – Objetivo desta obra). 131 ed. 12. imp.</p><p>Brasília FEB, 2018. 416 p.</p><p>EVANGELHO</p><p>CHAVE ESPÍRITA – (W)</p><p>Análise dos textos em ESPÍRITO e</p><p>em VERDADE, ou seja, não</p><p>considera os sentidos literais.</p><p>EVANGELHO – CHAVE ESPÍRITA</p><p>LITERAL</p><p>- Que reproduz exatamente palavra por</p><p>palavra, determinado texto ou trecho de um</p><p>texto (tradução literal).</p><p>- Conforme ao próprio e genuíno significado</p><p>das palavras, por oposição ao seu sentido</p><p>figurado; exato, rigoroso.</p><p>__________</p><p>Oxford Languages. Consulta pelo Google em 30/03/22.</p><p>EVANGELHO – CHAVE ESPÍRITA</p><p>LITERAL</p><p>- Sombra</p><p>- [...] se levantem do passado e</p><p>penetrem a luta edificante de cada</p><p>dia [...] (Emmanuel)</p><p>- Caminho</p><p>EVANGELHO – CHAVE ESPÍRITA</p><p>LITERAL X ESPIRITUAL</p><p>Jo 14: 5-6 - “Disse-lhe Tomé: Nós não</p><p>sabemos para onde vais; e como podemos</p><p>saber o caminho?</p><p>Disse-lhe Jesus: Eu sou o caminho, e a</p><p>verdade e a vida; ninguém vem ao Pai, senão</p><p>por mim”.</p><p>____________</p><p>ALMEIDA, J.F. Novo testamento – salmos e provérbios. Campinas: Os Gideões Internacionais no Brasil,</p><p>2005.</p><p>EVANGELHO – CHAVE ESPÍRITA (W)</p><p>KARDEC</p><p>- “Se o Cristo não pode desenvolver o seu ensino</p><p>de maneira completa, é que faltavam aos homens</p><p>conhecimentos que eles só podiam adquirir com o</p><p>tempo e, sem os quais, não o compreenderiam; há</p><p>muitas coisas que teriam parecido absurdas no</p><p>estado dos conhecimentos de então”.</p><p>KARDEC, A. A gênese; (Tradução de Guillon Ribeiro da 5ª. ed. francesa). 53 ed. 7 imp. Brasília: FEB, 2019.</p><p>Cap. I,item 28, p. 28.</p><p>EVANGELHO – CHAVE ESPÍRITA (W)</p><p>KARDEC – Completar o ensino</p><p>“Deve entender-se no sentido de explicar e</p><p>desenvolver não no de ajuntar-lhe verdades novas</p><p>porque tudo nele se encontra em estado de</p><p>gérmen, faltando-lhe só a chave para se apreender</p><p>o sentido das palavras”.</p><p>KARDEC, A. A gênese; (Tradução de Guillon Ribeiro. da 5ª. ed. francesa). 53 ed. 7 imp. Brasília: FEB,</p><p>2019. Cap. 1, item 28. p.28.</p><p>EVANGELHO – CRITÉRIOS DE</p><p>ESTUDO E INTERPRETAÇÃO</p><p>1 - ESPÍRITO DA LETRA</p><p>2 - SITUAR-SE NA MENSAGEM</p><p>3 - ESQUEMA DE ESTUDO E</p><p>INTERPRETAÇÃO</p><p>I</p><p>EVANGELHO – CRITÉRIOS DE ESTUDO E INTERPRETAÇÃO</p><p>1 - ESPÍRITO DA LETRA</p><p>- O que está atrás do texto?</p><p>- Visão espiritual do texto</p><p>- Esquecer a literalidade</p><p>EVANGELHO – CRITÉRIOS DE ESTUDO E INTERPRETAÇÃO</p><p>ESPÍRITO DA LETRA – Palavras</p><p>Literalidade X Entendimento Espiritual</p><p>Jesus, o filho do Homem</p><p>Jesus, o filho do Pai</p><p>Jesus, o Cristo</p><p>Jesus</p><p>Cristo</p><p>I</p><p>EVANGELHO – CRITÉRIOS DE ESTUDO E INTERPRETAÇÃO</p><p>ESPÍRITO DA LETRA – Palavras</p><p>Literalidade X Entendimento Espiritual</p><p>“Lavo minhas mãos” (Mt. 27: 24)</p><p>_________________</p><p>ALMEIDA, J.F. Novo testamento – salmos e provérbios. Campinas: Os Gideões Internacionais no Brasil,</p><p>2005.</p><p>EVANGELHO – CRITÉRIOS DE ESTUDO E</p><p>INTERPRETAÇÃO</p><p>- ESPÍRITO DA LETRA</p><p>- Gíria</p><p>- Tá ligado?</p><p>- Casca fora, limpa o beco, vaza</p><p>- Tô liso</p><p>EVANGELHO – CRITÉRIOS DE ESTUDO E INTERPRETAÇÃO</p><p>JESUS – Mt. 8: 22</p><p>“- “Segue-me, e deixa aos mortos o sepultar os</p><p>seus mortos”.</p><p>__________</p><p>ALMEIDA, J.F. Novo testamento – salmos e provérbios. Campinas: Os Gideões</p><p>Internacionais no Brasil, 2005.</p><p>I</p><p>EVANGELHO – CRITÉRIOS DE ESTUDO E INTERPRETAÇÃO</p><p>Como mortos sepultar mortos?</p><p>A que tipo de mortos Jesus se referiu?</p><p>Morte x Morte</p><p>EVANGELHO – CRITÉRIOS DE ESTUDO E INTERPRETAÇÃO</p><p>Como mortos sepultar mortos?</p><p>KARDEC – “ Não te preocupes com o corpo, pensa</p><p>antes no Espírito; vai ensinar o Reino de Deus; vai</p><p>dizer aos homens que a pátria deles não é a Terra,</p><p>mas o céu, porquanto somente lá transcorre a</p><p>verdadeira vida”.</p><p>__________</p><p>KARDEC, A. O evangelho segundo o Espiritismo; (tradução de Guillon Ribeiro da 3ª. ed. francesa, revista,</p><p>corrigida e modificada pelo autor em 1866). Cap. XXIII, item 8. 131 ed. 12. imp. Brasília FEB, 2018. p.</p><p>284.</p><p>EVANGELHO – CRITÉRIOS DE ESTUDO E INTERPRETAÇÃO</p><p>EMMANUEL – “ESPIRITUALMENTE FALANDO,</p><p>apenas conhecemos um gênero temível de</p><p>morte – a da consciência denegrida no mal,</p><p>torturada de remorso ou paralítica nos</p><p>despenhadeiros que marginam a estrada da</p><p>insensatez e do crime”.</p><p>____________</p><p>XAVIER, F.C. Pão nosso. Pelo espírito Emmanuel. 27. ed. Rio de Janeiro: FEB, 2006. Cap. 42 (Sempre</p><p>vivos). p. 99.</p><p>EVANGELHO – CRITÉRIOS DE ESTUDO E INTERPRETAÇÃO</p><p>EMMANUEL – “No concerto da lições divinas</p><p>que recebe, o cristão, a rigor, apenas</p><p>conhece, de fato, um gênero de morte, a que</p><p>sobrevém a consciência culpada pelo desvio</p><p>da lei; e os contemporâneos do Cristo, na</p><p>maioria, eram criaturas sem atividade</p><p>espiritual edificante, de alma endurecida e</p><p>coração paralítico”.</p><p>____________</p><p>XAVIER, F.C. Caminho, verdade e vida. Pelo Espirito Emmanuel. 29 ed. 9. imp.</p><p>Brasília: FEB, 2020. Cap.</p><p>108 (Reencarnação), p. 231.</p><p>EVANGELHO – CRITÉRIOS DE ESTUDO E INTERPRETAÇÃO</p><p>Jo 6: 63 – “O espírito é o que vivifica, a carne para</p><p>nada aproveita, as palavras que vos disse são</p><p>espírito e vida”.</p><p>____________</p><p>ALMEIDA, J.F. Novo testamento – salmos e provérbios. Campinas: Os Gideões Internacionais no Brasil,</p><p>2005.</p><p>2. SITUAR-SE NA MENSAGEM PARA</p><p>SIMPLIFICÁ-LA</p><p>EVANGELHO – CRITÉRIOS DE ESTUDO E INTERPRETAÇÃO</p><p>2. SITUAR-SE NA MENSAGEM PARA</p><p>SIMPLIFICÁ-LA</p><p>- Localização no seio da narrativa</p><p>- Propósito</p><p>- Histórico</p><p>- Apreender</p><p>EVANGELHO – CRITÉRIOS DE ESTUDO E INTERPRETAÇÃO</p><p>2. SITUAR-SE NA MENSAGEM PARA</p><p>SIMPLIFICÁ-LA</p><p>- Localização no seio da narrativa</p><p>- O cego de Jericó (Lc 18: 35-43)</p><p>EVANGELHO – CRITÉRIOS DE ESTUDO E INTERPRETAÇÃO</p><p>2. SITUAR-SE NA MENSAGEM PARA</p><p>SIMPLIFICÁ-LA</p><p>- “Aproximando-se Jesus de Jericó ...”</p><p>- Exemplo de Jesus, beneficiando</p><p>os demais;</p><p>- Deve ser nossa proposta</p><p>autoeducativa.</p><p>EVANGELHO – CRITÉRIOS DE ESTUDO E INTERPRETAÇÃO</p><p>2. SITUAR-SE NA MENSAGEM PARA</p><p>SIMPLIFICÁ-LA</p><p>- Jesus se movimentando construtivamente</p><p>- Chegando, partindo, continuando,</p><p>parando para atender, curando, levantando-se; ação</p><p>construtiva no bem.</p><p>EVANGELHO – CRITÉRIOS DE ESTUDO E INTERPRETAÇÃO</p><p>2. SITUAR-SE NA MENSAGEM PARA</p><p>SIMPLIFICÁ-LA</p><p>Que representam essas ações?</p><p>- Literalmente</p><p>- Espiritualmente</p><p>EVANGELHO – CRITÉRIOS DE ESTUDO E INTERPRETAÇÃO</p><p>2. SITUAR-SE NA MENSAGEM PARA</p><p>SIMPLIFICÁ-LA</p><p>Que representam essas ações?</p><p>- Espiritualmente</p><p>- O rompimento das algemas da</p><p>inércia, da acomodação e do desinteresse, as quais</p><p>nos mantêm cativos de sofrimentos.</p><p>EVANGELHO – CRITÉRIOS DE ESTUDO E INTERPRETAÇÃO</p><p>2. SITUAR-SE NA MENSAGEM PARA</p><p>SIMPLIFICÁ-LA</p><p>Que representam essas ações?</p><p>- Espiritualmente</p><p>- “Estava um cego à beira do</p><p>caminho, mendigando”.</p><p>- Estamos cegos pela nossa dificuldade</p><p>de visão no campo da alma?</p><p>EVANGELHO – CRITÉRIOS DE ESTUDO E INTERPRETAÇÃO</p><p>2. SITUAR-SE NA MENSAGEM PARA</p><p>SIMPLIFICÁ-LA</p><p>Que representam essas ações?</p><p>- Espiritualmente</p><p>-Circunstância</p><p>- Multidão passando,</p><p>burburinho, curiosidade</p><p>EVANGELHO – CRITÉRIOS DE ESTUDO E INTERPRETAÇÃO</p><p>2. SITUAR-SE NA MENSAGEM PARA</p><p>SIMPLIFICÁ-LA</p><p>“E ouvindo passar a multidão ...”</p><p>EVANGELHO – CRITÉRIOS DE ESTUDO E INTERPRETAÇÃO</p><p>2. SITUAR-SE NA MENSAGEM PARA</p><p>SIMPLIFICÁ-LA</p><p>“Disseram-lhe que Jessus Nazareno</p><p>passava ...”</p><p>- Quem passava?</p><p>- Emoções, fatos e circuns-</p><p>tâncias que nos encaminham para o bem,</p><p>podendo ser aproveitadas como lições</p><p>valiosas.</p><p>EVANGELHO – CRITÉRIOS DE ESTUDO E INTERPRETAÇÃO</p><p>2. SITUAR-SE NA MENSAGEM PARA</p><p>SIMPLIFICÁ-LA</p><p>“ [...] PORQUE JESUS ESTÁ</p><p>PASSANDO”.</p>