AVALIAÇÃO - DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR - FACPRISMA

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<p>AVALIAÇÃO – DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR</p><p>• “O professor deverá acolher as dificuldades do aluno no sentido de</p><p>tentar ajudá-lo a superá-las, a vencê-las. Evitar a função classificatória,</p><p>comparando sujeitos entre sujeitos. “</p><p>O trecho acima está relacionado à:</p><p>Resposta Marcada:</p><p>Avaliação.</p><p>Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10</p><p>• A terminologia “Avaliação da aprendizagem” foi criada por Ralphy Tyler.</p><p>Marque a alternativa que apresenta corretamente em que ano foi</p><p>criada.</p><p>Resposta Marcada:</p><p>1930.</p><p>Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10</p><p>• Marque a assertiva que melhor completa a frase:</p><p>No século XVII, Joao Amós Comênio (1592-1670), educador tcheco, escreveu a</p><p>primeira obra clássica sobre didática, intitulada______________. Sua obra, de</p><p>caráter revolucionário e pautada por ideais religiosos, já que foi escrita no</p><p>contexto da Reforma Protestante, desenvolvia o que se acreditava ser um</p><p>método único para ensinar tudo a todos.</p><p>Resposta Marcada:</p><p>Didática magna.</p><p>Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10</p><p>• A metodologia de ensino o professor deve _______________ sobre sua</p><p>prática, pensar no cotidiano sobre o saber fazer em sala de aula, para</p><p>não ficar na mesmice metodológica. Assinale a alternativa que</p><p>preenche corretamente a lacuna da descrição acima:</p><p>Resposta Marcada:</p><p>Refletir didaticamente.</p><p>Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10</p><p>• Diante do estudo da apostila docência do ensino superior, marque a</p><p>afirmativa incorreta:</p><p>Resposta Marcada:</p><p>Independente da época e do contexto, os modelos de práticas escolares se</p><p>mantém.</p><p>Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10</p><p>• A filosofia educacional depende da filosofia formal porque quase todos</p><p>os grandes problemas da educação são, no fundo, problemas</p><p>filosóficos.</p><p>Marque a assertiva no qual apresenta corretamente o nome do autor da</p><p>afirmativa acima:</p><p>Resposta Marcada:</p><p>Kneller (1966).</p><p>Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10</p><p>• De uma forma simplificada, A DIDÁTICA é a ciência que estuda o</p><p>processo de ensino-aprendizagem. Segundo o Dicionário Houaiss da</p><p>Língua Portuguesa, didática pode ser:</p><p>Resposta Marcada:</p><p>Todas as alternativas estão corretas.</p><p>Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10</p><p>• Na visão de ________ (1987), a metodologia do ensino inclui método e</p><p>técnicas de ensino, cuja diferenciação não é muito clara.</p><p>Resposta Marcada:</p><p>NÉRICE.</p><p>Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10</p><p>• O ensino superior tem características muito próprias porque objetiva:</p><p>Resposta Marcada:</p><p>Uma formação que habilite o indivíduo ao trabalho e à vida.</p><p>Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10</p><p>• Herbart, precursor de Pestalozzi, construiu seus princípios</p><p>educacionais fundamentados na ideia da unidade, segundo a qual o</p><p>homem nasce e, a partir das influências externas sofridas por ele, sua</p><p>relação com o ambiente se desenvolve, em um sentido ou em outro,</p><p>por meio da percepção sensorial.</p><p>Herbart aplicou um método instrucional detalhado, em passos que deviam</p><p>ser seguidos conduzidos da seguinte maneira: Exceto:</p><p>Resposta Marcada:</p><p>Apreciação.</p><p>Pontuação total: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10</p><p>Total100 / 100</p>