EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO 01

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<p>15/10/2024 19:52:30 1/4</p><p>REVISÃO DE SIMULADO</p><p>Nome:</p><p>WLANCLEY ROSA DOS REIS</p><p>Disciplina:</p><p>A Pedagogia e Seus Campos de Atuação</p><p>Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.</p><p>Questão</p><p>001 Platão, como se sabe, fez parte da chamada “tríade da Filosofia”, tendo sido discípulo</p><p>de Sócrates ((469-399 a.C.) e precedido por Aristóteles (384-322 a.C). Ele foi um dos</p><p>principais filósofos do mundo ocidental e é considerado como um dos principais</p><p>responsáveis por fomentar os alicerces da filosofia e da ciência no mundo ocidental.</p><p>Considerando a obra de Platão, analise as assertivas abaixo.</p><p>I. A educação proposta por Platão se distinguia da educação dos sofistas por considerar</p><p>a razão como instrumento fundamental para a vida humana.</p><p>II. Os sofistas eram formados por grupos de pensadores que tinham como objetivo</p><p>satisfazer os imediatismos dos indivíduos, de maneira pragmática e relativizada, para</p><p>que as incertezas se tornassem mais enraizadas no inconsciente coletivo, favorecendo</p><p>a desqualificação dos costumes e o enfraquecimento dos antigos valores.</p><p>III. A educação grega foi caracterizada pela presença de diferentes linhas filosóficas,</p><p>presentes nas ideias de Sócrates, dos Sofistas, Platão e Aristóteles, que cultivavam e</p><p>disseminavam os mesmos pensamentos e processos de ensino.</p><p>É correto apenas o que se afirma em:</p><p>X A) I, III e IV.</p><p>B) III e IV.</p><p>C) II e IV.</p><p>D) I, II e III.</p><p>E) I e II.</p><p>Questão</p><p>002 A Pedagogia, durante seu percurso de desenvolvimento, passou por inúmeras fases até</p><p>se constituir como uma ciência da educação devidamente estabelecida. Nessa</p><p>perspectiva, o processo de construção da Pedagogia foi diretamente influenciado pela</p><p>evolução do homem no que se refere à sua capacidade de aprender e lidar com o</p><p>mundo.</p><p>Tendo isso em vista, em acordo com o material estudado, as fases pelas quais os seres</p><p>humanos passaram até alcançar o status no qual se encontra hoje foram:</p><p>A) Hominídeos, homem de Neandertal e Pitecanthropus.</p><p>X B) Autralopithecus, pitecanthropus, Homo Sapiens e Home de Neandertal.</p><p>C) Australopithecus, Pitecanthropus, Homem de Neandertal e Homo sapiens.</p><p>D) Homo sapiens, Australopithecus e Pitecanthropus.</p><p>E) Pitecanthropus, hominídeos, Australophitecus e Homo Sapiens.</p><p>15/10/2024 19:52:30 2/4</p><p>Questão</p><p>003 Conforme as informações apresentadas, o modelo educacional fomentado por Platão</p><p>influenciou a Pedagogia, como ciência da educação, em diversos períodos da história e</p><p>ainda a inspira na contemporaneidade. Assim sendo, durante a Idade Média, as ideias</p><p>platônicas continuaram promovendo reflexões e pensamentos de caráter complexos,</p><p>tornando-se a base filosófica oficial adotada pelo cristianismo. Baseando-se em tal</p><p>preceito, surgiu a Filosofia Escolástica.</p><p>I. A Filosofia Escolástica, método ocidental de pensamento crítico e de aprendizagem</p><p>com origem nas escolas monásticas cristãs, entrelaça a fé cristã à um sistema de</p><p>racionalidade do pensamento.</p><p>II. Seguindo os preceitos da Filosofia Escolástica, várias correntes de pensamento foram</p><p>construídas, influenciadas diretamente pela fé cristã e também pelos ideários</p><p>platônicos.</p><p>III. A Filosofia Escolástica afastava-se das ideias apregoadas por Platão, valorizando</p><p>apenas os princípios cristãos, sem recorrer às linhas de pensamento racionais.</p><p>Sobre as afirmativas acima, assinale a alternativa correta:</p><p>X A) Apenas os itens II e III estão corretos.</p><p>B) Todos os itens estão corretos.</p><p>C) Apenas o item I está correto.</p><p>D) Apenas o item III está correto.</p><p>E) Apenas os itens I e II estão corretos.</p><p>Questão</p><p>004 Como se sabe, o modelo educacional construído por Platão influenciou a Pedagogia,</p><p>como ciência da educação, em diversos aspectos e em diferentes momentos da</p><p>história. Nessa perspectiva, as ideias platônicas continuaram promovendo reflexões e</p><p>pensamentos de caráter complexos, tornando-se a base filosófica oficial adotada pelo</p><p>cristianismo. A partir desse ponto, emergiu a Filosofia Escolástica.</p><p>Qual das alternativas abaixo está de acordo com os preceitos e ideais disseminados na</p><p>Filosofia Escolástica?</p><p>I. A Filosofia Escolástica afastava-se das ideias propostas por Platão, considerando a</p><p>racionalidade e a criticidade como parte primordial de seus preceitos.</p><p>II. Na educação Escolástica, a principal premissa está na ideia de associação entre</p><p>a fé cristã e um sistema de pensamento conduzido pela razão.</p><p>III. Segundo os preceitos da Filosofia Escolástica, a razão tem um papel secundário na</p><p>construção e reconstrução de conhecimento.</p><p>X A) Apenas o item II está correto.</p><p>B) Apenas os itens I e III estão corretos.</p><p>C) Apenas o item I está correto.</p><p>D) Todos os itens estão corretos.</p><p>E) Apenas os itens I e II estão corretos.</p><p>15/10/2024 19:52:30 3/4</p><p>Questão</p><p>005</p><p>I. Conhecimentos diversificados acerca de diferentes campos de investigação e</p><p>fenômenos educativos.</p><p>II. A observação, imitação e reprodução dos movimentos dos seres mais velhos que</p><p>constituíam os grupos.</p><p>III. O ato de ensinar às crianças e aos mais jovens diversos ofícios, tais como: uso e</p><p>funcionalidade das armas, a importância de se dominar a caça e a colheita.</p><p>Assinale a opção correta:</p><p>A) Apenas os itens I e III estão corretos.</p><p>B) Apenas o item I está correto.</p><p>X C) Apenas os itens I e II estão corretos.</p><p>D) Todos os itens estão corretos.</p><p>E) Apenas os itens II e III estão corretos.</p><p>Questão</p><p>006 Conforme Nunes (2006) aponta, os filhos, ao brincarem com diferentes figuras (pais,</p><p>familiares, amigos, etc.), estabelecem, desde sua infância, vínculos mais estreitos com</p><p>tais indivíduos. Por meio dessa relação, realiza-se um “treinamento” desses sujeitos,</p><p>que apreendem diferentes conhecimentos a partir de interpretações empíricas,</p><p>permitidas pela convivência diária. No período da Pré-História, apesar das limitações</p><p>intelectuais, tal processo de aprendizagem também ocorria, com o intuito de garantir a</p><p>sobrevivência das espécies viventes.</p><p>Pensando nisso, o ensino dos ofícios aprendidos pela crianças e jovens, como caça,</p><p>pesca e colheita, efetuados pelas figuras mais velhas, durante a Pré-História, tinham</p><p>como objetivo:</p><p>A) Demonstrar a interpelação entre o passado e o presente das espécies viventes.</p><p>B) Explorar as potencialidades de cada indivíduo.</p><p>X C) Garantir a sobrevivência de suas espécies.</p><p>D) Construir novas histórias e linhas de pensamento filosóficas.</p><p>E) Garantir uma comunicação de alto repertório comunicativo.</p><p>15/10/2024 19:52:30 4/4</p><p>Questão</p><p>007 Leia a afirmativa abaixo.</p><p>Diversos acontecimentos históricos e as várias sociedades que existiram e/ou ainda</p><p>coexistem definiram e/ou definem diferentes caminhos para estabelecer novas</p><p>concepções acerca do que é Pedagogia. Tais concepções englobam diferentes modos</p><p>de ensinar e lidar com a prática educativa, além de determinarem novas</p><p>funcionalidades para o profissional da Pedagogia.</p><p>Dentre as afirmativas abaixo, qual é a que complementa a ideia apresentada acima.</p><p>A) Dentro desse percurso histórico, apenas pensadores que se dedicaram inteiramente à</p><p>educação foram responsáveis por definir os conceitos e pensamentos pedagógicos.</p><p>B) Por isso, novas discussões sobre a identidade dos pedagogos e suas contribuições</p><p>epistemológicas devem ser sempre estimuladas, com o objetivo de construir e</p><p>reconstruir saberes que contribuam para a evolução dos processos de ensino-</p><p>aprendizagem, bem como para a reestruturação das funcionalidades que um pedagogo</p><p>deve e pode exercer.</p><p>X C) Nessa perspectiva, as concepções e contribuições epistemológicas da Pedagogia não se</p><p>relacionam à ideologias, doutrinas e perspectivas políticas distintas</p><p>D) Por isso, as discussões e diversidade de ideias relativas às concepções e ideias do que é</p><p>Pedagogia não devem ser levadas em conta, uma vez que este é um campo de atuação</p><p>bem restrito, que não necessita de uma reestruturação de conhecimentos e saberes.</p><p>E) Tais acontecimentos históricos nada têm a ver com o processo de construção e</p><p>concepção das diversas práticas pedagógicas disseminadas com o passar de décadas e</p><p>séculos.</p><p>Questão</p><p>008 Analise as afirmativas a seguir.</p><p>Após o advento da Filosofia Escolástica, deu-se</p><p>início à intelectualidade pautada pela</p><p>racionalidade e pelo conhecimento como condições essenciais para a felicidade e a</p><p>virtude humanas.</p><p>Logo</p><p>Outras linhas de pensamento filosófico surgiram, calcadas na razão. Na Europa, por</p><p>exemplo, emergiu a educação humanista, objetivando valorizar o humano em</p><p>detrimento do espiritual.</p><p>Agora, assinale a opção correta.</p><p>A) As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda é uma consequência da primeira.</p><p>B) A primeira alternativa é falsa e a segunda verdadeira.</p><p>X C) Ambas as afirmativas são falsas.</p><p>D) A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda falsa.</p><p>E) A primeira afirmativa é uma proposição verdadeira, e a segunda é falsa.</p>