educação ambiental

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<p>assinale verdadeira Questão 5: A educação ambiental possui diferentes vertentes e concepções, mas podemos afirmar que são problemas estudados pela educação ambiental: A) Orientação sexual, religiosidade e cultura popular. B) Relações entre os países, economia global e fluxos migratórios Crescimento urbanização e aquecimento D) Uso de agrotóxicos, relações trabalhistas no campo e engenharia genética. E) Questões de ativismo e mercado de trabalho. Questão 6: A educação ambiental comumente é confundida com ecologia, mas as duas ciências são bem distintas, pois: A educação ambiental é um processo de educação, abordando os aspectos com econômicos, meio ambiente. sociais, ecológicos éticos, enquanto a ecologia aborda a relação biológica dos seres vivos A ecologia e é uma ciência acadêmica e a educação ambiental é um conjunto de informações desenvolvido fora das A ecologia é mais abrangente e a educação ambiental é um dos seus segmentos. D) A ambiental não pode ser entendida como uma ciência. E) A educação educação ambiental trata sobre as relações dos humanos com a natureza e a ecologia estuda as relações dos animais com a natureza. formação de educadores ambientais com base nos trabalhos de Ambiental Paulo Freire, brasileira autor muito Questão discutido 7: Ao analisar e debatido a em nosso país, avaliamos que a produção teórica da Educação se estrutura de forma a contestar a educação tradicional. Assinale a proposição que mais se enquadra nesse tipo de educação proposta por Freire. de propor uma observação sensível e crítica do ambiente, incentivando a reflexão questionador, e a busca soluções As práticas para os devem problemas identificados. Tendo em vista formar um cidadão observador, reflexivo, cooperativo, íntegro e ético. que o educador leve em consideração os conhecimentos prévios dos educandos, já que é eles organizar têm fácil as B) Espera-se à informação nos livros e principalmente na internet. Neste caso, o papel primordial acesso informações colhidas pelos educandos. Os educadores devem enfatizar os valores ambientais a seus educandos, prescrevendo códigos de C) comportamentos o foco do educador deve desejáveis. ser a gestão ambiental, ou seja, uma educação para a conservação dos recursos socialmente D) E) naturais, tanto em relação problemas à qualidade ambientais quanto à de quantidade. acordo com normas estabelecidas, bem A como mecanismos característica qu Busca solucionar econômico com manejo sustentável de recursos naturais". principal como mudança integrem "desenvolvimento de comportamento individual por meio da quantidade de informações e leis que surgem prontas. surto desenvolvimentista aumenta a desigualdade em escala desenvolvidos global entre consome os pa Questão 8: o e emergentes. Os 20% da população mundial que vive nos países e é a causa do grande mal- desenvolvidos mundialmente. Essa situação torna-se insustentável verdadeiro F para global. do que Considerando é produzido este contexto, leia as afirmativas a seguir e coloque V para e seguida, assinale a alternativa correta: ló ( ) avesso do desenvolvimento deve-se à corrida vida. pelo crescimento à custa da degradação, sob a competitividade que preza, sempre, pela qualidade de mito global ( ) foco no desenvolvimento tem dois grandes bem-estar, aspectos negativos: reduzem as por suas um desigualdades lado, um extremas sociedades que a se industrializar alcançam o Por outro, uma concepção redu chegam aos que indivíduos o crescimento o máximo econômico de felicidade é o motor que necessário uma sociedade e suficiente de todos os desenvolvimentos sociais, pode dispensar. morais. grande desafio da modernidade é a manutenção da cidadania em uma era planetária marcada é uma p anós a Segunda Guerra Mundial. Nesse contexto, o desenvolvimento</p>