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<p>16/10/2024 15:42:59 1/2</p><p>REVISÃO DE SIMULADO</p><p>Nome:</p><p>JACQUELINE FERREIRA FARIAS</p><p>Disciplina:</p><p>Gramática e Tipologia Textual</p><p>Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.</p><p>Questão</p><p>001 (FEPESE-2018) Assinale a alternativa que apresenta a análise estilística correta</p><p>colocada entre parênteses.</p><p>A) Se vinha, se voltava, se gostava, se amava… não sei dizer. (assíndeto)</p><p>B) A xícara sentiu o frio de minha mão e a aqueceu com seu chá em ebulição. (metonímia)</p><p>C) Tocava Chopin como ninguém. (catacrese)</p><p>D) Rios de lágrima me corriam pelos olhos. (eufemismo)</p><p>X E) Um deles queria saber dos meus planos; outro, se trazia minha bagagem. (zeugma)</p><p>Questão</p><p>002 Assinale a alternativa cujas derivações são, respectivamente, prefixal, sufixal e</p><p>parassintética.</p><p>A) destampar – esquentar – amaciar.</p><p>B) chuviscar – amanhecer – inclinar.</p><p>X C) infeliz – chuvisco – amadurecer.</p><p>D) esquentar – injetar – plantar.</p><p>E) constituir – refazer – vangloriar.</p><p>Questão</p><p>003 Assinale a alternativa em que há uma conjunção coordenativa adversativa.</p><p>A) O aluno estudou muito para o vestibular, porquanto não foi aprovado.</p><p>X B) O aluno estudou muito para o vestibular, todavia não foi aprovado.</p><p>C) O aluno estudou muito para o vestibular, portanto, não foi aprovado.</p><p>D) O aluno estudou muito para o vestibular, pois não foi aprovado.</p><p>E) O aluno estudou muito para o vestibular e não foi aprovado.</p><p>Questão</p><p>004 Assinale a alternativa cuja oração possui um verbo no pretérito imperfeito do indicativo:</p><p>X A) Maria arrumava a casa para a festa de aniversário.</p><p>B) Paulo foi passar as férias nos Estados Unidos.</p><p>C) Eu e você temos um caso de amor há muito tempo.</p><p>D) Fábio e Cláudia viajarão para Londres em dezembro próximo.</p><p>E) Que as chuvas de verão reguem a terra para uma farta colheita.</p><p>Questão</p><p>005 Em qual das orações abaixo há um advérbio de modo?</p><p>A) A chuva de ontem durou muito e arrancou várias árvores.</p><p>B) Meu amigo acabou ficando de fora da partida de jiu-jitsu.</p><p>C) Ana Clara jamais esquecerá o dia em que rompeu com seu namorado.</p><p>X D) Fabrício participou da corrida e foi o melhor entre todos.</p><p>E) Marcelo saiu cedo para trabalhar até agora não retornou.</p><p>16/10/2024 15:42:59 2/2</p><p>Questão</p><p>006 (UCSAL) – TEXTO</p><p>Quando saí de casa, o velho José Paulino me disse: Não vá perder o seu tempo. Estude,</p><p>que não se arrepende. Eu não sabia nada. Levava para o colégio um corpo sacudido</p><p>pelas paixões de homem feito e uma alma mais velha do que o meu corpo. Aquele</p><p>Sérgio, de Raul Pompéia, entrava no internato de cabelos grandes e com uma alma de</p><p>anjo cheirando a virgindade. Eu não: era sabendo de tudo, era adiantado nos anos, que</p><p>ia atravessar as portas do meu colégio. Menino perdido, menino de engenho.</p><p>José Lins do Rego – Menino de Engenho, Ed. Moderna Ltda., São Paulo, 1983.</p><p>No texto, o verbo cheirar tem significado de:</p><p>A) indagar;</p><p>B) agradar;</p><p>X C) parecer;</p><p>D) enfeitiçar;</p><p>E) bisbilhotar.</p><p>Questão</p><p>007 No século XX, depreende-se que:</p><p>A) ocorre uma valorização da escrita em detrimento da fala;</p><p>B) há uma supervalorização do dialeto dos poetas e prosadores.</p><p>X C) a gramática tradicional é questionada;</p><p>D) a variação dos dialetos é abolida dos estudos linguísticos;</p><p>E) questiona-se a valorização da fala em face da escrita;</p><p>Questão</p><p>008 (FAU-2022) Assinale a alternativa que apresente a função sintática exercida pelos</p><p>termos em destaque no período: “Mesmo fazendo sucesso na rádio, Elza Soares foi</p><p>condenada pela imprensa e pela sociedade ao se relacionar com Mané Garrincha</p><p>quando ele ainda era casado, em 1962”.</p><p>A) Vocativo;</p><p>B) Sujeito;</p><p>X C) Agente da voz passiva;</p><p>D) Objeto Indireto.</p><p>E) Objeto Direto;</p>

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