Estudos Anatômicos e Cinesiológicos UNIDADE 2

Prévia do material em texto

<p>Estudos</p><p>Anatômicos e</p><p>Cinesiológicos</p><p>UNIDADE 2</p><p>Questão 1</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>“(...) a grandeza física associada à possibilidade de rotação em torno de um eixo (...)</p><p>decorrente da aplicação de uma força a um corpo”. (OKUNO; FRATIN, 2017, p. 40)</p><p>OKUNO, E.; FRATIN, L. Desvendando a física do corpo humano: biomecânica. São Paulo:</p><p>Manole 2017. 8520416233.</p><p>A definição acima está descrevendo o conceito de:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a.</p><p>Movimento generalizado.</p><p>b.</p><p>Alavanca.</p><p>c.</p><p>Torque.</p><p>d.</p><p>Movimento rotacional.</p><p>e.</p><p>Força resistente.</p><p>Questão 2</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Para uma pessoa em pé, podemos considerar que o centro de massa está situado,</p><p>aproximadamente, no seu umbigo. Quando essa pessoa levanta um dos braços, o dentro de</p><p>massa sobe um pouco, pois a massa se apresenta deslocada nesse sentido. Ao levantar o</p><p>segundo braço, há mais elevação desse ponto. (MICHA; FERREIRA, 2013, p. 5)</p><p>MICHA, D. N.; FERREIRA, M. Física no esporte - parte 1: saltos em esportes coletivos. Uma</p><p>motivação para o estudo da mecânica através da análise dos movimentos do corpo</p><p>humano a partir do conceito de centro de massa. Revista Brasileira de Ensino de</p><p>Física, São Paulo, v. 35, n. 3, p. 1-9, 2013. Disponível</p><p>em: http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1806-</p><p>11172013000300001&script=sci_abstract&tlng=pt. Acesso em: 19 fev. 2020.</p><p>A posição do centro de massa está relacionada a estabilidade do corpo. O corpo estará mais</p><p>estável quando o centro de massa:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a.</p><p>estiver fora do corpo.</p><p>b.</p><p>for igual ao eixo.</p><p>c.</p><p>deslocar lateralmente.</p><p>d.</p><p>estiver mais alto.</p><p>e.</p><p>estiver mais baixo.</p><p>http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1806-11172013000300001&script=sci_abstract&tlng=pt</p><p>http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1806-11172013000300001&script=sci_abstract&tlng=pt</p><p>Questão 3</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>“Me dê uma alavanca longa o suficiente e um eixo para apoiá-la e eu poderei mover o</p><p>mundo.” Arquimedes pode ou não ter dito algo como isso. A afirmação de mover a Terra é</p><p>tão boba que podemos imaginar: Arquimedes tendia à exageros apenas para ilustrar o seu</p><p>ponto(...)? Exagero ou não, Arquimedes foi a primeira pessoa a dar uma explicação científica</p><p>para uma alavanca. (KINBALL, 2015, p. 47)</p><p>KIMBALL, J. Physics curiosities, oddities, and novelties. Boca Raton: CRC Press, 2015.</p><p>A alavanca imaginada por Arquimedes para movimentar o mundo seria:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a.</p><p>Terceira classe.</p><p>b.</p><p>Interpotente.</p><p>c.</p><p>Interfixa.</p><p>d.</p><p>Inter-resistente.</p><p>e.</p><p>Segunda classe.</p><p>Questão 4</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Um patinador se movendo em linha reta sobre o gelo praticamente sem atrito vai continuar</p><p>se movendo em velocidade constante desde que nenhuma força atue sobre seu corpo.</p><p>(LAWS, 2002, p. 23)</p><p>LAWS, K. Physics and the art of dance: understanding movement. Oxford: Oxford</p><p>University Press, 2002.</p><p>Este exemplo está demonstrando:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a.</p><p>A segunda lei do movimento de Newton.</p><p>b.</p><p>A terceira lei do movimento de Newton.</p><p>c.</p><p>O movimento generalizado.</p><p>d.</p><p>A primeira lei do movimento de Newton.</p><p>e.</p><p>O movimento linear.</p><p>Questão 5</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Velocidade pode ser linear (mudança na posição) ou ângulos (mudança no ângulo).</p><p>Normalmente, velocidade é derivada dos dados de posição ou ângulo pelo processo de</p><p>derivação. Aceleração é mudança de velocidade. Novamente, ela pode ser linear (mudança</p><p>na velocidade linear) ou angular (mudança na velocidade angular). Aceleração, também, é</p><p>usualmente calculada dos dados de posição derivando duas vezes. Também pode ser</p><p>mensurada diretamente por acelerômetros. (ZHANG et al., 2011, p. 365)</p><p>ZHANG, B. et al. Human walking analysis, evaluation and classification based on motion</p><p>capture system. In: SMIGORSKI, K. (ed.). Health management: different approaches and</p><p>solutions. IntechOpen, 2011. p. 361-398. Disponível</p><p>em: https://www.intechopen.com/books/health-management-different-approaches-and-</p><p>solutions/human-walking-analysis-evaluation-and-classification-based-on-motion-capture-</p><p>system. Acesso em 21 abr. 2020.</p><p>O caminho inverso à derivação é a integração. Integrando duas vezes a aceleração</p><p>obteremos um dado de:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a.</p><p>posição.</p><p>b.</p><p>velocidade.</p><p>c.</p><p>percurso.</p><p>d.</p><p>jerk.</p><p>e.</p><p>gravidade.</p><p>https://www.intechopen.com/books/health-management-different-approaches-and-solutions/human-walking-analysis-evaluation-and-classification-based-on-motion-capture-system</p><p>https://www.intechopen.com/books/health-management-different-approaches-and-solutions/human-walking-analysis-evaluation-and-classification-based-on-motion-capture-system</p><p>https://www.intechopen.com/books/health-management-different-approaches-and-solutions/human-walking-analysis-evaluation-and-classification-based-on-motion-capture-system</p>