(Comentado) 4 Simulado PRF - Projeto Caveira

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<p>04</p><p>Provas Objetivas e Discursivas</p><p>Comentado</p><p>POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL</p><p>SIMULADO COMPLETO</p><p>POLÍCIA E NADA MAIS | WWW.CAVEIRA.COM | @PROJETOCAVEIRA</p><p>“Ter sucesso é falhar repetidamente,</p><p>mas sem perder o entusiasmo.”</p><p>Winston Churchill</p><p>1194527.24/08/2024</p><p>462.000.969-53.151945</p><p>GABARITO - 4º SIMULADO COMPLETO - PRF 2023</p><p>1 2 3 4 5 6 7 8 9 10</p><p>E C C E E E C C E E</p><p>11 12 13 14 15 16 17 18 19 20</p><p>C E E C C E E C E C</p><p>21 22 23 24 25 26 27 28 29 30</p><p>E C C C E C C E C E</p><p>31 32 33 34 35 36 37 38 39 40</p><p>C E C E C E C E E C</p><p>41 42 43 44 45 46 47 48 49 50</p><p>E E C E C C E E C C</p><p>51 52 53 54 55 56 57 58 59 60</p><p>E C E C E C E E C E</p><p>61 62 63 64 65 66 67 68 69 70</p><p>E E C C E C E C C E</p><p>71 72 73 74 75 76 77 78 79 80</p><p>C E C C E C E E E C</p><p>81 82 83 84 85 86 87 88 89 90</p><p>C E C E C E C E E C</p><p>91 92 93 94 95 96 97 98 99 100</p><p>E C E C E C E E C C</p><p>101 102 103 104 105 106 107 108 109 110</p><p>E C E C E C C E C C</p><p>111 112 113 114 115 116 117 118 119 120</p><p>E E E C C E C C E C</p><p>1194527.24/08/2024</p><p>462.000.969-53.151945</p><p>1</p><p>PROVA DISCURSIVA – PROJETO CAVEIRA</p><p>TEMA 04 – PRF</p><p>TEXTO I</p><p>Desde que entrou em vigor, a Lei Seca ajudou a reduzir o número de acidentes e mortes no</p><p>Brasil. Dados de um estudo do Centro de Pesquisa e Economia do Seguro mostram que nos</p><p>primeiros 10 anos da vigência da Lei Seca no Brasil, entre 2008 e 2018, mais de 40 mil vidas</p><p>foram poupadas e quase 235 mil acidentes que causariam invalidez foram evitados. Os dados</p><p>foram conseguidos através da comparação dos acidentes com infratores alcoolizados em anos</p><p>anteriores. [...] Outra pesquisa do Datafolha apontou que 68% dos motoristas entrevistados em</p><p>regiões metropolitanas deixaram de dirigir após consumir bebidas alcoólicas e passaram a usar</p><p>aplicativos de transporte.</p><p>ESTADÃO. Lei Seca: saiba como ela funciona no Brasil. Publicado em 6/02/2022. Disponível</p><p>em [link].</p><p>TEXTO II</p><p>Estudos brasileiros analisaram o impacto dessas legislações nos acidentes de trânsito e</p><p>mostraram que o efeito do CTB começou a ser sentido, em todo o país, já durante o Carnaval de</p><p>1998, um mês após o início de sua vigência, quando houve uma redução de 45% no número de</p><p>acidentes em relação ao mesmo período de 1997. Em relação à Lei Seca, pesquisa realizada</p><p>nas capitais brasileiras identificou que nos dois primeiros meses após a sua implantação no país,</p><p>em 2008, a frequência dos condutores que informaram dirigir após beber diminuiu de 2,2% para</p><p>1,3%, mas voltou a aumentar para 2,8%, em 2009. Outros estudos estimam que a Lei Seca foi</p><p>responsável pela redução em 28,3% das internações hospitalares decorrentes de acidentes de</p><p>trânsito, em 42% do tempo de internação e em 36% dos gastos hospitalares, que por sua vez</p><p>resultou em economia de mais de R$ 23 milhões aos cofres públicos.</p><p>ABREU, D. G. O; MATHIAS, T. A. F; MENEZES DE SOUZA, E. Impacto do Código de Trânsito</p><p>Brasileiro e da Lei seca na mortalidade por acidentes de trânsito. Publicado em 2018.</p><p>Disponível em [link].</p><p>Com base na reflexão promovida pelos textos acima elencados e nos seus conhecimentos</p><p>gerais, redija um texto dissertativo-expositivo, com até 30 linhas, considerando a seguinte</p><p>temática:</p><p>A RELEVÂNCIA DA LEI 11.705/08</p><p>Ao elaborar seu texto, aborde, necessariamente, os aspectos a seguir:</p><p>a) As penalidades da Lei Seca;</p><p>b) A eficácia da Lei Seca;</p><p>c) Ao menos uma solução para que os índices de acidentes de trânsito causados por</p><p>motoristas alcoolizados (ou sob efeito de substâncias psicoativas) permaneçam em</p><p>diminuição.</p><p>1194527.24/08/2024</p><p>462.000.969-53.151945</p><p>https://summitmobilidade.estadao.com.br/guia-do-transporte-urbano/lei-seca-saiba-como-ela-funciona-no-brasil/#:~:text=Dados%20de%20um%20estudo%20do,que%20causariam%20invalidez%20foram%20evitados.</p><p>https://www.scielo.br/j/csp/a/hMC54dJfRLwnqN9ZcnRFmhC/?lang=pt</p><p>2</p><p>TEMA 04 – COMENTADO – PRF</p><p>PONTO DE IGNIÇÃO</p><p>Aquecendo os motores!</p><p>Olá, Caveira! Pronto para treinar para a sua discursiva? O primeiro ponto para o qual você</p><p>deve voltar a sua atenção é quanto ao gênero solicitado pela banca. Com base na sua última</p><p>prova, a banca solicitou um texto com o gênero dissertativo-expositivo, que, aliás, vamos</p><p>treinar hoje.</p><p>O gênero dissertativo-expositivo demanda que você exponha ideias sobre o tema</p><p>solicitado, levando em conta os tópicos apresentados pela banca. Veja bem, Caveira: você não</p><p>deve convencer ninguém sobre nada, mas falar, explicar e/ou apresentar exemplos, dados,</p><p>citações e referências sobre um assunto determinado. O que o avaliador vai observar é o quanto</p><p>você conhece sobre aquele tema específico, dentro dos recortes estabelecidos.</p><p>Não é obrigatório, mas é extremamente recomendado que você adote a estrutura</p><p>introdução-desenvolvimento-conclusão, pois os examinadores também atribuem pontos ao</p><p>atendimento dessa estrutura, típica da dissertação. A banca que vem desenvolvendo a sua prova</p><p>aceita duas formas de apresentação:</p><p>- uma introdução geral sobre o tema e em seguida parágrafos de desenvolvimento que</p><p>respondam às questões;</p><p>OU</p><p>- que o parágrafo introdutório responda ao primeiro quesito questionado e os demais sigam</p><p>sequencialmente apresentando as respostas dos demais questionamentos solicitados.</p><p>Assim, sugerimos que, ao desenvolver suas ideias, você respeite a ordem dos tópicos</p><p>apresentados pela banca, uma vez que é também a ordem que será utilizada pelo examinador</p><p>para procurar a “resposta” em seu texto e porque, geralmente, é a que traz o melhor</p><p>encadeamento lógico.</p><p>E aí, bora treinar?</p><p>APONTAMENTOS PRELIMINARES ☺</p><p>Depois de aquecer os motores... aceleramos.</p><p>Nada mais justo, Caveira!</p><p>Na primeira parte dessa apresentação, eu te mostrei como lidar com a estrutura de um</p><p>texto dissertativo-expositivo.</p><p>Só para ajudar a memória, você vai lidar com: introdução – desenvolvimento –</p><p>conclusão.</p><p>Agora, nas linhas abaixo, você vai ter a chance de verificar algumas respostas</p><p>possíveis para encaixar no tema proposto. Desde já, eu preciso combinar algumas coisas com</p><p>você:</p><p>1. As teses e argumentos apresentados são exemplos, apenas;</p><p>2. Você não precisa concordar com nenhuma das teses/argumentos. Você é totalmente</p><p>livre para desenvolver os seus! Lembre-se, contudo, de sempre embasar o seu ponto de</p><p>vista.</p><p>3. Existem infindos tipos de teses e argumentos além dos apresentados aqui, e você pode</p><p>usar, estes últimos, em outros tipos de teses.</p><p>1194527.24/08/2024</p><p>462.000.969-53.151945</p><p>3</p><p>a) As penalidades da Lei Seca;</p><p>Já não é novidade que, no seio da legislação federal brasileira, impera uma lei que tem</p><p>o intuito de reduzir os acidentes de trânsito causados por motoristas que combinam bebida e</p><p>direção e perdem boa parte de sua capacidade ao volante. A incidência da Lei 11.705/2008</p><p>alterou o Código de Trânsito Brasileiro para inibir o consumo de bebida alcoólica por condutor</p><p>de veículo automotor, entre outras providências.</p><p>Antes da promulgação da referida Lei, já existia uma resistência, no seio legislativo,</p><p>com relação ao consumo de álcool e direção. Antes da criação da Lei Seca, a ingestão de álcool</p><p>permitida era de até 6 decigramas por litro de sangue, o que equivale a dois copos de cerveja,</p><p>por exemplo. Quando foi sancionada, a nova Lei permitia 0,1 mg/l de álcool por litro de sangue,</p><p>mas, atualmente, a tolerância é zero, conforme a legislação vigente.1</p><p>A aprovação da Lei se deu com o intuito de diminuir os acidentes de trânsito causados</p><p>por condutores alcoolizados. Além de proibir qualquer consumo de álcool, essa lei também</p><p>proíbe a venda de bebidas alcoólicas ao longo de rodovias federais. Conforme dados da</p><p>Organização Mundial de Saúde (OMS), o Brasil é o quarto país do mundo com o maior número</p><p>de mortes em acidentes de trânsito por ano. O país vem trabalhando para cumprir uma meta</p><p>estabelecida pela Organização das Nações Unidas (ONU) para a redução em 50%, no período</p><p>de 2011 a 2020, de casos fatais em acidentes nas</p><p>já estava</p><p>tentando liberar a rodovia para o fluxo veicular ocorrer,</p><p>visto que a cidade é um polo industrial. Para retirar o</p><p>contêiner da rodovia, foram necessários 8 homens para</p><p>empurrá-lo. É relevante ressaltar que ele estava em</p><p>repouso. Sabendo que no contêiner estava descrito que</p><p>havia uma massa total de 4800 kg. Considerando que o</p><p>coeficiente de atrito entre o contêiner e o asfalto é de 0,40</p><p>e que g = 10m/s2, julgue os itens que se seguem.</p><p>42. Para que os homens consigam mover o contêiner,</p><p>deverão aplicar juntos uma força total superior a 20kN.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Vamos que vamos que tua aprovação te aguarda!</p><p>Vamos calcular a força mínima para que o bloco entre em</p><p>movimento:</p><p>fat = μ.N = μ.m.g = 0,4.4800.10 = 19200N. Portanto, não</p><p>precisa aplicar 20000N para se movimentar.</p><p>43. Caso os 8 homens juntos consigam aplicar uma força</p><p>total de 24kN, o contêiner irá adquirir uma aceleração</p><p>igual a 1,0 m/s2.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Essa é aplicação direta das Leis de Newton:</p><p>Fres = m.a</p><p>F – fat = m.a</p><p>F – μ.N = m.a</p><p>24000 – 0,4.4800.10 = 4800.a</p><p>24000 – 19200 = 4800.a</p><p>a = 1 m/s2</p><p>44. Caso os 8 homens consigam mover o contêiner com</p><p>velocidade constante, haverá o equilíbrio e este será do</p><p>tipo estático.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Futuro(a) PRF, essa é bem tranquila, hein!? Se liga na</p><p>sequência do raciocínio:</p><p>Como a velocidade é constante, a aceleração é nula. Se</p><p>a aceleração é nula, a força resultante é nula, ou seja,</p><p>está em equilíbrio. E já que possui movimento, é</p><p>equilíbrio dinâmico e não estático.</p><p>1194527.24/08/2024</p><p>462.000.969-53.151945</p><p>https://caveira.com/</p><p>PROJETO CAVEIRA 04º SIMULADO - PRF 2023</p><p>15</p><p>Ética no Serviço Público:</p><p>No tocante ao Código de Ética Profissional do Servidor</p><p>Público Civil do Poder Executivo Federal (Decreto nº</p><p>1.171/1994), julgue o item seguinte.</p><p>45. À Comissão de Ética incumbe fornecer, aos</p><p>organismos encarregados da execução do quadro de</p><p>carreira dos servidores, os registros sobre sua conduta</p><p>ética, para o efeito de instruir e fundamentar promoções</p><p>e para todos os demais procedimentos próprios da</p><p>carreira do servidor público.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, a assertiva encontra-se nos exatos termos do</p><p>Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do</p><p>Poder Executivo Federal (Decreto nº 1.171/1994), a</p><p>saber:</p><p>“CAPÍTULO II</p><p>DAS COMISSÕES DE ÉTICA</p><p>XVIII - À Comissão de Ética incumbe fornecer, aos</p><p>organismos encarregados da execução do quadro de</p><p>carreira dos servidores, os registros sobre sua</p><p>conduta ética, para o efeito de instruir e fundamentar</p><p>promoções e para todos os demais procedimentos</p><p>próprios da carreira do servidor público.”</p><p>No tocante à Promoção da transparência ativa e do</p><p>acesso à informação (Lei n.º 12.527/2011 e Decreto n.º</p><p>7.724/2012), julgue o próximo item.</p><p>46. Não só os órgãos e entidades da Administração</p><p>Pública Direta e Indireta da União estão sujeitos às</p><p>disposições das normas, mas sim também as entidades</p><p>controladas, direta ou indiretamente, pela União.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, em seu artigo 5º, o Decreto n.º 7.724 elenca</p><p>aqueles que estão sujeitos às disposições da</p><p>mencionada norma. Vejamos:</p><p>“Art. 5º Sujeitam-se ao disposto neste Decreto os órgãos</p><p>da administração direta, as autarquias, as fundações</p><p>públicas, as empresas públicas, as sociedades de</p><p>economia mista e as demais entidades controladas direta</p><p>ou indiretamente pela União.”</p><p>Desta forma, não só os órgãos e entidades da</p><p>Administração Pública Direta e Indireta da União estão</p><p>sujeitos às disposições das normas, mas sim também as</p><p>entidades controladas, direta ou indiretamente, pela</p><p>União.</p><p>Acerca da ética no setor público, bem como dos</p><p>princípios da Administração Pública, julgue item a seguir.</p><p>47. Ao incluir a moralidade como princípio básico da</p><p>Administração Pública, o legislador constitucional quis</p><p>que os agentes públicos apenas obedecessem às</p><p>estritas regras previstas em lei.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, se a ideia do Poder Constituinte fosse a de</p><p>termos uma sociedade onde todas as regras de</p><p>comportamento fossem pautadas estritamente pelas leis,</p><p>teríamos a juridicização.</p><p>Nesta situação, bastaria que os agentes públicos</p><p>obedecessem aos diversos mandamentos estabelecidos</p><p>em leis para que suas condutas fossem consideradas</p><p>morais.</p><p>Ao incluir a moralidade como princípio básico da</p><p>Administração Pública, por outro lado, o legislador</p><p>constitucional quis que os agentes públicos não apenas</p><p>obedecessem às estritas regras previstas em lei, mas</p><p>também que suas condutas fossem pautadas em</p><p>padrões éticos de probidade, decoro e boa-fé.</p><p>Consoante ao disposto na Política de governança da</p><p>administração pública federal (Decreto nº 9.203/2017)</p><p>julgue o item a seguir.</p><p>48. São mecanismos para o exercício da governança</p><p>pública promover a comunicação aberta, voluntária e</p><p>transparente das atividades e dos resultados da</p><p>organização, de maneira a fortalecer o acesso público à</p><p>informação.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, na realidade, estamos diante de uma diretriz e</p><p>não de um mecanismo para o exercício da governança.</p><p>Vejamos:</p><p>“Art. 4º São DIRETRIZES da governança pública: (...)</p><p>XI - promover a comunicação aberta, voluntária e</p><p>transparente das atividades e dos resultados da</p><p>organização, de maneira a fortalecer o acesso</p><p>público à informação.”</p><p>Conforme o Código de Conduta da Alta Administração</p><p>Federal (Exposição de Motivos nº 37/2000), julgue os</p><p>próximos itens.</p><p>49. No exercício de suas funções, as autoridades</p><p>públicas deverão pautar-se pelos padrões da ética,</p><p>sobretudo no que diz respeito à integridade, à</p><p>moralidade, à clareza de posições e ao decoro, com</p><p>vistas a motivar o respeito e a confiança do público em</p><p>geral.</p><p>1194527.24/08/2024</p><p>462.000.969-53.151945</p><p>https://caveira.com/</p><p>PROJETO CAVEIRA 04º SIMULADO - PRF 2023</p><p>16</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, a assertiva encontra-se nos termos do Código</p><p>de Conduta da Alta Administração Federal (Exposição de</p><p>Motivos nº 37/2000), que dispõe:</p><p>“Art. 3º No exercício de suas funções, as autoridades</p><p>públicas deverão pautar-se pelos padrões da ética,</p><p>sobretudo no que diz respeito à integridade, à</p><p>moralidade, à clareza de posições e ao decoro, com</p><p>vistas a motivar o respeito e a confiança do público</p><p>em geral.</p><p>Parágrafo único. Os padrões éticos de que trata este</p><p>artigo são exigidos da autoridade pública na relação</p><p>entre suas atividades públicas e privadas, de modo a</p><p>prevenir eventuais conflitos de interesses.”</p><p>50. Após deixar o cargo, a autoridade pública não poderá</p><p>atuar em benefício ou em nome de pessoa física ou</p><p>jurídica, inclusive sindicato ou associação de classe, em</p><p>processo ou negócio do qual tenha participado, em razão</p><p>do cargo.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, a assertiva encontra-se nos termos do Código</p><p>de Conduta da Alta Administração Federal (Exposição de</p><p>Motivos nº 37/2000), que dispõe:</p><p>“Art. 14. Após deixar o cargo, a autoridade pública</p><p>não poderá:</p><p>I – atuar em benefício ou em nome de pessoa física</p><p>ou jurídica, inclusive sindicato ou associação de</p><p>classe, em processo ou negócio do qual tenha</p><p>participado, em razão do cargo;”</p><p>Geopolítica:</p><p>A população do Brasil corresponde ao conjunto de</p><p>pessoas que vive no território brasileiro.</p><p>Em relação à população brasileira, julgue (C ou E) o item</p><p>subsequente.</p><p>51. Devido à extensão territorial do país e ao processo</p><p>histórico de ocupação, a distribuição</p><p>populacional</p><p>acontece de forma igual pelas regiões e estados.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Devido à extensão territorial do país e ao processo</p><p>histórico de ocupação, a distribuição populacional</p><p>acontece de forma DESIGUAL pelas regiões e</p><p>estados.</p><p>Com um amplo território que se estende em 8.510.345,54</p><p>quilômetros quadrados (IBGE, 2021), a distribuição</p><p>dessa população ocorre de maneira não uniforme</p><p>pelas regiões, unidades federativas e municípios</p><p>brasileiros. Isso se deve principalmente ao processo</p><p>histórico de ocupação do país, que teve início a partir do</p><p>litoral, e de desenvolvimento econômico, que criou</p><p>núcleos populacionais inicialmente na região Nordeste e</p><p>posteriormente na região Sudeste.</p><p>Pirâmides etárias são indicadores populacionais que, por</p><p>meio de gráficos, permitem a análise da dinâmica</p><p>populacional de um determinado local segundo faixas</p><p>etárias e de sexo. O uso das pirâmides etárias como</p><p>indicador social permite o estudo da organização de</p><p>determinadas sociedades. Esse estudo pode ser feito ao</p><p>longo dos anos e permite a análise da dinâmica social</p><p>em um determinado recorte espacial. É também útil na</p><p>elaboração de políticas públicas voltadas ao</p><p>desenvolvimento social e econômico de uma sociedade.</p><p>As pirâmides refletem, portanto, a evolução demográfica,</p><p>demonstrando a expansão, declínio ou estabilidade de</p><p>uma população.</p><p>Em relação à população brasileira, julgue (C ou E) o item</p><p>subsequente.</p><p>52. Há uma tendência de desaceleração do crescimento</p><p>e de envelhecimento populacional.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Observa-se uma tendência de desaceleração do</p><p>crescimento e de envelhecimento populacional, com</p><p>a projeção de que, por volta de meados do atual século,</p><p>tenha início um processo de encolhimento da população</p><p>do Brasil.</p><p>Populoso é a classificação dada ao lugar onde há um</p><p>número elevado de população absoluta, ou seja, um</p><p>número elevado de habitantes.</p><p>Em relação à população brasileira, julgue (C ou E) o item</p><p>subsequente.</p><p>53. As regiões mais populosas do Brasil são o Sudeste e</p><p>o Sul.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>As regiões mais populosas do Brasil são o Sudeste</p><p>e o Nordeste. O Centro-Oeste é a região com o menor</p><p>contingente populacional do país.</p><p>Densidade demográfica corresponde à distribuição da</p><p>população em uma determinada área. Também</p><p>chamada de densidade populacional ou população</p><p>relativa.</p><p>Em relação à densidade demográfica, julgue (C ou E) o</p><p>item subsequente.</p><p>1194527.24/08/2024</p><p>462.000.969-53.151945</p><p>https://caveira.com/</p><p>PROJETO CAVEIRA 04º SIMULADO - PRF 2023</p><p>17</p><p>54. Pela densidade demográfica do Brasil, podemos</p><p>afirmar que se trata de um país populoso, porém pouco</p><p>povoado.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Populoso (população absoluta): é a quantidade total</p><p>de habitantes de um determinado lugar.</p><p>Povoado (população relativa): o termo refere-se à</p><p>relação entre a população absoluta do local e a área por</p><p>ela ocupada.</p><p>O Brasil possui aproximadamente 215 milhões de</p><p>habitantes, é um país populoso.</p><p>Pela densidade demográfica do Brasil podemos</p><p>afirmar que se trata de um país populoso, porém</p><p>pouco povoado, com uma distribuição que é da</p><p>ordem de 25 hab./km².</p><p>Urbanização consiste no processo pelo qual a população</p><p>urbana cresce em proporção superior à população rural.</p><p>Em relação à urbanização, julgue (C ou E) o item</p><p>subsequente.</p><p>55. Desde a década de 1930, o Brasil é considerado um</p><p>país urbanizado, uma vez que a maior parcela dos seus</p><p>habitantes passou a viver na zona urbana.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Urbanização consiste no processo pelo qual a população</p><p>urbana cresce em proporção superior à população rural.</p><p>A população urbana brasileira corresponde ao conjunto</p><p>de pessoas que vive nas cidades.</p><p>Atualmente, considera-se o Brasil um país urbanizado,</p><p>uma vez que uma parcela maior do que a metade dos</p><p>seus habitantes vive na zona urbana</p><p>Desde a década de 1960, a população brasileira</p><p>passou a ser majoritariamente urbana.</p><p>BLOCO II</p><p>Legislação de Trânsito:</p><p>Acerca da Lei nº 9503/97, o Código de Trânsito</p><p>Brasileiro, julgue os itens a seguir.</p><p>56. A finalidade do Sistema Nacional de Trânsito é o</p><p>exercício das atividades de planejamento, administração,</p><p>normatização, pesquisa, registro e licenciamento de</p><p>veículos, formação, habilitação e reciclagem de</p><p>condutores, educação, engenharia, operação do sistema</p><p>viário, policiamento, fiscalização, julgamento de</p><p>infrações e de recursos e aplicação de penalidades.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Exato, Caveira! É o que consta no artigo 5º:</p><p>Art. 5º O Sistema Nacional de Trânsito é o conjunto de</p><p>órgãos e entidades da União, dos Estados, do Distrito</p><p>Federal e dos Municípios que tem por finalidade o</p><p>exercício das atividades de planejamento, administração,</p><p>normatização, pesquisa, registro e licenciamento de</p><p>veículos, formação, habilitação e reciclagem de</p><p>condutores, educação, engenharia, operação do sistema</p><p>viário, policiamento, fiscalização, julgamento de</p><p>infrações e de recursos e aplicação de penalidades.</p><p>Não confunda a finalidade do SNT com os objetivos,</p><p>sendo que estes são três:</p><p>I - estabelecer diretrizes da Política Nacional de Trânsito,</p><p>com vistas à segurança, à fluidez, ao conforto, à defesa</p><p>ambiental e à educação para o trânsito, e fiscalizar seu</p><p>cumprimento;</p><p>II - fixar, mediante normas e procedimentos, a</p><p>padronização de critérios técnicos, financeiros e</p><p>administrativos para a execução das atividades de</p><p>trânsito;</p><p>III - estabelecer a sistemática de fluxos permanentes de</p><p>informações entre os seus diversos órgãos e entidades,</p><p>a fim de facilitar o processo decisório e a integração do</p><p>Sistema.</p><p>57. Coordenar os órgãos do Sistema Nacional de</p><p>Trânsito, objetivando a integração de suas atividades, é</p><p>um dos objetivos da SENATRAN.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Cuidado com as competências, futuro policial! A listada</p><p>pela questão é uma competência do Contran.</p><p>Art. 12. Compete ao CONTRAN:</p><p>II - coordenar os órgãos do Sistema Nacional de Trânsito,</p><p>objetivando a integração de suas atividades;</p><p>58. Fiscalizar o nível de emissão de poluentes e ruído</p><p>produzidos pelos veículos automotores ou pela sua</p><p>carga não faz parte do rol de atribuições da Polícia</p><p>Rodoviária Federal.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>É sim uma atribuição da PRF. Vejamos:</p><p>Art. 20, XI - fiscalizar o nível de emissão de poluentes e</p><p>ruído produzidos pelos veículos automotores ou pela sua</p><p>carga, de acordo com o estabelecido no art. 66, além de</p><p>dar apoio, quando solicitado, às ações específicas dos</p><p>órgãos ambientais.</p><p>1194527.24/08/2024</p><p>462.000.969-53.151945</p><p>https://caveira.com/</p><p>PROJETO CAVEIRA 04º SIMULADO - PRF 2023</p><p>18</p><p>Acerca das normas gerais de circulação e conduta,</p><p>julgue os itens a seguir.</p><p>59. Os veículos destinados a socorro de incêndio e</p><p>salvamento, os de polícia, os de fiscalização e operação</p><p>de trânsito e as ambulâncias, além de prioridade no</p><p>trânsito, gozam de livre circulação, estacionamento e</p><p>parada, quando em serviço de urgência, de policiamento</p><p>ostensivo ou de preservação da ordem pública.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Exato, Caveira. Há ainda algumas disposições</p><p>elencadas pelo art. 29, VII, mas isso não torna a questão</p><p>incorreta!</p><p>Art, 29, VII - os veículos destinados a socorro de incêndio</p><p>e salvamento, os de polícia, os de fiscalização e</p><p>operação de trânsito e as ambulâncias, além de</p><p>prioridade no trânsito, gozam de livre circulação,</p><p>estacionamento e parada, quando em serviço de</p><p>urgência, de policiamento</p><p>ostensivo ou de preservação</p><p>da ordem pública, observadas as seguintes</p><p>disposições:...</p><p>60. Os veículos prestadores de serviços de utilidade</p><p>pública, quando em atendimento na via, gozam de livre</p><p>circulação, parada e estacionamento no local da</p><p>prestação de serviço, desde que devidamente</p><p>sinalizados, devendo estar identificados na forma</p><p>estabelecida pelo CONTRAN.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Atenção com a pegadinha! Veículos prestadores de</p><p>serviço de utilidade pública não gozam de livre</p><p>circulação!</p><p>Art. 29, VIII - os veículos prestadores de serviços de</p><p>utilidade pública, quando em atendimento na via, gozam</p><p>de livre parada e estacionamento no local da prestação</p><p>de serviço, desde que devidamente sinalizados, devendo</p><p>estar identificados na forma estabelecida pelo</p><p>CONTRAN;</p><p>61. O CTB não prevê nenhuma exceção à regra de</p><p>passagem irregular diante de sinal vermelho.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Cuidado, Caveira! Há uma exceção recente prevista pelo</p><p>CTB.</p><p>“Art. 44-A. É livre o movimento de conversão à direita</p><p>diante de sinal vermelho do semáforo onde houver</p><p>sinalização indicativa que permita essa conversão,</p><p>observados os arts. 44, 45 e 70 deste Código.”</p><p>No que se refere à educação para o trânsito, julgue.</p><p>62. Quando se tratar de publicidade veiculada em</p><p>outdoor instalado à margem de rodovia, dentro ou fora da</p><p>respectiva faixa de domínio, incluirá, obrigatoriamente,</p><p>mensagem educativa de trânsito a ser conjuntamente</p><p>veiculada, salvo aquela de caráter institucional ou</p><p>eleitoral.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Não há exceção!</p><p>Art. 77-C. Quando se tratar de publicidade veiculada em</p><p>outdoor instalado à margem de rodovia, dentro ou fora da</p><p>respectiva faixa de domínio, a obrigação prevista no art.</p><p>77-B estende-se à propaganda de qualquer tipo de</p><p>produto e anunciante, inclusive àquela de caráter</p><p>institucional ou eleitoral</p><p>Quanto à sinalização, julgue:</p><p>63. Os sinais de trânsito classificam-se em verticais;</p><p>horizontais; dispositivos de sinalização auxiliar;</p><p>luminosos; sonoros e gestos do agente de trânsito e do</p><p>condutor.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Art. 87. Os sinais de trânsito classificam-se em:</p><p>I - verticais;</p><p>II - horizontais;</p><p>III - dispositivos de sinalização auxiliar;</p><p>IV - luminosos;</p><p>V - sonoros;</p><p>VI - gestos do agente de trânsito e do condutor.</p><p>Julgue os itens a seguir acerca do tema veículos.</p><p>64. Automotor, elétrico e reboque são algumas das</p><p>classificações dos veículos quanto à “tração”.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Art. 96. Os veículos classificam-se em:</p><p>I - quanto à tração:</p><p>a) automotor;</p><p>b) elétrico;</p><p>c) de propulsão humana;</p><p>d) de tração animal;</p><p>e) reboque ou semi-reboque;</p><p>65. Somente poderá transitar pelas vias terrestres o</p><p>veículo cujo peso e dimensões atenderem aos limites</p><p>estabelecidos pelo Órgão Executivo Máximo da União.</p><p>Gabarito: E</p><p>1194527.24/08/2024</p><p>462.000.969-53.151945</p><p>https://caveira.com/</p><p>PROJETO CAVEIRA 04º SIMULADO - PRF 2023</p><p>19</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveira, basta se lembrar das resoluções do CONTRAN.</p><p>O órgão a que se refere a questão é atualmente a</p><p>SENATRAN, tornando a questão errada.</p><p>Art. 99. Somente poderá transitar pelas vias terrestres o</p><p>veículo cujo peso e dimensões atenderem aos limites</p><p>estabelecidos pelo CONTRAN.</p><p>Quanto ao registro de veículos, julgue.</p><p>66. Será obrigatória a expedição de novo Certificado de</p><p>Registro de Veículo quando o proprietário mudar o</p><p>Município de domicílio ou residência.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Exato, Caveira. Cuidado apenas para não se confundir</p><p>com o caso de mudança de endereço no mesmo</p><p>município. Nesse caso não é expedido novo CRV.</p><p>Art. 123. Será obrigatória a expedição de novo</p><p>Certificado de Registro de Veículo quando:</p><p>I - for transferida a propriedade;</p><p>II - o proprietário mudar o Município de domicílio ou</p><p>residência;</p><p>III - for alterada qualquer característica do veículo;</p><p>IV - houver mudança de categoria.</p><p>Julgue os itens a seguir quanto às infrações de trânsito</p><p>elencadas no CTB.</p><p>67. Deixar de dar passagem aos veículos precedidos de</p><p>batedores e seguir veículo em serviço de urgência,</p><p>estando este com prioridade de passagem devidamente</p><p>identificada por dispositivos regulamentares de alarme</p><p>sonoro e iluminação intermitente são infrações de</p><p>mesma natureza.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveira, natureza da infração quer dizer se é leve, média,</p><p>grave ou gravíssima. Nesse caso são infrações de</p><p>naturezas diferentes.</p><p>“Art. 189. Deixar de dar passagem aos veículos</p><p>precedidos de batedores, de socorro de incêndio e</p><p>salvamento, de polícia, de operação e fiscalização de</p><p>trânsito e às ambulâncias, quando em serviço de</p><p>urgência e devidamente identificados por dispositivos</p><p>regulamentados de alarme sonoro e iluminação</p><p>intermitente: (Lei 14440/22)</p><p>Infração - gravíssima;</p><p>Penalidade - multa.</p><p>“Art. 190. Seguir veículo em serviço de urgência, estando</p><p>este com prioridade de passagem devidamente</p><p>identificada por dispositivos regulamentares de alarme</p><p>sonoro e iluminação intermitente: (Lei 14440/22)</p><p>Infração - grave;</p><p>Penalidade - multa.</p><p>68. Transitar em marcha à ré, salvo na distância</p><p>necessária a pequenas manobras e de forma a não</p><p>causar riscos à segurança é infração punível com multa,</p><p>mas não há nenhuma medida administrativa a ser</p><p>tomada quanto ao veículo ou condutor.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Art. 194. Transitar em marcha à ré, salvo na distância</p><p>necessária a pequenas manobras e de forma a não</p><p>causar riscos à segurança:</p><p>Infração - grave;</p><p>Penalidade - multa.</p><p>Quanto ao tema crimes de trânsito, julgue os itens a</p><p>seguir.</p><p>69. A penalidade de suspensão ou de proibição de se</p><p>obter a permissão ou a habilitação, para dirigir veículo</p><p>automotor, tem a duração de dois meses a cinco anos,</p><p>sendo que, transitada em julgado a sentença</p><p>condenatória, o réu será intimado a entregar à autoridade</p><p>judiciária, em quarenta e oito horas, a Permissão para</p><p>Dirigir ou a Carteira de Habilitação.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Isso mesmo, Caveira! Cuidado para não confundir com a</p><p>penalidade administrativa de suspensão.</p><p>Art. 293. A penalidade de suspensão ou de proibição de</p><p>se obter a permissão ou a habilitação, para dirigir veículo</p><p>automotor, tem a duração de dois meses a cinco anos.</p><p>§ 1º Transitada em julgado a sentença condenatória, o</p><p>réu será intimado a entregar à autoridade judiciária, em</p><p>quarenta e oito horas, a Permissão para Dirigir ou a</p><p>Carteira de Habilitação.</p><p>70. Dirigir sem CNH ou com Permissão para Dirigir ou</p><p>Carteira de Habilitação de categoria diferente da do</p><p>veículo são circunstâncias que sempre aumentam as</p><p>penas dos crimes de trânsito.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveira, muita atenção!</p><p>- Dirigir sem CNH é causa de aumento de pena dos</p><p>crimes de lesão corporal culposa e homicídio culposo,</p><p>somente.</p><p>- Dirigir com CNH ou permissão com categoria diferente</p><p>é uma AGRAVANTE de pena.</p><p>1194527.24/08/2024</p><p>462.000.969-53.151945</p><p>https://caveira.com/</p><p>PROJETO CAVEIRA 04º SIMULADO - PRF 2023</p><p>20</p><p>Art. 298. São circunstâncias que sempre agravam as</p><p>penalidades dos crimes de trânsito ter o condutor do</p><p>veículo cometido a infração:</p><p>IV - com Permissão para Dirigir ou Carteira de</p><p>Habilitação de categoria diferente da do veículo;</p><p>Julgue os itens a seguir, levando em consideração as</p><p>Resoluções do Contran.</p><p>71. Segundo a res. 945/2022, a figura abaixo representa</p><p>uma forma correta de amarração de carga.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveira,</p><p>é muito importante que observe as figuras</p><p>constantes das resoluções (desde que estejam previstas</p><p>no edital, pois geralmente estão nos anexos, sendo que</p><p>alguns anexos não caem). Questões com figuras das</p><p>próprias resoluções, ou semelhantes, já caíram na prova.</p><p>72. Nos veículos do tipo carroceria aberta, com guardas</p><p>laterais rebatíveis, no caso de haver espaço entre a</p><p>carga e as guardas laterais, os dispositivos de amarração</p><p>devem ser tensionados pelo lado externo das guardas</p><p>laterais.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Atenção! Nesse caso a amarração deve ser feita pelo</p><p>lado interno!</p><p>Art. 6º Nos veículos do tipo carroceria aberta, com</p><p>guardas laterais rebatíveis, no caso de haver espaço</p><p>entre a carga e as guardas laterais, os dispositivos de</p><p>amarração devem ser tensionados pelo lado interno das</p><p>guardas laterais.</p><p>§1º Fica proibida a passagem dos dispositivos pelo lado</p><p>externo das guardas laterais.</p><p>Acerca da res. 980/2022, julgue.</p><p>73. As campanhas educativas de trânsito, a serem</p><p>promovidas pelos órgãos e entidades do Sistema</p><p>Nacional de Trânsito (SNT) em 2023, terão como</p><p>mensagem: NO TRÂNSITO, ESCOLHA A VIDA!</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Isso mesmo, Caveira! Cuidado para não se confundir</p><p>com as mensagens dos anos anteriores (que são</p><p>parecidas).</p><p>Art. 2º. As campanhas educativas de trânsito, a serem</p><p>promovidas pelos órgãos e entidades do Sistema</p><p>Nacional de Trânsito (SNT) em 2023, terão como</p><p>mensagem: NO TRÂNSITO, ESCOLHA A VIDA!</p><p>Conforme os dispostos na res. 933/2022, julgue.</p><p>Salim veio ao Brasil a trabalho, e por um período de 180</p><p>dias desde a estada no país, conduziu um veículo</p><p>alugado usando sua carteira de habilitação de seu país</p><p>de origem, cumprindo todos os requisitos legais.</p><p>74. Após os 180 dias, caso queira continuar a dirigir</p><p>veículo automotor no âmbito territorial brasileiro, deverá</p><p>submeter-se aos Exames de Aptidão Física e Mental e</p><p>Avaliação Psicológica, nos termos do art. 147 do Código</p><p>de Trânsito Brasileiro (CTB), respeitada a sua categoria,</p><p>com vistas à obtenção da Carteira Nacional de</p><p>Habilitação (CNH).</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Art. 2º, §4º O condutor estrangeiro, após o prazo de 180</p><p>(cento e oitenta) dias de estada regular no Brasil,</p><p>pretendendo continuar a dirigir veículo automotor no</p><p>âmbito territorial brasileiro, deverá submeter-se aos</p><p>Exames de Aptidão Física e Mental e Avaliação</p><p>Psicológica, nos termos do art. 147 do Código de</p><p>Trânsito Brasileiro (CTB), respeitada a sua categoria,</p><p>com vistas à obtenção da Carteira Nacional de</p><p>Habilitação (CNH).</p><p>75. Caso um diplomata do mesmo país estivesse na</p><p>mesma situação de Salim, deverá seguir os mesmos</p><p>procedimentos de Salim para continuar a conduzir</p><p>veículo automotor no Brasil.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveira, diplomatas e cônsules possuem certas</p><p>prerrogativas.</p><p>Art. 2º, §6º O disposto nos §§ 1º ao 5º não terá caráter</p><p>de obrigatoriedade aos diplomatas ou cônsules de</p><p>carreira e àqueles a eles equiparados.</p><p>1194527.24/08/2024</p><p>462.000.969-53.151945</p><p>https://caveira.com/</p><p>PROJETO CAVEIRA 04º SIMULADO - PRF 2023</p><p>21</p><p>Segundo os dispostos da res. 912/2022, julgue.</p><p>76. Para circular em vias públicas, os veículos</p><p>automotores e ônibus elétricos deverão ser dotados de</p><p>faróis principais dianteiros, que poderão ser na cor</p><p>branca ou amarela, apenas.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveira, não deixe o “apenas” te confundir. A questão</p><p>está correta!</p><p>Art. 2º Para circular em vias públicas, os veículos</p><p>deverão estar dotados dos equipamentos obrigatórios</p><p>relacionados a seguir, a serem constatados pela</p><p>fiscalização em condições de funcionamento.</p><p>I - nos veículos automotores e ônibus elétricos:</p><p>8) faróis principais dianteiros de cor branca ou amarela;</p><p>77. A resolução em questão lista os equipamentos</p><p>obrigatórios para os veículos escolares.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveira, os veículos escolares, bem como outros listados</p><p>pela resolução, são tratados em normas específicas.</p><p>Art. 6º Os equipamentos obrigatórios para circulação dos</p><p>veículos listados nos incisos a seguir são aqueles</p><p>indicados em normas específicas:</p><p>I - destinados ao transporte de produtos perigosos;</p><p>II - escolares;</p><p>III - inacabados ou incompletos;</p><p>IV - outros transportes especializados; e</p><p>IV - equipamento de mobilidade individual autopropelidos</p><p>e bicicletas com motor elétrico.</p><p>Segundo a res. 525/2015, julgue.</p><p>78. Serão observados 30 (trinta) minutos para descanso</p><p>a cada 4 (quatro) horas na condução de veículo de</p><p>transporte de cargas, sendo facultado o seu</p><p>fracionamento e o do tempo de direção.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveira, a questão misturou de forma errada os horários</p><p>de descanso dos veículos de passageiros e de carga.</p><p>Art. 3º, III - Serão observados 30 (trinta) minutos para</p><p>descanso a cada 4 (quatro) horas na condução de</p><p>veículo rodoviário de passageiros, sendo facultado o</p><p>seu fracionamento e o do tempo de direção;</p><p>Julgue o item a seguir conforme os dispostos na res.</p><p>955/2022.</p><p>79. No que concerne às dimensões da carga ou bicicleta</p><p>transportada nas partes externas dos veículos, desde</p><p>que não ultrapasse os limites estipulados na Resolução</p><p>do CONTRAN que estabelece os limites de pesos e</p><p>dimensões, não há nenhum impedimento para o</p><p>transporte.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveira, além de respeitar os limites estabelecidos pela</p><p>res. 882, há outros critérios a serem seguidos.</p><p>Art. 3º A carga ou a bicicleta, transportada nas partes</p><p>externas dos veículos, deverá estar devidamente</p><p>acondicionada, amarrada e ancorada de modo que:</p><p>III- não atrapalhe a visibilidade a frente do condutor nem</p><p>comprometa a estabilidade ou condução do veículo;</p><p>VI - não exceda a largura máxima do veículo;</p><p>IX - não se sobressaiam ou se projetem além do veículo</p><p>pela frente.</p><p>80. Na figura a seguir, o valor de máximo de z é igual a</p><p>0,5 metro.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>1194527.24/08/2024</p><p>462.000.969-53.151945</p><p>https://caveira.com/</p><p>PROJETO CAVEIRA 04º SIMULADO - PRF 2023</p><p>22</p><p>Segundo a res. 870/2021, que trata do PNATRANS,</p><p>julgue.</p><p>81. PNATRANS significa Plano Nacional de Redução de</p><p>Mortes e Lesões no Trânsito.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveira, pode parecer simples, mas é sempre bom</p><p>massificar o conceito.</p><p>Art. 1º Esta Resolução dispõe sobre o Plano Nacional de</p><p>Redução de Mortes e Lesões no Trânsito (PNATRANS),</p><p>instituído pela Lei nº 13.614, de 11 de janeiro de 2018.</p><p>82. O PNATRANS está estruturado em três pilares,</p><p>sendo estes, Pilar 1: Gestão da Segurança no Trânsito;</p><p>Pilar 2: Segurança Veicular; e Pilar 3: Educação para o</p><p>Trânsito.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Art. 3º O PNATRANS está estruturado em 6 (seis)</p><p>pilares:</p><p>I - Pilar 1: Gestão da Segurança no Trânsito;</p><p>II - Pilar 2: Vias Seguras;</p><p>III - Pilar 3: Segurança Veicular;</p><p>IV - Pilar 4: Educação para o Trânsito;</p><p>V - Pilar 5: Atendimento às Vítimas; e</p><p>VI - Pilar 6: Normatização e Fiscalização.</p><p>Julgue o item a seguir conforme a res. 508/2014.</p><p>83. O transporte eventual e precário de passageiros no</p><p>compartimento de cargas é totalmente vedado para</p><p>crianças com idade inferior a 10 anos.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Isso mesmo, vejamos:</p><p>Art. 5º Além das exigências estabelecidas nos demais</p><p>artigos desta Resolução, para o transporte de</p><p>passageiros em veículos de carga ou misto, é vedado:</p><p>I. transportar passageiros com idade inferior a 10</p><p>anos;</p><p>II. transportar passageiros em pé;</p><p>III. transportar</p><p>cargas no mesmo ambiente dos</p><p>passageiros;</p><p>IV. utilizar veículos de carga tipo basculante e boiadeiro;</p><p>Julgue os itens a seguir segundo a res. 735/2018.</p><p>84. Para a circulação e a concessão da Autorização</p><p>Especial de Trânsito – AET, deverá ser observado o</p><p>limite de 29 metros de comprimento para veículo com</p><p>reboque.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>O valor correto é 23 metros.</p><p>Art. 3º Para a circulação e a concessão da Autorização</p><p>Especial de Trânsito – AET, deverão ser observados os</p><p>seguintes limites:</p><p>III - comprimento - medido do para-choque dianteiro à</p><p>extremidade posterior (plano inferior e superior) da</p><p>carroceria do veículo:</p><p>c) veículo com reboque: até 23,00 m (vinte e três metros);</p><p>85. Todas as rodas de cada veículo transportado deverão</p><p>estar firmemente ancoradas à estrutura de apoio, por</p><p>meio de cintas cuja resistência total à ruptura seja, de no</p><p>mínimo, o dobro do peso do veículo.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Isso aí, Caveira! Letra de lei:</p><p>Art. 10. Todas as rodas de cada veículo transportado</p><p>deverão estar firmemente ancoradas à estrutura de</p><p>apoio, por meio de cintas cuja resistência total à ruptura</p><p>seja, de no mínimo, o dobro do peso do veículo.</p><p>BLOCO III</p><p>Noções de Direito Administrativo:</p><p>Consoante aos agentes públicos e ao entendimento</p><p>jurisprudencial correlato, julgue o item a seguir.</p><p>86. É constitucional o pagamento de subsídio mensal e</p><p>vitalício a ex-vereadores, assim, como o pagamento de</p><p>pensão por morte aos dependentes dos ex-ocupantes</p><p>deste cargo.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, de acordo o Informativo n.º 964 do STF (Tema</p><p>de Repercussão Geral n.º 672), a lei municipal a versar a</p><p>percepção, mensal e vitalícia, de subsídio para ex-</p><p>vereador e a consequente pensão em caso de morte não</p><p>é harmônica com a Constituição Federal de 1988.</p><p>Imperioso ressaltar que esse entendimento já era</p><p>aplicado para os casos de pensão concedidas a ex-</p><p>governadores.</p><p>O STF tem afirmado que a instituição de prestação</p><p>pecuniária mensal e vitalícia a ex-governadores,</p><p>comumente designada sob o nomem iuris “subsídio”,</p><p>corresponde à concessão de benesse que não se</p><p>compatibiliza com a Constituição Federal, por desvelar</p><p>tratamento diferenciado e privilegiado sem fundamento</p><p>jurídico razoável, com ônus aos cofres públicos, em favor</p><p>de quem não exerce função pública ou presta qualquer</p><p>serviço à administração, sendo também inconstitucionais</p><p>1194527.24/08/2024</p><p>462.000.969-53.151945</p><p>https://caveira.com/</p><p>PROJETO CAVEIRA 04º SIMULADO - PRF 2023</p><p>23</p><p>prestações de mesma natureza concedidas aos</p><p>cônjuges supérstites do ex-mandatários.</p><p>A respeito do tema licitações, notadamente a Lei n.º</p><p>14.133/2021, julgue o item subsequente.</p><p>87. Na nova modalidade de inexigibilidade denominada</p><p>de credenciamento, todos os interessados que</p><p>atenderem aos requisitos exigidos serão credenciados e,</p><p>por isso, não haverá competição entre eles.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, a inexigibilidade ocorre quando há</p><p>inviabilidade de competição, ou seja, não é possível</p><p>realizar um procedimento competitivo em virtude das</p><p>condições da situação (a título de exemplo, se houver</p><p>apenas um fornecedor). A relação de situações de</p><p>licitação inexigível é exemplificativa, isto é, nem todos os</p><p>casos constam expressamente no art. 74 da Lei de</p><p>Licitações. Por isso que a lei utiliza a expressão “em</p><p>especial nos casos de”, dando um sentido de mera</p><p>exemplificação.</p><p>A Lei 14.133/2021 trouxe a previsão de dois novos casos,</p><p>em relação à legislação anterior:</p><p>(i) credenciamento;</p><p>(ii) compra ou locação de imóvel em virtude das</p><p>características e da localização.</p><p>O credenciamento já era considerado um caso de</p><p>inexigibilidade, mesmo na legislação anterior, mas sem</p><p>previsão (até então) expressa.</p><p>No credenciamento, todos os interessados que</p><p>atenderem aos requisitos exigidos serão</p><p>credenciados e, por isso, não haverá competição</p><p>entre eles. Um exemplo é o credenciamento de</p><p>laboratórios para exames clínicos. Uma prefeitura</p><p>poderia lançar um edital de credenciamento e todos os</p><p>laboratórios da cidade que estivessem interessados</p><p>poderiam se credenciar. Assim, a escolha do laboratório</p><p>ficaria a cargo do cidadão-usuário do serviço, sem que</p><p>houvesse uma escolha direta da administração.</p><p>No tocante à responsabilidade civil do Estado, julgue os</p><p>próximos itens.</p><p>88. Durante a vigência do período ditatorial, o</p><p>ordenamento jurídico brasileiro adotou a teoria da</p><p>irresponsabilidade do Estado.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, a teoria da irresponsabilidade nunca foi</p><p>adotada no ordenamento pátrio.</p><p>A teoria da irresponsabilidade do Estado está atrelada</p><p>aos regimes totalitários e absolutistas, de modo que o</p><p>Estado é considerado absolutamente isento de</p><p>responsabilidade, uma vez que seus comandantes</p><p>estariam sempre amparados por justificantes supremas,</p><p>baseadas em uma ideia de poder político-teológica, na</p><p>qual os governantes eram considerados representantes</p><p>das entidades divinas.</p><p>Nesse sentido, a supracitada teoria é resumida pelo</p><p>brocardo inglês “the king can do no wrong”, que tem por</p><p>tradução a ideia de que o Rei jamais poderia cometer um</p><p>erro, justamente porque todos os seus atos seriam</p><p>justificados por ideias de supremacia e soberania.</p><p>89. A Constituição Federal de 1988, em seu artigo 37,</p><p>§6º, define que as pessoas jurídicas de Direito Público e</p><p>as pessoas jurídicas de Direito Privado, em qualquer</p><p>situação, deverão responder pelos danos que seus</p><p>agentes causarem a terceiros.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, as pessoas jurídicas de direito privado</p><p>responderão de forma objetiva quando essas forem</p><p>prestadoras de serviços públicos.</p><p>Assim, temos que a Constituição Federal, em seu art. 37,</p><p>§6º, define que as pessoas jurídicas de Direito Público e</p><p>as pessoas jurídicas de Direito Privado, quando essas</p><p>forem prestadoras de serviços públicos, deverão</p><p>responder pelos danos que seus agentes causarem a</p><p>terceiros.</p><p>Vejamos:</p><p>“Art.37 (...), §6º. As pessoas jurídicas de direito público e</p><p>as de direito privado prestadoras de serviços públicos</p><p>responderão pelos danos que seus agentes, nessa</p><p>qualidade, causarem a terceiros, assegurado o direito de</p><p>regresso contra o responsável nos casos de dolo ou</p><p>culpa.”</p><p>A respeito dos atos administrativos e princípios</p><p>administrativos, julgue o próximo item.</p><p>90. É possível o controle judicial da discricionariedade</p><p>administrativa, respeitados os limites que são</p><p>assegurados pela lei à atuação da Administração</p><p>Pública.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, o ato administrativo discricionário não possui</p><p>uma discricionariedade total, pois, em alguns aspectos,</p><p>possui vinculação legal.</p><p>Dos elementos que constituem o ato discricionário são</p><p>vinculados o sujeito, a finalidade e a forma, sendo que,</p><p>geralmente, a discricionariedade reside no motivo e no</p><p>conteúdo do ato administrativo.</p><p>O Poder Judiciário não está proibido de analisar e decidir</p><p>sobre os atos administrativos discricionários, mas o</p><p>controle é limitado a apreciar os aspectos da legalidade</p><p>dos atos administrativos e se a Administração não</p><p>ultrapassou os limites da discricionariedade.</p><p>1194527.24/08/2024</p><p>462.000.969-53.151945</p><p>https://caveira.com/</p><p>PROJETO CAVEIRA 04º SIMULADO - PRF 2023</p><p>24</p><p>Acerca dos poderes administrativos, julgue o item</p><p>subsequente.</p><p>91. O poder de polícia administrativa, que incide sobre as</p><p>atividades, os bens e os próprios indivíduos, tem caráter</p><p>eminentemente repressivo.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras,</p><p>o poder de polícia manifesta-se tanto de forma</p><p>preventiva como repressiva e fiscalizadora. Dessa forma,</p><p>errônea a assertiva apontar que tem caráter apenas</p><p>repressivo.</p><p>É possível que o poder de polícia se manifeste de forma</p><p>preventiva, repressiva e fiscalizadora.</p><p>Vejamos:</p><p>1) Preventiva: quando trata de disposições genéricas e</p><p>abstratas como, por exemplo, as portarias e</p><p>regulamentos que se materializam nos atos que</p><p>disciplinam horário para funcionamento de determinado</p><p>estabelecimento, proíbem desmatar área de proteção</p><p>ambiental, soltar balões, entre outros.</p><p>2) Repressiva: ao praticar atos específicos observando</p><p>sempre a obediência à lei e aos regulamentos, como, por</p><p>exemplo, dissolver passeata tumultuosa, apreender</p><p>revistas pornográficas, aplicação de multa, entre outros.</p><p>3) Fiscalizadora: quando previne eventuais lesões,</p><p>como, por exemplo, vistoria de veículos, fiscalização de</p><p>pesos e medidas, entre outros.</p><p>No tocante às noções de organização administrativa,</p><p>julgue o item a seguir.</p><p>92. A doutrina e a jurisprudência reconhecem casos de</p><p>órgãos públicos dotados de capacidade processual</p><p>especial, denominada também de capacidade ou</p><p>personalidade judiciária.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, trata-se de entendimento pacificado na</p><p>doutrina e jurisprudência.</p><p>Sobre o assunto, inclusive, foi editada a Súmula 525 do</p><p>STJ: “A Câmara de vereadores não possui personalidade</p><p>jurídica, apenas personalidade judiciária, somente</p><p>podendo demandar em juízo para defender os seus</p><p>direitos institucionais”.</p><p>Em regra, a capacidade processual especial restringe-se</p><p>à defesa de prerrogativas próprias dos órgãos que as</p><p>detém, no entanto, no ordenamento pátrio, órgãos como</p><p>o Ministério Público e a Defensoria Pública possuem</p><p>capacidades processuais mais amplas, estando aptos a</p><p>atuar em uma extensa gama de ações judiciais.</p><p>Noções de Direito Constitucional:</p><p>Acerca poder constituinte, julgue o próximo item.</p><p>93. O poder constituinte derivado decorrente é aquele</p><p>que permite a modificação de uma constituição por meio</p><p>das emendas constitucionais.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, o poder constituinte derivado decorrente é</p><p>aquele que permite aos Estados membros e ao Distrito</p><p>Federal a elaboração e modificação de suas respectivas</p><p>Constituições ou Lei Orgânica.</p><p>O poder constituinte derivado decorrente pode ser tanto</p><p>inaugural (institui a Constituição), quanto revisional</p><p>(modifica as constituições estaduais ou Lei Orgânica do</p><p>DF).</p><p>Não se confunde com poder constituinte derivado</p><p>reformador, que é aquele que permite a modificação da</p><p>Constituição Federal por meio das emendas</p><p>constitucionais.</p><p>Cediço que os Estados e o Distrito Federal possuem</p><p>autonomia, o que importa em investir estes entes de</p><p>poderes como auto-organização, autogoverno,</p><p>autolegislação e autoadministração. A auto-organização</p><p>– como atributo da autonomia – é o poder concedido ao</p><p>ente federado para editar sua própria Constituição, para</p><p>melhor organizar sua área territorial, adaptando à sua</p><p>realidade as normas impostas pela Constituição.</p><p>No tocante aos direitos sociais, nacionalidade, cidadania</p><p>e direitos políticos, julgue os próximos itens.</p><p>94. É direito dos trabalhadores urbanos e rurais, além de</p><p>outros que visem à melhoria de sua condição social, a</p><p>relação de emprego protegida contra despedida</p><p>arbitrária ou sem justa causa, nos termos de lei</p><p>complementar, que preverá indenização compensatória,</p><p>dentre outros direitos.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, a questão encontra-se nos exatos termos da</p><p>Constituição Federal de 1988, que assevera:</p><p>“Art. 7º São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais,</p><p>além de outros que visem à melhoria de sua condição</p><p>social:</p><p>I - relação de emprego protegida contra despedida</p><p>arbitrária ou sem justa causa, nos termos de lei</p><p>complementar, que preverá indenização compensatória,</p><p>dentre outros direitos;”</p><p>95. Às presidiárias serão asseguradas condições para</p><p>que possam permanecer com seus filhos durante os</p><p>cinco primeiros meses de nascimento.</p><p>Gabarito: E</p><p>1194527.24/08/2024</p><p>462.000.969-53.151945</p><p>https://caveira.com/</p><p>PROJETO CAVEIRA 04º SIMULADO - PRF 2023</p><p>25</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, não consta esse período na literalidade do</p><p>texto constitucional, vejamos:</p><p>“Art.5º (...)</p><p>L – às presidiárias serão asseguradas condições para</p><p>que possam permanecer com seus filhos durante o</p><p>período de amamentação.”</p><p>Situação hipotética: Os direitos sociais visam à</p><p>proteção de diversos bens juridicamente tutelados pelo</p><p>texto constitucional. Assim, imagine o caso de um</p><p>povoado indígena que, durante a pandemia da Covid-19,</p><p>manifeste aos órgãos competentes estarem sofrendo</p><p>diversos males, como danos à saúde, desmatamento,</p><p>desnutrição e até mesmo mortes em decorrência de</p><p>ataques em suas terras.</p><p>96. Será admitida a possibilidade de concessão de tutela</p><p>provisória para imposição de medidas que resguardem a</p><p>vida, a saúde e a segurança desse povoado.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, primeiramente, cabe ressaltar que os direitos</p><p>sociais são aqueles que objetivam proteger direitos</p><p>mínimos à sociedade. Tais direitos estão elencados no</p><p>art. 6° da CF. Posteriormente, atenha-se ao fato de que</p><p>a questão, de maneira peculiar, tratou de direitos sociais</p><p>ao relatar os malefícios à saúde e à segurança dos</p><p>índios.</p><p>Nesse sentido, o Informativo 1022 do STF (ADPF</p><p>709/DF) abordou a possibilidade de concessão de tutela</p><p>provisória no intuito de assegurar medidas urgentes e</p><p>indispensáveis para proteger e assegurar a vida, a saúde</p><p>e a segurança do povo indígena lesado por invasores de</p><p>terras.</p><p>Por fim, o entendimento advindo do referido Informativo</p><p>foi o de conceder a tutela provisória a fim de assegurar a</p><p>devida proteção, suscitando os princípios da precaução</p><p>e da prevenção para que a União providencie os meios</p><p>cabíveis para atender a necessidade e proteção do</p><p>direito social.</p><p>Em relação à jurisprudência sumulada do STF, acerca</p><p>dos remédios constitucionais, julgue o item que se segue.</p><p>97. A Suprema Corte julgou inconstitucional o prazo</p><p>decadencial de 120 (cento e vinte) fixado em lei para a</p><p>impetração de mandado de segurança.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, o Supremo Tribunal Federal já fixou o</p><p>entendimento de esse o prazo decadencial é</p><p>constitucional:</p><p>“Súmula nº 632, STF: É constitucional lei que fixa o</p><p>prazo de decadência para a impetração de mandado de</p><p>segurança.”</p><p>A respeito do Poder Executivo, julgue o item</p><p>subsequente.</p><p>98. A suspensão das funções do Presidente nos crimes</p><p>de responsabilidade durará inicialmente cento e oitenta</p><p>dias. Se o julgamento do crime de responsabilidade não</p><p>estiver concluído, poderá haver prorrogação do</p><p>afastamento mediante solicitação fundamentada e</p><p>aprovação por dois terços dos Senadores.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, conforme a literalidade do art. 86, §2º, CF, “se,</p><p>decorrido o prazo de cento e oitenta dias, o julgamento</p><p>não estiver concluído, cessará o afastamento do</p><p>Presidente, sem prejuízo do regular prosseguimento do</p><p>processo.”</p><p>Não há possibilidade de prorrogação do prazo de</p><p>afastamento.</p><p>À luz do entendimento do STF sobre a competência dos</p><p>entes federados, julgue o item seguinte.</p><p>Situação hipotética: Em determinado Estado da</p><p>Federação, foi criada a lei estadual X, a qual impõe que</p><p>as escolas privadas, ao criarem benefício de novas</p><p>promoções, têm a obrigação de estendê-lo aos clientes</p><p>preexistentes.</p><p>99. A lei estadual X é inconstitucional.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, ao julgar a ADI 6.614/RJ (Informativo 1037), o</p><p>STF entendeu o seguinte: é inconstitucional lei estadual</p><p>que impõe aos prestadores privados</p><p>de serviços de</p><p>ensino a obrigação de estender o benefício de novas</p><p>promoções aos clientes preexistentes.</p><p>Portanto, na situação hipotética, a lei estadual X é</p><p>inconstitucional.</p><p>Noções de Direito Penal:</p><p>Acerca dos princípios básicos do direito penal, julgue o</p><p>item a seguir.</p><p>100. De acordo com a jurisprudência sumulada do STJ,</p><p>não se aplica o princípio da insignificância a casos de</p><p>transmissão clandestina de sinal de internet via</p><p>radiofrequência.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, trata-se de entendimento sumulado do STJ,</p><p>nos seguintes termos:</p><p>“Súmula 606-STJ: Não se aplica o princípio da</p><p>insignificância a casos de transmissão clandestina de</p><p>1194527.24/08/2024</p><p>462.000.969-53.151945</p><p>https://caveira.com/</p><p>PROJETO CAVEIRA 04º SIMULADO - PRF 2023</p><p>26</p><p>sinal de internet via radiofrequência, que caracteriza o</p><p>fato típico previsto no art. 183 da Lei n. 9.472/1997.”</p><p>No que diz respeito aos crimes contra a dignidade sexual,</p><p>julgue o próximo item.</p><p>Situação hipotética: Pedro, padrasto de Talita de 11</p><p>anos, praticou, mediante violência consistente em socos,</p><p>atos libidinosos diversos da conjunção carnal com a</p><p>menor.</p><p>101. O crime de estupro de vulnerável não estará</p><p>caracterizado, quando autor e vítima estiverem em uma</p><p>relação amorosa prévia.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, aquele que pratica ato libidinoso com menor de</p><p>quatorze anos comete estupro de vulnerável, sendo</p><p>irrelevante a existência de relação amorosa prévia.</p><p>Vejamos o texto normativo, que assevera:</p><p>“Art. 217-A. Ter conjunção carnal ou praticar outro ato</p><p>libidinoso com menor de 14 (catorze) anos.”</p><p>A respeito dos crimes contra o patrimônio, julgue o item</p><p>a seguir.</p><p>Situação hipotética: João, durante o período noturno,</p><p>buscando furtar o carro que se encontrava dentro da</p><p>garagem da residência de Manoela, valendo-se de chave</p><p>falsa, arromba o portão obtendo êxito em sua empreitada</p><p>criminosa.</p><p>102. É correto afirmar que, segundo jurisprudência do</p><p>STJ, João responderá por furto qualificado, mas, não</p><p>incidirá a causa de aumento do repouso noturno, pois</p><p>esta só tem aplicação de forma simples do referido crime.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, por muito tempo, a jurisprudência do STJ era</p><p>no sentido de que a causa de aumento trazido no §1° do</p><p>artigo 155 deveria ser aplicada a todas as formas do</p><p>crime de furto, simples e qualificadas, conforme</p><p>Informativo 554 do STJ.</p><p>No entanto, fique atento a essa mudança de</p><p>entendimento do STJ ocorrida no julgamento do REsp</p><p>1.890.981-SP em sede de Recurso Repetitivo (Info 738):</p><p>A causa de aumento prevista no § 1º do art. 155 do</p><p>Código Penal (prática do crime de furto no período</p><p>noturno) não incide no crime de furto na sua forma</p><p>qualificada (§ 4º), tendo em vista sua inserção pelo</p><p>legislador antes das qualificadoras (critério topográfico).</p><p>Com base na legislação referente à legislação sobre</p><p>crimes contra a fé pública, julgue o item subsequente:</p><p>Situação Hipotética: Fabiano, camelô no centro da</p><p>cidade de São Paulo, recebeu de um cliente uma nota de</p><p>cinquenta reais. Posteriormente, percebeu que a nota</p><p>era falsa e, visando a se livrar da quantia, repassou em</p><p>forma de troco a outro cliente.</p><p>103. Fabiano deverá responder pela mesma pena de</p><p>quem introduziu a moeda em circulação.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, ocorre que, aquele que restitui à circulação,</p><p>tendo recebido de boa-fé, a moeda falsa depois de</p><p>conhecer a falsidade responderá pelo crime previsto no</p><p>art. 289, § 2º, do CP, que prevê a pena de detenção de</p><p>seis meses a dois anos e multa.</p><p>Já aquele que introduz à circulação a moeda falsa,</p><p>sabendo desde o início, responderá pelo crime previsto</p><p>no art. 289, § 1º, do CP com pena de reclusão de três a</p><p>doze anos e multa, as mesmas de quem falsifica, fabrica</p><p>ou altera a moeda.</p><p>Consoante à aplicação da lei penal, da lei penal no</p><p>tempo, tempo do crime, conflito de leis penais no tempo,</p><p>lei penal no espaço, lugar do crime, territorialidade,</p><p>extraterritorialidade, julgue o próximo item.</p><p>104. Se houve mudança na jurisprudência, é possível</p><p>aplicar esse novo entendimento mesmo que o crime</p><p>tenha ocorrido antes da referida mudança.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, vigora no ordenamento jurídico brasileiro o</p><p>princípio da irretroatividade da norma mais gravosa. Esse</p><p>princípio não se aplica (não vale) para interpretação</p><p>jurisprudencial. Esse princípio se aplica apenas para lei</p><p>penal.</p><p>Assim, mesmo que a nova interpretação seja mais</p><p>gravosa, deve ser aplicada para fatos anteriores.</p><p>A CF/88 diz, no art. 5º, XL, que "a lei penal não retroagirá,</p><p>salvo para beneficiar o réu;".</p><p>A partir da leitura desse art. 5º, XL, é possível extrair dois</p><p>preceitos:</p><p>- é retroativa a aplicação da norma penal benéfica</p><p>- é irretroativa a norma mais grave ao acusado</p><p>Esses preceitos constitucionais são inaplicáveis para</p><p>precedentes jurisprudenciais (para decisões do Poder</p><p>Judiciário).</p><p>Assim, o art. 5º, XL, da CF/88 - que trazem esses</p><p>preceitos - não se aplica para mudanças de</p><p>entendimento jurisprudencial (só valem para mudanças</p><p>legislativas).</p><p>STF. 1ª Turma. HC 161452 AgR, Rel. Min. Luiz Fux,</p><p>julgado em 6/3/2020.</p><p>STJ. 5ª Turma. AgRg nos EDcl no AREsp 1361814/RJ,</p><p>Rel. Min. Reynaldo Soares da Fonseca, julgado em</p><p>19/05/2020.</p><p>1194527.24/08/2024</p><p>462.000.969-53.151945</p><p>https://caveira.com/</p><p>PROJETO CAVEIRA 04º SIMULADO - PRF 2023</p><p>27</p><p>Noções de Direito Processual Penal:</p><p>No que se refere à ação penal, julgue o item a seguir.</p><p>105. A representação é condição de procedibilidade da</p><p>ação penal, naqueles delitos que a exigem. As pessoas</p><p>jurídicas não são legitimadas a representar porque o</p><p>direito penal possui limite na responsabilidade subjetiva.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, a assertiva espera que se recorde o art. 37 do</p><p>Código de Processo Penal, que autoriza pessoas</p><p>jurídicas a exercerem a ação penal, desde que</p><p>representadas “por quem os respectivos contratos ou</p><p>estatutos designarem ou, no silêncio destes, pelos seus</p><p>diretores ou sócios-gerentes”.</p><p>A representação é a manifestação do ofendido ou de seu</p><p>representante legal no sentido de demonstrar interesse</p><p>na persecução penal. Ela existe porque alguns crimes,</p><p>por ofenderem majoritariamente interesses privados, não</p><p>incitam a atuação direta do MP.</p><p>Portanto, em relação à representação, vigora o princípio</p><p>da oportunidade (conveniência).</p><p>As pessoas jurídicas são legitimadas a representar. Em</p><p>regra, o titular da representação é o ofendido.</p><p>Como aduz o art. 39 do Código de Processo Penal, o</p><p>direito de representação poderá ser exercido</p><p>pessoalmente ou por procurador com poderes especiais.</p><p>Vale dizer que as fundações, associações ou sociedades</p><p>legalmente constituídas poderão exercer o direito de</p><p>representação, devendo ser representadas por quem os</p><p>respectivos contratos ou estatutos designarem ou, no</p><p>silêncio destes, pelos seus diretores ou sócios-gerentes</p><p>(art. 37, CPP).</p><p>Concernente às provas, julgue os itens subsequentes.</p><p>106. A materialidade do delito de incêndio deve ser</p><p>comprovada, em regra, mediante exame de corpo de</p><p>delito, podendo ser suprida por outros meios caso haja</p><p>uma justificativa para a não realização do laudo pericial.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, a materialidade do delito de incêndio (art. 250,</p><p>§ 1º, I, do CP), cuja prática deixa vestígios, deve ser</p><p>comprovada, em regra, mediante exame de corpo de</p><p>delito, nos termos do art. 158 do CPP.</p><p>Existe até uma previsão específica para o caso do crime</p><p>de incêndio, prevista no Código</p><p>de Processo Penal, a</p><p>saber:</p><p>“Art. 173. No caso de incêndio, os peritos verificarão a</p><p>causa e o lugar em que houver começado, o perigo que</p><p>dele tiver resultado para a vida ou para o patrimônio</p><p>alheio, a extensão do dano e o seu valor e as demais</p><p>circunstâncias que interessarem à elucidação do fato.”</p><p>Vale ressaltar, no entanto, que a substituição do exame</p><p>pericial por outros meios de prova é possível em</p><p>hipóteses excepcionais quando desaparecidos os sinais</p><p>ou as circunstâncias não permitirem a realização do</p><p>laudo, conforme autoriza o art. 167 do CPP.</p><p>Para que a utilização de outros meios de prova seja</p><p>válida, é necessário que se demonstre que houve uma</p><p>justificativa para a não realização do laudo pericial.</p><p>Em um caso concreto, o STF entendeu que essa</p><p>utilização estava justificada. Isso porque o réu, mesmo</p><p>após ser orientado pelo Corpo de Bombeiros a registrar,</p><p>imediatamente, ocorrência policial e solicitar perícia</p><p>técnica ao Instituto de Criminalística, permaneceu inerte</p><p>durante sete dias. A não elaboração da perícia oficial</p><p>ocorreu, portanto, em razão do desaparecimento dos</p><p>vestígios do crime, considerada a demora em registrar a</p><p>ocorrência e a falta de preservação do local. Por essa</p><p>razão a materialidade do delito foi demonstrada pela</p><p>prova testemunhal, corroborada por cópias da apólice do</p><p>seguro, aviso de sinistro, ocorrência policial, relatório de</p><p>regulação de sinistros, fotografias, laudos de</p><p>averiguação e pelo laudo elaborado pela seguradora.</p><p>Levando em conta a justificada inviabilidade da</p><p>elaboração do exame de corpo de delito e a</p><p>demonstração da materialidade do crime por outros</p><p>meios de prova, foi correta a aplicação do art. 167 do</p><p>CPP no presente caso.</p><p>STF. 1ª Turma. HC 136964/RS, Rel. Min. Marco Aurélio,</p><p>julgado em 18/2/2020 (Info 967).</p><p>107. Não é possível aplicar multa contra o WhatsApp</p><p>pelo fato de a empresa não conseguir interceptar as</p><p>mensagens trocadas pelo aplicativo e que são protegidas</p><p>por criptografia de ponta a ponta.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, realmente não é possível aplicar multa contra</p><p>o WhatsApp pelo fato de a empresa não conseguir</p><p>interceptar as mensagens trocadas pelo aplicativo e que</p><p>são protegidas por criptografia de ponta a ponta.</p><p>Caso concreto: o juiz expediu ordem para que o</p><p>WhatsApp interceptasse as mensagens trocadas por</p><p>determinados investigados, suspeitos de integrarem uma</p><p>organização criminosa que estariam ainda praticando</p><p>crimes. O WhatsApp respondeu que não consegue</p><p>cumprir a determinação judicial por impedimentos de</p><p>ordem técnica.</p><p>Isso porque as mensagens trocadas via aplicativo são</p><p>criptografadas de ponta a ponta. O magistrado não</p><p>concordou com o argumento e aplicou multa contra a</p><p>empresa.</p><p>Segundo a opinião dos especialistas, realmente não é</p><p>possível a interceptação de mensagens criptografadas</p><p>do WhatsApp devido à adoção de criptografia forte pelo</p><p>aplicativo.</p><p>Ao utilizar a criptografia de ponta a ponta, a empresa está</p><p>criando um mecanismo de proteção à liberdade de</p><p>expressão e de comunicação privada, garantia</p><p>reconhecida expressamente na Constituição Federal</p><p>(art. 5º, IX).</p><p>A criptografia é, portanto, um meio de se assegurar a</p><p>proteção de direitos que, em uma sociedade</p><p>democrática, são essenciais para a vida pública.</p><p>A criptografia protege os direitos dos usuários da internet,</p><p>garantindo a privacidade de suas comunicações. Logo, é</p><p>1194527.24/08/2024</p><p>462.000.969-53.151945</p><p>https://caveira.com/</p><p>PROJETO CAVEIRA 04º SIMULADO - PRF 2023</p><p>28</p><p>do interesse do Estado brasileiro encorajar as empresas</p><p>e as pessoas a utilizarem a criptografia e manter o</p><p>ambiente digital com a maior segurança possível para os</p><p>usuários.</p><p>Existe, contudo, uma ponderação a ser feita: em alguns</p><p>casos, a criptografia é utilizada para acobertar a prática</p><p>de crimes, como, por exemplo, os casos de pornografia</p><p>infantil e de condutas antidemocráticas, como</p><p>manifestações xenófobas, racistas e intolerantes, que</p><p>ameaçam o Estado de Direito. A partir daí, indaga-se: o</p><p>risco à segurança pública representado pelo uso da</p><p>criptografia justifica restringir ou proibir a sua adoção</p><p>pelas empresas?</p><p>O tema está sendo apreciado pelo STF na ADPF 403 e</p><p>na ADI 5527, que foi iniciado com os votos dos Ministros</p><p>Edson Fachin e Rosa Weber, tendo sido suspenso em</p><p>razão de pedido de vista.</p><p>Apesar de o julgamento dessas ações constitucionais</p><p>ainda não ter sido concluído, a 3ª Seção do STJ, em</p><p>harmonia com os votos já proferidos pelos Ministros do</p><p>STF, chegou à conclusão de que:</p><p>O ordenamento jurídico brasileiro não autoriza, em</p><p>detrimento da proteção gerada pela criptografia de ponta</p><p>a ponta, em benefício da liberdade de expressão e do</p><p>direito à intimidade, que sejam os desenvolvedores da</p><p>tecnologia multados por descumprirem ordem judicial</p><p>incompatível com encriptação.</p><p>Os benefícios advindos da criptografia de ponta a ponta</p><p>se sobrepõem às eventuais perdas pela impossibilidade</p><p>de se coletar os dados das conversas dos usuários da</p><p>tecnologia.</p><p>Diante disso, o recurso foi provido para afastar a multa</p><p>aplicada pelo magistrado ante a impossibilidade fática,</p><p>no caso concreto, de cumprimento da ordem judicial, haja</p><p>vista o emprego da criptografia de ponta-a-ponta.</p><p>STJ. 3ª Seção. RMS 60.531-RO, Rel. Min. Nefi Cordeiro,</p><p>Rel. Acd. Min. Ribeiro Dantas, julgado em 09/12/2020</p><p>(Info 684).</p><p>A respeito da prisão - conceito, formalidades, espécies e</p><p>mandado de prisão e cumprimento, prisão em flagrante -</p><p>julgue o item a seguir.</p><p>Situação hipotética: Após furtar uma agência da Caixa</p><p>Econômica Federal, Pedro foi preso em flagrante e</p><p>encaminhado à Delegacia de Polícia Federal. Todavia,</p><p>antes de proceder à lavratura do auto de prisão em</p><p>flagrante, a autoridade policial notou que o escrivão não</p><p>estava presente, pois se sentiu mal, tendo sido</p><p>encaminhado a um hospital.</p><p>108. Neste caso, o Delegado poderá designar outra</p><p>pessoa para realizar a lavratura do auto de prisão em</p><p>flagrante, desde que este terceiro seja cidadão brasileiro</p><p>e preste compromisso legal anteriormente.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, é verdade que, diante da ausência do escrivão,</p><p>a autoridade poderá valer-se de um terceiro para lavrar o</p><p>auto de prisão em flagrante, na forma do art. 305, CPP.</p><p>Todavia, o artigo afirma que pode ser designada</p><p>qualquer pessoa, e não apenas um cidadão</p><p>brasileiro.</p><p>A única condição imposta pela lei é que este terceiro</p><p>preste o compromisso legal.</p><p>Vejamos:</p><p>“Art. 305. Na falta ou no impedimento do escrivão,</p><p>qualquer pessoa designada pela autoridade lavrará o</p><p>auto, depois de prestado o compromisso legal.”</p><p>A respeito da prisão - conceito, formalidades, espécies e</p><p>mandado de prisão e cumprimento, prisão em flagrante -</p><p>julgue o item a seguir.</p><p>109. Não existe óbice à prisão em flagrante realizada por</p><p>guardas municipais.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, conforme prevê o art. 301 do Código de</p><p>Processo Penal, qualquer pessoa pode prender quem</p><p>esteja em flagrante delito.</p><p>Desse modo, não existe óbice à prisão em flagrante</p><p>realizada por guardas municipais, não havendo,</p><p>portanto, que se falar em prova ilícita.</p><p>STJ. 5ª Turma. HC 421.954/SP, Rel. Min. Reynaldo</p><p>Soares da Fonseca, julgado em 22/03/2018.</p><p>Legislação Especial:</p><p>A respeito da Lei n° 8.072/1990 (Lei dos Crimes</p><p>Hediondos), julgue o próximo item.</p><p>110. O crime de organização criminosa será considerado</p><p>hediondo quando estiver dirigido ao cometimento de</p><p>crime hediondo ou a ele equiparado.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, tal disposição legal foi inserida na lei de crimes</p><p>hediondos no ano de 2019, dispondo que o crime de</p><p>organização criminosa será hediondo quando</p><p>direcionado à prática de crime hediondo ou equiparado,</p><p>nos termos do art. 1°, parágrafo único, V, da Lei</p><p>n°</p><p>8.072/90. Vejamos:</p><p>“Art. 1°. São considerados hediondos os seguintes</p><p>crimes, todos tipificados no Decreto-Lei n° 2.848, de 7 de</p><p>dezembro de 1940 - Código Penal, consumados ou</p><p>tentados: (...)</p><p>Parágrafo único. Consideram-se também hediondos,</p><p>tentados ou consumados: (...)</p><p>V. o crime de organização criminosa, quando direcionado</p><p>à prática de crime hediondo ou equiparado.”</p><p>1194527.24/08/2024</p><p>462.000.969-53.151945</p><p>https://caveira.com/</p><p>PROJETO CAVEIRA 04º SIMULADO - PRF 2023</p><p>29</p><p>Acerca da Lei n° 12.037/2009 (Lei de Identificação</p><p>Criminal), julgue o item a seguir.</p><p>111. É permitido mencionar a identificação criminal do</p><p>indiciado em atestados de antecedentes ou em</p><p>informações não destinadas ao juízo criminal, antes do</p><p>trânsito em julgado da sentença condenatória.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, a assertiva encontra-se equivocada, pois na</p><p>verdade existe uma vedação em mencionar a</p><p>identificação criminal do indiciado, na hipótese</p><p>apresentada. Vejamos:</p><p>“Art.6° É vedado mencionar a identificação criminal do</p><p>indiciado em atestados de antecedentes ou em</p><p>informações não destinadas ao juízo criminal, antes do</p><p>trânsito em julgado da sentença condenatória.”</p><p>Quanto aos aspectos previstos na Lei de Drogas (Lei n°</p><p>11.343/2006), julgue o item subsequente.</p><p>112. Caso a destruição da plantação de drogas seja</p><p>efetuada através do procedimento de queimada, deve a</p><p>autoridade policial requerer prévia autorização do</p><p>Sistema Nacional do Meio Ambiente (SISNAMA).</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, embora a autoridade policial tenha de observar</p><p>o estabelecido na legislação ambiental, a fim de evitar</p><p>procedimentos incorretos, não há previsão na Lei n°</p><p>11.343/06 no sentido de ser necessária a autorização</p><p>prévia para promover a destruição da plantação por meio</p><p>de queimada.</p><p>No tocante à Lei n° 12.850/2013 (Lei de Organização</p><p>Criminosa), julgue o próximo item.</p><p>113. Acerca da duração do agente infiltrado, a “deep</p><p>cover” é uma espécie de infiltração mais branda, que não</p><p>demora mais de 6 (seis) meses, e não demanda inserção</p><p>contínua e permanente.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, no tocante à infiltração de agentes na Lei de</p><p>Organização Criminosa, temos que a classificação</p><p>quanto à duração se dá em “light cover” (caso da</p><p>assertiva) e “deep cover”.</p><p>Vejamos:</p><p>Light Cover: espécie de infiltração mais branda, que não</p><p>demora mais de 6 (seis) meses, esta modalidade não</p><p>demanda inserção contínua e permanente, nem</p><p>tampouco mudança de identidade ou perda de contato</p><p>significativo com a família, sendo que, a depender do</p><p>caso concreto, pode se resumir a um único encontro para</p><p>o recolhimento de elementos de informação acerca das</p><p>atividades ilícitas desenvolvidas pela organização</p><p>criminosa.</p><p>Deep Cover: espécie de infiltrações mais longa, que se</p><p>prolonga por mais de 6 (seis) meses, necessitando de</p><p>uma imersão mais profunda e complexa no seio da</p><p>organização criminosa. Por exigir um detalhamento mais</p><p>abrangente, esta espécie de infiltração geralmente é feita</p><p>com a mudança de identidade por parte do policial</p><p>infiltrado, assim como perda significativa do contato com</p><p>sua entidade familiar.</p><p>A respeito do Decreto n° 1.655/1995 (Define a</p><p>competência da Polícia Rodoviária Federal), julgue o</p><p>item a seguir.</p><p>114. À Polícia Rodoviária Federal compete exercer os</p><p>poderes de autoridade de polícia de trânsito, cumprindo</p><p>e fazendo cumprir a legislação e demais normas</p><p>pertinentes, inspecionar e fiscalizar o trânsito, assim</p><p>como efetuar convênios específicos com outras</p><p>organizações similares.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, a assertiva encontra-se nos exatos termos do</p><p>Decreto n° 1.655/1995 (Define a competência da Polícia</p><p>Rodoviária Federal), que assevera:</p><p>“Art. 1° À Polícia Rodoviária Federal, órgão</p><p>permanente, integrante da estrutura regimental do</p><p>Ministério da Justiça, no âmbito das rodovias federais,</p><p>compete: (...)</p><p>II - exercer os poderes de autoridade de polícia de</p><p>trânsito, cumprindo e fazendo cumprir a legislação e</p><p>demais normas pertinentes, inspecionar e fiscalizar</p><p>o trânsito, assim como efetuar convênios específicos</p><p>com outras organizações similares;”</p><p>No que se refere à Lei n° 10.826/2003 (Estatuto do</p><p>Desarmamento), julgue o item a seguir.</p><p>115. Para que haja condenação pelo crime de posse ou</p><p>porte, não é necessário que a arma de fogo tenha sido</p><p>apreendida e periciada, sendo assim, irrelevante a</p><p>realização de exame pericial para a comprovação da</p><p>potencialidade lesiva do artefato.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, para que haja condenação pelo crime de posse</p><p>ou porte, NÃO é necessário que a arma de fogo tenha</p><p>sido apreendida e periciada. Assim, é irrelevante a</p><p>realização de exame pericial para a comprovação da</p><p>potencialidade lesiva do artefato. Isso porque os crimes</p><p>previstos no arts. 12, 14 e 16 da Lei 10.826/2003 são de</p><p>mera conduta ou de perigo abstrato, cujo objeto jurídico</p><p>imediato é a segurança coletiva.</p><p>1194527.24/08/2024</p><p>462.000.969-53.151945</p><p>https://caveira.com/</p><p>PROJETO CAVEIRA 04º SIMULADO - PRF 2023</p><p>30</p><p>No entanto, se a perícia for realizada na arma e o laudo</p><p>constatar que a arma não tem nenhuma condição de</p><p>efetuar disparos, não haverá crime. Para o STJ, não está</p><p>caracterizado o crime de porte ilegal de arma de fogo</p><p>quando o instrumento apreendido sequer pode ser</p><p>enquadrado no conceito técnico de arma de fogo, por</p><p>estar quebrado e, de acordo com laudo pericial,</p><p>totalmente inapto para realizar disparos. Assim,</p><p>demonstrada por laudo pericial a total ineficácia da arma</p><p>de fogo e das munições apreendidas, deve ser</p><p>reconhecida a atipicidade da conduta do agente que</p><p>detinha a posse do referido artefato e das aludidas</p><p>munições de uso proibido, sem autorização e em</p><p>desacordo com a determinação legal/regulamentar.</p><p>STJ. 6ª Turma. REsp 1.451.397-MG, Rel. Min. Maria</p><p>Thereza de Assis Moura, j. em 15/9/2015 (Info 570).</p><p>Direitos Humanos e Cidadania:</p><p>Acerca da Convenção Americana sobre Direitos</p><p>Humanos (Decreto n° 678/1992), julgue os itens</p><p>subsequentes.</p><p>116. É possível a aplicação da pena de morte a pessoa</p><p>que, no momento da perpetração do delito, for menor de</p><p>dezoito anos, ou maior de setenta.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, na realidade o Pacto de San José da Costa</p><p>Rica (Decreto n° 678/1992) veda referida aplicação.</p><p>Vejamos:</p><p>“Artigo 4 (...)</p><p>5. Não se deve impor a pena de morte a pessoa que,</p><p>no momento da perpetração do delito, for menor de</p><p>dezoito anos, ou maior de setenta, nem aplicá-la a</p><p>mulher em estado de gravidez. (...)”.</p><p>117. Os processados devem ficar separados dos</p><p>condenados, salvo em circunstâncias excepcionais, e ser</p><p>submetidos a tratamento adequado à sua condição de</p><p>pessoas não condenadas.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, nos exatos termos do Pacto de San José da</p><p>Costa Rica (Decreto n° 678/1992), que assevera:</p><p>“ARTIGO 5 (...)</p><p>4. Os processados devem ficar separados dos</p><p>condenados, salvo em circunstâncias excepcionais,</p><p>e ser submetidos a tratamento adequado à sua</p><p>condição de pessoas não condenadas.”</p><p>118. Não constituem trabalhos forçados ou obrigatórios</p><p>os trabalhos ou serviços normalmente exigidos de</p><p>pessoa reclusa em cumprimento de sentença ou</p><p>resolução formal expedida pela autoridade judiciária</p><p>competente.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, conforme a literalidade do Pacto de San José</p><p>da Costa Rica (Decreto n° 678/1992), que dispõe:</p><p>“ARTIGO 6 (...)</p><p>3. Não constituem trabalhos forçados ou</p><p>obrigatórios para os efeitos</p><p>deste artigo:</p><p>a) os trabalhos ou serviços normalmente exigidos de</p><p>pessoa reclusa em cumprimento de sentença ou</p><p>resolução formal expedida pela autoridade judiciária</p><p>competente. Tais trabalhos ou serviços devem ser</p><p>executados sob a vigilância e controle das autoridades</p><p>públicas, e os indivíduos que os executarem não devem</p><p>ser postos à disposição de particulares, companhias ou</p><p>pessoas jurídicas de caráter privado: (...)”</p><p>A respeito dos Direitos Humanos na Constituição</p><p>Federal, a Constituição Federal e os tratados</p><p>internacionais de direitos humanos, julgue os próximos</p><p>itens.</p><p>119. Ao positivar a prevalência dos direitos humanos</p><p>como princípio regente das relações internacionais, a</p><p>constituição não proíbe que o Brasil adote, no plano</p><p>internacional, qualquer postura que atente contra a</p><p>dignidade da pessoa humana.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, na realidade, ao positivar a prevalência dos</p><p>direitos humanos como princípio regente das relações</p><p>internacionais, a constituição proíbe que o Brasil adote,</p><p>no plano internacional, qualquer postura que atente</p><p>contra a dignidade da pessoa humana.</p><p>Trata-se de uma inovação substantiva promovida pela</p><p>Constituição de 1988 ao estabelecer a prevalência dos</p><p>direitos humanos como um dos princípios que regem o</p><p>Brasil nas relações internacionais, conforme art. 4°,</p><p>inciso II.</p><p>120. É fundamental destacar que o texto constitucional</p><p>estabelece a aplicação imediata dos direitos</p><p>fundamentais - não apenas dos direitos individuais.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, realmente é fundamental destacar que o</p><p>texto constitucional estabelece a aplicação imediata</p><p>dos direitos fundamentais, não apenas dos direitos</p><p>individuais, o que representa um avanço bastante</p><p>considerável em matéria de direitos humanos, tornando</p><p>a ordem jurídica brasileira, nesse ponto, mais avançada</p><p>até mesmo do que a legislação internacional.</p><p>1194527.24/08/2024</p><p>462.000.969-53.151945</p><p>https://caveira.com/</p><p>rodovias e vias brasileiras.2</p><p>Dados do Sistema de Informações sobre Mortalidade (SIM) mostraram que as mortes</p><p>no trânsito vêm caindo a cada ano no Brasil desde 2012, quando a Lei Seca ficou ainda mais</p><p>rígida. Foram registrados 38.651 óbitos em 2015, redução de 11,7% de óbitos por lesões no</p><p>trânsito, 5.129 a menos do que em 2014. Em 2019, 31.945 pessoas perderam a vida por lesões</p><p>de trânsito, 710 a menos do que em 2018.3</p><p>Assim, sobre as atuais penalidades previstas, com base na Legislação de Trânsito</p><p>(CTB), vê-se que:</p><p>Art. 165 Dirigir sob a influência de álcool ou de qualquer outra</p><p>substância psicoativa que determine dependência:</p><p>Infração – gravíssima</p><p>Penalidade – multa (dez vezes) e suspensão do direito de dirigir por 12</p><p>(doze) meses.</p><p>(a multa gravíssima é R$ 293,47, contudo, o artigo determina a sua</p><p>multiplicação por 10, o que totaliza R$ 2.943,70)</p><p>Medida administrativa – recolhimento do documento de habilitação e</p><p>retenção do veículo, observado o disposto no § 4º do art. 270 da Lei no</p><p>9.503, de 23 de setembro de 1997 – do Código de Trânsito Brasileiro.</p><p>Parágrafo único. Aplica-se em dobro a multa prevista no caput em</p><p>caso de reincidência no período de até 12 (doze) meses.</p><p>(a multa, em dobro totaliza o montante de R$ 5.869,40! Olha, Caveira,</p><p>que você não precisa levar os valores de cabeça para a prova, estamos</p><p>1 Informação fornecida aqui [link].</p><p>2 Informação fornecida aqui [link].</p><p>3 Informação fornecida aqui [link].</p><p>1194527.24/08/2024</p><p>462.000.969-53.151945</p><p>https://mundoeducacao.uol.com.br/curiosidades/lei-seca.htm</p><p>https://mundoeducacao.uol.com.br/curiosidades/lei-seca.htm</p><p>https://autopapo.uol.com.br/noticia/tudo-sobre-lei-seca/</p><p>4</p><p>colocando aqui como curiosidade para você ter uma noção concreta</p><p>das penalidades.</p><p>Art. 306 Conduzir veículo automotor com capacidade psicomotora</p><p>alterada em razão da influência de álcool ou de outra substância</p><p>psicoativa que determine dependência:</p><p>Penas – detenção, de seis meses a três anos, multa e suspensão ou</p><p>proibição de se obter a permissão ou a habilitação para dirigir veículo</p><p>automotor.</p><p>§ 1º. As condutas previstas no caput serão constatadas por:</p><p>I – concentração igual ou superior a 6 decigramas de álcool por litro</p><p>de sangue ou igual ou superior a 0,3 miligrama de álcool por litro de ar</p><p>alveolar; ou</p><p>II – sinais que indiquem, na forma disciplinada pelo Contran, alteração</p><p>da capacidade psicomotora.</p><p>§ 2º. A verificação do disposto neste artigo poderá ser obtida mediante</p><p>teste de alcoolemia ou toxicológico, exame clínico, perícia, vídeo, prova</p><p>testemunhal ou outros meios de prova em direito admitidos, observado</p><p>o direito à contraprova. (grifos e anotações nossas).</p><p>Por fim, sobre a tolerância de álcool permitida para incidência de infração, vejamos o</p><p>art. 276:</p><p>Art. 276. Qualquer concentração de álcool por litro de sangue ou por</p><p>litro de ar alveolar sujeita o condutor às penalidades previstas no art.</p><p>165.</p><p>Ou seja, a tolerância é zero.</p><p>Assim, em suma, as penalidades existentes para os motoristas que bebem e dirigem</p><p>são:</p><p>- multa de natureza gravíssima, que será multiplicada por 10;</p><p>- suspensão do direito de dirigir por 12 meses;</p><p>- recolhimento da CNH;</p><p>- retenção do veículo na falta de apresentação de um motorista habilitado e em</p><p>condições de dirigir;</p><p>- multa em dobro, no caso de reincidência no prazo e 12 meses.</p><p>- detenção, de seis meses a três anos, multa e suspensão ou proibição de se obter a</p><p>permissão ou a habilitação para dirigir veículo automotor.</p><p>1194527.24/08/2024</p><p>462.000.969-53.151945</p><p>5</p><p>b) A eficácia da Lei Seca;</p><p>Em todo o mundo, 3 milhões de mortes por ano resultam do uso de bebidas alcoólicas,</p><p>representando 5,3% do total de óbitos registrados. Um levantamento da Pesquisa Nacional de</p><p>Saúde (PNS-2019) mostra que 17% da população brasileira ingeriu bebidas alcoólicas antes de</p><p>dirigir, variando de 14,8% nas Regiões Sul e Sudeste a 23,4% na Região Norte. Mais pessoas</p><p>que vivem em áreas rurais (22,5%) relataram beber antes de dirigir do que pessoas que vivem</p><p>em áreas urbanas do país (16,2%).4</p><p>Com o passar dos anos, foi possível observar que a instituição da Lei Seca foi eficaz.</p><p>O Ministério da Saúde, no ano de 2019, publicou em seu site uma diminuição do número de</p><p>mortes por lesões de trânsito:</p><p>“Dados do Sistema de Informações sobre Mortalidade (SIM) mostram</p><p>que as mortes por lesões de trânsito vêm caindo ano a ano no Brasil</p><p>depois de 2012. O país registrou 38.651 óbitos em 2015, redução de</p><p>11,7% de óbitos por lesões no trânsito, 5.129 a menos do que em 2014.</p><p>Em 2019, 31.945 pessoas perderam a vida por lesões de trânsito, 710</p><p>a menos do que em 2018. Os dados de óbitos são concluídos e</p><p>publicados após 12 meses do fechamento do ano. Portanto, os dados</p><p>de 2020 e 2021 ainda são preliminares, sujeitos a alterações”.5</p><p>Porém, mesmo com os assombrosos números de vidas salvas no trânsito, os</p><p>motoristas insistem na prática de beber e dirigir. O Portal G1 aponta que 40% dos acidentes no</p><p>trânsito acontecem por alcoolemia do condutor. Nesse sentido, em maio de 2022, o STF julgou</p><p>o recurso extraordinário 1224374 e as ADIs 4017 e 4103, para manter a tolerância zero do</p><p>consumo de álcool por motorista nas rodovias brasileiras.6</p><p>O próprio procurador-geral da República época, Augusto Aras, manifestou-se no</p><p>seguinte sentido: “a ‘tolerância zero’ para o consumo de álcool de motoristas de veículos decorre</p><p>da assimilação, pelo legislador, de argumentos científicos sobre os efeitos da ingestão de álcool</p><p>no discernimento dos motoristas e os dados estatísticos de acidentes de trânsito motivados por</p><p>essa causa”.7</p><p>c) Ao menos, uma solução para que os índices de acidentes de trânsito causados por</p><p>motoristas alcoolizados (ou sob efeito de substâncias psicoativas) permaneçam em</p><p>diminuição.</p><p>Caveira, existem várias formas de abordar a temática com relação às posturas a</p><p>serem adotadas. Como não foi especificado o agente que deveria tomar tais posturas, é</p><p>interessante que você escolha posturas para citar que tenham a ver com o rumo que o seu texto</p><p>tomou até o momento, isso contribui para a coerência textual. Assim, vamos deixar, aqui,</p><p>diversos exemplos de posturas que podem ser citadas em sua dissertação (sem esgotar as</p><p>hipóteses, claro):</p><p>– Tornar a lei mais rigorosa: Aumentar a punição de quem dirige embriagado é</p><p>um dos caminhos para inibir as pessoas de dirigir depois de beber. Muitos projetos com esse</p><p>objetivo estão no Congresso Nacional. Um deles é do deputado Hugo Leal (PSC-RJ), autor da</p><p>4 Informação fornecida [aqui].</p><p>5 Informação fornecida [aqui].</p><p>6 Informação fornecida [aqui].</p><p>7 Informação fornecida [aqui].</p><p>1194527.24/08/2024</p><p>462.000.969-53.151945</p><p>https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/noticias/2021-1/junho/lei-seca-completa-13-anos-com-reducao-no-numero-de-mortes-por-lesoes-de-transito-no-brasil</p><p>https://www.gov.br/saude/ptbr/assuntos/noticias/lei-seca-completa-13-anos-com-reducao-no-numero-de-mortespor-lesoes-de-transito-no-brasil</p><p>https://g1.globo.com/jornal-nacional/noticia/2022/05/19/stf-mantem-punicoes-para-quem-se-recusar-a-fazer-o-teste-do-bafometro.ghtml</p><p>https://www.jota.info/justica/lei-seca-stf-mantem-tolerancia-zero-de-bebida-alcoolica-e-para-quem-recusa-bafometro-19052022#:~:text=Justi%C3%A7a-,Lei%20Seca%3A%20STF%20mant%C3%A9m%20toler%C3%A2ncia%20zero%20de%20bebida,e%20para%20quem%20recusa%20baf%C3%B4metro&text=Os%20ministros%20do%20Supremo%20Tribunal,por%20motorista%20nas%20rodovias%20brasileiras.</p><p>6</p><p>Lei Seca e presidente da Frente Parlamentar em Defesa do Trânsito Seguro. Ele propõe</p><p>aumentar a penalidade para motoristas que se envolverem em acidentes estando sob efeito de</p><p>álcool, chegando a até 12 anos de prisão em caso de morte.8</p><p>- Substituir o bafômetro por outro sistema de verificação de embriaguez:</p><p>Outro</p><p>ponto de análise válido é da ineficiência da lei Seca. Nesse caso, os defensores da tese alegam</p><p>que há um furo legislativo ao permitir que o motorista não seja obrigado a soprar o bafômetro</p><p>pelo princípio da não autoincriminação. Nesse caso, Presidente da Comissão de Trânsito da</p><p>Ordem dos Advogados do Brasil (OAB), de São Paulo, Januzzi defende que seja abolida a</p><p>dosagem alcoólica para medição do nível de álcool no organismo para caracterizar crime de</p><p>trânsito. Seria, segundo ele, o fim do bafômetro e o nascimento da figura do médico legista nas</p><p>blitz. “Um policial civil técnico faria um exame clínico para produzir a prova, ou seja, a</p><p>embriaguez”, explica o jurista e cientista criminal Luiz Flávio Gomes, que compactua com a</p><p>proposta.9</p><p>- Intensa fiscalização: O temor de encontrar uma blitz, de certa forma, age como</p><p>ferramenta de inibição para o condutor embriagado. Em São Paulo, os motoristas começam a</p><p>ter a prática de pegar seus carros após o horário de finalização das blitz para, então, retornarem</p><p>aos seus lares – o que ocasionava um intenso número de acidentes após as 4h da manhã na</p><p>capital. Enfim, a fiscalização não pode ser flexibilizada, afrouxada. As operações precisam ter</p><p>frequência e intensidade que as tornem perceptíveis, com o posicionamento escolhido de acordo</p><p>com a quantidade de acidentes no local e pela proximidade com pontos de grande concentração</p><p>de bares.</p><p>- Pela conscientização: A educação é uma forte aliada para a inibição de acidentes</p><p>no trânsito por alcoolemia do condutor. O entendimento do fundamento da Lei é um forte aliado</p><p>à conscientização. Assim, campanhas de segurança no trânsito mundo afora tiveram sucesso.</p><p>Se educar deve vir primeiro do que reprimir, rever socialmente o conceito que temos sobre o</p><p>álcool, porém, não é fácil. O alerta para os perigos do uso do álcool, segundo o sociólogo Biavati,</p><p>deve ser reforçado em campanhas em escolas do ensino médio e universidades, uma vez que</p><p>os jovens são as principais vítimas da direção perigosa. Um estudo do Ministério da Saúde, de</p><p>2009, aponta que 45,5% das vítimas têm entre 20 e 39 anos. “Aulas sobre prevenção ao álcool</p><p>e entorpecentes deveriam constar do currículo escolar. Porque é um assunto importante para a</p><p>sobrevivência do aluno”, diz a procuradora paulista.10</p><p>8 Essa e as demais informações do item estão fornecidas [aqui].</p><p>9 Essa e as demais informações do item estão fornecidas [aqui].</p><p>10 Essa e as demais informações do item estão fornecidas [aqui].</p><p>1194527.24/08/2024</p><p>462.000.969-53.151945</p><p>https://istoe.com.br/172254_5+IDEIAS+PARA+FAZER+A+LEI+SECA+FUNCIONAR/</p><p>https://istoe.com.br/172254_5+IDEIAS+PARA+FAZER+A+LEI+SECA+FUNCIONAR/</p><p>https://istoe.com.br/172254_5+IDEIAS+PARA+FAZER+A+LEI+SECA+FUNCIONAR/</p><p>7</p><p>EXEMPLO DE REDAÇÃO</p><p>A conduta de beber e dirigir não é uma novidade para a realidade do Brasil. Em meados</p><p>de 2008, foi sancionada a Lei 11.705/2008, popularmente conhecida como Lei Seca, para tornar</p><p>mais rígida a legislação acerca da problemática citada. Tal medida foi necessária, pois,</p><p>consoante os dados da Organização Mundial de Saúde (OMS), o Brasil é o quarto país do mundo</p><p>com o maior número de mortes em acidentes de trânsito por ano – uma realidade que precisa</p><p>ser alterada.</p><p>Assim, atualmente, a legislação pátria prevê diversas penalidades para quem insiste</p><p>em beber e estar ao volante. Essas penalidades se agravam conforme o nível de alcoolemia no</p><p>sangue do condutor do veículo. Assim, se o condutor é flagrado com menos de 6 decigramas de</p><p>álcool por litro de sangue, é cometedor de infração gravíssima, sujeito a multa de dez vezes o</p><p>valor da referida infração, recolhimento e suspensão do direito de dirigir por 12 meses, além de</p><p>retenção do veículo. Porém, se o flagrante é com o condutor com o nível de alcoolemia acima</p><p>do narrado, então, além das referidas penalidades, ele fica sujeito a detenção, de seis meses a</p><p>três anos, e pode ser proibido de dirigir.</p><p>Porém, mesmo com as rigorosas punições, os motoristas insistem na prática de beber</p><p>e dirigir. Nesse sentido, consoante dados do Ministério da Saúde de 2019, em todo o mundo, 3</p><p>milhões de mortes por ano resultam do uso de bebidas alcoólicas. No Brasil, a Lei Seca se mostra</p><p>como uma eficiente ferramenta de combate a esse mal. Segundo a mesma fonte, no ano citado,</p><p>por exemplo, mais de 700 vidas foram salvas graças à instituição da Lei. Vale lembrar que esse</p><p>número é exponencialmente decrescente desde a alteração do rigor da Lei Seca, em 2012.</p><p>Nesse sentido, para que os esforços empregados para a instituição da Lei sejam</p><p>válidos, e para que esta continue salvando vidas, algumas medidas precisam ser melhoradas.</p><p>Um exemplo delas é a intensidade da fiscalização de trânsito. Assim, o efetivo policial, de forma</p><p>geral, merece ser reforçado para que as blitz possam acontecer com mais frequência e trazer ao</p><p>condutor a sensação de que a Lei é cumprida – e de que é mais em conta, por exemplo, trocar</p><p>a direção pela ida ao bar com um motorista de aplicativo.</p><p>1194527.24/08/2024</p><p>462.000.969-53.151945</p><p>PROJETO CAVEIRA 04º SIMULADO - PRF 2023</p><p>1</p><p>BLOCO I</p><p>Língua Estrangeira (escolha 01 disciplina):</p><p>Língua Inglesa:</p><p>There are several things to keep in mind when</p><p>determining what field of IT to go into. Keep an eye on job</p><p>websites to see which jobs are most in demand. Keep in</p><p>mind that for many jobs described in an ad, there are</p><p>several levels of positions available. For instance, there</p><p>are “junior”, “senior”, and “lead” software developer</p><p>positions available.</p><p>Be honest with yourself. If you don’t have previous</p><p>experience, good contacts, or a good degree from a well-</p><p>known university, you may want to apply for a lower-level</p><p>job first. Also, find out what the job you are seeking</p><p>typically pays in your area. If you are young, unemployed</p><p>or are struggling financially, try and keep your salary</p><p>expectations a bit lower than the average. That may</p><p>improve your chances of getting hired.</p><p>Once you have work experience, then you will be in a</p><p>good position to ask for more money. Sometimes the best</p><p>way to get more money is to quit your job and work for</p><p>another similar company. This may sound cruel or</p><p>thankless, but that’s how business works in the real world.</p><p>Everyone who works hard deserves a raise every</p><p>year. How do you show your IT manager that you are a</p><p>good performer? Easy. Show up on time, be dependable,</p><p>be active in the meetings, and always do a little bit more</p><p>than is asked of you. Also, equally important is to be well-</p><p>liked by members of your team.</p><p>One thing to bear in mind is the importance of learning</p><p>something new every day. IT is an area where people are</p><p>judged largely by how much they know. There are some</p><p>things you can do to increase your worth to your</p><p>company, like learning a new programming language or</p><p>studying to be a project manager. Also, meeting company</p><p>goals can have beneficial results when it’s time to</p><p>renegotiate salaries, survive a round of layoffs, or get a</p><p>promotion.</p><p>Internet: (adapted).</p><p>Based on the previous text, judge the following items.</p><p>01. The main goal of the text is to motivate the reader to</p><p>become a senior IT professional in whatever company</p><p>they choose to work for.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Tradução: O principal objetivo do texto é motivar o leitor</p><p>a se tornar um profissional sênior de TI em qualquer</p><p>empresa em que decida trabalhar.</p><p>Caveira, normalmente o tópico frasal/primeiro parágrafo</p><p>explica o objetivo, intenção do texto:</p><p>“There are several things to keep in mind when</p><p>determining what field of IT to go into. Keep an eye on job</p><p>websites to see which</p><p>jobs are most in demand. Keep in</p><p>mind that for many jobs described in an ad, there are</p><p>several levels of positions available. For instance, there</p><p>are “junior”, “senior”, and “lead” software developer</p><p>positions available.” - Há várias coisas a serem</p><p>lembradas ao determinar em qual campo de TI entrar.</p><p>Fique de olho nos sites de empregos para ver quais</p><p>empregos são mais procurados. Lembre-se de que, para</p><p>muitos empregos descritos em um anúncio, existem</p><p>vários níveis de cargos disponíveis. Por exemplo,</p><p>existem posições de desenvolvedor de software “júnior”,</p><p>“sênior” e “líder” disponíveis.</p><p>Vemos que o texto tem como objetivo ajudar profissionais</p><p>de TI a encontrarem trabalho em sua área de atuação, e</p><p>inicia o texto explicando justamente que, nas descrições</p><p>de vagas, sempre tem descrito o nível do cargo, sendo</p><p>possível entrar como sênior, mas diferentemente do que</p><p>foi dito na afirmação, esse não é o objetivo do texto.</p><p>02. In the second paragraph, the excerpt “If you don’t</p><p>have previous experience, good contacts, or a good</p><p>degree from a well-known university, you may want to</p><p>apply for a lower-level job first” can be correctly rewritten</p><p>as You may want to apply for a lower-level job first,</p><p>unless you have previous experience, good contacts,</p><p>or a good degree from a well-known university,</p><p>without change in its meaning.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Tradução: No segundo parágrafo, o trecho “Se você não</p><p>tem experiência anterior, bons contatos ou um bom</p><p>diploma de uma universidade conhecida, você pode</p><p>querer se candidatar a um emprego de nível inferior</p><p>primeiro” pode ser reescrito corretamente como Você</p><p>pode querer se candidatar primeiro a um emprego de</p><p>nível inferior, a menos que tenha experiência anterior,</p><p>bons contatos ou um bom diploma de uma universidade</p><p>conhecida, sem alteração em seu significado.</p><p>Caveira, a banca apenas inverteu a ordem da frase. No</p><p>texto, a frase começa com uma condição e em seguida</p><p>uma consequência, enquanto que a frase a ser analisada</p><p>inicia pela consequência e em seguida vem a condição</p><p>para que aquilo, nesse caso, não aconteça. A banca</p><p>trocou o “if...not” por “unless”, uma particularidade</p><p>desses dois termos, um é sinônimo do outro.</p><p>Muitas vezes, quando estamos falando sobre situações</p><p>presentes, usamos unless em vez de if...not. Unless</p><p>significa exceto se ou simplesmente significa se... não.</p><p>Ex.:</p><p>You can’t go on vacation unless you save some money.</p><p>If you don’t save some money, you can’t go on vacation.</p><p>03. It can be concluded from the text that an IT worker</p><p>should always seek to acquire more knowledge in their</p><p>field.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Tradução: Pode-se concluir do texto que um trabalhador</p><p>de TI deve sempre buscar adquirir mais conhecimento</p><p>em sua área.</p><p>1194527.24/08/2024</p><p>462.000.969-53.151945</p><p>https://caveira.com/</p><p>PROJETO CAVEIRA 04º SIMULADO - PRF 2023</p><p>2</p><p>Future police officer, vamos analisar o último parágrafo</p><p>que fala sobre aprendizado (learning something new):</p><p>“One thing to bear in mind is the importance of learning</p><p>something new every day. IT is an area where people are</p><p>judged largely by how much they know. There are some</p><p>things you can do to increase your worth to your</p><p>company, like learning a new programming language or</p><p>studying to be a project manager” - Uma coisa a ter em</p><p>mente é a importância de aprender algo novo todos os</p><p>dias. A TI é uma área em que as pessoas são julgadas</p><p>em grande parte pelo quanto sabem. Existem algumas</p><p>coisas que você pode fazer para aumentar seu valor para</p><p>sua empresa, como aprender uma nova linguagem de</p><p>programação ou estudar para ser gerente de projetos.</p><p>Dessa forma, o item resumiu o que foi explicado nesse</p><p>parágrafo, que é a importância do profissional de TI</p><p>buscar sempre se atualizar e nunca deixar de se</p><p>aprofundar mais em sua área.</p><p>04. According to the fourth paragraph, it is a good thing to</p><p>depend on other colleagues to be a good worker.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Tradução: De acordo com o quarto parágrafo, depender</p><p>de outros colegas para ser um bom trabalhador é uma</p><p>coisa boa.</p><p>Skull, a banca foi direta e te indicou exatamente onde</p><p>retornar no texto para julgar esse item, vamos à análise:</p><p>“Everyone who works hard deserves a raise every year.</p><p>How do you show your IT manager that you are a good</p><p>performer? Easy. Show up on time, be dependable, be</p><p>active in the meetings, and always do a little bit more than</p><p>is asked of you. Also, equally important is to be well-liked</p><p>by members of your team.” - Todo mundo que trabalha</p><p>duro merece um aumento todos os anos. Como você</p><p>mostra ao seu gerente de TI que você tem um bom</p><p>desempenho? Fácil. Chegue na hora, seja confiável, seja</p><p>ativo nas reuniões e sempre faça um pouco mais do que</p><p>lhe é pedido. Além disso, igualmente importante é ser</p><p>querido pelos membros de sua equipe.</p><p>O parágrafo quatro na verdade deixa claro que ser um</p><p>bom trabalhador depende apenas de você e do seu</p><p>esforço, que é importante você fazer a sua parte e</p><p>também que seus colegas gostem de você e não</p><p>depender dos seus colegas para fazer um bom trabalho.</p><p>A banca tentou confundir o candidato a pensar que ser</p><p>querido pela equipe poderia significar que você depende</p><p>de seus colegas para fazer um bom trabalho, mas não foi</p><p>o que o autor explicou. A afirmação extrapolou um pouco</p><p>a interpretação.</p><p>Synthetic media technologies are rapidly advancing,</p><p>making it easier to generate nonveridical media that look</p><p>and sound increasingly realistic. So-called “deepfakes”</p><p>often present a person saying or doing something they</p><p>have not said or done. The proliferation of deepfakes has</p><p>already created negative consequences such as</p><p>nonconsensual pornography, political disinformation, and</p><p>financial fraud. Deepfakes can harm viewers by deceiving</p><p>or intimidating, harm subjects by causing reputational</p><p>damage, and harm society by undermining societal</p><p>values such as trust in institutions.</p><p>It will take the efforts of many different stakeholders</p><p>including platforms, journalists, and policymakers to</p><p>counteract the negative effects of deepfakes. Technical</p><p>experts must marshal their expertise and direct their</p><p>efforts to find solutions that allow the beneficial uses of</p><p>synthetic media technologies and mitigate the negative</p><p>effects.</p><p>There is no doubt that synthetic media can be used</p><p>for beneficial purposes, such as in entertainment,</p><p>historical reenactment, education, and training. The</p><p>pressing challenge is to reap the positive uses of synthetic</p><p>media while preventing or at least minimizing the harms.</p><p>There are numerous opportunities to direct effort in</p><p>buttressing against some of the worst outcomes.</p><p>Deborah G. Johnson and Nicholas Diakopoulos. Internet: (adapted).</p><p>Considering the information and the aspects of grammar</p><p>in the text above, judge the items below.</p><p>05. According to the text, deepfakes are still far from</p><p>posing serious concerns in the context of all the</p><p>advancements in media technology.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Tradução: De acordo com o texto, os deepfakes ainda</p><p>estão longe de representar sérias preocupações no</p><p>contexto de todos os avanços da tecnologia de mídia.</p><p>Future government employee, vamos retornar ao texto e</p><p>procurar por palavras iguais ou semelhantes em sentido</p><p>usadas no texto e na afirmação (1st paragraph):</p><p>“Synthetic media technologies are rapidly advancing,</p><p>making it easier to generate nonveridical media that look</p><p>and sound increasingly realistic. So-called “deepfakes”</p><p>often present a person saying or doing something they</p><p>have not said or done. The proliferation of deepfakes has</p><p>already created negative consequences such as</p><p>nonconsensual pornography, political disinformation, and</p><p>financial fraud.” -</p><p>As tecnologias de mídia sintética estão</p><p>avançando rapidamente, facilitando a geração de</p><p>mídia não verídica com aparência e som cada vez</p><p>mais realistas. Os chamados “deepfakes” geralmente</p><p>apresentam uma pessoa dizendo ou fazendo algo que</p><p>ela não disse ou fez. A proliferação de deepfakes já</p><p>gerou consequências negativas, como pornografia</p><p>não consensual, desinformação política e fraude</p><p>financeira.</p><p>No primeiro parágrafo, o autor explica justamente que as</p><p>deepfakes já causaram consequências negativas no</p><p>contexto de todos os avanços da tecnologia de mídia e</p><p>em geral, inclusive dá exemplos. A afirmação está</p><p>incorreta por esse motivo, essa preocupação não está</p><p>longe de ocorrer porque ela já aconteceu e ainda</p><p>acontece.</p><p>1194527.24/08/2024</p><p>462.000.969-53.151945</p><p>https://caveira.com/</p><p>PROJETO CAVEIRA 04º SIMULADO - PRF 2023</p><p>3</p><p>06. The expression “pressing challenge” (in the second</p><p>sentence of the third paragraph) conveys the idea of an</p><p>insistent demand.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Tradução: A expressão “desafio urgente” (na segunda</p><p>frase do terceiro parágrafo) dá a ideia de uma demanda</p><p>insistente.</p><p>Skull, primeiramente vamos analisar o contexto em que</p><p>a frase está inserida:</p><p>“There is no doubt that synthetic media can be used for</p><p>beneficial purposes, such as in entertainment, historical</p><p>reenactment, education, and training. The pressing</p><p>challenge is to reap the positive uses of synthetic media</p><p>while preventing or at least minimizing the harms.” - Não</p><p>há dúvida de que a mídia sintética pode ser usada para</p><p>fins benéficos, como entretenimento, reconstituição</p><p>histórica, educação e treinamento. O desafio urgente é</p><p>colher os usos positivos da mídia sintética enquanto</p><p>previne ou pelo menos minimiza os danos.</p><p>Isoladamente, o trecho mencionado poderia mesmo ter</p><p>essa ideia de um desafio que tem sido recorrente e não</p><p>se consegue dar fim. Entretanto, a frase anterior</p><p>descreve como as mídias sintéticas podem ser utilizadas</p><p>de forma positiva e em seguida faz um contraponto do</p><p>que é o desafio urgente atrelado a esses benefícios.</p><p>07. It can be concluded from the text that the technology</p><p>of deepfakes is a problem that must be addressed by</p><p>different sectors of society.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Tradução: Pode-se concluir do texto que a tecnologia dos</p><p>deepfakes é um problema que deve ser enfrentado por</p><p>diversos setores da sociedade.</p><p>Future police officer, no segundo parágrafo do texto ele</p><p>descreve justamente quem enfrenta esse problema</p><p>(effort, diferente stakeholders): “It will take the efforts of</p><p>many different stakeholders including platforms,</p><p>journalists, and policymakers to counteract the negative</p><p>effects of deepfakes.” - Serão necessários os esforços de</p><p>muitas partes interessadas, incluindo plataformas,</p><p>jornalistas e formuladores de políticas, para neutralizar</p><p>os efeitos negativos dos deepfakes.</p><p>08. The excerpt “So-called ‘deepfakes’ often present” (in</p><p>the second sentence of the first paragraph) could be</p><p>correctly replaced by Known as “deepfakes”, they often</p><p>present, without changing the meaning of the text.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Tradução: O trecho “Os chamados ‘deepfakes’</p><p>frequentemente presentes” (na segunda frase do</p><p>primeiro parágrafo) poderia ser corretamente substituído</p><p>por Conhecidos como “deepfakes”, eles frequentemente</p><p>apresentam, sem alterar o sentido do texto.</p><p>Skull vamos fazer a substituição e verificar a afirmação?!</p><p>“So-called “deepfakes” often present a person saying or</p><p>doing something they have not said or done.” - Os</p><p>chamados “deepfakes” geralmente apresentam uma</p><p>pessoa dizendo ou fazendo algo que ela não disse ou</p><p>fez.</p><p>Known as “deepfakes”, they often present a person</p><p>saying or doing something they have not said or done. -</p><p>Conhecidos como “deepfakes”, eles costumam</p><p>apresentar uma pessoa dizendo ou fazendo algo que ela</p><p>não disse ou fez.</p><p>Correto, é possível sim fazer a substituição sem alterar o</p><p>sentido.</p><p>Os termos “known as”, “so-called” e “called” podem ser</p><p>sinônimos.</p><p>Known as the king of pop, Michael Jackson was a great</p><p>singer.</p><p>So-called the king of pop, Michael Jackson was a great</p><p>singer.</p><p>Called the king of pop, Michael Jackson was a great</p><p>singer.</p><p>Entretanto, “so-called” algumas vezes pode ter uma</p><p>conotação negativa, que dê a entender que aquele</p><p>nome/pessoa é falso/a.</p><p>“She could trust him more than any of her so-called</p><p>friends” – Ela podia confiar mais nele do que em qualquer</p><p>um de seus supostos amigos.</p><p>Língua Espanhola:</p><p>TEXTO I</p><p>Duerme negrito - Mercedes</p><p>Duerme, duerme, negrito</p><p>Que tu mamá está en el campo, negrito</p><p>Duerme, duerme, negrito</p><p>Que tu mamá está en el campo, negrito</p><p>Te va a traer codornices para ti</p><p>Te va a traer rica fruta para ti</p><p>Te va a traer carne de cerdo para ti</p><p>Te va a traer muchas cosas para ti</p><p>Y si el negro no se duerme</p><p>Viene el diablo blanco</p><p>Y ¡zas!, le come la patita</p><p>Chacapumba, chacapum</p><p>Apumba, chacapumba, chacapumba, chacapum</p><p>Duerme, duerme, negrito</p><p>Que tu mamá está en el campo, negrito</p><p>Trabajando duramente</p><p>Trabajando sí</p><p>Trabajando y va de luto</p><p>Trabajando sí</p><p>Trabajando y va tosiendo</p><p>Trabajando, sí</p><p>1194527.24/08/2024</p><p>462.000.969-53.151945</p><p>https://caveira.com/</p><p>PROJETO CAVEIRA 04º SIMULADO - PRF 2023</p><p>4</p><p>Trabajando y no le pagan</p><p>Trabajando sí</p><p>Pa el negrito chiquitito</p><p>Trabajando, sí</p><p>Pa el negrito chiquitito</p><p>Trabajando, sí</p><p>Va de luto, sí</p><p>Va tosiendo, sí</p><p>No le pagan, sí</p><p>Duramente, sí</p><p>Duerme, duerme, negrito</p><p>Que tu mamá está en el campo, negrito</p><p>Negrito, negrito</p><p>De acuerdo con el texto I juzgue los siguientes ítems</p><p>01. Se puede inferir que la persona que canta la canción</p><p>al niños es su padre.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>O item está errado! Pois não é possível saber quem</p><p>canta a canção, já que a mãe está trabalhando “Que tu</p><p>mamá está en el campo” e podemos inferir que o pai está</p><p>morto, já que a canção diz que a mãe: “Trabajando y va</p><p>de luto”.</p><p>02. La canción es de cuna popular y tradicional y fue</p><p>transmitida de generación en generación es una nana de</p><p>dormir, así como la nana brasileña “Boi da cara preta”</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>O item está corretíssimo, cara e caro aluno. Pois ambas</p><p>as canções são consideradas populares, foram</p><p>passadas de geração para geração com o intuito de</p><p>colocar as crianças para dormir.</p><p>03. En la mayoría de las nanas aparece una figura</p><p>que da o que produce miedo. En la nana “Duerme</p><p>negrito” es el diablo blanco.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Vejamos: “Y si el negro no se duerme, Viene el diablo</p><p>blanco. Y ¡zas!, le come la patita”. A condição para que</p><p>a criança volte a ver a mãe e ganhar os presentes é que</p><p>ela durma; no entanto, caso a criança não obedeça, terá</p><p>consequências. Sendo assim, o item está correto, pois o</p><p>“diablo branco” é a figura que causa medo, assim como</p><p>o “boi da cara preta’ na canção brasileira.</p><p>04. Podemos concluir de la canción que la madre sigue</p><p>trabajando y logrando éxito para mantener su hijo.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Cuidado! A canção de ninar não deixa claro que a mãe</p><p>tem o suficiente para a sobrevivência de ambos e da</p><p>terceira pessoa, a que canta a canção, já que podemos</p><p>inferir que seja uma niñera (babá).</p><p>Entretanto, se compreendermos o contexto social, o item</p><p>está errado. Pois a canção afirma que a mãe “Va de luto,</p><p>va tosiendo, no le pagan” e segue trabalhando</p><p>duramente.</p><p>TEXTO II</p><p>Las canciones de cuna parten de la transmisión cultural</p><p>oral de las tradiciones de América Latina, tienen su origen</p><p>en el cancionero español popular.</p><p>En la canción “Duerme negrito”, hay la supremacía del</p><p>hombre blanco sobre el negro, que ejerce su dominio y</p><p>desemboca en la esclavitud. En esta nana, a la mujer la</p><p>condiciona su raza, está supeditada a trabajar en unas</p><p>condiciones que no son las adecuadas, está sola, sin</p><p>pareja. Aunque esté enferma tiene que trabajar, no</p><p>existen derechos para ella. Siguen faltando los mismos</p><p>valores, justicia, igualdad. Pero se ven valores de</p><p>fortaleza y perseverancia.</p><p>Es el reflejo de una situación de un tiempo pasado que</p><p>ha cambiado en este siglo XXI, pero no del todo para</p><p>muchas mujeres. Es una mujer que “va de luto”. Este va</p><p>de luto puedo interpretarlo en forma literal, como una</p><p>mujer que es viuda y va vestida de negro, pero también</p><p>puedo pensar que intenta describir un futuro, de</p><p>carencias y de situaciones que no cambian, por mucho</p><p>que trabaje.</p><p>Una mujer trabajadora, que no hace más que trabajar,</p><p>“trabajando si, trabajando si”, para poder mantener y</p><p>proteger a su hijo, es la jefa del hogar, forma lo que hoy</p><p>llamamos una familia monoparental.</p><p>http://familiaseneltiempo.blogspot.com/p/analisis-de-los-valores-</p><p>implicitos-en_8.html</p><p>De acuerdo con el texto II juzgue los siguientes ítems.</p><p>05. La palabra cuna puede ser reemplazada por cama sin</p><p>que haya cambio semántico.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>O item está errado, pois a palavra cuna (berço) só pode</p><p>ser substituída por camita (cama no diminutivo), já que,</p><p>em outros contextos, ela pode ser substituída por: origen,</p><p>pátria, sangre...</p><p>06. En el trecho “Aunque esté enferma tiene que</p><p>trabajar, no existen derechos para ella.”, la conjunción</p><p>destacada puede ser sustituida por aún que sin que</p><p>produzca cambio sintáctico o semántico.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>1194527.24/08/2024</p><p>462.000.969-53.151945</p><p>https://caveira.com/</p><p>PROJETO CAVEIRA 04º SIMULADO - PRF 2023</p><p>5</p><p>O item está muito errado! Cuidado com as conjunções,</p><p>tanto em português quanto em espanhol, já que é bem</p><p>possível que a banca cobre o uso delas relacionado à</p><p>língua portuguesa e isso pode causar problemas para</p><p>você.</p><p>Vejamos as conjunções adversativas sinônimas de</p><p>“Aunque”: aun, pese que, pero, bien, sin embargo, no</p><p>obstante. “Aún que” é uma locução e significa ainda</p><p>que, e pode ser substituída por “todavia”.</p><p>07. La palabra destacada “En esta nana, a la mujer la</p><p>condiciona su raza, está supeditada a trabajar en unas</p><p>condiciones que no son las adecuadas” significa que la</p><p>mujer es sujetada, condicionada a malas condiciones de</p><p>trabajo.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>O item está correto, pois a palavra supeditada significa,</p><p>segundo a Real academia espanhola: sujetar, oprimir con</p><p>vigor o violencia; condicionar algo al cumplimiento de otra</p><p>cosa.</p><p>08. En el penúltimo párrafo la palabra interpretarlo el</p><p>vocablo -lo hace referencia a luto.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Cara e caro Caveira, o item está correto pois o -lo é um</p><p>complemento direto e faz referência ao que foi dito</p><p>anteriormente, no caso “interpretar o luto”.</p><p>Língua Portuguesa:</p><p>Julgue os itens que se seguem com base nos sentidos e</p><p>aspectos linguísticos do texto.</p><p>09. De acordo com as informações do texto, questões</p><p>relativas a origem racial ou étnica, convicções religiosas,</p><p>opiniões políticas, saúde ou vida sexual são as que mais</p><p>motivam atos de discriminação, e, por isso, os dados</p><p>sensíveis devem ter maior nível de proteção.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveira, errado. A partir da linha 6 temos a resposta:</p><p>"Registros como esses, a partir da vigência da lei,</p><p>passam a ter nível maior de proteção, para evitar formas</p><p>de discriminação.”. A expressão “passam a ter” não</p><p>possui o mesmo sentido de DEVEM TER.</p><p>10. Conforme o texto, a Lei Geral de Proteção de Dados</p><p>prevê obrigações tanto para as empresas que coletam os</p><p>dados quanto para o titular desses dados, de forma</p><p>proporcional.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>1194527.24/08/2024</p><p>462.000.969-53.151945</p><p>https://caveira.com/</p><p>PROJETO CAVEIRA 04º SIMULADO - PRF 2023</p><p>6</p><p>No início do último parágrafo, temos a resposta: "Por</p><p>outro lado, o titular ganhou uma série de direitos".</p><p>Só isso, só diz que o titular ganhou direitos, no texto não</p><p>há nada dizendo que existem obrigações.</p><p>11. Segundo as ideias veiculadas no texto, a norma legal</p><p>é válida em caso de bens e serviços ofertados a</p><p>brasileiros, independentemente do país onde a coleta</p><p>dos dados pessoais for feita.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Exatamente.</p><p>A partir da linha 8: "Todas as atividades realizadas no</p><p>país e todas as pessoas questão no Brasil estão sujeitas</p><p>à lei. A norma vale para coletas operadas em outro</p><p>país, desde que estejam relacionadas a bens ou serviços</p><p>ofertados a brasileiros."</p><p>12. Consoante as ideias do texto, o Estado é autorizado</p><p>a coletar e a tratar dados pessoais de brasileiros da</p><p>forma que julgar mais adequada</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>O segundo parágrafo todo fala sobre a coleta de dados,</p><p>porém o último período deixa claro do porquê de essa</p><p>resposta estar errada: "A norma permite a reutilização</p><p>dos dados por empresas ou órgãos públicos, em caso</p><p>de "legítimo interesse".</p><p>Ou seja, não é da forma que achar mais adequada.</p><p>13. Em concordância com as ideias do texto, o Brasil é</p><p>pioneiro na edição de uma lei acerca da coleta e do uso</p><p>de dados sensíveis.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Extrapolação textual. Em nenhum momento essa</p><p>informação aparece no texto.</p><p>14. No período em que se insere, no texto CG1A1-II, a</p><p>oração “Ao coletar um dado” (R.14) exprime uma</p><p>circunstância de tempo.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Guerreiros e Guerreiras, vamos ao trecho.</p><p>“Ao coletar um dado, as empresas deverão informar a</p><p>finalidade da coleta.”.</p><p>Note aqui que se tem uma ideia de tempo.</p><p>QUANDO as empresas coletarem um dado, ou seja,</p><p>TEMPO.</p><p>No momento em que isso for realizado = TEMPO.</p><p>15. Mantendo-se a coerência e a correção gramatical do</p><p>texto CG1A1-II, o verbo “aceitar” (ℓ.15) poderia ser</p><p>substituído por “consentir”.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Questão de sinônimos / significados. Não tem para onde</p><p>fugir.</p><p>No caso do texto encaixa-se perfeitamente.</p><p>Vejamos = “Se o usuário aceitar consentir repassar</p><p>suas informações [...]”.</p><p>ACEITAR = abraçar, concordar, consentir, permitir,</p><p>seguir.</p><p>Lembrando que o verbo “consentir” pode ser transitivo</p><p>direto (caso do texto) ou não, exigindo, nesse último</p><p>caso, a preposição “em”. Assim, por exemplo, tanto faz</p><p>dizer “consentiu repassar suas informações” como</p><p>“consentiu em repassar suas informações”.</p><p>16. Sem prejuízo da correção gramatical e do sentido</p><p>original do texto CG1A1-II, a forma verbal “há” (ℓ.12)</p><p>poderia ser substituída por “têm”.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Muito cuidado, futuro Policial.</p><p>O verbo HAVER, por regra gramatical, não pode ser</p><p>substituído pelo verbo TER, por ser essa considerada</p><p>uma prática coloquial / informal.</p><p>Sem problemas gramaticais, teria que ser pelo verbo</p><p>EXISTIR.</p><p>“Mas há EXISTEM TÊM exceções [...]”.</p><p>17. O vocábulo “Se” (ℓ.15) pode ser substituído, sem</p><p>prejuízo gramatical e de sentido, por “Caso”.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Errado.</p><p>Sim, errado.</p><p>Vejamos:</p><p>“Se o usuário aceitar repassar suas informações [...]”.</p><p>1194527.24/08/2024</p><p>462.000.969-53.151945</p><p>https://caveira.com/</p><p>PROJETO CAVEIRA</p><p>04º SIMULADO - PRF 2023</p><p>7</p><p>Mudemos para CASO.</p><p>“Caso o usuário ACEITE repassar suas informações</p><p>[...]”.</p><p>Perceba que muda o verbo devido à conjunção.</p><p>Lembre-se de voltar à questão.</p><p>Mais vale 1 minuto relendo o trecho do que perder 2</p><p>pontos.</p><p>18. O vocábulo “que” (ℓ.2) passa caráter restritivo à</p><p>oração em que se insere.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Exatamente.</p><p>Quando há valor restritivo, o “QUE” fica sem vírgulas.</p><p>Quando há valor explicativo, o “QUE” fica entre vírgulas</p><p>ou com vírgula à esquerda.</p><p>Explicativo – Entre vírgulas, vírgula à Esquerda.</p><p>Entre vírgulas ou vírgula à Esquerda = explicativa.</p><p>Sem vírgula = restringe.</p><p>Exemplo:</p><p>Caveira, que estuda, passa. (Todos os Caveiras estudam</p><p>e passam).</p><p>Caveira que estuda, passa. (Só passa o Caveira que</p><p>estuda).</p><p>Nesse caso, lembre-se de substituir o QUE por O QUAL,</p><p>A QUAL, OS QUAIS [...], para ver se é possível fazer a</p><p>troca e identificar se é ou não restritivo ou explicativo.</p><p>Para ser, tem que dar pra substituir.</p><p>Perceba que, no caso do exemplo, não há separação do</p><p>sujeito.</p><p>“[...] dados pessoais são informações que podem</p><p>identificar alguém.”</p><p>QUEM são informações que podem [...]</p><p>RESPOSTA = dados pessoais.</p><p>Nesse caso há a “restrição” de ideias.</p><p>Para ser explicativo, a oração ficaria algo como:</p><p>“Dados, que podem identificar alguém, são</p><p>informações.”.</p><p>Aqui a oração tornou-se explicativa.</p><p>Cuidado com a vírgula.</p><p>19. A palavra “desse” (ℓ.3), por retomar trecho anterior, é</p><p>catafórica.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Vamos ao trecho:</p><p>“Segundo a lei Geral [...], dados pessoais são</p><p>informações que podem identificar alguém. Dentro</p><p>desse conceito, foi criada uma categoria chamada de</p><p>"dado sensível", que diz respeito a informações sobre</p><p>origem racial [...]”.</p><p>Perfeita a primeira parte da questão.</p><p>Realmente retoma algo, retoma o trecho em azul = são</p><p>informações que podem identificar alguém. (Retoma</p><p>o conceito de dados pessoais).</p><p>Entretanto, a segunda parte da questão está errada.</p><p>Não é CATAFÓRICO.</p><p>É ANAFÓRICO.</p><p>Faz referência a um termo anterior = anafórico.</p><p>Faz referência a um termo posterior = catafórico.</p><p>20. O uso de acento grave no vocábulo “a” (ℓ.4)</p><p>acarretaria em prejuízo gramatical.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Perfeitíssimo, Guerreiros e Guerreiras.</p><p>“[...] que diz respeito a informações sobre origem racial</p><p>[...]”.</p><p>A no singular + palavra no plural = crase nem a pau.</p><p>Se o A fosse ao plural, por assim dizer, tudo certo.</p><p>“[...] que diz respeito a às informações sobre origem</p><p>racial [...]”.</p><p>21. O termo “tem” (ℓ.27) deveria estar acentuado por</p><p>concordar com dados.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Vamos ao trecho:</p><p>“Ele pode, por exemplo, solicitar à empresa os dados que</p><p>ela tem sobre ele, a quem [...]".</p><p>QUEM tem dados sobre ele?</p><p>RESPOSTA = ELA (a empresa).</p><p>Ou seja, a banca errou.</p><p>Tentou te confundir com “dados”, palavra esta que está</p><p>ali bem perto.</p><p>Em uma leitura rápida, você deduz que esse “TEM” está</p><p>ligado aos “dados”.</p><p>Cuidado!</p><p>1194527.24/08/2024</p><p>462.000.969-53.151945</p><p>https://caveira.com/</p><p>PROJETO CAVEIRA 04º SIMULADO - PRF 2023</p><p>8</p><p>No que se refere aos atributos da Redação Oficial, julgue</p><p>os itens subsequentes.</p><p>22. Para que haja clareza, sugere-se, entre outros, o uso</p><p>de palavras e expressões em outro idioma apenas</p><p>quando indispensáveis, em razão de serem designações</p><p>ou expressões de uso já consagrado ou de não terem</p><p>exata tradução, devendo-se, ainda, serem grafadas em</p><p>itálico.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Exatamente, Caveira.</p><p>Texto praticamente reescrito do Manual. Não tem para</p><p>onde fugir.</p><p>23. O atributo da precisão complementa a clareza e é</p><p>caracterizado, entre outros, por evitar o emprego de</p><p>sinônimos com propósitos meramente estilísticos.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Futuro policial, questões do Manual são assim. A grande</p><p>maioria é reescrita. Ou um exemplo de um texto e você</p><p>deverá achar o erro e tudo mais.</p><p>Uma boa leitura do Manual é sempre importante, e, claro,</p><p>os exercícios também.</p><p>24. Para que o texto possua uma precisão e clareza</p><p>adequada, é necessário explicitar, desenvolver,</p><p>esclarecer, precisar os termos técnicos, o significado das</p><p>siglas e das abreviações e os conceitos específicos que</p><p>não possam ser dispensados.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Mais uma questão com uma reescrita / adaptada do</p><p>Manual. Exatamente isso aí.</p><p>25. A clareza e a precisão, por serem atributos que se</p><p>complementam, não são dependentes dos outros</p><p>atributos do Manual.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Errado. São dependentes, sim, conforme o Manual “a</p><p>clareza e a precisão não são atributos que se atinjam por</p><p>si sós: elas dependem estritamente das demais</p><p>características da redação oficial.”.</p><p>26. Ideias secundárias que não acrescentem informação</p><p>alguma ao texto nem têm maior relação com as</p><p>fundamentais podem ser dispensadas.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Reescrita de um trecho do Manual.</p><p>Vejamos = “ideias secundárias que não acrescentam</p><p>informação alguma ao texto, nem têm maior relação com</p><p>as fundamentais, podendo, por isso, ser dispensadas, o</p><p>que também proporcionará mais objetividade ao texto”.</p><p>Raciocínio Lógico-Matemático:</p><p>27. Se (x, y) é solução de {</p><p>3𝑥 + 𝑦 = 1</p><p>2𝑥 − 2𝑦 = 1</p><p>, então é correto</p><p>afirmar que o valor de x + y corresponde a ¼.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR</p><p>É necessário seguir as seguintes etapas:</p><p>• 1ª etapa: Analisando o item:</p><p>Note que a banca fornece o valor das equações 1 e 2.</p><p>Veja:</p><p>{</p><p>3𝑥 + 𝑦 = 1 . 𝐸𝑞𝑢𝑎çã𝑜 1</p><p>2𝑥 − 2𝑦 = 1. 𝐸𝑞𝑢𝑎çã𝑜 2</p><p>Multiplicando a 𝐸𝑞𝑢𝑎çã𝑜 1 por (2), temos:</p><p>6𝑥 + 2𝑦 = 2</p><p>Somando a equação 1 com a equação 2, temos:</p><p>{</p><p>6𝑥 + 2𝑦 = 2 . 𝐸𝑞𝑢𝑎çã𝑜 1</p><p>2𝑥 − 2𝑦 = 1. 𝐸𝑞𝑢𝑎çã𝑜 2</p><p>6𝑥 + 2𝑥 = 2 + 1</p><p>8𝑥 = 3</p><p>𝑥 =</p><p>3</p><p>8</p><p>Para encontrar o valor de y, basta escolher qualquer uma</p><p>das duas equações. Escolhendo a equação 1, por</p><p>exemplo, temos:</p><p>6𝑥 + 2𝑦 = 2</p><p>6 · (</p><p>3</p><p>8</p><p>) + 2𝑦 = 2</p><p>18</p><p>8</p><p>+ 2𝑦 = 2</p><p>2𝑦 = 2 −</p><p>18</p><p>8</p><p>Aplicando o MMC entre os números 1 e 8, temos:</p><p>2𝑦 =</p><p>16 − 18</p><p>8</p><p>1194527.24/08/2024</p><p>462.000.969-53.151945</p><p>https://caveira.com/</p><p>PROJETO CAVEIRA 04º SIMULADO - PRF 2023</p><p>9</p><p>2𝑦 =</p><p>−2</p><p>8</p><p>𝑦 =</p><p>−2</p><p>8 · (2)</p><p>𝑦 =</p><p>−2</p><p>16</p><p>= −</p><p>1</p><p>8</p><p>Como a questão quer saber o valor de x + y, temos:</p><p>𝑥 + 𝑦 =</p><p>3</p><p>8</p><p>+ (−</p><p>1</p><p>8</p><p>) =</p><p>3</p><p>8</p><p>−</p><p>1</p><p>8</p><p>=</p><p>3 − 1</p><p>8</p><p>=</p><p>2</p><p>8</p><p>=</p><p>1</p><p>4</p><p>• 2ª etapa: Análise final</p><p>Diante do exposto, a alternativa se encontra correta.</p><p>O policial Tício descobriu que a quadra de futebol de</p><p>salão de uma cidade do interior do Brasil possui área de</p><p>384 m² e perímetro de 80 m.</p><p>Sabe-se que 𝑥 corresponde ao comprimento da quadra e</p><p>𝑦 corresponde a largura da quadra.</p><p>28. É correto afirmar que a equação que determina as</p><p>dimensões dessa quadra de futebol de salão</p><p>corresponde a: 𝑦2 + 40 𝑌 − 384 = 0.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR</p><p>Dica: Como calcular a área de um retângulo:</p><p>É necessário seguir as seguintes etapas:</p><p>• 1ª etapa: Analisando o item:</p><p>Note que a quadra tem o formato de um retângulo. Para</p><p>calcular a área de um retângulo, temos a seguinte</p><p>equação:</p><p>Á𝑟𝑒𝑎 = 𝑥. 𝑦</p><p>Já com relação ao perímetro, temos:</p><p>𝑃𝑒𝑟í𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 = 2𝑥 + 2𝑦</p><p>Assim, para a área:</p><p>Á𝑟𝑒𝑎 = 𝑥. 𝑦</p><p>384 = 𝑥. 𝑦. 𝑬𝒒𝒖𝒂çã𝒐 𝟏</p><p>Com relação ao perímetro, temos:</p><p>2𝑥 + 2𝑦 = 80</p><p>Dividindo ambos os lados da equação por 2, temos:</p><p>2𝑥</p><p>+ 2𝑦 = 80 (∶ 2)</p><p>𝑥 + 𝑦 = 40</p><p>𝑥 = 40 − 𝑦. 𝑬𝒒𝒖𝒂çã𝒐 𝟐</p><p>Substituindo a equação 2 na equação 1, temos:</p><p>384 = 𝑥. 𝑦</p><p>384 = (40 − 𝑦). 𝑦</p><p>384 = − 𝑦2 + 40𝑦</p><p>−𝑦2 + 40𝑦 − 384 = 0</p><p>• 2ª etapa: Análise final</p><p>Diante do exposto, a alternativa se encontra errada.</p><p>Sabendo que log(x) = −2 e log(y) = 4, julgue o item a</p><p>seguir.</p><p>29. É correto afirmar que o resultado de: log (</p><p>𝑥3</p><p>√𝑦4 )</p><p>corresponde a: -7.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR</p><p>Dica: Propriedades Logarítmicas:</p><p>1194527.24/08/2024</p><p>462.000.969-53.151945</p><p>https://caveira.com/</p><p>PROJETO CAVEIRA 04º SIMULADO - PRF 2023</p><p>10</p><p>Analisando o item por partes temos que:</p><p>• 1ª Parte: Análise do item:</p><p>Resolvendo a equação: log (</p><p>𝑥3</p><p>√𝑦4 ), temos:</p><p>log (</p><p>𝑥3</p><p>√𝑦4</p><p>)</p><p>Aplicando a 2ª propriedade: 𝑙𝑜𝑔𝑎 (</p><p>𝑏</p><p>𝑐</p><p>) = 𝑙𝑜𝑔𝑎𝑏 − 𝑙𝑜𝑔𝑎𝑐</p><p>Logo: log (</p><p>𝑥3</p><p>√𝑦4 ) , corresponde a: log 𝑥3 − log √𝑦4 . Com</p><p>isso:</p><p>log (</p><p>𝑥3</p><p>√𝑦4</p><p>) = log 𝑥3 − log √𝑦4 = log 𝑥3 − log 𝑦</p><p>1</p><p>4</p><p>Lembre-se que:</p><p>Com isso, temos:</p><p>log 𝑥3 − log 𝑦</p><p>1</p><p>4 = 3 log 𝑥 −</p><p>1</p><p>4</p><p>log 𝑦</p><p>Como: log(x) = −2 e log(y) = 4, temos:</p><p>3 log 𝑥 −</p><p>1</p><p>4</p><p>log 𝑦 = 3. (−2) −</p><p>1</p><p>4</p><p>. (4) = −6 −</p><p>4</p><p>4</p><p>= −6 − 1 = −7</p><p>Portanto, o resultado de: log (</p><p>𝑥3</p><p>√𝑦4 ) corresponde a: -7.</p><p>• 2ª Parte: Análise final:</p><p>Diante do exposto, a alternativa encontra-se correta.</p><p>Uma sequência numérica infinita (𝑒1, 𝑒2 , 𝑒3, … , 𝑒𝑛, … ) é tal</p><p>que a soma dos 𝑛 termos iniciais é igual a 𝑛2 + 6𝑛.</p><p>30. É correto afirmar que o quarto termo dessa</p><p>sequência corresponde a 40.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR</p><p>É necessário seguir as seguintes etapas:</p><p>• 1ª etapa: Analisando o item:</p><p>Perceba que a sequência fornecida é infinita. Note que a</p><p>soma dos 𝑛 termos iniciais corresponde a: 𝑆𝑛 = 𝑛2 + 6𝑛.</p><p>Como a banca solicita o quarto termo da sequência, ou</p><p>seja, 𝑒4, temos o seguinte cálculo:</p><p>𝑆4 = 𝑒1 + 𝑒2 + 𝑒3 + 𝑒4</p><p>E para o terceiro termo, temos o seguinte cálculo:</p><p>𝑆3 = 𝑒1 + 𝑒2 + 𝑒3</p><p>Logo:</p><p>𝑆4 = 𝑒1 + 𝑒2 + 𝑒3 + 𝑒4</p><p>𝑆4 = 𝑆3 + 𝑒4</p><p>𝑒4 = 𝑆4 − 𝑆3</p><p>Assim, vamos encontrar o valor da soma dos 3 primeiros</p><p>termos e dos quatro primeiros termos, veja:</p><p>>> Para n = 3:</p><p>𝑆𝑛 = 𝑛2 + 6𝑛</p><p>𝑆3 = 32 + 6 · (3)</p><p>𝑆3 = 9 + 18 = 27</p><p>>> Para n = 4:</p><p>𝑆𝑛 = 𝑛2 + 6𝑛</p><p>𝑆4 = 42 + 6 · (4)</p><p>𝑆4 = 16 + 24 = 40</p><p>Dessa forma, o valor do quarto termo corresponderá a:</p><p>𝑒4 = 𝑆4 − 𝑆3</p><p>𝑒4 = 40 − 27</p><p>𝑒4 = 13</p><p>Portanto, é correto afirmar que o quarto termo dessa</p><p>sequência corresponde a 13.</p><p>• 2ª etapa: Análise final</p><p>Diante do exposto, a alternativa se encontra errada.</p><p>O policial Mévio possui o apelido de sargento na unidade</p><p>em que ele trabalha.</p><p>31. É correto que o número de anagramas da palavra</p><p>SARGENTO, onde as vogais aparecem em ordem</p><p>alfabética, corresponde a:</p><p>8!</p><p>3!</p><p>.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR</p><p>Dica: O que é um fatorial?</p><p>1194527.24/08/2024</p><p>462.000.969-53.151945</p><p>https://caveira.com/</p><p>PROJETO CAVEIRA 04º SIMULADO - PRF 2023</p><p>11</p><p>O fatorial de um número x é representado por x! , que</p><p>corresponde à multiplicação de n por seus antecessores</p><p>maiores ou iguais a 1. Veja:</p><p>Assim, é necessário seguir as seguintes etapas:</p><p>• 1ª etapa: Analisando o item:</p><p>A primeira coisa a ser feita para encontrar a expressão</p><p>que fornece o número de anagramas da palavra</p><p>SARGENTO, onde as vogais aparecem em ordem</p><p>alfabética, é selecionar as vogais da palavra fornecida.</p><p>Note que temos as seguintes vogais: AEO.</p><p>Como as vogais devem aparecer na ordem alfabética,</p><p>elas devem necessariamente seguir a seguinte ordem:</p><p>AEO. Temos a seguinte quantidade de anagramas para</p><p>essas três letras: 3! = 3 x 2 x 1 = 6. Veja:</p><p>A x E x O</p><p>A x O x E</p><p>E x A x O</p><p>E x O x A</p><p>O x A x E</p><p>O x E x A</p><p>Logo, aparecera apenas uma vez a ordem AEO a cada</p><p>3! Anagramas.</p><p>Com relação ao total de anagramas da palavra</p><p>SARGENTO, temos a seguir algumas possibilidades:</p><p>A x E x O x S x R x G x N x T</p><p>S x A x E x O x R x G x N x T</p><p>A x S x E x O x R x G x N x T</p><p>Dessa maneira, veja que a quantidade de anagramas da</p><p>palavra SARGENTO corresponde a 8!, assim, podemos</p><p>inferir que a cada 8! anagramas aparecera uma</p><p>quantidade x de anagramas da palavra SARGENTO,</p><p>onde as vogais aparecem em ordem alfabética. Logo,</p><p>temos a seguinte regra de três:</p><p>1 − − − − − − − − 3!</p><p>𝑥 − − − − − − − − 8!</p><p>3! 𝑥 = 8!</p><p>𝑥 =</p><p>8!</p><p>3!</p><p>• 2ª etapa: Análise final</p><p>Diante do exposto, a alternativa encontra-se correta.</p><p>O policial Tício apreendeu um recipiente no formato de</p><p>uma pirâmide. O recipiente estava cheio de uma certa</p><p>droga líquida. A pirâmide possui um formato</p><p>quadrangular regular, com 6 cm de altura e uma base</p><p>com 8 cm de perímetro. Dessa forma, foi solicitado ao</p><p>policial Tício que colocasse no relatório o volume do</p><p>recipiente.</p><p>32. É correto afirmar que o volume dessa pirâmide,</p><p>corresponde a 10 cm3.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR</p><p>Dica: Pirâmide:</p><p>É necessário seguir as seguintes etapas:</p><p>• 1ª etapa: Analisando o item:</p><p>Note que uma pirâmide quadrangular regular</p><p>corresponde a uma pirâmide que possui um quadrado</p><p>como base, assim, sabendo que o perímetro de um</p><p>quadrado é igual a quatro vezes a medida de seu lado e</p><p>o perímetro da base da pirâmide corresponde a 8cm e</p><p>chamando a aresta da base de 𝑙, podemos escrever a</p><p>seguinte fórmula:</p><p>𝑃𝑒𝑟í𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 = 4𝑙 = 8𝑐𝑚</p><p>𝑙 =</p><p>8𝑐𝑚</p><p>4</p><p>= 2𝑐𝑚</p><p>Dessa forma, para calcular o volume da pirâmide,</p><p>precisamos calcular a área da sua base. Assim,</p><p>calculando a área da base, temos:</p><p>Á𝑟𝑒𝑎𝑏𝑎𝑠𝑒 = 𝑙2</p><p>Á𝑟𝑒𝑎𝑏𝑎𝑠𝑒 = 22 = 4 𝑐𝑚2</p><p>Note que a altura da pirâmide (h) foi dada pelo</p><p>enunciado, sendo igual a 6 cm.</p><p>Dessa forma o volume dessa pirâmide corresponde a:</p><p>𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒 =</p><p>Á𝑟𝑒𝑎𝑏𝑎𝑠𝑒 · ℎ</p><p>3</p><p>1194527.24/08/2024</p><p>462.000.969-53.151945</p><p>https://caveira.com/</p><p>PROJETO CAVEIRA 04º SIMULADO - PRF 2023</p><p>12</p><p>𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒 =</p><p>(4) · (6)</p><p>3</p><p>= (4) · (2) = 8 𝑐𝑚3</p><p>• 2ª etapa: Análise final</p><p>Diante do exposto, a alternativa se encontra errada.</p><p>Informática:</p><p>Sobre conceitos de proteção e segurança e ferramentas</p><p>colaborativas, julgue os itens subsecutivos.</p><p>33. Em redes locais de grandes instituições, o firewall</p><p>pode ser tanto um software quanto um hardware. A</p><p>responsabilidade do firewall está na filtragem do tráfego</p><p>de dados à rede interna da instituição, respeitando uma</p><p>política de segurança pré-configurada que pode conter</p><p>diretrizes permissivas ou restritivas.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Caveiras, a CEBRASPE ama firewall e precisamos nos</p><p>cercar de todas as formas quando esse é o assunto. No</p><p>Windows, o Firewall é um software, mas, na maioria das</p><p>instituições, ele é uma “máquina”, um hardware. É a</p><p>primeira máquina que terá contato com pacotes que</p><p>venham da rede externa da corporação.</p><p>A função do firewall é “fiscalizar” o tipo de pacote de</p><p>dados que está circulando na rede. Ele efetua uma</p><p>filtragem do que pode e do que não pode sair e entrar na</p><p>rede da instituição.</p><p>Lembre-se: firewall não substitui antivírus, antispyware</p><p>nem antispam. Essa confusão é muito comum de as</p><p>bancas fazerem para induzir o candidato ao erro.</p><p>34. No uso de ferramentas colaborativas, como o Google</p><p>Docs, caso um usuário exclua um arquivo compartilhado,</p><p>sem transferir a propriedade</p><p>para outra pessoa, esse</p><p>arquivo será removido apenas para o usuário que</p><p>efetuou a exclusão; assim, os demais colaboradores com</p><p>os quais o arquivo esteja sendo compartilhado ainda</p><p>terão acesso ao arquivo.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>As ferramentas colaborativas ganharam holofotes no</p><p>momento pós-pandemia, pois foram muito utilizadas.</p><p>Essas ferramentas são conhecidas como colaborativas,</p><p>porquanto o arquivo está num ponto de convergência, a</p><p>nuvem, onde todos podem acessar e atualizar o</p><p>documento de forma simultânea. São recursos da nuvem</p><p>que podem ser chamados de ferramentas síncronas, pois</p><p>todos estão conectados na mesma plataforma e fazendo</p><p>alterações simultaneamente.</p><p>Ao compartilhar um arquivo com outras pessoas, essas</p><p>ficam todas vinculadas a esse documento, que, se</p><p>excluído, também perde o compartilhamento e todos os</p><p>outros não possuem mais acesso.</p><p>Julgue os itens que se seguem referentes a inteligência</p><p>artificial, big data, sistema operacional e navegação na</p><p>web.</p><p>35. IA, que significa inteligência artificial, refere-se a</p><p>sistemas ou máquinas que mimetizam a inteligência</p><p>humana para executar tarefas e podem se aprimorar</p><p>iterativamente com base nas informações que eles</p><p>coletam. Os chatbots usam a IA para entender os</p><p>problemas dos clientes mais rapidamente e fornecer</p><p>respostas mais eficientes</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Mais um assunto que tem ganhado corpo nos editais de</p><p>concurso por estar avançando dentro das corporações.</p><p>Mimetizar tem o sentido de “disfarçar-se”, ou seja, a IA</p><p>se disfarça de inteligência humana para resolver</p><p>problemas.</p><p>Os mecanismos de recomendação podem fornecer</p><p>recomendações automatizadas para programas de TV</p><p>com base nos hábitos de visualização dos usuários A IA</p><p>está mais relacionada ao processo e à capacidade de</p><p>pensamento superpoderoso e à análise de dados do que</p><p>a qualquer formato ou função em particular. Embora a IA</p><p>traga imagens de robôs parecidos com os homens de</p><p>alto funcionamento que dominam o mundo, a IA não</p><p>pretende substituir os seres humanos. Seu objetivo é</p><p>melhorar significativamente as habilidades e</p><p>contribuições humanas. Isso faz dela um ativo de</p><p>negócios muito valioso.</p><p>1194527.24/08/2024</p><p>462.000.969-53.151945</p><p>https://caveira.com/</p><p>PROJETO CAVEIRA 04º SIMULADO - PRF 2023</p><p>13</p><p>36. Um recurso importante presente na maioria dos</p><p>navegadores comerciais atualmente é a possibilidade de</p><p>sincronizar os dados do usuário. Nesse caso, o usuário</p><p>pode logar no navegador com a sua conta e em outros</p><p>navegadores de outras máquinas. Em qualquer dos</p><p>navegadores, a sincronização poderá ser executada.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>O erro da questão está na parte grifada em “pode logar</p><p>no navegador com a sua conta e em outros</p><p>navegadores de outras máquinas”.</p><p>Quando o usuário acessa o Google Chrome com a sua</p><p>conta Google, a sincronização dos dados fica naquela</p><p>conta para aquele navegador. Quando o usuário usa o</p><p>Firefox sync com a sua conta Mozilla, os dados ficam</p><p>sincronizados somente para o navegador Firefox. O</p><p>usuário até pode importar, exportar preferências entre os</p><p>navegadores, mas a sincronização é feita em cada</p><p>navegador de forma isolada.</p><p>37. No Windows 10, uma atualização foi um novo</p><p>navegador, o Microsoft Edge, que substitui o antigo</p><p>Internet Explorer. Uma segunda função no Microsoft</p><p>Edge, é que ele, atualmente, é o leitor de PDF nativo da</p><p>Microsoft.</p><p>Gabarito Atual: C</p><p>Gabarito Anterior: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Justificativa da alteração:</p><p>O Microsoft Edge é o substituto do Internet Explorer</p><p>como navegador padrão da Microsoft. O Internet Explorer</p><p>dominou o mercado por muitos anos. No entanto, ao</p><p>longo do tempo, ele começou a enfrentar problemas de</p><p>desempenho, segurança e compatibilidade com os</p><p>padrões da web.</p><p>Devido a esses problemas, a Microsoft decidiu criar um</p><p>novo navegador chamado Microsoft Edge. O Edge foi</p><p>projetado para ser mais rápido, mais seguro e mais</p><p>moderno do que o Internet Explorer.</p><p>O Edge não substituiu o Internet Explorer. No Windows</p><p>10, existem dois navegadores nativos: Internet Explorer</p><p>e Microsoft Edge.</p><p>Software nativo é aquele que acompanha o sistema</p><p>operacional. Ambos são nativos, mas o navegador</p><p>padrão do Windows 10 é o Microsoft Edge.</p><p>38. Caso haja a necessidade de reorganizar os dados</p><p>fragmentados do disco rígido de uma estação de trabalho</p><p>cujo sistema operacional é o Windows 10, pode-se</p><p>executar o utilitário do Windows chamado</p><p>Desfragmentador de Disco no disco rígido, a fim de que</p><p>este possa funcionar de maneira mais eficiente.</p><p>Gabarito atual: E</p><p>Gabarito anterior: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Justificativa da alteração:</p><p>Devido ao fato de, no Windows 10, não haver o recurso</p><p>“Desfragmentador de Disco” e sim “Desfragmentar e</p><p>Otimizar Unidades”, opta-se pela troca de gabarito.</p><p>Vou iniciar o comentário dessa questão trazendo uma</p><p>informação muito importante sobre o desfragmentador</p><p>de disco: ele não é responsável por consertar erros no</p><p>HD.</p><p>Mas por que eu trouxe essa informação? Por que as</p><p>bancas costumam falar que o desfragmentador de disco</p><p>também auxilia na remoção de erros no disco.</p><p>A ideia do desfragmentador de disco é reorganizar blocos</p><p>de um mesmo arquivo que estão fragmentados dentro do</p><p>disco. Estando fragmentados, a cabeça de leitura tem</p><p>mais trabalho e isso reduz a eficiência na leitura dos</p><p>dados.</p><p>Veja na imagem abaixo um HD quando fragmentado e</p><p>após a desfragmentação de disco, todos os blocos do</p><p>mesmo arquivo passaram a estar em uma trilha contígua,</p><p>e a leitura de dados torna-se mais eficiente.</p><p>1194527.24/08/2024</p><p>462.000.969-53.151945</p><p>https://caveira.com/</p><p>PROJETO CAVEIRA 04º SIMULADO - PRF 2023</p><p>14</p><p>39. A execução simultânea de tarefas, em que uma está</p><p>ativa em determinado momento e as demais prontas ou</p><p>em repouso, caracteriza um sistema operacional de</p><p>tempo compartilhado.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Quando um sistema operacional pode executar mais de</p><p>uma tarefa, ele é conhecido por um sistema multitarefa.</p><p>A banca cita na questão que as tarefas estão sendo</p><p>executadas de forma simultânea, umas estão prontas e</p><p>outras em repouso. Isso caracteriza a ideia de mais de</p><p>uma tarefa sendo executada no processo do sistema</p><p>operacional.</p><p>Noções de Física:</p><p>Durante a última semana de novembro de 2019, alguns</p><p>físicos observaram o voo de uma espécie do gavião-real</p><p>e notaram que ela altera sua velocidade escalar de 18</p><p>km/h para 75,6 km/h em apenas 4 segundos.</p><p>De posse das informações do texto acima, julgue os</p><p>próximos itens.</p><p>40. A aceleração escalar média desenvolvida pelo</p><p>gavião-real observado é de 4m/s2.</p><p>Gabarito: C</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Se liga, Caveira!</p><p>∆v = 75,6 – 18 = 57,6km/h = 16m/s (basta dividir por 3,6)</p><p>E então:</p><p>𝑎 =</p><p>∆𝑣</p><p>∆𝑡</p><p>=</p><p>16</p><p>4</p><p>= 4𝑚/𝑠2</p><p>41. A distância percorrida pelo gavião é inferior a 50m.</p><p>Gabarito: E</p><p>COMENTÁRIO DO PROFESSOR:</p><p>Primeiramente, vamos encontrar a aceleração escalar</p><p>média desenvolvida pelo gavião-real:</p><p>∆v = 75,6 – 18 = 57,6km/h = 16m/s (basta dividir por 3,6)</p><p>E então:</p><p>𝑎 =</p><p>∆𝑣</p><p>∆𝑡</p><p>=</p><p>16</p><p>4</p><p>= 4𝑚/𝑠2</p><p>Aplicando, agora, a função horária da velocidade,</p><p>teremos:</p><p>V2 = V0</p><p>2 + 2.a.∆S</p><p>212 = 52 + 2.4.∆S</p><p>∆S = 52m que é SUPERIOR a 50m.</p><p>Um acidente durante o transporte frigorífico de carne</p><p>bovina chamou a atenção da população de Três Lagoas,</p><p>cidade que fica a leste de Mato Grosso do Sul. Um</p><p>pequeno contêiner resfriado desprendeu-se do caminhão</p><p>e ficou caído sobre a rodovia que dá acesso à cidade.</p><p>Tão logo o acidente ocorreu, a população</p>