Questões de Avaliação - Ortografia e Gramatica

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<p>Português</p><p>40%</p><p>90%</p><p>Andamento Geral</p><p>Andamento do Tópico</p><p>MEU DESEMPENHO </p><p>MENU </p><p>Orientações</p><p>Período Composto, Pontuação e Concordância </p><p>Classe de Palavras </p><p>Ortografia e Gramática</p><p>Questões de Fixação</p><p>Atividade Avaliativa</p><p>Ortografia e Gramática </p><p>Linguística </p><p>Comunicação Oral e Escrita </p><p>Leitura e Construção dos Sentidos </p><p>Tipos e Gêneros Textuais </p><p>Leitura de Diferentes Linguagens </p><p>Coesão e Coerência </p><p></p><p>Minhas</p><p>Mensagens</p><p></p><p>Avaliação de</p><p>aula</p><p></p><p>Minhas</p><p>Notas</p><p></p><p>Contatos do</p><p>curso</p><p></p><p>Prova digital</p><p>[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE</p><p>18/10/2024, 12:00 Questões de Avaliação</p><p>https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5201491 1/10</p><p>https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=7138&topic=115013</p><p>https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=7138&topic=115020</p><p>https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=7138&topic=115021</p><p>https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=7138&topic=115022</p><p>https://www.avaeduc.com.br/local/mail/view.php?t=inbox</p><p>javascript:void(0);</p><p>javascript:void(0);</p><p>javascript:void(0);</p><p>javascript:void(0);</p><p>https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1</p><p>PÁGINA INICIAL / MEUS CURSOS / PORTUGUÊS / ATIVIDADE AVALIATIVA / QUESTÕES DE AVALIAÇÃO</p><p>a. As sentenças I, II e III estão corretas.</p><p>b. As sentenças II e III estão corretas.</p><p>c. Apenas a sentença II está correta.</p><p>d. As sentenças I e II estão corretas.</p><p>e. Apenas a sentença III está correta.</p><p>Iniciado em sexta, 18 out 2024, 11:37</p><p>Estado Finalizada</p><p>Concluída em sexta, 18 out 2024, 11:59</p><p>Tempo</p><p>empregado</p><p>22 minutos 8 segundos</p><p>Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)</p><p>Questão 1</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Analise as sentenças:</p><p>I – Estavam a fim de dar uma festa épica.</p><p>II – Corremos cerca de três quilômetros como parte do treinamento.</p><p>III – O último ônibus passou há cerca de dez minutos.</p><p>Com relação ao uso das palavras em destaque, assinale a alternativa correta:</p><p>Escolha uma:</p><p>Questões de Avaliação</p><p>Análise do Discurso </p><p>[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE</p><p>18/10/2024, 12:00 Questões de Avaliação</p><p>https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5201491 2/10</p><p>https://www.avaeduc.com.br/</p><p>https://www.avaeduc.com.br/</p><p>https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=7138</p><p>https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/view.php?id=499506</p><p>https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1</p><p>a. A cerca de; a cerca de; acerca de.</p><p>b. Há cerca de; a cerca de; acerca de.</p><p>c. Há cerca de; acerca de; acerca de.</p><p>d. A cerca de; há cerca de; há cerca de.</p><p>e. Acerca de; há cerca de; acerca de.</p><p>Questão 2</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Fuvest, adaptada) Leia as frases a seguir:</p><p>a) _____  cinco anos concluí minha graduação. (acerca de/ há cerca de/ a cerca de)</p><p>b) Moramos _____ dois quilômetros daqui. (acerca de/ há cerca de/ a cerca de)</p><p>c) Na reunião, discutimos assuntos _____ planos futuros. (acerca de/ há cerca de/ a cerca</p><p>de)</p><p>Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:</p><p>Escolha uma:</p><p>[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE</p><p>18/10/2024, 12:00 Questões de Avaliação</p><p>https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5201491 3/10</p><p>https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1</p><p>a. mau; porque; intuito.</p><p>b. mau; por que; intuíto.</p><p>c. mal; por que; intuito.</p><p>d. mal; por quê; intuíto.</p><p>e. mal; porque; intuito.</p><p>Questão 3</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>(VUNESP, 2015) Leia o quadrinho a seguir:</p><p>(Dik Brownie, Hagar. Disponível em: Acesso em: 29 mar. 2015)</p><p>Considerando a ortografia e a acentuação da norma-padrão da Língua Portuguesa, as</p><p>lacunas estão, correta e respectivamente, preenchidas por:</p><p>Escolha uma:</p><p>[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE</p><p>18/10/2024, 12:00 Questões de Avaliação</p><p>https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5201491 4/10</p><p>https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1</p><p>a. concerto – fragrantes discriminações – beneficente.</p><p>b. concerto – fragrantes discriminações – beneficiente.</p><p>c. conserto – flagrantes descriminações – beneficente.</p><p>d. concerto – flagrantes discriminações – beneficente.</p><p>e. conserto – flagrantes descriminações – beneficiente.</p><p>a. cachorro – pássaros – felino.</p><p>b. cachorro – aves – gato.</p><p>c. gato – aves – felino.</p><p>d. cachorro – andorinhas – felino.</p><p>e. gato – andorinhas – animal.</p><p>Questão 4</p><p>Incorreto</p><p>Atingiu 0,00 de 1,00</p><p>(FUVEST-SP, adaptada) Pensando nos conceitos de homonímia e paronímia, leia a</p><p>frase abaixo:</p><p>No último ____ da orquestra sinfônica, houve ____entre os convidados, apesar de ser</p><p>uma festa ____.</p><p>A alternativa que preenche corretamente as lacunas é:</p><p>Escolha uma:</p><p>Questão 5</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Confira as orações a seguir:</p><p>I – O _____ gosta de deitar em cima do meu travesseiro.</p><p>II – As _____ voam muito alto, umas mais que outras.</p><p>III – O tigre é um _____ enorme, as crianças adoram vê-lo no zoológico.</p><p>Para preencher as lacunas assinale a alternativa que possui a ordem hiponímia –</p><p>hiperonímia – hiperonímia.</p><p>Escolha uma:</p><p>[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE</p><p>18/10/2024, 12:00 Questões de Avaliação</p><p>https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5201491 5/10</p><p>https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1</p><p>a. A expressão a fim de indica modo.</p><p>b. Deveria ter sido utilizada a expressão afim.</p><p>c. A expressão afim indica intensidade, por isso não foi utilizada.</p><p>d. A expressão a fim de, no contexto, tem o sentido de finalidade.</p><p>e. A expressão a fim de, no contexto, significa gostar de, querer se</p><p>relacionar com alguém.</p><p>Questão 6</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Assinale a alternativa que explica porque foi utilizada a expressão a fim de e não afim:</p><p>Escolha uma:</p><p>[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE</p><p>18/10/2024, 12:00 Questões de Avaliação</p><p>https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5201491 6/10</p><p>https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1</p><p>a. mas; mas; mais.</p><p>b. mas; mas; mas.</p><p>c. mas; mais; mas.</p><p>d. mais, mais; mais.</p><p>e. mais; mais; mas.</p><p>Questão 7</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Leia um trecho da música “Sonhos”, de Peninha:</p><p>“Quando a canção</p><p>Se fez _____ forte</p><p>E _____ sentida</p><p>Quando a poesia realmente</p><p>Fez folia em minha vida</p><p>Você veio me contar</p><p>Dessa paixão inesperada</p><p>Por outra pessoa...</p><p>_____ não tem revolta não</p><p>Eu só quero</p><p>Que você se encontre</p><p>Ter saudade até que é bom</p><p>É melhor que caminhar vazio</p><p>A esperança é um dom</p><p>Que eu tenho em mim”</p><p>Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:</p><p>Escolha uma:</p><p>[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE</p><p>18/10/2024, 12:00 Questões de Avaliação</p><p>https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5201491 7/10</p><p>https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1</p><p>a. Indica oposição.</p><p>b. Indica lugar</p><p>c. Indica ser favorável a; aproximar-se de.</p><p>d. Indica tempo.</p><p>e. Indica intensidade.</p><p>Questão 8</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Leia, a seguir, o trecho de um poema, de Vinícius de Moraes:</p><p>Mensagem à Poesia</p><p>Não posso</p><p>Não é possível</p><p>Digam-lhe que é totalmente impossível</p><p>Agora não pode ser</p><p>É impossível</p><p>Não posso.</p><p>Digam-lhe que estou tristíssimo, mas não posso ir esta noite ao seu encontro.</p><p>Contem-lhe que há milhões de corpos a enterrar</p><p>Muitas cidades a reerguer, muita pobreza pelo mundo.</p><p>Contem-lhe que há uma criança chorando em alguma parte do mundo</p><p>E as mulheres estão ficando loucas, e há legiões delas carpindo</p><p>A saudade de seus homens; contem-lhe que há um vácuo</p><p>Nos olhos dos párias, e sua magreza é extrema; contem-lhe</p><p>Que a vergonha, a desonra, o suicídio rondam</p><p>os lares, e é preciso reconquistar a vida</p><p>Façam-lhe ver que é preciso eu estar alerta, voltado para todos os caminhos</p><p>Pronto a socorrer, a amar, a mentir, a morrer se for preciso.</p><p>Vinicius de Moraes, Antologia Poética.</p><p>A expressão ao seu encontro, grifada no texto, está grifada corretamente porque:</p><p>Escolha uma:</p><p>[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE</p><p>18/10/2024, 12:00 Questões de Avaliação</p><p>https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5201491 8/10</p><p>https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1</p><p>a. o lugar em que se está ou se passa algum fato.</p><p>b. ideia de aproximação.</p><p>c. ideia de oposição.</p><p>d. ideia de movimento.</p><p>e. modo.</p><p>Questão 9</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Leia o quadrinho a seguir:</p><p>Fonte: Disponível em:</p><p>Acesso em: 05 fev. 2016.</p><p>A palavra onde, que aparece no último quadro, está corretamente empregada, porque</p><p>indica:</p><p>Escolha uma:</p><p>[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE</p><p>18/10/2024, 12:00 Questões de Avaliação</p><p>https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5201491 9/10</p><p>http://1.bp.blogspot.com/-wHjjUu3nuY8/TiYMsqinULI/AAAAAAAAAPQ/G8lvK67eV18/s1600/CALVIN-onde.JPG</p><p>http://1.bp.blogspot.com/-wHjjUu3nuY8/TiYMsqinULI/AAAAAAAAAPQ/G8lvK67eV18/s1600/CALVIN-onde.JPG</p><p>https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1</p><p>a. Hiperonímia – hiponímia – hiponímia.</p><p>b. Hiponímia – hiponímia – hiperonímia.</p><p>c. Hiponímia – hiponímia – hiponímia.</p><p>d. Hiperonímia – hiponímia – hiperonímia.</p><p>e. Hiponímia – hiperonímia – hiponímia.</p><p>Questão 10</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>As palavras em destaque nas sentenças fazem parte ou são um conjunto de algo da</p><p>mesma família que recebem o nome de hiperonímia e hiponímia. Baseado nessa</p><p>informação, leia as sentenças a seguir:</p><p>I – Fomos ao mercado e compramos muitas frutas.</p><p>II – As crianças adoram ver no zoológico os macacos, o leão, o urso e os pinguins.</p><p>III – As roupas que compraram eram muito grandes.</p><p>Assinale a alternativa que indica a ordem correta:</p><p>Escolha uma:</p><p>[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE</p><p>18/10/2024, 12:00 Questões de Avaliação</p><p>https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5201491 10/10</p><p>https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1</p>