INTENSIVO-10-DIAS-ENEM-ebook-46

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<p>44 LINGUAGENS, CIÊNCIAS HUMANAS E REDAÇÃO</p><p>EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO</p><p>2023</p><p>1.o SIMULADO ENEM</p><p>*010275AM32*</p><p>LC - 1° dia | Caderno 2 - AMARELO</p><p>RASCUNHO</p><p>DA REDAÇÃO</p><p>Transcreva a sua Redação para a Folha de Redação.</p><p>1</p><p>2</p><p>3</p><p>4</p><p>5</p><p>6</p><p>7</p><p>8</p><p>9</p><p>10</p><p>11</p><p>12</p><p>13</p><p>14</p><p>15</p><p>16</p><p>17</p><p>18</p><p>19</p><p>20</p><p>21</p><p>22</p><p>23</p><p>24</p><p>25</p><p>26</p><p>27</p><p>28</p><p>29</p><p>30</p><p>Amarelo LC CH 1 Dia P2.indb 32 14/09/2021 16:28:19</p><p>INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO</p><p>1. O rascunho da redação deve ser feito no espaço</p><p>apropriado.</p><p>2. O texto definitivo deve ser escrito à tinta preta,</p><p>na folha própria, em até 30 linhas.</p><p>3. A redação que apresentar cópia dos textos</p><p>da Proposta de Redação ou do Caderno de</p><p>Questões terá o número de linhas copiadas</p><p>desconsiderado para a contagem de linhas.</p><p>4. Receberá nota zero, em qualquer das</p><p>situações expressas a seguir, a redação que:</p><p>4.1. tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo</p><p>considerada “texto insuficiente”;</p><p>4.2. fugir ao tema ou não atender ao tipo</p><p>dissertativo-argumentativo;</p><p>4.3. apresentar parte do texto deliberadamente</p><p>desconectada do tema proposto;</p><p>4.4. apresentar nome, assinatura, rubrica ou</p><p>outras formas de identificação no espaço</p><p>destinado ao texto.</p><p>TEXTOS MOTIVADORES</p><p>TEXTO I</p><p>A cárie é a doença crônica não transmissível mais</p><p>prevalente no mundo. Mas além das enfermidades</p><p>da própria boca, outras doenças infecciosas, como</p><p>Covid-19, varíola (incluindo a dos macacos), herpes,</p><p>sífilis e HPV podem infectar o corpo por meio dela. “Isso</p><p>porque a boca é, naturalmente, um ambiente de fácil</p><p>contaminação”, explica o coordenador de Saúde Bucal</p><p>do Ministério da Saúde, Wellington Carvalho.</p><p>“A falta da higiene adequada pode levar desde uma</p><p>dor de dente até uma infecção, que pode se espalhar pelo</p><p>corpo, causando quadros mais graves e, se permanecer</p><p>sem tratamento, pode levar à morte, complementa</p><p>Wellington. “Existe uma doença chamada endocardite</p><p>bacteriana, que acontece quando a contaminação que</p><p>começou na boca infecciona as estruturas internas do</p><p>coração, levando a pessoa à internação”, exemplifica.</p><p>A boca tem também importante função social, seja</p><p>falando, sorrindo ou beijando. Wellington esclarece que</p><p>“uma pessoa que não está confortável com seu sorriso</p><p>tem mais dificuldade de se comunicar e isso pode</p><p>levar inclusive a problemas psicológicos. Ter uma boca</p><p>saudável e funcional é importante para muitos aspectos</p><p>da saúde física e mental”.</p><p>www.gov.br/saude - Publicado em: 19/08/22</p><p>TEXTO II</p><p>IBGE: Pesquisa Nacional de Saúde (2020)</p><p>TEXTO III</p><p>Estudos na literatura apontam que o subfinancia-</p><p>mento do Sistema Único de Saúde (SUS) é um entrave</p><p>que limita a aplicação de recursos, além da influência</p><p>política na interrupção de programas de saúde, escla-</p><p>rece Lidia Jordão (UFG – GO). “Há diferentes barreiras</p><p>que impedem ou dificultam o acesso, como a cobertura</p><p>parcial das equipes de saúde bucal na Estratégia Saú-</p><p>de da Família e a ausência de percepção da necessi-</p><p>dade de cuidados odontológicos, inclusive preventivos,</p><p>por parte dos usuários”, aponta ela. Há ainda outras li-</p><p>mitações, como a distância física entre a unidade e os</p><p>usuários e os meios de locomoção que podem dificultar</p><p>o acesso. “A disponibilidade temporal de abertura da</p><p>unidade, cujos horários restritos conflitam com o horá-</p><p>rio de trabalho de usuários, tende a ser fator impeditivo</p><p>para o acesso”, enumera Lidia Jordão.</p><p>Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás</p><p>TEXTO IV</p><p>Prefeitura Municipal de Araújos (MG)</p><p>PROPOSTA DE REDAÇÃO</p><p>A partir da leitura dos textos motivadores seguintes</p><p>e com base nos conhecimentos construídos ao longo de</p><p>sua formação, redija texto dissertativo-argumentativo na</p><p>modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre</p><p>o tema “Desafios para a ampliação da saúde bucal</p><p>na população brasileira”, apresentando proposta de</p><p>intervenção, que respeite os direitos humanos. Selecione,</p><p>organize e relacione, de forma coerente e coesa,</p><p>argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.</p>