Apostila de Libras Básico_pag11

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<p>10 São Paulo Governo do Estado "Secretaria dos Direitos da Pessoa com Deficiência"</p><p>COMUNICAÇÃO: SURDO X OUVINTE</p><p>O que mais angústia os pais de pessoas surdas não é a surdez em si, mas o</p><p>obstáculo na comunicação que ela proporciona. Muitos pais não estabelecem a</p><p>Língua de Sinais na comunicação com seus filhos, porque desconhecem a</p><p>importância dela para o desenvolvimento social e cognitivo, além do fato de Língua de</p><p>Sinais ser o meio de aquisição dos conhecimentos das pessoas surdas. Há, por parte</p><p>deles, a esperança de que seus filhos possam ouvir ou tornarem-se semelhantes aos</p><p>ouvintes. Para tanto, buscam atendimentos, tratamentos clínicos e educação oralista</p><p>na tentativa de oferecer aos filhos surdos, a oportunidade de constituírem-se como</p><p>sujeitos e cidadãos através da língua oral, no nosso caso, a Língua Portuguesa.</p><p>Contudo, o acesso e a utilização da Língua Brasileira de Sinais são formas de</p><p>garantir a preservação da identidade das pessoas e comunidades surdas. Além disso,</p><p>contribui para a valorização e reconhecimento da cultura surda que, por tanto tempo,</p><p>foi o alvo da hegemonia da cultura ouvinte (ZANETTE, 2010).</p><p>A comunicação através da Libras propicia uma melhor compreensão entre</p><p>surdos e ouvintes, uma vez que já está previsto em lei a presença de intérpretes de</p><p>Libras em diferentes instituições públicas, como escolas, universidades, congressos,</p><p>seminários, programas de televisão entre outros. Além disso, a utilização da Libras</p><p>facilita a comunicação entre os surdos, que passam a se compreender como uma</p><p>comunidade que tem características comuns e que devem ser reconhecidas como tal,</p><p>praticando assim, a verdadeira inclusão social.</p><p>A pessoa surda, através da Língua de Sinais, pode desenvolver integralmente</p><p>todas as suas possibilidades cognitivas, afetivas e emocionais, permitindo sua</p><p>inclusão e integração na sociedade. Por isso, é imprescindível que os pais de</p><p>crianças surdas estabeleçam contato com a Língua de Sinais o mais cedo possível,</p><p>aceitando a surdez de seus filhos como uma diferença, e não como uma deficiência, e</p><p>a Libras como uma modalidade de comunicação.</p><p>O atraso na aceitação deste fato pode acarretar prejuízos irreversíveis no</p><p>desenvolvimento cognitivo, emocional e social da criança surda, uma vez que a Libras</p><p>é o canal pelo qual os surdos têm acesso ao mundo e à comunicação. É por meio</p><p>dessa língua que o surdo fará a interação na sociedade, construirá sua identidade e</p><p>exercerá sua cidadania, sendo esta, a forma mais expressiva de inclusão.</p>