QUESTIONÁRIO II SEMIÓTICA E PERCEPÇÃO VISUAL

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<p>QUESTIONÁRIO II – SEMIÓTICA E PERCEPÇÃO VISUAL</p><p> Uma investigação semiótica acerca do significado pode nos levar a qual conclusão?</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Que os significados são uma representação fiel do mundo em que vivemos.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3</p><p> Tendo em vista a semiologia elaborada por Saussure, qual alternativa melhor se relaciona ao</p><p>conceito de significado?</p><p>Resposta Marcada :</p><p>O significado é uma parte do signo linguístico relacionada ao conceito ou ao seu conteúdo</p><p>semântico.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3</p><p> Os processos de significação descritos por Roland Barthes apontam para:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Uma semiologia capaz de dar conta dos modos como as mensagens podem produzir diferentes</p><p>interpretações.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3</p><p> A naturalização dos processos de conotação é uma característica de qual nível semiótico? Por</p><p>quê?</p><p>Resposta Marcada :</p><p>O mito, pois essa naturalização faz parte de um uso político da linguagem para transmitir valores</p><p>sem que a constituição desse mito seja questionada.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3</p><p> Por que os autores que estudam os processos de produção de sentido afirmam que esse</p><p>processo se trata de uma relação social?</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Porque envolve a interação entre os sujeitos com a linguagem além do contexto no qual estão</p><p>inseridos.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3</p><p> Os estudos da semiótica sobre o texto prezam, primordialmente, por:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Desvelar os processos de produção de sentido que são produzidos pela estrutura interna do texto em</p><p>conjunção com processos sociais.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3</p><p> Tendo em vista o percurso gerativo de sentido elaborado por Greimas, assinale a alternativa</p><p>correta:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>O nível discursivo é o nível no qual as estruturas fundamentais e a sequência canônica da narrativa</p><p>recebem um revestimento sígnico.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3</p><p> Como é caracterizada a noção de leitor na teoria da cooperação interpretativa de Umberto</p><p>Eco?</p><p>Resposta Marcada :</p><p>O leitor, para Eco, tem duas faces: o leitor-modelo, aquele que produz e é produzido pelo texto; e o</p><p>leitor empírico, sujeito concreto que possui sua história pessoal e sua competência linguística.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3</p><p> A cooperação interpretativa de Umberto Eco é uma teoria que visa a discutir o impasse</p><p>existente entre as estruturas textuais que produzem sentido e a possibilidade de liberdade de</p><p>interpretação. Tendo isso vista, qual alternativa a seguir condiz com a perspectiva de Eco?</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Alguns textos são mais abertos à interpretação e outros, mais fechados. O resultado interpretativo é</p><p>mediado por essa estrutura e também pela intenção do texto.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3</p><p> Em relação às considerações elaboradas por Kristeva e Barthes acerca da intertextualidade,</p><p>marque a alternativa correta:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>A intertextualidade é uma propriedade inerente a qualquer texto, sendo característica fundamental da</p><p>produtividade e da circulação da linguagem.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3</p><p>Total30 / 30</p>