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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
RODRIGO BARBOSA FERREIRA
Disciplina:
Metodologia Científica
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Questão
001 Os objetivos da pesquisa e técnicas para a sua elaboração são um dos objetivos da metodologia científica. Assim, identifique a alternativa que melhor contemple
o modo de exposição dos objetivos em uma dada pesquisa acadêmica.
A) Um trabalho acadêmico terá um objetivo geral e específico que apresente qual o propósito da pesquisa.
X B) Uma pesquisa científica deverá ter mais de um objetivo geral que apresente qual o propósito da pesquisa e os objetivos específicos tratariam das várias divisões
do objetivo geral.
C) Um trabalho acadêmico não está diretamente ligado aos objetivos gerais que apresente qual o propósito da pesquisa e os objetivos específicos tratariam das
várias divisões do objetivo geral.
D) Uma pesquisa científica não está diretamente ligado aos objetivos específicos que apresente qual o propósito da pesquisa e os objetivos específicos tratariam
das várias divisões do objetivo geral.
E) Um trabalho acadêmico terá um único objetivo geral, enquanto cada subdivisão deste tema terá o seu próprio objetivo, que será específico àquela etapa do
trabalho.
Questão
002 Após a escolha do tema de investigação, a construção do problema de pesquisa é a etapa seguinte da atividade acadêmica. Em termos práticos, ele será
expresso por uma pergunta que será norteadora de sua pesquisa. Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta outra característica da construção do
problema de pesquisa:
X A) A identificação e a formulação do problema não exigem esforço crítico do pesquisador, sendo uma construção rápida, sem grandes reflexões.
B) A identificação e a formulação do problema exigem esforço do pesquisador, mas não devem ser feitos grandes investimentos, pois, o melhor é focar nas
conclusões de pesquisa.
C) Tal como na escolha do tema, a construção do problema de pesquisa deve ser realizada por meio de leitura, pesquisa e em diálogo com outros pesquisadores da
área, colegas e professores.
D) As questões de pesquisa não devem ser conversadas com outros profissionais, docentes e pesquisadores, afinal, podem roubar suas ideias.
E) O problema de pesquisa não deve ser supervalorizado, afinal, o que mais importa é o trabalho final, independente do problema.
Questão
003 (IFPB, 2012 - Adaptado) O objetivo geral de um projeto de pesquisa ou trabalho acadêmico é a expressão clara do que o pesquisador pretende conseguir através
de sua investigação. Com relação aos objetivos específicos, analise as afirmações a seguir:
I. Os objetivos específicos não devem ser derivados do objetivo geral, devendo apresentar ações distintas que convirjam para este.
II. Os objetivos específicos podem ser imediatos ser expressos de modo não sistemático, sendo encontrados nas considerações finais.
III. Os objetivos específicos devem ser derivados do objetivo geral e, em sua definição, deve-se utilizar verbos no infinitivo.
IV. Os objetivos específicos, bem como o objetivo geral, devem estar diretamente relacionados à delimitação do problema.
São corretas as afirmações:
A) II e III apenas.
B) I e II apenas.
C) I e IV apenas.
X D) III e IV apenas.
E) I e III apenas.
Questão
004 Uma matéria no jornal Diário do Nordeste traz um depoimento em que um estudante diz que conseguiu:
“[...] concluir mais uma cadeira, de estatística. Concluí três, mas tranquei oficialmente outras três. No momento, estou trabalhando e desenvolvendo uma revisão
bibliográfica para meu primeiro artigo". Atualmente, a estudante faz uma disciplina e trabalha em um restaurante exercendo diversas funções.”
Fonte: NASCIMENTO, T. Trancamento de matrículas cresce e 5,7 mil alunos de universidades públicas param cursos na pandemia. Diário do Nordeste, 20 de
dezembro de 2020. Metro, Disponível em:
Acesso em: 10 de jan. 2020.
Sabemos que a vida dos estudantestrabalhadores é desafiadora e desgastante, mas, o que nos interessa nessa questão é saber detalhes sobre a revisão
bibliográfica. Sendo assim, qual das alternativas melhor identifica os modos de fazer essa etapa da pesquisa acadêmica:
 
X A) Consultas a sites editáveis por qualquer internauta são boas fontes para uma revisão bibliográfica, pois são de leitura dinâmica e podem auxiliar uma pesquisa
acadêmica.
B) Uma revisão bibliográfica deve ser um processo de investigação em bibliotecas físicas e digitais com vistas a reunir trabalhos que possam auxiliar no
entendimen¬to de um determinado tema. Os critérios de busca devem ser decididos pelo pesquisador para melhor aproveitar essa etapa de pesquisa.
C) Uma revisão bibliográfica é uma investigação em que o pesquisador deve encontrar 80 referências sobre o tema pesquisado.
D) A revisão bibliográfica é opcional em uma pesquisa, por isso, não é preciso que o pesquisador gaste seu tempo.
E) A revisão bibliográfica é obrigatória, mas pode ser realizada somente com a opinião do autor, não sendo necessário dialogar com outras pesquisas.
Questão
005 Considerando nossos estudos sobre tema e problema de pesquisa, vejamos o resumo a seguir:
Este artigo objetiva narrar experiências com a educação física na Educação Infantil, as quais foram desenvolvidas por alunos estagiários do curso de Licenciatura
em Educação Física numa Escola Municipal de Educação Infantil (Emei) localizada na cidade de Campinas, SP. As propostas de trabalho foram inspiradas,
sobretudo, na abordagem críticosuperadora da Educação Física, revelando que é possível pensarmos ações no âmbito da Educação Infantil diferentes das
abordagens predominantes em nossa área e que tenham como princípios: a consideração das crianças como seres históricos que se constituem nas relações
sociais e a dimensão sóciohistórica dos conhecimentos.
Fonte: AYOUB, Eliana. Narrando experiências com a educação física na educação infantil. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, v. 26, n. 3, 2005.
 
Feita a leitura deste resumo, escolha a alternativa que identifica a opção que identifica corretamente o tema e o problema da pesquisa descrita:
A) Tema: A Cidade de Campinas (SP)/ Problema: Crianças como seres históricos.
B) Tema: Dimensões sóciohistóricas dos conhecimentos / Problema: Qual a situação de uma escola municipal de educação infantil (Emei) localizada na cidade de
Campinas, SP?
X C) Tema: Abordagem críticosuperadora / Problema: Qual o lugar da Educação Infantil na Educação Física?
D) Tema: Crianças na Educação Infantil / Problema: A Educação física.
E) Tema: Educação Física na Educação Infantil/ Problema: Quais as experiências desenvolvidas por alunos estagiários do curso de Licenciatura em Educação Física
numa Escola Municipal de Educação Infantil?
Questão
006 A escolha do tema da pesquisa é o momento em que o pesquisador deve cuidar para:
I. Definir com clareza o que será estudado.
II. Escolher o tema após pesquisar a bibliografia sobre o assunto.
III. Solicitar que o/a coordenador/a do curso escolha o tema da pesquisa.
IV. Um bom tema deve ser inédito e atrativo, do contrário não será válido para uma pesquisa acadêmica.
Diante do exposto, marque a alternativa correta.
A) Todas as afirmativas estão corretas.
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X B) As afirmativas I e II estão corretas.
C) Somente a alternativa I está correta.
D) As afirmativas III e IV estão corretas.
E) As afirmativas I e III estão corretas.
Questão
007 O objetivo específico pode ser caracterizado como:
A) Trata-se de um processo similar ao problema de pesquisa, sendo mais abrangente em sua abordagem.
X B) Um elemento da pesquisa científica que promove e divulga o trabalho científico.
C) É uma forma de anunciar a ideia central de um trabalho acadêmico.
D) Um elemento da pesquisa científica que promove o estreitamento do objeto de trabalho e suas especificidades.
E) Um processo de seleção de bibliografiacom atenção aos aspectos específicos de uma dada pesquisa científica.
Questão
008 Para realizar seu trabalho de conclusão de curso, Alessandra, aluna do polo Igaci (AL) ficou interessada em realizar uma pesquisa sobre o Ensino de Matemática.
Após a construção de suas ideias e de um projeto de pesquisa, formulou os seguintes tópicos:
I - Entrevistar o professor de matemática e aplicar um questionário avaliando as impressões e a aprendizagem da turma.
II - Como se dá o processo de ensino-aprendizagem de frações para uma turma do 5º ano da Escola Municipal Padre Luís Farias Torres?
III - Analisar como o professor e alunos do 5º ano mobilizam o ensino e a aprendizagem do conteúdo de frações.
Ao estruturar seu projeto de pesquisa, Alessandra percebeu que os itens I, II e III expressam, respectivamente, os seguintes tópicos de acordo com as normas
técnicas:
A) Problema de Pesquisa; Objetivo Geral; Metodologia.
X B) Problema de pesquisa; Metodologia; Objetivo Geral.
C) Objetivo Geral; Problema de pesquisa; Metodologia.
D) Metodologia; Problema de Pesquisa; Objetivo Geral.
E) Objetivo específico; Problema de pesquisa; Metodologia.