Ensino de Língua Portuguesa no Brasil

Prévia do material em texto

Ensino de Língua Portuguesa no Brasil 
 
1. O ensino de Língua Portuguesa no Brasil passou por diversas reformas ao longo dos anos. Nos últimos tempos, a Base Nacional 
Comum Curricular (BNCC) trouxe mudanças significativas. Qual é um dos objetivos da BNCC no ensino de Língua Portuguesa? 
 A) Tornar a literatura o único foco 
 B) Desenvolver competências linguísticas para a participação cidadã 
 C) Reforçar o estudo exclusivo de gramática 
 
2. Durante muito tempo, o ensino de Língua Portuguesa no Brasil focouse predominantemente na gramática normativa. Qual foi 
uma das críticas a esse enfoque tradicional? 
 A) O estudo da gramática contribui para a compreensão de textos 
 B) Esse enfoque desconsidera as variações linguísticas e os usos reais da língua 
 C) A gramática normativa facilita o aprendizado da língua 
 
3. A inclusão de textos literários no currículo escolar é fundamental para a formação de leitores críticos. Qual é o papel da literatura 
no ensino de Língua Portuguesa? 
 A) Desenvolver a capacidade de memorizar datas e autores 
 B) Fomentar o pensamento crítico e a sensibilidade estética 
 C) Ensinar regras gramaticais complexas 
 
4. As metodologias de ensino de Língua Portuguesa no Brasil evoluíram para incluir práticas mais interativas. Qual é o benefício 
dessas práticas em sala de aula? 
 A) Tornar a aula mais divertida 
 B) Facilitar a memorização de conteúdos 
 C) Promover maior engajamento e participação dos alunos 
 
5. O estudo das variedades linguísticas é uma parte importante do ensino de Língua Portuguesa. Por que é importante ensinar sobre 
variações regionais e sociais da língua? 
 A) Para reforçar a língua padrão 
 B) Para valorizar a diversidade linguística e combater o preconceito linguístico 
 C) Para incentivar o uso formal da língua em todos os contextos 
 
6. A leitura e interpretação de textos são atividades centrais no ensino de Língua Portuguesa. Qual é o objetivo principal dessas 
práticas? 
 A) Ensinar a reconhecer figuras de linguagem 
 B) Desenvolver a capacidade de análise crítica e interpretação de diferentes gêneros textuais 
 C) Facilitar o aprendizado de vocabulário 
 
7. A inclusão digital nas aulas de Língua Portuguesa tem se tornado cada vez mais relevante. Como as novas tecnologias podem 
contribuir para o ensino da língua? 
 A) Substituindo o professor em sala de aula 
 B) Facilitando o acesso a diferentes textos e recursos multimodais 
 C) Focando apenas no ensino de gramática 
 
8. O ensino da escrita é uma parte fundamental do currículo de Língua Portuguesa. Qual é uma das habilidades desenvolvidas no 
ensino de produção textual? 
 A) Escrever frases curtas e objetivas 
 B) Organizar ideias de maneira coerente e clara 
 C) Memorizar regras ortográficas 
 
9. O ensino de Língua Portuguesa no Brasil enfrenta o desafio da diversidade linguística. Como os professores podem lidar com 
essa diversidade em sala de aula? 
 A) Reforçando apenas o uso da norma culta 
 B) Ensinando a valorizar as diferentes formas de falar e escrever 
 C) Ignorando as variações linguísticas 
 
10. A literatura infantil tem ganhado espaço nas escolas como uma ferramenta de ensino. Qual é o impacto da literatura infantil no 
aprendizado de Língua Portuguesa? 
 A) Facilita o aprendizado da gramática normativa 
 B) Estimula a criatividade e o gosto pela leitura desde cedo 
 C) Ensina apenas conceitos básicos de linguagem