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Organizações humanitárias 3o Ano – Ensino Médio Aula 08 Organizações internacionais e soberania nacional Geopolítica 1 6 3 4 Você está aqui! 7 Oceanopolítica. Amazônia e as disputas mundiais por recursos estratégicos. O multilateralismo e as organizações internacionais. Organizações geopolíticas. Organizações de trabalho e economia. Organizações humanitárias. Mapa do componente Simulando: Disputas por recursos estratégicos 1. Simulando: Disputas por recursos estratégicos 2. 2 5 Recursos estratégicos: atualidade e futuro. Defesas e proteções dos recursos estratégicos. O mundo em blocos – Parte 1. O mundo em blocos – Parte 2. Geopolítica das criptomoedas. Geopolítica e as Big Techs. 2 Computador. Explicar quais são as principais organizações internacionais humanitárias e seu papel no mundo contemporâneo. Principais organizações internacionais humanitárias e suas atuações. (EMIFCHS01) Investigar e analisar situações- -problema envolvendo temas e processos de natureza histórica, social, econômica, filosófica, política e/ou cultural, em âmbito local, regional, nacional e/ou global, considerando dados e informações disponíveis em diferentes mídias. (EMIFCHS02) Levantar e testar hipóteses sobre temas e processos de natureza histórica, social, econômica, filosófica, política e/ou cultural, em âmbito local, regional, nacional e/ou global, contextualizando os conhecimentos em sua realidade local e utilizando procedimentos e linguagens adequados à investigação científica (SÃO PAULO, 2020). Objetivos da aula Recursos didáticos Habilidades Duração da aula 45 minutos. Conteúdos Hoje, vamos nos colocar no lugar de algumas das principais organizações humanitárias do mundo para entender melhor como elas atuam em crises globais. Em grupos, vocês representarão organizações como Greenpeace, Médicos Sem Fronteiras, UNICEF, e Human Rights Watch. Cada grupo escolherá uma crise humanitária ou de calamidade para analisar e criar um plano de ação. Representando gigantes humanitários em ação © Getty Images Ponto de partida Introdução (10 minutos). Divisão dos Grupos: divida os alunos em quatro grupos, cada um representando uma organização humanitária. Apresentação do Tema: introduza brevemente o papel das organizações humanitárias em crises globais, destacando suas áreas de atuação e importância. Ações humanitárias As ações humanitárias consistem em assistência material, logística, moral, legal e até mesmo espiritual, prestada para fins de conforto social e humanitário. A ajuda vem em resposta a calamidades eventuais ou crônicas, normalmente motivada por crises humanitárias, incluindo desastres naturais ou situações provocadas pelo homem, como guerras. Tais ações são realizadas por diversos agentes: Governos. Organizações Não Governamentais (ONGs). Organismos Internacionais. Empresas Multinacionais. Civis voluntários. Dessa forma, as Ações Humanitárias são projetadas para salvar vidas, aliviar o sofrimento e manter e proteger a dignidade humana. Fontes: MINISTÉRIO DA DEFESA; WIKIPÉDIA, 2024. © Getty Images Colocando em prática 5 Ações humanitárias - Brasil no Haiti Você sabia? Em 2004, o Brasil participou de uma missão humanitária pela paz representando a ONU no Haiti. A seleção brasileira realizou um jogo da paz que parou a guerra por alguns dias. EXÉRCITO BRASILEIRO. Histórias do Brasil no Haiti - Episódio 2 - Parreira fala sobre o Jogo da Paz. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=tLWyNP3FthM. Acesso em: 29 ago. 2024. Colocando em prática 6 Médicos Sem Fronteiras Link site Nome Médicos Sem Fronteiras (MSF, em francês: Médecins Sans Frontières). Tipo Organização não governamental - ajuda médica. Ano fundação 1971, na França. Objetivo Oferece ajuda médica e humanitária a populações em situações de emergência. Atividade / Observações Atua em casos como conflitos armados, catástrofes, epidemias, fome e exclusão social. É a maior organização não governamental de ajuda humanitária do mundo na área da saúde. Vale a pena conferir! A organização Médicos Sem Fronteiras possui uma música tema: “Everybody Hurts (Hold On)”. Ela foi composta pela banda REM e é cantada por diversos artistas. Toda a arrecadação de seus direitos foi destinada à organização ALCIDES JÚNIOR. Everybody Hurts (Hold On), REM - Médecins Sans Frontières (MSF), subtitles english and portuguese. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=8PIK1u1Hkto. Acesso em: 29 ago. 2024. Reprodução – MÉDICOS SEM FRONTEIRAS, [s.d.]. Disponível em: https://www.msf.org.br/. Acesso em: 29 ago. 2024. Fontes: MÉDICOS SEM FRONTEIRAS, [s.d.]; WIKIPÉDIA, 2023. Colocando em prática 7 Greenpeace Link site Nome Greenpeace Tipo Organização não governamental ambiental. Ano fundação 1971, no Canadá. Objetivo Garantir a capacidade da Terra de nutrir a vida em toda a sua diversidade. Atividade / Observações Concentra sua campanha em questões mundiais, como a preservação do meio ambiente e o desenvolvimento sustentável, com campanhas dedicadas às áreas de florestas, clima, nuclear, oceanos, engenharia genética, substâncias tóxicas, transgênicos, agrotóxicos e energia renovável. Reprodução – WIKIPÉDIA, 2023. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Greenpeace. Acesso em: 29 ago. 2024. Fontes: GREENPEACE BRASIL, [s.d.]; WIKIPÉDIA, 2023. Colocando em prática https://www.greenpeace.org/brasil/. https://pt.wikipedia.org/wiki/Greenpeace. 8 Unicef Link site Nome O Fundo das Nações Unidas para a Infância (sigla UNICEF em inglês) Tipo Agência das Nações Unidas. Ano fundação 1946, nos EUA. Objetivo Fornecer recursos humanitários e de desenvolvimento ajuda a crianças em todo o mundo Atividade / Observações Incluem o fornecimento de imunizações e prevenção de doenças, administração de tratamento para crianças e mães com HIV, melhoria da nutrição infantil e materna, melhoria do saneamento, promoção da educação e fornecimento de ajuda de emergência em resposta a desastres. Reprodução – WIKIPÉDIA, 2023. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Fundo_das_Na%C3%A7%C3%B5es_Unidas_para_a_Inf%C3%A2ncia. Acesso em: 29 ago. 2024. Fontes: UNICEF BRASIL, [s.d.]; WIKIPÉDIA, 2023. Colocando em prática 9 Human Rights Watch Link site Nome Human Rights Watch (HRW) ou Observatório (ou Vigília) dos Direitos Humanos Tipo Organização internacional não governamental. Ano fundação 1978, nos EUA. Objetivo Defende e realiza pesquisas sobre os direitos humanos, com o objetivo de chamar a atenção da comunidade global para abusos existentes, e também para exercer pressão sobre os governos. Atividade / Observações A HRW age por meio da criação de relatórios sobre violações à Carta dos Direitos do Homem, bem como a outras normas relativas a direitos humanos em âmbito internacional. Esses relatórios resultam em cobertura nos meios de comunicação locais e internacionais. Sua metodologia é: investigar, denunciar e pressionar. Reprodução – WIKIPÉDIA, 2023. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Human_Rights_Watch. Acesso em: 29 ago. 2024. Fontes: HUMAN RIGHTS WATCH, [s.d.]; WIKIPÉDIA, 2023. Colocando em prática 10 Escolha do fato para atuação. A seguir, serão apresentados alguns fatos sobre calamidades e crises humanitárias. Representando uma organização humanitária, vocês devem escolher um fato para atuar. Análise e discussão em grupo: Escolha do fato: explique por que o grupo escolheu esse fato específico. Planejamento da ajuda: detalhe como a organização planeja intervir na crise, considerando suas áreas de especialização. Resultados esperados: discuta quais resultados esperam obter com sua intervenção. Dificuldades esperadas: identifique possíveis dificuldades e desafios que a organização pode enfrentar durante a intervenção. Colocando em prática Planejamento da Intervenção (15 minutos). Análise e Discussão em Grupo: Apresentação dos Fatos: apresente brevemente os fatos de calamidades e crises humanitárias. Seleçãoda Crise: cada grupo deve escolher um fato para focar sua análise. 11 Calamidades e crises humanitárias Crise do desmatamento na Amazônia: o desmatamento acelerado da Amazônia tem impactos ambientais graves, afetando as comunidades indígenas e provocando questões humanitárias relacionadas à perda de habitat e ao impacto das mudanças climáticas. Desastres naturais em Brumadinho e Mariana: os rompimentos de barragens em Brumadinho (2019) e Mariana (2015) resultaram em desastres ambientais e humanitários graves, com impacto nas comunidades locais e no meio ambiente. Covid-19: a pandemia de COVID-19 teve um impacto profundo em todo o mundo, uma vez que gerou milhões de mortes e atingiu de forma muito mais cruel os menos favorecidos economicamente, exacerbando desigualdades e gerando desafios significativos para o sistema de saúde e a economia. Crise Habitacional em grandes cidades: problemas em virtude da falta de moradias adequadas em grandes centros urbanos, como São Paulo e Rio de Janeiro, têm contribuído para uma crise habitacional e um aumento da população em situação de rua. Colocando em prática 12 Guerra Civil na Síria: desde 2011, o conflito na Síria resultou em uma crise humanitária devastadora, com milhões de deslocados internos e refugiados, além de enormes necessidades de assistência humanitária. Crise na Ucrânia (Guerra Rússia X Ucrânia): o conflito em curso na Ucrânia, especialmente desde a invasão russa em 2022, resultou em uma crise humanitária significativa, com milhões de deslocados internos e refugiados, além de bloqueio financeiro. Crise de refugiados na Venezuela: a crise política e econômica na Venezuela resultou em um grande fluxo de refugiados e migrantes para países vizinhos, como Colômbia e Brasil. Desastres naturais no Haiti: o Haiti, um país muito suscetível a desastres naturais, enfrentou sérios problemas após o terremoto de 2010 e, mais recentemente, o terremoto de 2021, agravando a crise humanitária. Se preferir, defina um fato a respeito de uma calamidade ou crise humanitária que você conhece e/ou viveu. Pode ser, por exemplo, alguma história significativa que há no seu bairro. DESTAQUE Calamidades e crises humanitárias Colocando em prática 13 Apresentação Apresentação em grupo: Cada grupo apresentará o seu fato escolhido e os pontos solicitados no exercício. Tempo de apresentação por grupo: 2 minutos. Após a apresentação, os demais grupos participantes podem fazer perguntas ao grupo que apresentou. © Getty Images Colocando em prática Apresentação dos Grupos (10 minutos). Cada grupo apresenta seu plano de intervenção em 2 minutos, destacando os principais pontos discutidos. Discussão e Perguntas (5 minutos). Interação entre Grupos: Os grupos podem fazer perguntas uns aos outros sobre os planos apresentados. Discuta as diferenças nas abordagens das organizações e como elas lidariam com os desafios identificados. 14 BRASIL. Ministério da Defesa. [s.d.]. Disponível em: https://www.gov.br/defesa/pt-br/assuntos/exercicios-e-operacoes/acoes-humanitarias. Acesso em: 29 ago. 2024. GREENPEACE BRASIL. Home page. [s.d.]. Disponível em: https://www.greenpeace.org/brasil/. Acesso em: 29 ago. 2024. HUMAN RIGHTS WATCH. Home page. [s.d.]. Disponível em: https://www.hrw.org/pt. Acesso em: 29 ago. 2024. MÉDICOS SEM FRONTEIRAS. Home page.[s.d.]. Disponível em: https://www.msf.org.br/. Acesso em: 29 ago. 2024. SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista: etapa Ensino Médio, 2020. Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/02/CURR%C3%8DCULO-PAULISTA-etapa-Ensino-M%C3%A9dio_ISBN.pdf. Acesso em: 29 ago. 2024. UNICEF BRASIL. Home page. [s.d.]. Disponível em: https://www.unicef.org/brazil/. Acesso em: 29 ago. 2024. WIKIPÉDIA. Ajuda humanitária. 2024. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Ajuda_humanit%C3%A1ria. Acesso em: 29 ago. 2024. WIKIPÉDIA. Fundo das Nações Unidas para a Infância. 2023. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Fundo_das_Na%C3%A7%C3%B5es_Unidas_para_a_Inf%C3%A2ncia. Acesso em: 29 ago. 2024. WIKIPÉDIA. Greenpeace. 2023. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Greenpeace. Acesso em: 29 ago. 2024. WIKIPÉDIA. Human Rights Watch. 2023. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Human_Rights_Watch. Acesso em: 29 ago. 2024. WIKIPÉDIA. Médicos sem fronteiras. 2023. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9dicos_sem_Fronteiras. Acesso em: 29 ago. 2024. Identidade visual: Imagens © Getty Images. Referências da aula 15 image1.jpg image2.png image3.png image4.png image9.png image10.svg image11.png image12.png image13.png image5.png image14.jpg image8.png image15.jpg image16.jpeg image17.jpeg image18.png image19.png image20.png image21.png image22.png image23.svg .MsftOfcThm_Text1_Fill_v2 { fill:#000000; } image24.emf image25.emf image26.png image27.svg image28.jpg