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RESUMO 
 
Os conectivos ou marcadores do discurso estabelecem relações lógicas entre 
as ideias em um texto, contribuindo dessa forma para a coesão textual. Há 
quatro principais tipos de relação: aditiva, temporal, causal e adversativa. Há 
porém classificações mais detalhadas, que nos ajudam a desvendar as 
relações e a construir sentidos num texto. Uma boa ideia seria voltar a textos 
de aulas anteriores para observar o uso dos conectivos. Você pode notar que, 
sem essas palavrinhas mágicas, o texto parece uma sequencia de frases 
desencontradas, ou seja, um texto sem COESÃO. Recomendamos que você 
estude bastante os conectivos aqui aprendidos. Inclua-os em sua “bagagem 
mental”, junto com todas as palavras que aprendeu durante as nossas aulas. 
Esse acervo lexical vai lhe ser muito útil nas muitas leituras em inglês que 
certamente aparecerão (ou já aparecem) em seu trajeto. 
 
REFERÊNCIAS 
 
Gama, Angela Nunes Martins da...[et al]. d Introdução à leitura em inglês. 
Rio de Janeiro: Editora Gama Filho, 1999. 
 
Maclin, Alice. Reference Guide to English: A Handbook of English as a 
Second language.New York: Holt, Rinerhart&Wiston, 1981. 
 
Murphy, Raymond. Essential Grammar in Use. São Paulo: Martins Editora 
Ltda, 2011. 
 
Oliveira, Sara Rejane. Estratégias de leitura para Inglês Instrumental. 
Brasília: Editora UNB, 1994. 
 
Parrot, Martin. Grammar for English Language Teachers. Cambridge 
University Press, 2000. 
 
Schumacher, Cristina. Inglês urgente para brasileiros: Soluções simples e 
práticas para aprender inglês de vez. São Paulo: Campos, 1999.