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GUIA DE APRENDIZAGEM–PEI
	EE Professor Silvio de Almeida
	Professor(a):EDVANIA MARIA MARTINS SOBRINHO
	ComponenteCurricular: MATEMATICA
	ano/série:4º B
	3ºBimestre/2024
	justificativa:
	Objetivos
	Sequência Didática/ Unidade
	Conteúdo
	Aulas
	Início
	Término
	
	
	 
	Aula 1
	22/04/2024
	26/
	
	
	
	Aula 2
	
	
	
	
	
	Aula 3
	0304/
29/04/2024
	26/04/2024
	
	.
	
	Aula 4
	01/
	
	.
	
	
	Aula 5
	08/03
06/05/2024
	08/0303/05/2024
	
	
	
	Aula 6
	
	
	
	
	
	Aula 7
	
13/05/2024
	
10/05/2024
	
	
	
	
Aula 8
	01/03		
08/
08/
08/03
08/03
	
	
	
	
	
Aula 9
	
	15/03
17/05/2024
	
	
	
	
Aula 10
	
20/05/2024
	11/03 
	
	
	
	Aula 11
	
	
24/05/2024
	
	
	
	
Aula 12
	
27/05/2024
	
	
	
	
	Aula 13
	
	11/03 
22/0331/05/2024
	
	
	
	
Aula 14
	03/06/2024
	
	
	
	. 
	Aula 15
	
	
	
	
	.
	Aula 16
	
	
07/06/2024
	
	
	
	
Aula 17
	
10/06/2024
	
	 
	
	
	Aula 18
	
	
	
	
	
	 Aula 19
	
17/06/2024
	14/06/2024
	
	
	
	Aula 20
	
	
	
	
	
	Aula 21
	
24/06/2024
	21/06/2024
	
	
	
	Aula 22
	
	
	
	
	
	Aula 23
	
01/07/2024
	12/0428/06/2024
	
	
	
	Aula 24
	
	
05/07/2024
	CompetênciasSocioemocionais
Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem usando a matematica para resoluçao dos problemas, incluindo a imaginação e a criatividade para a resolucao dos problemas que aparece no nosso dia a dia.
	TemaTransversal
Tecnologia ,apresentaçao de graficos e tabelas. 
	EstratégiasDidáticas
	AtividadesAutodidáticas
Calculos mentais.
Pesquisa e montagem do prisma e piramide.
	AtividadesDidático-Cooperativas
Atividade em dupla ou grupo
Dinamicas 
Jogos didáticos
	Atividades Complementar 
 Dinamicas 
Utilização de materiais ludicos , 
Atividades avaliativas .
Plataforma digital 
	Princípios e Premissas
Princípios: Os Quatro Pilares da Educação para o Século XXI; Pedagogia da Presença; Educação Interdimensional; Protagonismo Infantil.
Premissas: Protagonismo; Formação continuada; Corresponsabilidade; Excelência em Gestão; Replicabilidade. 
	Critérios deAvaliação
Os alunos serão avaliados de acordo com as observações periódicas registradas, entrega de exercícios ou atividades propostas pelo professor e a participação das aulas.
Serão avaliados através da leitura compartilhada colaborativa, leitura em voz alta pelo aluno,participação nas diferentes rodas de leitura, participação na leitura feita pelo professor etc.
	Referências
Parao(a)Professor(a):
Curriculo em Ação- Material Digital-CMSP
Parao(a)Estudante:
Currículo em Ação – Material Digital- impresso
	OBSERVAÇÃO
image1.jpeg

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