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LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO: 
• É responsabilidade exclusiva do candidato a conferência de seus dados pessoais, impressos no Cartão de Respostas 
e no Caderno de Provas, em especial o nome, o número de inscrição, o número de seu documento de identidade, 
cargo pleiteado, assim como, a marcação e assinatura do seu Cartão de Respostas. 
• Verifique se este caderno de prova contém 50 questões. Com cinco alternativas identificadas pelas letras A, B, C, D e 
E das quais apenas uma será a resposta correta. 
• Preencha o Cartão de Respostas da prova objetiva utilizando caneta esferográfica azul ou preta, ocupando totalmente 
o campo de marcação, ao lado dos números, que corresponde à resposta correta. Conforme ilustração: 
 
Atenção: Serão consideradas incorretas questões para as quais o candidato tenha preenchido no cartão 
resposta mais de uma opção, bem como questões em que o campo de marcação apresente rasuras, emendas 
ou que não esteja preenchido integralmente. Tenha muito cuidado para não danificar o código de barras utilizado 
na leitura óptica do Cartão de Respostas, por isso não DOBRE, AMASSE ou MANCHE o mesmo. O Cartão de 
Respostas será o único documento válido para a correção das provas objetivas, salvo à disposição do IDCAP. 
• Os fiscais NÃO são autorizados a prestar informações de interpretação das questões. Sua função é apenas fiscalizar e 
orientar quanto ao funcionamento do certame. 
• Ao concluir a prova, entregue ao fiscal de sala o Cartão de Respostas da Prova Objetiva, a não devolução implicará 
à eliminação sumária do candidato. 
• Assine a Lista De Presença, Cartão Resposta e transcreva a frase de segurança presente no Cartão Resposta 
da prova objetiva, sob pena de eliminação. 
 
NÃO SERÁ PERMITIDO: 
• Folhear o caderno de provas antes da autorização do fiscal. Caso aconteça, implicará na eliminação do candidato. 
• Qualquer tipo de comunicação entre os candidatos durante a aplicação da prova. 
• O uso de calculadoras, dicionários, telefones celulares, pen drive, fone de ouvido, relógio de qualquer espécie, recursos 
didáticos, aparelhos eletrônicos e bonés. 
• A permanência de candidatos no local de realização das provas após o término e a entrega do Cartão de Respostas, 
devendo o candidato retirar-se imediatamente do local, não sendo possível nem mesmo a utilização dos banheiros e 
bebedouros. 
 
TEMPO DE PROVA: 
• A prova objetiva terá duração máxima de 4h (quatro horas), incluído o tempo para preenchimento do Cartão de 
Respostas. 
• O candidato somente poderá́ retirar-se do local de prova após 1 (uma) hora de seu início. 
• O candidato poderá́ levar o caderno de provas 1 (uma) hora antes de seu término. Antes desse horário, será 
permitido ao candidato levar apenas o RECORTE DO RODAPÉ DA CAPA DA PROVA (parte que contém espaço para 
preenchimento do gabarito). 
• Os 3 (três) últimos candidatos somente poderão retirar-se da sala de prova simultaneamente e devem fazê-lo após a 
assinatura da ata de sala. 
 
 
1 6 11 16 21 26 31 36 41 46 
2 7 12 17 22 27 32 37 42 47 
3 8 13 18 23 28 33 38 43 48 
4 9 14 19 24 29 34 39 44 49 
5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 
 
 
PROFESSOR MAPB - GEOGRAFIA
1
 
 
 
 RASCUNHO 
2
Língua Portuguesa
O texto seguinte servirá de base para responder às
questões de 1 a 5.
Maior iceberg do mundo volta a se movimentar após
30 anos
O maior iceberg do mundo está em movimento depois de
mais de 30 anos preso ao fundo do oceano.
O A23a, como é chamado, surgiu na costa da Antártida
em 1986 — mas quase imediatamente encalhou no Mar
de Weddell para se tornar, essencialmente, uma ilha de
gelo. Com quase 4 mil quilômetros quadrados, a "ilha"
tem uma área equivalente à metade da Grande São
Paulo e mais que o dobro da região metropolitana de
Londres.
Ao longo do último ano, o iceberg vêm se deslocando —
e agora ele já está prestes a ir além das águas
antárticas.
O A23a é um verdadeiro colosso — e não é só a largura
dele que impressiona. Essa enorme placa de gelo tem
cerca de 400 metros de espessura.
O A23a fez parte de uma separação em massa de
icebergs da plataforma de gelo Filchner, localizada na
Antártida, o continente branco. Na época da separação,
o local abrigava uma estação de pesquisa soviética.
Moscou despachou uma expedição para retirar os
equipamentos da base Druzhnaya 1, temendo que o
material se perdesse. Mas o iceberg não se afastou
muito da costa antes de sua profunda quilha o ancorar
com rigidez nas lamas do fundo do Mar de Weddell.
Mas então por que o A23a está em movimento agora,
depois de quase 40 anos?
"Perguntei a alguns colegas sobre isso, imaginando se
havia alguma possível mudança nas temperaturas da
água da plataforma que poderia ter provocado isso. Mas
o consenso é que a hora [dele se movimentar] chegou",
explica Andrew Fleming, especialista em sensoriamento
remoto da Pesquisa Antártica do Reino Unido.
"O iceberg estava aterrado desde 1986, mas
eventualmente diminuiria [de tamanho] o suficiente para
perder aderência e começar a se mover. Vi o primeiro
movimento em 2020."
O A23a disparou nos últimos meses, impulsionado por
ventos e correntes, e agora passa pelo extremo norte da
Península Antártica.
Como a maioria dos icebergs do setor Weddell, o A23a
será quase certamente ejetado na Corrente Circumpolar
Antártica, que odistintas: processos endógenos,
que são formadores de relevo, ou processos exógenos,
que são modeladores de relevo. Observe os itens abaixo
PROFESSOR MAPB - GEOGRAFIA - 1 11
e assinale-os como ENDÓGENO ou EXÓGENO.
I.Tectonismo.
II.Erosão eólica.
III.Intemperismo.
IV.Lixiviação.
Marque a opção CORRETA.
(A) I.Endógeno, II.Exógeno, III.Exógeno, IV.Endógeno.
(B) I.Endógeno, II.Exógeno, III.Exógeno, IV.Exógeno.
(C) I.Endógeno, II.Exógeno, III.Endógeno, IV.Exógeno.
(D) I.Exógeno, II.Endógeno, III.Endógeno, IV.Endógeno.
(E) I.Exógeno, II.Endógeno, III.Exógeno, IV.Endógeno.
Questão 38
(Correta: A)
Parte da economia brasileira depende da agricultura,
isso é fato. Mas esta produção ocorre em um espaço
que categorizado, para a Geografia, enquanto um
espaço rural. Observe as afirmações abaixo sobre a
organização do espaço agrário no Brasil e classifique-as
como VERDADEIRO ou FALSO:
(__)A diferença entre o espaço rural e o espaço agrário
se dá principalmente em relação às atividades
desempenhadas.
(__)O espaço agrário no Brasil teve início somente após
a Revolução Industrial.
(__)Considerando a densidade de produção, podemos
classificar os sistemas agrários no Brasil como intensivos
ou extensivos.
(__)Considerando o nível tecnológico ou técnico,
podemos considerar três tipos de sistemas agrários, que
são os agrossistemas modernos, tradicionais ou
alternativos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA dos itens acima, de cima para
baixo:
(A) V − F − V − V.
(B) F − F − V − V.
(C) F − V − F − V.
(D) F − V − F − F.
(E) V − F − V − F.
Questão 39
(Correta: D)
O conceito de território é um dos mais básicos da
Geografia. Entretanto, existem diferentes abordagens no
debate deste conceito, além da existência de diferentes
tipos de território, entre eles o território histórico, o
território político, o território econômico e o cultural.
Alguns destes perfis de território possuem
limites/fronteiras mais fluidos que outros, especialmente
no que diz respeito aos territórios culturais. Apesar disso,
existe uma definição mais geral de tal conceito de
território. Assinale a alternativa CORRETA.
(A) Um território é somente definido pelas fronteiras
econômicas.
(B) Um território é definido somente pelos locais
representados em mapas e cartas.
(C) Um território é uma porção de terra com escritura e
contrato de compra e venda.
(D) Um território é usualmente definido como uma área
no espaço delimitada por fronteiras e envolvida em
relações de poder ou posse.
(E) Um território geralmente é definido a partir das
relações de posse do poder administrativo de um
país sobre um local.
Questão 40
(Correta: A)
Espaço é um termo que vem do latim spat?um e que
admite várias acepções. Segundo Marcelo Antonio
Sotratti, no verbete "espaço" no Portal do IPHAN
(Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional),
espaço, "para a geografia, é o espaço habitado,
transformado e utilizado pelo ser humano. É a porção da
superfície terrestre que abriga as sociedades,
envolvendo as relações humanas e suas produções
materiais, como os edifícios, as áreas de exploração
agrícola e as cidades." Adaptado de SOTRATTI, Marcelo
Antônio. Espaço. In: REZENDE, Maria Beatriz; GRIECO,
Bettina; TEIXEIRA, Luciano; THOMPSON, Analucia
(Orgs.). Dicionário IPHAN de Patrimônio Cultural. Rio de
Janeiro, Brasília: IPHAN/DAF/Copedoc, 2015. (verbete).
ISBN 978-85-7334-279-6. Pensando sobre o conceito de
espaço, observe as afirmações de três teóricos
importantes na discussão sobre espaço e assinale a
alternativa INCORRETA.
(A) David Harvey criou o conceito de compensação
espaço-tempo, um dos mais importantes da área nas
últimas décadas.
(B) Milton Santos aponta a intencionalidade das ações
humanas, que permite analisar a demarcação
simbólica do espaço através do território.
(C) Henri Lefebvre classifica o espaço enquanto
articulação indissociável da tríade espaço percebido
− espaço concebido − vivido.
(D) Para David Harvey, o espaço é complexo e pode ser
avaliado a partir da divisão entre espaço absoluto,
espaço relativo e espaço relacional.
(E) Para Milton Santos, o espaço deveser considerado
como totalidade, sendo formado por um sistema de
objetos e um sistema de ações.
Questão 41
(Correta: D)
Segundo a EMBRAPA (Empresa Brasileira de Pesquisa
Agropecuária), o Brasil "possui uma grande diversidade
de solos em sua extensão continental, decorrente da
PROFESSOR MAPB - GEOGRAFIA - 1 12
ampla diversidade de pedoambientes e de fatores de
formação do solo. Nas 13 classes de solo contidas no
SiBCS (Sistema Brasileiro de Classificação de Solos),
constata-se a influência desses fatores através da
grande variabilidade das características químicas, físicas
e morfológicas".
Adaptado de https://www.embrapa.br/tema-solos-
brasileiros/solos-do-brasil Acesso em 30/11/2023.
Considerando a categorização dos solos brasileiros,
assinale a alternativa INCORRETA.
(A) Planossolos.
(B) Argissolos.
(C) Organossolos.
(D) Laestossolos.
(E) Espodossolos.
Questão 42
(Correta: A)
Podemos considerar como vegetação nativa a vegetação
que se desenvolve "espontaneamente" em alguma
região, seguindo as características de solo, clima e
ecossistema. Para mais, a vegetação caracteriza os
aspectos gerais da vida vegetal, não considerando
somente o agrupamento das espécies botânicas.
Observando as vegetações nativas do continente
asiático, podemos citar a Taiga e a Tundra − algumas
das que menos tiveram alterações em sua área. Sobre
essas duas vegetações, analise:
I.As espécies vegetais do deserto estão acostumadas a
lidar com o frio, ajudando o bioma a não ser devastado
facilmente.
II.Baixa densidade demográfica em locais de Taiga
devido aos climas extremos típicos destes.
III.Muitas áreas desses biomas estão em lugares
remotos e inacessíveis, e a razão da inacessibilidade é
somente pela questão da altitude.
IV.A Taiga e a Tundra não são muito propensos a
atividades agrícolas.
Após análise, assinale a alternativa que contenha os
itens CORRETOS.
(A) II e IV estão corretas.
(B) II e III estão corretas.
(C) II, III e IV estão corretas.
(D) I e III estão corretas.
(E) I e IV estão corretas.
Questão 43
(Correta: D)
Milton Santos aponta que "se o conjunto dos países
subdesenvolvidos conhece um aumento demográfico
notável, qualificado como 'explosão demográfica', a
população urbana tem uma taxa de crescimento bem
superior à do conjunto da população" (SANTOS, 2012, p.
34). Para o autor, a razão dessa diferença é simples,
assinale a alternativa CORRETA.
(A) A população urbana apresenta somente uma
quantidade maior de nascimentos.
(B) A população não-urbana é a que mais se favorece
com as migrações.
(C) A população não-urbana tem o mesmo número de
nascimentos que a população urbana, porém sofre
com as migrações.
(D) Enquanto a população não-urbana cresce quase
unicamente devido ao excedente de nascimentos
sobre as mortes, a população urbana recebe um
contingente migratório significativo.
(E) Enquanto as duas populações têm o mesmo número
de nascimentos, a relação deste número sobre as
mortes é maior para a população não-urbana.
Questão 44
(Correta: E)
Cartografia é o estudo que atua na concepção, a
produção, divulgação, representação e todo o processo
dos mapas − segundo a Associação Cartográfica
Internacional. No que diz respeito aos conceitos básicos
da cartografia, assinale os itens seguintes como
VERDADEIRO ou FALSO:
(__)Coordenadas geográficas − combinação do sistema
de paralelos e meridianos com base na astrologia.
(__)Projeção cartográfica − representações de uma
superfície esférica em uma superfície plana, nenhuma
projeção é completamente livre de distorções.
(__)Escala cartográfica − corresponde à razão entre as
dimensões da superfície e sua representação gráfica, e
todos os mapas possuem a mesma escala.
(__)Mapas − representação gráfica, em escala reduzida,
da superfície total ou parcial da Terra.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA dos itens acima, de cima para
baixo:
(A) V − F − F − V.
(B) V − F − V − F.
(C) V − V − F − V.
(D) F − V − V − V.
(E) F − V − F − V.
Questão 45
(Correta: C)
Espaço geográfico é um dos conceitos fundamentais da
área da Geografia e possui algumascaracterísticas que
o transfiguram em um espaço único e complexo. Dentre
estas características, podemos citar que o espaço
geográfico é um espaço dinâmico - em constante
transformação -, é heterogêneo - com grande
diversidade dentre os dois elementos que o formam -, e
PROFESSOR MAPB - GEOGRAFIA - 1 13
também é multidimensional - podendo ser observado sob
as mais distintas perspectivas. Entretanto, o conceito é
mais complexo do que isso, sendo definido pela ação e
interferência de dois elementos que o conformam. Quais
são os dois elementos que formam o espaço geográfico?
(A) Aspectos econômicos e aspectos agrários.
(B) Aspectos tecnológicos e aspectos econômicos.
(C) Aspectos humanos e aspectos naturais.
(D) Aspectos naturais e aspectos tecnológicos
(E) Aspectos agrários e aspectos urbanos.
Questão 46
(Correta: C)
O conceito de clima diz respeito à sucessão dos tipos de
tempo que são observados ao longo dos anos em
alguma região. Os principais perfis de clima são:
equatorial, tropical, temperado, frio, polar, mediterrâneo e
desértico − o clima predominante no Brasil são as
variações do clima tropical, além do equatorial. Para
essa categorização, existem quatro fatores climáticos
principais. Assinale a alternativa CORRETA sobre os
principais fatores climáticos.
(A) Umidade, sismicismo, radiação e temperatura.
(B) Vegetação, temperatura, umidade e economia.
(C) Temperatura, umidade, radiação e pressão
atmosférica.
(D) País, umidade, temperatura e vegetação.
(E) Radiação, umidade, temperatura e modernização.
Questão 47
(Correta: E)
Teorias demográficas podem ser definidas enquanto
análises da evolução das populações no decorrer do
tempo, identificando fatores que interferem no seu
crescimento e quais são os impactos nesse meio. Dentre
as teorias demográficas com maior expressão nos
debates, podemos citar a teoria malthusiana, a teoria
neomalthusiana, a teoria reformista e, por fim, a teoria de
transição demográfica. Observe as afirmações abaixo e
classifique-as como VERDADEIRO ou FALSO:
(__)A teoria malthusiana aponta que, enquanto a
população mundial cresceria de forma exponencial, a
produção de alimentos cresceria de forma linear, ou seja,
não seria possível alimentar a população crescente.
(__)A teoria neomalthusiana afirma que o crescimento
populacional gera a diminuição da pobreza, sendo
considerada uma teoria positiva.
(__)A teoria reformista defende que, ao invés do
crescimento populacional ser a causa do
subdesenvolvimento e da pobreza, é sua consequência.
(__)A teoria da transição demográfica analisa o processo
natural de desenvolvimento de uma população com base
nas taxas de natalidade e mortalidade, observando a
mudança de perfil das populações.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA dos itens acima, de cima para
baixo:
(A) V − F − V − F.
(B) V − V − V − F.
(C) F − V − F − F.
(D) F − V − F − V.
(E) V − F − V − V.
Questão 48
(Correta: B)
A hidrografia pode ser categorizada enquanto a área que
analisa as águas do planeta − em sua ocorrência,
distribuição e movimentação −, com seu conjunto de
propriedades químicas e físicas. Atualmente, essa
ciência começou a incluir, também, aspectos da
qualidade de água, ecologia, poluição e
descontaminação. Sendo uma disciplina tão ampla, a
hidrografia acabou sendo subdividida em áreas menores.
Assinale a alternativa que NÃO contenha uma subárea
dos estudos hidrográficos.
(A) Potamologia.
(B) Lomostologia.
(C) Hidrogeologia.
(D) Glaciologia.
(E) Limnologia.
Questão 49
(Correta: E)
De forma geral, migração é o ato de deslocar-se em um
espaço geográfico − e pode ser temporária ou
permanente. Os fatores que levam as pessoas a
migrarem são diversos, podendo ser de cunho
econômico, social, cultural ou até natural. Observe as
definições de alguns tipos de migração e assinale a
alternativa INCORRETA.
(A) Refúgio − migração forçada devido a fundados
temores de perseguição em seu local de origem.
(B) Sazonal − migração temporária e relacionada às
estações do ano.
(C) Pendular − deslocamento diários de indivíduos para
realizaçãode ações da vida cotidiana.
(D) Intraurbana − deslocamento dentro dos limites de um
mesmo município ou área urbana.
(E) Diáspora − migração feita exclusivamente de
maneira forçada, único exemplo é a diáspora
africana.
Questão 50
(Correta: A)
Geografia é a ciência que trata do estudo da Terra e dos
fenômenos físicos, biológicos e humanos que ocorrem
nesta, suas causas e relações. No século XIX a ciência
PROFESSOR MAPB - GEOGRAFIA - 1 14
geográfica se tornou uma área de conhecimento
científico, com Carl Ritter (1779-1859) e Alexander von
Humboldt (1769-1859) tendo importância na fundação
desse campo de conhecimento, utilizando a razão para
explicar os fenômenos geográficos. Sabendo que o
espaço geográfico é o objeto de estudo desta área do
conhecimento, marque a alternativa onde NÃO aparece
um conceito geográfico.
(A) Imaginário.
(B) Território.
(C) Natureza.
(D) Lugar.
(E) Paisagem.
PROFESSOR MAPB - GEOGRAFIA - 1 15lançará em direção ao Atlântico Sul em
um caminho que ficou conhecido como o "beco dos
icebergs". Este é o mesmo movimento da água — e dos
ventos de oeste que os acompanham — que o famoso
explorador britânico Ernest Shackleton usou em 1916
para escapar da Antártida após perder seu navio, o
Endurance, esmagado contra o gelo marinho.
Shackleton apontou o seu bote salva-vidas para a
Geórgia do Sul — e é nesta ilha que se vê
frequentemente os grandes icebergs tabulares situados
ao largo da costa. As quilhas dos blocos significam que
eles tendem a ficar presos na plataforma continental rasa
do Território Britânico Ultramarino. Eventualmente, todos
os icebergs, por maiores que sejam, estão condenados a
derreter.
Os cientistas acompanharão de perto o progresso do
A23a. Se ele de fato encalhar na Geórgia do Sul, poderá
causar problemas aos milhões de focas, pinguins e
outras aves marinhas que se reproduzem na ilha.
O grande volume do A23a poderia perturbar as rotas
regulares de alimentação dos animais, impedindo-os de
nutrir adequadamente os seus filhotes. Mas seria errado
pensar nos icebergs como apenas objetos de perigo —
como costumamos vinculá-los ao que ocorreu com o
Titanic. Há um reconhecimento crescente da importância
deles para o meio ambiente em geral.
À medida que estes grandes icebergs derretem, eles
liberam um pó mineral que foi incorporado ao gelo
quando a estrutura fazia parte dos glaciares que
raspavam o longo leito rochoso da Antártida. Essa
espécie de poeira é uma fonte de nutrientes para os
organismos que formam a base das cadeias alimentares
oceânicas.
"Em muitos aspectos, esses icebergs dão vida. Eles são
o ponto de origem de muita atividade biológica", avalia
Catherine Walker, do Instituto Oceanográfico Woods
Hole, dos EUA, que nasceu no mesmo ano que o A23a.
"Eu me identifico com isso. O A23a sempre esteve lá
para mim", diz ela.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/c292zegeg2yo
.
Questão 01
(Correta: C)
O texto lido é uma reportagem jornalística marcada pela
exposição de informações de maneira clara e objetiva
sobre o tema proposto. Qual é o tipo textual
predominante do texto lido?
(A) Texto Injuntivo.
(B) Texto Dissertativo.
(C) Texto Expositivo.
(D) Texto Narrativo.
(E) Texto Descritivo.
Questão 02
(Correta: E)
Qual é o nome do maior iceberg do mundo que, após
mais de 30 anos preso ao fundo do oceano, está
atualmente em movimento?
(A) Weddell.
(B) Woods Hole.
(C) Antártida.
PROFESSOR MAPB - GEOGRAFIA - 1 3
(D) Shackleton.
(E) A23a.
Questão 03
(Correta: B)
Qual é uma das possíveis consequências negativas para
a vida selvagem na Geórgia do Sul caso o A23a encalhe
na ilha, conforme mencionado no texto?
(A) Risco de colisões com embarcações.
(B) Distúrbio nas rotas de alimentação
(C) Impacto na pesca comercial.
(D) Destruição de habitats marinhos.
(E) Aumento do nível do mar.
Questão 04
(Correta: D)
Por que o movimento do A23a está sendo impulsionado
agora, de acordo com a explicação de Andrew Fleming
no texto?
(A) Mudanças nas temperaturas da água.
(B) Atividades humanas na região.
(C) Diminuição na aderência do iceberg.
(D) Ação de ventos e correntes.
(E) Impacto de eventos climáticos extremos.
Questão 05
(Correta: E)
Para qual direção é provável que o iceberg A23a seja
lançado, de acordo com o texto?
(A) Oceano Índico.
(B) Mar Mediterrâneo.
(C) Oceano Ártico.
(D) Oceano Pacífico.
(E) Atlântico Sul.
Questão 06
(Correta: C)
Leia com atenção as colunas abaixo:
Coluna 01:
(__)Ao observar o rio fluir calmamente, pude fruir da
tranquilidade do momento, apreciando a beleza da
natureza.
(__)O habilidoso sapateiro decidiu fazer o conserto de
seus sapatos antes de ir ao grande concerto da cidade.
(__)Ao acender a vela, viu a chama ascender
suavemente, iluminando o ambiente com uma luz
serena.
(__)Agendo uma consulta médica assim que ouço um
osso do joelho estalar.
(__)De manhã, eu cedo diante da necessidade de
levantar cedo resolver os problemas pendentes.
Coluna 02:
I.Homônimas.
II.Parônimas.
Correlacione as colunas de acordo como fenômeno
semântico presente nas palavras destacadas na Coluna
01. Em seguida, assinale a alternativa com a sequência
correta:
(A) II > I > I > II > II.
(B) II > II > II > II > I.
(C) II > I > I > II > I.
(D) I > I > II > I > II.
(E) I > II > II > I > II.
Questão 07
(Correta: A)
Leia com atenção as afirmativas abaixo:
I.Vou à escola todos os dias pela manhã.
II.Ela se referiu à obra literária com entusiasmo.
III.O presente foi entregue à pessoa certa.
IV.Viajaremos à Europa no próximo verão.
V.A reunião será às 15 horas, pontualmente.
Assinale a alternativa que indique em quais afirmativas
há o emprego correto da crase:
(A) I, II, III, IV e V.
(B) III e IV.
(C) I, III e V.
(D) I, II e IV.
(E) II, III, IV e V.
Questão 08
(Correta: C)
Leia com atenção as afirmativas abaixo:
I.O avião decolou às 14 horas, seguindo a rota
previamente programada.
II.A melodia triste da chuva ecoava a nostalgia de dias
passados.
III.A água ferve a 100 graus Celsius ao nível do mar.
IV.O retângulo tem quatro lados, sendo opostos e
congruentes.
V.O perfume das flores sussurrava histórias de amor no
jardim.
Em quais alternativas há o emprego do sentido
conotativo?
(A) III e IV.
(B) I, III e V.
PROFESSOR MAPB - GEOGRAFIA - 1 4
(C) II e V.
(D) I, II, III e V.
(E) I e IV.
Questão 09
(Correta: D)
Leia com atenção o trecho abaixo:
A moça entrou para dentro da festa com um sorriso
estampado no rosto, enquanto seus olhos brilhavam de
felicidade diante da surpresa preparada pelos amigos.
Dentre as alternativas abaixo, assinale aquela que
indique uma figura de sintaxe empregada no trecho lido:
(A) Hipérbato.
(B) Zeugma.
(C) Elipse.
(D) Pleonasmo.
(E) Assíndeto.
Questão 10
(Correta: D)
Leia com atenção a afirmativa abaixo:
Meus queridos colegas, hoje, neste dia de verão,
informo a vocês que me casarei com Julieta.
Identifique a função sintática dos termos destacados:
(A) Predicado.
(B) Aposto.
(C) Adjunto adnominal.
(D) Adjunto adverbial.
(E) Vocativo.
Matemática
Questão 11
(Correta: A)
Joca investiu em um banco R$3.500,00 numa aplicação
financeira que rende juros compostos a uma taxa anual
de 8%. Após 24 meses, quanto será o montante
acumulado?
(A) R$4.082,40.
(B) R$22.190,00.
(C) R$3.890,20.
(D) R$3.882,20.
(E) R$4.890,20.
Questão 12
(Correta: B)
Dados os números 28, 56 e 81. Assinale a seguir a
alternativa que mostra corretamente o Máximo Divisor
Comum (MDC) desses números?
(A) 36.
(B) 1.
(C) 28.
(D) 72.
(E) 14.
Questão 13
(Correta: A)
Um pintor consegue pintar um muro em 6 horas. Se mais
dois trabalhadores forem contratados, em quanto tempo
o mesmo muro será pintado?
(A) 2 horas.
(B) 4 horas.
(C) 18 horas.
(D) 5 horas.
(E) 3 horas.
Questão 14
(Correta: B)
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o
Mínimo Múltiplo Comum (MMC) dos números 12, 18, 24,
30 e 36.
(A) 45.
(B) 360.
(C) 90.
(D) 40.
(E) 72.
Questão 15
(Correta: B)
Analisando os conjuntos numéricos N (naturais), Z
(inteiros), Q (racionais) e R (reais). Assinale a alternativa
que apresenta corretamente o conjunto que contém
números que podem ser representados na forma de
fração, mas também inclui números que são irracionais?
(A) N e Z
(B) R
(C) N e Q
(D) Z
(E) Q
PROFESSOR MAPB - GEOGRAFIA - 1 5
Conhecimentos Gerais e Atualidades
Questão 16
(Correta: B)
"Governo cria poupança para manter estudantes de
baixa renda no ensino médio"
Acesso em: https://www.cnnbrasil.com.br
A manchete acima chama atenção para um nova ação
do governo federal frente a educação brasileira, a
chamada de poupança para os estudantes com renda
per capita mensal que seja igual ou inferior a R$ 218,
tem por objetivo:
(A) Aumentar o respeito aos profissionais da educação
visto que esse é um dos principais critérios para
participar do programa.
(B) Reduzir as taxas de abandono e evasão escolar e
democratizar o acesso e permanência dos jovens no
ensino médio.
(C) Reduzir as taxas de alunos que se direcionam para o
crime organizado por falta de subsídios para se
manter na escola.
(D) Premiar os alunos que mesmo com poucas
condições e acesso tiram boas notas.
(E) Evitar que os alunosem situação de vulnerabilidade
social sejam discriminados na escola.
Questão 17
(Correta: C)
Na tarde desta quarta-feira, 11-10-2023, a cidade de
Manaus, capital do Amazonas, registrou a terceira pior
qualidade do ar do mundo, de acordo com o World Air
Quality Index (WAQI).
Acesso em: https://veja.abril.com.br
O que vem ocasionando a baixa qualidade do ar na
cidade de Manaus?
(A) O aumento da emissão de gás metano pela criação
de bovinos.
(B) O aumento do garimpo em terras amazônicas e
utilização de geradores de energia para tocar as
máquinas do garimpo.
(C) Queimadas nas unidades federativas que compõem
a Amazônia Legal.
(D) O aumento de usinas que se instalaram em torno da
cidade de Manaus devido aos incentivos da Zona
Franca de Manaus.
(E) O desmatamento da Amazônia através de madeiras
ilegal que fazem grilagem de terras em seu processo
incluem queimadas para limpeza dos terranos.
Questão 18
(Correta: E)
"O governo federal anunciou nesta terça-feira
(21-11-2023) um investimento de R$ 3 bilhões na política
de educação inclusiva nas escolas até 2026. Um plano
de afirmação e fortalecimento da Política Nacional de
Educação Especial na Perspectiva da Educação
Inclusiva (PNEEPEI) foi apresentado no Palácio do
Planalto. "
Acesso em: https://g1.globo.com
O que caracteriza a Educação Inclusiva?
(A) Um modelo de educação que separa os alunos por
habilidades, tornando assim o desenvolvimento de
cada um em seu ciclo de forma igualitária para que
os menos avançados não prejudique os menos
avançados.
(B) Um método de ensino que enfatiza apenas a
capacidade intelectual, desconsiderando as
dificuldades individuais dos alunos.
(C) Um sistema educacional que prioriza a segregação
de alunos com deficiência em escolas especiais,
afastando-os do convívio comum.
(D) Um modelo educacional que se concentra
exclusivamente na excelência acadêmica, deixando
de lado as necessidades emocionais dos alunos.
(E) Uma abordagem que visa proporcionar
oportunidades educacionais equitativas e de
qualidade para todos os alunos, independentemente
de suas diferenças e necessidades.
Questão 19
(Correta: B)
"Tentar proibir ChatGPT nas escolas será perda de
tempo, dizem especialistas; veja prós e contras do
robô na sala de aula."
Acesso em: https://g1.globo.com/educacao
No ano de 2023 uma ferramenta tecnológica ganhou
destaque no cenário nacional, o ChatGPT entrou em
pauta de muitas discussões sobre os limites éticos para
seu uso tanto em escolas como em ambientes
profissionais. Mas afinal, o que é o ChatGPT?
(A) Um programa de computador projetado para
executar tarefas automatizadas, plagiando o trabalho
de outras pessoas.
(B) Um sistema de inteligência artificial que possibilita a
interação humana e resolução de questões
complexas por meio de conversas online.
(C) Um aplicativo móvel para aprendizado que substitui
alguns profissionais da educação.
(D) É um programa exclusivo de celular que realiza
leitura de diversos livros e apostilas em poucos
segundos e acaba prejudicando a prática dos
educandos em realizar as tarefas de forma manual.
(E) Uma rede social voltada para programadores e
desenvolvedores de inteligência artificial.
Questão 20
(Correta: D)
PROFESSOR MAPB - GEOGRAFIA - 1 6
A estudante de Biomedicina, vítima de etarismo em uma
universidade de Bauru, no interior de São Paulo, ganhou
uma bolsa de estudos na Inglaterra. O anúncio foi feito
pelas redes sociais.
Acesso em: https://www.cnnbrasil.com.br (Adaptado)
A manchete acima chamou atenção da população no
mês de março de 2023, após a situação vivida por uma
estudante de Biomedicina vítima de etarismo. Como
podemos definir etarismo:
(A) É o preconceito entre pessoas de diferentes culturas.
(B) É o preconceito entre pessoas de diferentes etnias.
(C) É o preconceito entre pessoas de diferentes gêneros.
(D) É o preconceito contra pessoas por causa de sua
idade.
(E) É o preconceito entre pessoas de diferentes classe
social.
Informática Básica
Questão 21
(Correta: B)
A tabela abaixo foi desenvolvida no Microsoft Excel.
Maria precisa saber a soma de os seus valores nos
meses de FEVEREIRO, MAIOe JUNHO e mostrar o
resultado do cálculo na coluna TOTAL exatamente na
célula H4.
Qual a fórmula mais indica para fazer esse cálculo na
célula H4 para somar os três valores de Maria.
(A) =SOMA(C4*F4*G4)
(B) =SOMA(C4;F4;G4)
(C) =SOMA(C4:F4:G4)
(D) =SOMA(C4*F4,G4)
(E) =SOMA(C4:G4)
Questão 22
(Correta: E)
Para agilizar as suas tarefas no Windows e não perder
tempo com o mouse, existe no Windows, diversas teclas
de atalhos que auxiliam os usuários a abrir certos
programas e executar diversas tarefas sem o auxílio do
mouse. Para quem não pode ou não quer perder tempo,
é uma boa decorar as teclas de atalhos do Windows
para executar as tarefas diárias. A combinação de teclas
que vão deletar definitivamente um arquivo sem enviar
para a LIXEIRA é:
(A) Alt + Del (Delete).
(B) Ctrl + Del (Delete).
(C) Fn + Del (Delete).
(D) Alt Gr + Del (Delete).
(E) Shift + Del (Delete).
Questão 23
(Correta: B)
Na plataforma Windows, quais as teclas que em conjunto
são o atalho que permite desfazer ações recentes,
facilitando a correção de erros ou a reversão de
alterações indesejadas em trabalhos desenvolvidos nos
aplicativos Microsoft Word, Microsoft Excel e Microsoft
PowerPoint?
(A) Tecla Ctrl + tecla A
(B) Tecla Ctrl + tecla Z
(C) Tecla Alt + tecla A
(D) Tecla Alt+ tecla Z
(E) Tecla Shift + tecla Z
Questão 24
(Correta: C)
Qual é a finalidade principal na realização de backups de
dados em um sistema computacional?
(A) Acelerar a busca e desempenho do sistema de
dados.
(B) Compactar os arquivos com a finalidade de
economizar espaço.
(C) Proporcionar a capacidade de recuperar informações
em caso de perda ou falha.
(D) Excluir arquivos desnecessários.
(E) Organizar os arquivos por tamanho data.
Questão 25
(Correta: E)
Assinale a alternativa que mostra corretamente o nome
do serviço normalmente utilizado para pesquisar e
encontrar informações na Internet por meio de
palavras-chave?
(A) Download.
(B) World Wide Web - WWW.
(C) Protocolo DNS.
(D) HTTPS.
(E) Motor de busca.
PROFESSOR MAPB - GEOGRAFIA - 1 7
Legislação Educacional
Questão 26
(Correta: A)
Crianças e adolescentes demandam proteção integral e
prioritária por parte da família, da sociedade e do Estado.
Nesse contexto, o Estatuto da Criança e do Adolescente
- ECA, Lei nº 8.069/1990 dispõe sobre a proteção
integral. Acerca do direito à educação, à cultura, ao
esporte e ao lazer, com base no ECA, analise as opções
e assinale a alternativa CORRETA:
(A) É dever da instituição de ensino, clubes e
agremiações recreativas e de estabelecimentos
congêneres assegurar medidas de conscientização,
prevenção e enfrentamento ao uso ou dependência
de drogas ilícitas.
(B) É dever do Estado assegurar à criança e ao
adolescente, dentre outros, ensino superior,
obrigatório e gratuito, inclusive para os que não
tiveram acesso na idade própria.
(C) Aos pais ou responsáveis é facultada a matrícula de
seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino.
(D) O não oferecimento do ensino obrigatório pelo poder
público ou sua oferta irregular não importa em
responsabilidade da autoridade competente.
(E) É direito dos pais ou responsáveis interferir no
processo pedagógico, bem como tumultuar a
definição das propostas educacionais.
Questão 27
(Correta: A)
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), como
norteadora dos currículos e propostas pedagógicas das
escolas públicas e privadas de todo o país, estabelece
conhecimentos, competências e habilidades para que os
estudantes desenvolvam ao longo de sua jornada
escolar. Tendo como base o contido na BNCC, analise
as proposições abaixo, classificando-as em verdadeiras
(V) ou falsas (F) e, em seguida, responda ao
questionamento:
(__)Ao longo da Educação Básica − na Educação
Infantil, no Ensino Fundamental e no Ensino Médio −, os
alunos devem desenvolver as dez competências gerais
da Educação Básica, que pretendem assegurar, como
resultado do seu processo de aprendizagem e
desenvolvimento, uma formação humana integral que
vise à construção de uma sociedade justa, democrática e
inclusiva.
(__)São direitos de aprendizagem e desenvolvimento, na
primeira etapada Educação Básica, de acordo com os
eixos estruturantes da Educação Infantil (interações e
brincadeira), para que as crianças tenham condições de
aprender e se desenvolver: conviver, brincar, participar,
explorar, expressar e conhecer-se.
(__)Na BNCC, o Ensino Fundamental está organizado
em cinco áreas do conhecimento, quais sejam:
Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências
Humanas, Ensino Religioso.
(__)Na BNCC, o Ensino Médio está organizado em
quatro áreas do conhecimento, conforme determina a
LDB, são elas: Linguagens e suas tecnologias,
Matemática e suas tecnologias, Ciências da Natureza e
suas tecnologias, Ciências humanas e sociais aplicadas.
Assinale a alternativa que contém a sequência
CORRETA de julgamento, de cima para baixo:
(A) V - V - V - V.
(B) V - F - V - F.
(C) F - V - F - V.
(D) V - V - F - F.
(E) F - F - V - V.
Questão 28
(Correta: D)
A Política de Fomento à Implementação de Escolas de
Ensino Médio em Tempo Integral foi instituída pela Lei nº
13.415/2017. Nesse contexto, a Política de Fomento
prevê o repasse de recursos do Ministério da Educação
para os Estados e para o Distrito Federal pelo prazo de
dez anos por escola, contado da data de início da
implementação do ensino médio integral na respectiva
escola, de acordo com termo de compromisso a ser
formalizado entre as partes. São itens mínimos que o
termo de compromisso deverá conter, EXCETO:
(A) Cronograma de execução físico-financeira.
(B) Previsão de início e fim de execução das ações e da
conclusão das etapas ou fases programadas.
(C) Metas quantitativas.
(D) Metas qualitativas e responsáveis pela sua
execução.
(E) Identificação e delimitação das ações a serem
financiadas.
Questão 29
(Correta: C)
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB (Lei nº
9.394/1996), organiza a Educação a nível nacional.
Acerca das competências de cada um dos entes
federativos, de acordo com a LDB, assinale a alternativa
CORRETA:
(A) A União incumbir-se-á de assumir o transporte
escolar dos alunos da rede estadual.
(B) Os Municípios incumbir-se-ão de assegurar o ensino
fundamental e oferecer, com prioridade, o ensino
médio a todos que o demandarem.
PROFESSOR MAPB - GEOGRAFIA - 1 8
(C) A União incumbir-se-á de estabelecer, em
colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os
Municípios, competências e diretrizes para a
educação infantil, o ensino fundamental e o ensino
médio, que nortearão os currículos e seus conteúdos
mínimos, de modo a assegurar formação básica
comum.
(D) Os Estados incumbir-se-ão de oferecer a educação
infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade,
o ensino fundamental, permitida a atuação em outros
níveis de ensino somente quando estiverem
atendidas plenamente as necessidades de sua área
de competência e com recursos acima dos
percentuais mínimos vinculados pela Constituição
Federal à manutenção e desenvolvimento do ensino.
(E) A União incumbir-se-á de instituir, na forma da lei de
que trata o Art. 14, Conselhos Escolares e Fóruns
dos Conselhos Escolares.
Questão 30
(Correta: D)
O Estatuto da Pessoa com Deficiência, Lei nº
13.146/2015, promoveu uma série de medidas com
objetivo de assegurar a inclusão e garantir o exercício
dos direitos e liberdades fundamentais da pessoa com
deficiência. Com relação ao direito à educação, de
acordo com o mencionado regramento, analise as
proposições a abaixo e, em seguida, responda ao
questionamento:
I.A educação constitui direito da pessoa com deficiência,
assegurados sistema educacional inclusivo em todos os
níveis e aprendizado ao longo de toda a vida, de forma a
alcançar o máximo desenvolvimento possível de seus
talentos e habilidades físicas, sensoriais, intelectuais e
sociais, segundo suas características, interesses e
necessidades de aprendizagem.
II.Nos processos seletivos para ingresso e permanência
nos cursos oferecidos pelas instituições de ensino
superior e de educação profissional e tecnológica,
públicas e privadas, devem ser adotadasas seguintes
medidas, dentre outras: tradução completa do edital e de
suas retificações em Libras.
III.Incumbe ao poder público assegurar, criar,
desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e
avaliar, dentre outros: participação dos estudantes com
deficiência e de suas famílias nas diversas instâncias de
atuação da comunidade escolar; oferta de ensino da
Libras, do Sistema Braille e de uso de recursos de
tecnologia assistiva, de forma a ampliar habilidades
funcionais dos estudantes, promovendo sua autonomia e
participação.
IV.Na disponibilização de tradutores e intérpretes da
Libras, deve-se observar o seguinte: os tradutores e
intérpretes da Libras atuantes na educação básica
devem, no mínimo, possuir ensino superior completo.
Assinale a alternativa CORRETA:
(A) As proposições II e IV estão incorretas.
(B) As proposições I, II, III, e IV estão incorretas.
(C) As proposições I, II, III e IV estão corretas.
(D) Apenas as proposições I, II e III estão corretas.
(E) Apenas as proposições I e IV estão corretas.
Questão 31
(Correta: A)
No que diz respeito à gestão democrática do ensino
público na educação básica, conforme disposições
contidas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB)
(Lei nº 9.394/1996), analise as alternativas e assinale a
opção INCORRETA:
(A) Lei da União definirá as normas da gestão
democrática do ensino público na educação básica,
de acordo com as suas peculiaridades e conforme os
seguintes princípios: participação dos estudantes,
pais e responsáveis, na elaboração do projeto
pedagógico da escola; Participação das
comunidades escolar e local em Conselhos
Escolares e em Fóruns dos Conselhos Escolares ou
equivalentes.
(B) O Fórum dos Conselhos Escolares é um colegiado
de caráter deliberativo que tem como finalidades o
fortalecimento dos Conselhos Escolares de sua
circunscrição e a efetivação do processo democrático
nas unidades educacionais e nas diferentes
instâncias decisórias, com vistas a melhorar a
qualidade da educação.
(C) Conselho Escolar, órgão deliberativo, será composto
do Diretor da Escola, membro nato, e de
representantes das comunidades escolar e local,
eleitos por seus pares nas seguintes categorias,
dentre outras: professores, orientadores
educacionais, supervisores e administradores
escolares; estudantes; pais ou responsáveis.
(D) São princípios norteadores do Fórum dos Conselhos
Escolares: democratização da gestão;
democratização do acesso e permanência; qualidade
social da educação.
(E) O Fórum dos Conselhos Escolares será composto
de: 2 (dois) representantes do órgão responsável
pelo sistema de ensino; 2 (dois) representantes de
cada Conselho Escolar da circunscrição de atuação
do Fórum dos Conselhos Escolares.
Questão 32
(Correta: B)
De acordo com a Lei Municipal nº 4.432/2015, que
aprova o Plano Municipal de Educação da Serra - PMES,
a execução e o cumprimento das metas serão objeto de
monitoramento contínuo e de avaliações periódicas,
realizados pelas seguintes instâncias, EXCETO:
(A) Secretaria Municipal de Educação da Serra − Sedu.
(B) Controle Interno da Prefeitura Municipal da Serra -
CIPMS.
PROFESSOR MAPB - GEOGRAFIA - 1 9
(C) Comissão de Educação da Câmara Municipal da
Serra.
(D) Fórum Municipal de Educação da Serra − FME.
(E) Conselho Municipal de Educação da Serra − CMES.
Questão 33
(Questão anulada)
Através da Lei nº 9.394/1996 (LDB) foram estabelecidas
as diretrizes e bases da educação nacional. Tendo como
norte o contido na LDB, analise as assertivas abaixo:
I.O dever do Estado com educação escolar pública será
efetivado mediante a garantia, dentre outros, de
educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos
17 (dezessete) anos de idade, organizada da seguinte
forma: pré-escola, ensino fundamental, ensino médio.
II.O ensino será ministrado com base, dentre outros, nos
seguintes princípios: pluralismo de ideias e de
concepções pedagógicas; coexistência de instituições
públicas e privadas de ensino; gratuidade do ensino
público em estabelecimentos oficiais.
III.O dever do Estado com educação escolar pública será
efetivado mediante a garantia, dentre outros,de: vaga na
escola pública de educação infantil ou de ensino
fundamental mais próxima de sua residência a toda
criança a partir do dia em que completar 5 (cinco) anos
de idade; acesso gratuito aos níveis mais elevados do
ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a
capacidade de cada um.
IV.A educação, dever da família e do Estado, inspirada
nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade
humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do
educando, seu preparo para o exercício da cidadania e
sua qualificação para o trabalho.
Estão CORRETAS:
(A) I, II e IV, apenas.
(B) III e IV, apenas.
(C) I, II, III e IV.
(D) II, II e III, apenas.
(E) II e III, apenas.
Questão 34
(Correta: C)
A Lei nº 13.005/2014, que aprova o Plano Nacional de
Educação - PNE e dá outras providências, trouxe, em
seu anexo 1, metas e estratégias que serão cumpridas
no prazo de vigência do PNE, desde que não exista
prazo inferior definido para metas e estratégias
específicas. Nesse contexto, a meta 5 pretende:
"alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do
3º (terceiro) ano do ensino fundamental." São estratégias
para o alcance da meta 5, EXCETO:
(A) Fomentar o desenvolvimento de tecnologias
educacionais e de práticas pedagógicas inovadoras
que assegurem a alfabetização e favoreçam a
melhoria do fluxo escolar e a aprendizagem dos (as)
alunos (as), consideradas as diversas abordagens
metodológicas e sua efetividade.
(B) Promover e estimular a formação inicial e continuada
de professores (as) para a alfabetização de crianças,
com o conhecimento de novas tecnologias
educacionais e práticas pedagógicas inovadoras,
estimulando a articulação entre programas de
pós-graduação stricto sensu e ações de formação
continuada de professores (as) para a alfabetização.
(C) Oferecer atividades extracurriculares de incentivo
aos (às) estudantes e de estímulo a habilidades,
inclusive mediante certames e concursos nacionais.
(D) Apoiar a alfabetização das pessoas com deficiência,
considerando as suas especificidades, inclusive a
alfabetização bilíngue de pessoas surdas, sem
estabelecimento de terminalidade temporal.
(E) Estruturar os processos pedagógicos de
alfabetização, nos anos iniciais do ensino
fundamental, articulando-os com as estratégias
desenvolvidas na pré-escola, com qualificação e
valorização dos (as) professores (as) alfabetizadores
e com apoio pedagógico específico, a fim de garantir
a alfabetização plena de todas as crianças.
Questão 35
(Correta: C)
De acordo com a Lei Orgânica, no que concerne à
educação, cultura e lazer, analise as alternativas e
assinale a opção INCORRETA:
(A) Compete ao Município promover o recenseamento
escolar e desenvolver, no âmbito da escola, da
família e da comunidade, instrumentos para garantir
a freqüência, a efetiva permanência do educando na
escola e o acompanhamento do seu aprendizado.
(B) Fazem parte de acervo cultural do Município da
serra, além de outros que venham a ser
incorporados, os seguintes: Patrimônio de
Queimados; igreja dos jesuítas de São João em
Carapina; Igrejas dos Reis Magos em Nova Almeida;
igreja Matriz de Nossa Senhora da Conceição.
(C) O Município aplicará, anualmente, no mínimo, 50%
(cinquenta por cento) da receita resultante de
impostos, compreendida a proveniente de
transferência, na manutenção e desenvolvimento do
ensino, na forma do disposto no art. 212 da
Constituição Federal.
(D) O estatuto do magistério assegurará no mínimo,
dentre outras: participação na gestão democrática do
ensino público municipal.
PROFESSOR MAPB - GEOGRAFIA - 1 10
(E) A Lei assegurará a criação do Conselho Municipal de
Educação, órgão consultivo, normativo e deliberativo
do Sistema Municipal de Ensino, que será constituído
por representação paritária, entre a Administração
Municipal e as representações da sociedade civil, aí
compreendidas: comunidade científica, entidade
representativa de alunos, pais ou responsáveis, na
forma da Lei.
Conhecimentos Específicos
O texto seguinte servirá de base para responder às
questões de 36 a 37.
Novo terremoto é sentido em Nápoles e temoresde
erupção vulcânica aumentam
Campi Flegrei, também conhecido como Campos
Flégreos, é uma área vulcânica que abrange vários
vulcões com idade aproximada de 39.000 anos
Um terremoto de magnitude 4 atingiu o sul de Nápoles,
na Itália, na terça-feira (4), poucos dias depois que a
região registrou o terremoto mais forte em 40 anos, de
acordo com o Instituto Nacional de Geofísica e
Vulcanologia na Itália (INGV).
A brigada de incêndio da Itália disse que houve
pequenos danos aos edifícios no último terremoto, mas
ninguém ficou ferido. O terremoto de magnitude 4,2 em
27 de setembro abalou a região e foi sentido até em
Roma.
Campi Flegrei, também conhecido como Campos
Flégreos, é uma área vulcânica que abrange vários
vulcões com idade aproximada de 39.000 anos.
A atividade sísmica na área, que se estende por 200
quilômetros (125 milha) sob a Baía de Nápoles e as ilhas
de Ischia e Capri, intensificou-se este ano, com a região
sofrendo vários sismos − ainda que pequenos. Campi
Flegrei vivencia um fenômeno sísmico conhecido como
bradisseísmo, definido por ciclos de elevação e
rebaixamento gradual do solo.
A última grande erupção do Campi Flegrei ocorreu em
1538, criando uma nova montanha na baía. Até agora,
em 2023, Campi Flegrei registrou 2.868 terremotos −
1.118 somente em agosto.
"Existem dois cenários possíveis relativos à evolução
nos Campi Flegrei: o melhor é que a crise de
bradisseísmo em curso termine como em aconteceu em
1983 e 1984, o pior é uma erupção semelhante à de
1538", disse Carlo Doglioni, chefe do INGV.
"É uma evolução que não conhecemos e estamos
monitorando."
Durante o episódio de bradisseísmo de 1983 e 1984, o
solo subiu 3,5 metros.
O INGV solicitou ao município de Nápoles que realizasse
a evacuação de alguns residentes mais próximos da
zona vulcânica para verificar os locais mais vulneráveis
aos danos estruturais causados pela subida do solo. A
maioria das estruturas em questão foi construída nos
últimos 20 anos.
A agência de proteção civil italiana estima que pelo
menos 800 mil pessoas viviam na "zona amarela" e 500
mil na "zona vermelha", a área de maior risco nas
proximidades da região sísmica.
A última vez que um plano de evacuação foi testado foi
em 2019. No entanto, os residentes locais exigiram um
plano atualizado que descreva o que deve ser feito em
caso de erupção.
Criado originalmente em inglês
Por Barbie Nardeau, da CNN em 24/10/2023. Acesso em
29/11/2023. Disponível em
https://www.cnnbrasil.com.br/internacional/novo-terremot
o-e-sentido-em-napoles-e-temores-de-erupcao-vulcanica
-aumentam/
https://www.cnnbrasil.com.br/internacional/novo-terremoto-e-sentido-e
m-napoles-e-temores-de-erupcao-vulcanica-aumentam/
Questão 36
(Correta: D)
Vulcanismo é um fenômeno geológico que ocorre no
interior da Terra para a superfície, quando há o
extravasamento do magma em forma de lava, além de
gases e fumaça. Este termo é utilizado para designar
uma série de fenômenos e elementos vulcânicos. Sendo
assim, e levando em consideração o texto de apoio,
assinale os itens como VERDADEIRO ou FALSO:
(__)A atividade vulcânica pode ocasionar sismos quando
o magma é expelido por uma alta pressão.
(__)O magma, quando alcança a superfície, é chamado
de terremoto.
(__)A maioria dos vulcões surge exatamente no centro
das placas tectônicas, o mais longe possível de seus
limites.
(__)O termo "hotspots" se refere à atividade vulcânica
que ocorre na área interna de algumas placas tectônicas.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA dos itens acima, de cima para
baixo:
(A) F − F − F − V.
(B) V − V − V − F.
(C) F − V − F − V.
(D) V − F − F − V.
(E) F − V − V − F.
Questão 37
(Correta: B)
Agentes geomorfológicos são processos que atuam
sobre as formas da Terra, agindo para compor seu
formato e as formas de relevo. Esses processos podem
ser de duas categorias