Prévia do material em texto
ARQUITETURA E URBANISMO PATRIMÔNIO E RESTAURO DOCENTE Jeanne Almeida da Trindade jeanne.trindade@ulife.com.br Arquiteta Urbanista PATRIMÔNIO E RESTAURO Profa. Jeanne Almeida da Trindade PATRIMÔNIO E RESTAURO Profa. Jeanne Almeida da Trindade REVITALIZAÇÃO PRÉ-EXISTÊNCIAS ESPAÇOS EDIFICADOS ESPAÇOS LIVRES DE EDIFICAÇÃO IDENTIFICAÇÃO DE VALOR MANUTENÇÃO INTERVENÇÃO DEMOLIÇÃO PATRIMÔNIO E RESTAURO Profa. Jeanne Almeida da Trindade REVITALIZAÇÃO SUSTENTABILIDADE “...a reciclagem propõe combinar, por meio de uma proposta arquitetônica inovadora, a preservação de características essenciais – em termos históricos, artísticos, arquitetônicos e urbanísticos – da edificação existente, com a sua reutilização em termos estritamente atuais, incorporando instalações e equipamentos de última geração para dar conta de funções essencialmente contemporâneas”. ALVAREZ, Carmen Mattos, 2007 PATRIMÔNIO E RESTAURO Profa. Jeanne Almeida da Trindade REVITALIZAÇÃO “... entendemos o termo revitalização em consonância com o pensamento desenvolvido por VAZ & JACQUES (2001) que associam vitalidade a capacidade de atração e permanência de pessoas em determinados locais e não somente como referência às condições físicas ou econômicas do lugar. ”. TRINDADE, Jeanne Almeida da. Parques históricos nas cidades contemporâneas: uma análise da Quinta da Boa Vista. (UFRJ, 2013). REFORMA RETROFIT REARQUITETURA RESTAURO PATRIMÔNIO E RESTAURO Profa. Jeanne Almeida da Trindade REFORMA Chamamos de reforma todo projeto que usa a pré-existência, prédio, casa ou o que seja, como matéria-prima reaproveitável para um novo objetivo. Não há preocupação em buscar ou respeitar significados arquitetônicos anteriores. A maior parte das vezes, nem mesmo a autoria do projeto original é conhecida ou reconhecida. Quando muito, e de forma louvável, pressupostos ambientais de reciclagem de materiais e de preservação de energia humana despendida na obra são levados em conta. A reforma pressupõe a substituição da autoria do projeto. Um arquiteto ou equipe assume a nova autoria, enquanto a antiga desaparece e deixa de fazer parte do resultado final. É uma atividade livre de qualquer tipo de amarras e exige bastante argúcia, pois tem como maior objetivo minimizar o volume de intervenções e maximizar resultados funcionais, estéticos e construtivos. KIEFER, Flávio. As especificidades da rearquitetura em contraposição ao restauro, reforma e retrofit. Disponível em: https://even3.blob.core.windows.net/processos/c731dab06a0949c7ae58.pdf PATRIMÔNIO E RESTAURO Profa. Jeanne Almeida da Trindade REFORMA https://www.youtube.com/watch?v=l-NtcHq15zs PATRIMÔNIO E RESTAURO Profa. Jeanne Almeida da Trindade RETROFIT É realizado em edifícios que são considerados ultrapassados em atender as condições de vida contemporânea, mas que podem sofrer uma atualização para manterem o valor de uso e de mercado. Tem foco na valorização patrimonial da edificação, em seu sentido monetário, comercial. O retrofit pressupõe a complementação da autoria do projeto. Preserva a autoria original, já que tem o propósito de uma atualização temporal da edificação e apesar de não haver substituição da autoria de projeto, não há diálogo ou compromisso com o autor original do edifício. O retrofit tem dois objetivos fundamentais: inserir contemporaneidade plástica, entendida aí como uma substituição de fachadas e revestimentos internos e atualizar tecnologicamente a infraestrutura do edifício, normalmente por substituição radical dos sistemas pré-existentes. Há uma variação muito grande do nível de intervenção em um retrofit. Muitas vezes, se for exagerado, ele pode chegar a se transformar em uma reforma, quando se perde a referência do autor original e um novo autor se apresenta. KIEFER, Flávio. As especificidades da rearquitetura em contraposição ao restauro, reforma e retrofit. Disponível em: https://even3.blob.core.windows.net/processos/c731dab06a0949c7ae58.pdf PATRIMÔNIO E RESTAURO Profa. Jeanne Almeida da Trindade RETROFIT https://www.youtube.com/watch?v=lNp7IymAQiU PATRIMÔNIO E RESTAURO Profa. Jeanne Almeida da Trindade REARQUITETURA Nos casos em que haja a necessidade de chamar um novo arquiteto para assumir a autoria da solução de problemas contemporâneos, como forma de reanimar um prédio histórico condenado a obsolecência, que a rearquitetura se apresenta como solução. Solução feita através do diálogo entre diferentes autores sobre o mesmo objeto arquitetônico, ainda que praticado por interlocutores de épocas distintas. Aqui há uma complementação da autoria, com o novo arquiteto estabelecendo uma conversa com o primeiro autor. Ao arquiteto tardio cabe a leitura atenta e sensível daquilo que foi deixado pelos seus antecessores, já que é dele a responsabilidade pela conciliação de interesses pretéritos e contemporâneos. Nunca esquecer que “o fator mais importante e significativo do projeto é – é claro – o prédio original e que o que é mais importante na hora de projetar é conseguir estabelecer uma relação entre o antigo e o novo. O novo não poderia existir sem o original” (STONE, 2005). KIEFER, Flávio. As especificidades da rearquitetura em contraposição ao restauro, reforma e retrofit. Disponível em: https://even3.blob.core.windows.net/processos/c731dab06a0949c7ae58.pdf PATRIMÔNIO E RESTAURO Profa. Jeanne Almeida da Trindade REARQUITETURA https://www.youtube.com/watch?v=VjHECPqS12I PATRIMÔNIO E RESTAURO Profa. Jeanne Almeida da Trindade RESTAURAÇÃO Restauração é o conjunto de intervenções feitas em um patrimônio para preservar suas características originais. Dessa forma, a identidade da época é mantida, apenas se adaptando ao contexto atual, se necessário. A intenção da restauração é preservar um patrimônio inteiro para as próximas gerações, garantindo que o original se mantenha, a fim de não cometer falso testemunho histórico, sempre respeitando ao máximo a integridade e as características históricas, estéticas e formais do bem cultural (SARMENTO, 2003). O restauro não admite a adição criativa, individual ou social, sobre um bem patrimonial. O que rege no projeto de restauro é o cuidado com a permanência de valores e significados do bem. Preserva a autoria original, já que tem apenas o propósito de uma atualização temporal da edificação e apesar de não haver substituição da autoria de projeto, não há diálogo ou compromisso com o autor original do edifício. (KIEFER, 2020). PATRIMÔNIO E RESTAURO Profa. Jeanne Almeida da Trindade REFORMA, RETROFIT, REARQUITETURA E RESTAURAÇÃO Definidas as quatro modalidades de intervenção em prédios pré-existentes, fica a questão de saber quando empregar o restauro, a rearquitetura, a reforma ou o retrofit. Ter a resposta acordada de antemão abre caminho às melhores soluções de projeto para cada caso. A pior coisa que pode acontecer, e tem acontecido, é a escolha errada do tipo de intervenção. Não há nada pior que uma reforma em um prédio que deveria ser restaurado – o que pode-se constituir em um crime –, ou um restauro onde somente uma rearquitetura recuperaria a vitalidade do edifício – o que pode ser um desperdício – e assim por diante. Entendo, finalmente, que uma maior precisão semântica de nossas atitudes frente aos edifícios, tenham eles valor histórico ou não, trariam uma maior segurança às tomadas de decisão e, portanto, qualidade para as soluções de projeto, além da possibilidade de mais estudos específicos para cada modalidade de intervenção. KIEFER, Flávio. As especificidades da rearquitetura em contraposição ao restauro, reforma e retrofit. Disponível em: https://even3.blob.core.windows.net/processos/c731dab06a0949c7ae58.pdf PATRIMÔNIO E RESTAURO Profa. Jeanne Almeida da Trindade RESTAURAÇÃO VIRTUAL https://www.facebook.com/GreekGateway/videos/4542066149171274/ O avanço da tecnologia computacional, em especial no uso da computação gráfica na representação arquitetônica, ocorreude maneira acelerada para o uso de tecnologia de reprodução virtual do mundo real, em ambientes digitais em três dimensões, seja para simulação de situações existentes, seja para a ampla visualização de novas construções propostas. As tecnologias digitais têm sido utilizadas, especialmente no século XXI, na reconstrução digital em 3D de bens desaparecidos ou em ruínas, como ferramenta de preservação do patrimônio cultural, relacionando memória, preservação e tecnologia e refletindo sobre o processo de criação de novos “suportes de memória” para restituição da imagem do bem, com base no conceito de “lugares de memória” estabelecido por Pierre Nora (1993). A restituição da imagem do patrimônio a ser preservado deve ter uma base científica de informação para a reconstrução, a partir de registros documentais existentes como: textos descritivos, mapas, plantas, croquis, desenhos, gravuras etc. (considerados como suportes de memória) e vestígios materiais do que foi (sendo ruínas afloradas ou elementos obtidos em pesquisas arqueológicas), trazendo para o conhecimento do grande público uma informação que hoje está restrita aos pesquisadores e especialistas. Cavalcanti, Marina Russell B. Patrimônio virtual: a reconstrução em 3D e a preservação do patrimônio cultural. Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, 2019. PATRIMÔNIO E RESTAURO Profa. Jeanne Almeida da Trindade REVIVER CENTRO PATRIMÔNIO E RESTAURO Profa. Jeanne Almeida da Trindade REVIVER CENTRO PATRIMÔNIO E RESTAURO Profa. Jeanne Almeida da Trindade REVIVER CENTRO PATRIMÔNIO E RESTAURO Profa. Jeanne Almeida da Trindade REVIVER CENTRO Restauração Preservação R e m o n ta ge m R e co n st ru çã o Manutenção R e st au ra çã o vi rt u al Revitalização R et ro fi t R e ar q u it et u ra Reforma PATRIMÔNIO E RESTAURO Profa. Jeanne Almeida da Trindade ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS) – 1,0 pt de N2 ESTUDANTE PATRIMÔNIOS NO RIO TOMBADOS IPHAN AGATHA BRAGA ALVES INACIO Arcos da Lapa (Aqueduto da Carioca) ALANA MARQUES MARINHO Associação Brasileira de Imprensa (ABI) ANA BEATRIZ FRANCA Campo de Santana ANA CAROLINA DOS SANTOS MAGALHAES Casa da Moeda do Rio de Janeiro (atual Arquivo Nacional) ANA PAULA DE SOUZA MARQUES Casa de Bidú Sayão ANNA CAROLINA SANTOS SILVA DO NASCIMENTO Casa de Rui Barbosa CAMILA COELHO DE SOUZA Chácara do Céu CAMILA CRISTINA FERREIRA DA SILVA Complexo do Pão de Açúcar DANIELLE ARAUJO MORAIS Corcovado FELIPE MATHEUS PEREIRA DA SILVA PECEGUEIRO Fortaleza de São João GEISI MORAES DA SILVA Forte de Copacabana GIULIA PIRES ALVES VIEIRA Fundação Castro Maia ISABELLE DE LIMA ROCHA Hotel Copacabana Palace JESSICA GIL TEIXEIRA Igreja da Candelária JULIAN DA SILVA SOUZA Igreja e Mosteiro de São Bento LUÍZA DE ALBUQUERQUE Sítio Roberto Burle Marx PATRIMÔNIO E RESTAURO Profa. Jeanne Almeida da Trindade ESTUDANTE PATRIMÔNIOS NO RIO TOMBADOS IPHAN MARIA EDUARDA ALVES MIRANDA Igreja Nossa Senhora da Glória MARIA EDUARDA RODRIGUES SOARES Jardim Botânico MARIA GABRIELLA CAVALCANTE JUCA Maracanã (Estádio Jornalista Mário Filho) MARINA LLACER TROTTI Museu Nacional de Belas-Artes MATHEUS MARCELINO MARTINS Edifício da Cruz Vermelha MILENA DANTAS MOREIRA Paço da Cidade (Paço Imperial) NATHAN LUCIANO ALVES GARCIA DE OLIVEIRA Palácio Gustavo Capanema RAYANE DAVID SUAZNABAR Parque do Flamengo RENATA FERREIRA RIBEIRO Parque Guinle ROBERTO ROMULO MENDES DE OLIVEIRA Passeio Público ROMULO FARIAS ALVES Praça XV SAMANTHA WENDY DA SILVA MESQUITA Quinta da Boa Vista VERONICA FERNANDA SILVA BAPTISTA DOS SANTOS Real Biblioteca no Brasil - Atual Biblioteca Nacional VICTOR LUCAS AREAL Solar Visconde do Rio Seco VITOR RODRIGUES OLIVEIRA Teatro Carlos Gomes VIVIAN VELLOSO ANTUNES Theatro Municipal ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS) – 1,0 pt de N2 PATRIMÔNIO E RESTAURO Profa. Jeanne Almeida da Trindade ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS) 1. Fazer um vídeo entre 90 e 120 segundo sobre o Patrimônio sorteado, contendo as seguintes informações. a) Apresentar a localização do bem - a partir de mapas para mostrar qual a área terrestre e/ou marítima proposta para inscrição. b) Apresentar a descrição do bem - incluir a identificação do mesmo, assim como uma visão global da sua história e a evolução do bem. Descrever como o bem chegou à sua forma atual e as alterações importantes por que passou. c) Apresentar a importância do bem - Destacar as informações arquitetônicas ou paisagísticas e os fatos históricos importantes para apoiar e reforçar o argumento de que o bem satisfaz os critérios de valor para a sua preservação. 2. Postar no Flipgrid até o dia 04/04/2023 até 12:00h, para ser reproduzido em sala de aula. 3. Postar no Ulife o arquivo no formato pdf. da pesquisa até o dia 04/04/2023 até 23:59h ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS) – 1,0 pt de N2 PATRIMÔNIO E RESTAURO Profa. Jeanne Almeida da Trindade ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS) – 1,0 pt de N2 https://www.youtube.com/watch?v=_TvZZnobxO4 PATRIMÔNIO E RESTAURO Profa. Jeanne Almeida da Trindade ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS) – 1,0 pt de N2 CÓDIGO DE ADESÃO flipgrid.com/iy5yped6 Link do tópico: https://flip.com/b85dfc97 Slide 1 Slide 2 Slide 3 Slide 4 Slide 5 Slide 6 Slide 7 Slide 8 Slide 9 Slide 10 Slide 11 Slide 12 Slide 13 Slide 14 Slide 15 Slide 16 Slide 17 Slide 18 Slide 19 Slide 20 Slide 21 Slide 22 Slide 23 Slide 24 Slide 25