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4º BIMESTRE Data: Turma: VALOR: NOTA: Disciplina: História Professora: Tipo: Avaliação 1 Aluno(a): Atenção às orientações para executar esta avaliação: · Fazer a leitura dos enunciados quantas vezes for necessário. · Revisar com atenção a avaliação ao concluí-la. · Escrever a resposta completa do que foi pedido. · Evite conversar durante a prova, tudo que precisar solicite a professora. Questão 1 (1,0 pontos) “Cada dia que passa, sinto que o tempo da gente anda sempre pra frente! O que nos marca fica pra traz...” A estrofe acima faz parte do poema: “O mistério do tempo”. Aprendemos que o tempo não para e dia a dia novas histórias acontecem, mas somente o que nos marca fica guardado. De acordo com o que estudamos, onde ficam guardados os acontecimentos que nos marcam? __________________________________________________________________________ Questão 2 – (1, 0 ponto) Observe as imagens abaixo: Antes do surgimento da luz elétrica, o tempo de trabalho das pessoas, em especial das que moravam no campo, estava relacionado ao período em que o sol fornecia luminosidade. De acordo com o que estudamos, qual a forma que percebemos que o tempo passa? ______________________________________________________________________________ Questão 3 (1,0) À medida que crescemos, as mudanças ocorridas em nosso corpo, também demostram a passagem do tempo. Registre abaixo as mudanças que ocorreram com você ao longo do tempo. Desenhe seu ANTES e DEPOIS:DEPOIS ANTES Questão 4 (1 ponto) – Observe as fotos da mesma rua ao longo do tempo: Cite 3 características de mudanças que ocorreram nesse ambiente com o passar dos anos. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Questão 5 (1,0 ponto) – Com o tempo o ser humano foi aperfeiçoando diferentes ferramentas. Observe as imagens abaixo e relacione: ( P ) Passado ( ) ( A ) Atuais.( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Questão 6 (1,0 ponto) O ser humano ao longo do tempo usa diferentes marcadores de tempo. Marque a alternativa CORRETA quanto aos marcadores de tempo. A- Lápis, pincel e caneta. B- Sol, relógio e calendário. C- Ampulheta, geladeira e fogão D- Televisão, rádio e telefone. Questão 7 (1,5) Leia o banco de palavras e complete o texto de acordo com o que estudamos: 365 - ANO - 30 - 31 - BISSEXTOS - FEVEREIRO - SOL Atualmente, a maior parte do mundo segue o calendário solar. Ele é chamado assim porque a contagem de um ________ é determinada pelo tempo que o planeta leva para dar uma volta completa em torno do ______. O ano é formado por cerca de _______ dias distribuídos em 12 meses. Alguns dias tem ____ dias, outros tem _____. ___________________ tem 28 dias, porém, de quatro em quatro anos, ele ganha um dia a mais: são os anos _______________________. Questão 8 (1,0) – De acordo com o que estudamos sobre o tempo, marque a alternativa INCORRETA: a- ( ) Manhã, tarde e noite tem 24 horas. b- ( ) Uma semana tem 7 dias. c- ( ) 1 ano tem 363 dias. d- ( ) Fevereiro é o mês mais curto. Questão 9 (1,5) – Assim como o Sol nos ajuda a marcar o tempo, a lua também é importante. Marque a alternativa CORRETA quanto a duração de tempo de cada fase da lua: a- ( ) 1 mês. b- ( ) 5 dias. c- ( ) 15 dias d- ( ) 7 dias. Boa prova querido aluno! image4.jpeg image5.jpeg image6.jpeg image7.jpeg image8.jpeg image9.jpeg image10.jpeg image1.jpeg image2.jpeg image3.jpeg image11.jpeg