a menina que roubava livros

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ATIVIDADE PARA 8ºC – BASEADA NO FILME ‘A MENINA QUE ROUBAVA LIVROS’.
Relacione o filme "A Menina que Roubava Livros" com o tema "Totalitarismos" para explorar como regimes totalitários impactam a sociedade e a vida individual. Estrutura para esse trabalho:
1. Introdução
- Contextualização do Filme:
- Apresente uma breve sinopse de "A Menina que Roubava Livros", mencionando que é baseado no livro homônimo de Markus Zusak.
 - Destaque a ambientação na Alemanha nazista durante a Segunda Guerra Mundial.
- Introdução ao Tema Totalitarismos
- Defina o conceito de totalitarismo. Explique como regimes totalitários exercem controle absoluto sobre todos os aspectos da vida pública e privada.
- Cite exemplos históricos de regimes totalitários, como o Nazismo, o Stalinismo e o Fascismo.
2. Análise do Filme Sob a Ótica do Totalitarismo
- Censura e Controle da Informação:
- Exemplo do Filme: A queima de livros promovida pelo regime nazista para suprimir ideias que consideravam indesejáveis.
 - Relação com o Totalitarismo: Explique como a censura é uma ferramenta usada por regimes totalitários para controlar o pensamento e limitar a liberdade intelectual.
- Propaganda e Ideologia:
 - Exemplo do Filme: A propaganda nazista que é evidente no filme, como os discursos e a influência da ideologia nazista sobre a população.
 - Relação com o Totalitarismo: Discuta como regimes totalitários utilizam a propaganda para consolidar o poder e manipular a opinião pública.
- Repressão e Medo:
 - Exemplo do Filme: O medo constante e a repressão experimentados pelos personagens, como o temor de serem denunciados e perseguidos.
 - Relação com o Totalitarismo: Aborde como o medo e a repressão são empregados por regimes totalitários para manter o controle e silenciar a oposição.
- Resistência e Solidariedade:
 - Exemplo do Filme: O ato de Liesel roubando livros como uma forma de resistência silenciosa e o apoio de figuras como Hans Hubermann e Max Vandenburg.
 - Relação com o Totalitarismo: Discuta como, apesar da opressão, indivíduos e grupos buscam maneiras de resistir e encontrar solidariedade em contextos totalitários.
3. Atividades Propostas
- Discussão em Grupo:
- Divida os alunos em grupos e peça que discutam como cada exemplo do filme reflete aspectos do totalitarismo. Cada grupo pode focar em um aspecto específico, como censura, propaganda ou repressão.
- Redação Crítica:
 - Solicite aos alunos que escrevam uma redação abordando a influência do regime totalitário sobre a vida dos personagens do filme e como esses aspectos são representativos do totalitarismo na vida real.
- Comparação com Outras Obras:
- Proponha que os alunos comparem *"A Menina que Roubava Livros"* com outras obras que retratam regimes totalitários, como *1984* de George Orwell ou *A Revolução dos Bichos* de Orwell, analisando semelhanças e diferenças na representação do totalitarismo.
4. Conclusão
- Resumo das Principais Ideias:
- Reforce como o filme ilustra aspectos do totalitarismo e o impacto desses regimes sobre a vida das pessoas.
- Reflexão:
- Encoraje os alunos a refletirem sobre a importância de reconhecer e entender os efeitos dos regimes totalitários e a relevância desses temas no contexto atual.
5. Bibliografia e Fontes
- Fontes:
- Inclua uma lista de fontes utilizadas para a pesquisa sobre totalitarismos e a produção do filme, como livros de história, artigos acadêmicos e críticas cinematográficas.
OPCIONAL: Desenvolvimento de um Projeto Criativo: Peça aos alunos para criar um projeto artístico (como um desenho, pintura, ou poema) inspirado no filme. Isso permite que os alunos expressem sua compreensão de maneira criativa.
Segue na próxima folha um modelo de formatação para a capa do trabalho e interior.
ESCOLA SESC TRÊS LAGOAS - MS
NOME DO ALUNO
TEMA DO TRABALHO
Trabalho referente ao __ bimestre do ___ ano da disciplina de ________________ da professora _____________.
TRÊS LAGOAS - MS
2024
FORMATAÇÃO
O trabalho deve seguir as seguintes normas: 
- Digitado em folha sulfite A4 seguindo o modelo de capa acima.
- Fonte: Arial ou Times New Roman.
- Tamanho da fonte dos títulos: 14 e negrito.
- Tamanho da fonte do texto: 12 e sem negrito.
- Texto justificado (CTRL + J) e com parágrafo.