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1 Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE Curso de Licenciatura em Letras- UFF / CEDERJ Disciplina: LITERATURA BRASILEIRA IV Coordenadora: Profa. Dra. Claudete Daflon Tutora a distância: Profa. Dra. Julianna de Souza Cardoso Bonfim AD 1 - 2020/ 2 PROPOSTA DE ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA Você leu no material didático das aulas: “O sujeito que escreve traz uma carga pessoal, social, política, histórica com força de atuação em sua escrita”. Logo, para refletir sobre a subjetividade na literatura, é preciso atentar para o seu caráter múltiplo e complexo. Nesse sentido, ler uma obra literária significa ir ao encontro de uma subjetividade que não está reduzida simplesmente a um indivíduo, ainda que o inclua. Também o leitor se relaciona a um horizonte de expectativas vinculado ao seu percurso pessoal e à sua inserção no mundo. Tanto quando se trata de autores quanto de leitores, é preciso atentar para o contexto em que se dá a publicação. Diante disso: 1. Assista à entrevista com a poeta Elisa Lucinda realizada pelo Itaú Cultural. https://www.youtube.com/watch?v=w5UBFd0wZ94 2. Leia a entrevista com a professora da UnB Regina Dalcastagnè realizada pela revista Cult. https://revistacult.uol.com.br/home/quem-e-e-sobre-o-que-escreve-o-autor- brasileiro/ 3. Considere o atual contexto sociocultural e as demandas tornadas públicas por movimentos como “Vidas negras importam”. A partir das questões levantadas nas aulas do curso e nas entrevistas apresentadas, escreva uma carta para a poeta Elisa Lucinda em que você: • Apresente à escritora sua leitura sobre o poema “Carta escrita em coração materno”. • Desenvolva uma argumentação sobre subjetividade e autoria na literatura brasileira. https://www.youtube.com/watch?v=w5UBFd0wZ94 https://revistacult.uol.com.br/home/quem-e-e-sobre-o-que-escreve-o-autor-brasileiro/ https://revistacult.uol.com.br/home/quem-e-e-sobre-o-que-escreve-o-autor-brasileiro/ 2 Carta escrita em coração materno Espero meu filho amado voltar da rua. Lindo, estudado, sábio, impecável brasileiro em construção poética de boa massa. Meu menino, meu sarará que foi trabalhar com o cinema dele nessa noite escura de chuva forte. De longe eu o amparo, meu rapaz, minha ternura, minha recompensa, meu presente de esquecer todas as agruras, prenda que dá melhor valência aos esforços de viver, e oferece preciosa colheita ao ir e vir do plantar. Espero meu filho, é noite. Muitas mães em suas casas falam comigo agora. Muitas mães falam comigo sem saber. Esperam, como eu, seus filhos expostos, como o meu, a este extenso desamparo civil. Apenas eu escrevi primeiro. É que sou mãe do Rio de Janeiro, sou mãe do Brasil. Fonte: LUCINDA, Elisa. Vozes guardadas. Rio de Janeiro: Record, 2017. ORIENTAÇÕES GERAIS: 1. Seu texto deverá ter entre 500 e 900 palavras. 2. Desenvolver aquilo que se está pedindo. 3. Realizar leitura atenta e cuidadosa do texto literário. 4. Atentar para a qualidade da sua produção escrita. 5. Relacionar sua discussão aos conteúdos trabalhados nas aulas. 6. Indicar (com aspas e identificação da fonte) os textos que não forem de sua autoria e que você tenha utilizado na sua resposta.