ATIVIDADE INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA II

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ATIVIDADE INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA II
1. O uso da metodologia de EaD já vem de longa data. No Brasil, a utilização da EaD iniciou de que forma?
a.
Com o uso de mensagens de texto, por meio dos celulares.
b.
Por meio dos MOOCS.
c.
Com o uso da televisão, por meio da transmissão do Telecurso de 2º Grau.
d.
Por correspondência, por meio do Instituto Universal Brasileiro.
 e.
Não houve utilização antes dos anos de 1990, pois a EaD iniciou com o uso da internet nas escolas.
CORRETA: D. Os autores Vianney e Aretio afirmam que a EaD no Brasil está dividida em fases. A primeira geração foi marcada pelo ensino por correspondência, direcionados a cursos profissionais de formação inicial e continuada e pela rádio-educação com intuito de massificar a alfabetização. Como exemplos, pode-se citar a Rádio Educativa, o Instituto Monitor, Instituto Universal Brasileiro.
2. Assinale a alternativa que representa CORRETAMENTE as características quanto aos conceitos e às tecnologias utilizadas pela EaD:
a.
O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) é uma sala física disponibilizada nas escolas para o acesso à internet.
b.
A comunicação bidirecional é uma das características da EaD, onde o aluno assume uma postura passiva de participação, por causa da distância.
c.
A Educação a Distância realiza-se por diferentes meios, como, por exemplo, a correspondência, o rádio, a televisão e a internet.
d.
A biblioteca virtual apresenta as mesmas características das bibliotecas tradicionais.
e.
A educação online não é realizada obrigatoriamente com a internet, podendo ser utilizada de forma síncrona ou assíncrona.
CORRETA: C. A Educação a Distância utiliza-se destes diferentes meios, destacando o distanciamento físico no processo educacional.
3. A Educação a Distância passou por grandes transformações, sempre acompanhando as inovações tecnológicas de cada época. Dada essa correspondência entre os recursos tecnológicos e a Educação a Distância, é possível classificá-la em gerações. De acordo com os seus conhecimentos sobre Educação a Distância, qual das alternativas NÃO faz parte das gerações de EaD?
a.
Teleconferências por áudio, vídeo e computador.
b.
Aulas virtuais baseadas no computador e na internet.
c.
Difusão de rádio e TV.
d.
Imprensa e Correios.
e.
Universidades tradicionais.
CORRETA: E. Na verdade, uma das gerações da EaD foram as Universidades Abertas, que ofereciam ensino de qualidade com custo reduzido para alunos não universitários. As orientações eram face a face, quando dos poucos encontros presenciais.
4. onsiderando que o desenvolvimento das tecnologias de informação e comunicação constitui um dos fatores-chave para explicar as transformações econômicas, sociais, políticas e culturais ocorridas nas duas últimas décadas, assinale a opção CORRETA:
a.
A terceira Revolução Industrial propiciou um grande avanço científico em razão do surgimento, nesse período, da microeletrônica, dos computadores e das telecomunicações.
b.
As mudanças proporcionadas pelas tecnologias de informação e comunicação não alcançam todas as áreas do conhecimento.
c.
As novas tecnologias de informação e comunicação não transformam os ambientes educacionais e nem alteram o pensamento e a visão de mundo da sociedade.
d.
A tecnologia não se refere ao conhecimento utilizado na criação e aperfeiçoamento de técnicas e/ou inventos que auxiliam a execução de um trabalho.
e.
A expressão "novas tecnologias" surgiu durante a Revolução Industrial, período histórico no qual o crescimento científico da humanidade acelerou-se.
CORRETA: A. De fato, a terceira Revolução Industrial propiciou um grande avanço científico, devido à microeletrônica e ao surgimento dos computadores e das telecomunicações, o que também explica as transformações econômicas, sociais, políticas e culturais das duas últimas décadas.