01 a 08 de maio

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	Estado de Santa Catarina.
Secretária de Estado da Educação.
Coordenadoria Regional de Educação de Ituporanga.
Escola de Educação Básica Walter Probst.
	PLANO DE AULA 
	ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA WALTER PROBST.
	PROFESSORA: Bruna Carolina da Silva.
	ANO ESCOLAR: 5º ano 1 e 3.
	DISCIPLINAS: Português, matemática, interdisciplinar e ensino religioso.
	DATA: 02 a 15 de maio.
	Componente curricular
	Objetos de conhecimento
	Habilidades
	Conteúdos
	Metodologia, práticas pedagógicas.
	Português
	Construção do sistema alfabético e da ortografia.
Decodificação/Fluência de leitura 
	Ler e compreender, silenciosamente e,
em seguida, em voz alta, com autonomia
e fluência, textos curtos com nível de
Textualidade adequado.
	Gênero textual: REPORTAGEM.
Leitura, informações e interpretação textual.
	Leitura sobre reportagem. Estudo do texto. Compor as imagens que faltavam da reportagem.
	Matemática
	Problemas: adição, subtração, multiplicação e divisão de números racionais cuja representação decimal é finita por números naturais
	Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais e com números racionais cuja representação decimal é finita (com multiplicador natural e divisor natural e diferente de zero), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
	As quatro operações.
	
Rever atividades sobre os números naturais e as quatro operações.
Problemas, cálculos e atividades interativas.
	Interdisciplinar
	Características da Terra 
	Identificar características da Terra (como seu formato esférico, a presença de água, solo etc.), com base na observação, manipulação e comparação de diferentes formas de representação do planeta (mapas, globos, fotografias etc.).
Descrever e analisar dinâmicas populacionais na Unidade da Federação em que vive, estabelecendo relações entre migrações e condições de infraestrutura.
	Localizando-se no planeta.
Localização, ocupação e formação populacional do Estado de Santa Catarina.
	 Paralelos e Meridianos.
Observação, atividades no caderno e interativas.
Atividades sobre negros escravizados.
Abolição da escravatura.
	Ensino Religioso
	Diversidades e Direitos Humanos
	Identificar e problematizar situações de violências aos Direitos Humanos e da Terra, possibilitando intervenções de prevenção e de enfrentamento.
	VALORES
	Leitura e dialogo sobre EMPATIA.
Atividade sobre a regra de ouro: TRATE OS OUTROS COMO GOSTARIA DE SER TRATADO. Dialogo sobre uma boa convivência.
	Registro de frequência do aluno: Registro no sistema Professor on-line.
	Avaliação: Será realizada através da participação e desenvolvimento dos alunos nas atividades propostas durante as aulas. Avaliação com perguntas objetivas e descritivas.
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